钢笔故事作文（精选9篇）范文

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篇1：钢笔的故事作文

那是一个夏天，我穿着短衣短裤就来到了冰棍店，看见了那争奇斗艳的冰棍们，我情不自禁流下了口水，幻想着一口下去，有多么舒服。

不一会儿这幻想就被打断了，老板盯着我说，小伙子，你到底买不买冰棍啊？我立刻回复，买。买完，我便从店中回家啊，在回家的路上，看到了一家刚来不久的新文具超市。我看到啦，广告牌上两个字晶莹通透，上面写着文具。

进了文具店，我左顾右盼。发现一只特别而精致的钢笔，我拿起钢笔就奔驰到店长的服务台边问这个钢笔几元，那个店长写在纸上给我看上面写着死快悟，心想，死快悟是什么？想了半天才知道，原来是4块5，交了钱走出店门，想到这老板还挺接地气嘛，钢笔到手了，但冰棍却不见了，我回到家里想试试这支钢笔的好处可是却想起了一件大事，我的书法作业还没写，我立马拿起这支钢笔拿起睡在桌边的作业，就一本正经的写起来，在写的途中，我发现了这支钢笔的奇特之处，就是钢笔是三角形的，让人握起来非常舒服，忍不住的想说美滋滋。

到了下午，这是钢笔，就一直睡在铅笔盒里，刚玩耍回来就已经五点了，我把书法作业交给我的私人老师，他们就是我的父母，我父亲曾在班级中获得书法一等奖，母亲获过区一等奖，我把作业给了他们，他们都竖了大拇指，我非常喜欢这支钢笔，他让我获得了勇气和力量。

从只是钢笔就成了我的好哥们，也成了我书法成长的无声的老师，只有我书法进步的方向。

这只钢笔，是指引我前进的向导，也是我一生的无声伴侣。

篇2：钢笔的故事作文

晚上，钢笔零件哗啦啦的响着，又在喋喋不休的吵架。

钢笔尖晃晃脑袋说“我最有用，人们在买笔的时候总是先看看笔尖好不好，所以我的用处最大”

胶管子听了，很不服气的说“你有什么了不起的，要是没有我肚子里的墨水，你再好也不能写字啊？”弹簧听了胶管子的话，急忙凑过来“要是没有我，你的墨水哪里来？还怎么写字？还是我的贡献大。”笔杆子一听，瘪起小嘴巴“你们有什么了不起的，要是没有我人们连握笔的地方都没有了，就没法吸墨水，更别提写字了。”他们正吵得不可开交的时候，纸来了，零件们都要纸爷爷评评理，看谁的贡献最大。“好吧，只要你们中间有一个能写出来字的，谁的贡献就最大”。笔尖写，写不出来；胶管子写，写不出来；弹簧写，写不出来；笔杆子大笑“还是我最厉害，看我的吧”，但使出九牛二虎之力，却仍旧写不出来一个字。

纸爷爷捋着胡子，笑着说：“现在你们知道了吧，其实每个人都有自己的优点和缺点，但是不能只看到自己的优点，而忽略了自己的缺点，也不能只看到别人的缺点，但不到别人的优点。不管做什么事情都要以一颗平常心去看待，这样才能成功。

篇3：钢笔的故事作文

在我的书桌前摆放着一支钢笔，那是50年代末60年代初比较流行的“上海牌”钢笔，黑色的金属外壳，铜制的笔尖处赫然刻着“上海牌”三个字。金属的外壳早已“挂了花”，笔套也稍有变形。

这支钢笔是一件我从老家带回来的非常有价值和纪念意义的物品，它原本属于我的奶奶，而且这支钢笔还连着我爷爷奶奶多年前的一段美好记忆。

那时我的爷爷没怎么上过学，只读过几天私塾，由于家境贫寒，爷爷很小就放弃了读书的机会跟曾祖父在家务农。后来随着时代的变迁，爷爷跟着他的父辈们到上海的一所工厂里打工，为的就是一份能够孝敬长辈、养家糊口的营生。由于文化较低，爷爷只能在厂子里担任一个车间的负责人。至于是干什么的厂，现在我已完全记不得了，毕竟这个故事是奶奶在我5岁的时候告诉我的。

后来的某一天，爷爷与奶奶相遇。我的奶奶可谓是当时的金陵才女，家境亦很是厚实，然而在当时这样差距悬殊的.两个人，全然不顾家人的反对下毅然而然走到了一起。爷爷知道奶奶喜欢看书写字，拿出了近半个月的薪水买下这支老“上海牌”钢笔送给奶奶，虽然礼物不算特别昂贵，却是爷爷对奶奶最真的表达。

在我5岁的时候，爷爷奶奶还跟年轻人一样拌拌小嘴，当然这可不是真正意义上的“吵架”，因为最多听到的总是奶奶笑骂的那句：“我就是被你用一支钢笔骗进你们陈家的，你个糟老头子，当初不晓得有多少青年才俊喜欢我呦！你还不知道珍惜。”时间就这么无情的流逝，奶奶嘴里虽然时有抱怨，可这支钢笔带给她的情意却早已深深地珍藏在她的心里。

直到有一天，我和父亲接到爷爷的电话，并且这个电话是父亲和我最不愿听到的――奶奶病危。

当父亲心急如焚带着我们回到老家时，奶奶已经永远的离开了我们。那年我还不到7岁，懵懵懂懂不知道发生了什么，只看见奶奶穿戴整齐静静的躺在正房的中间，我茫然中直问父亲：“爸爸，奶奶怎么啦，躺在那也不和我说话”。父亲一把把我搂在怀里哽咽着对我说：“奶奶去了另一个世界”。看着正前方放着奶奶的相片，虽然是黑白的、但仍可以看出她那安静慈祥的微笑。随后，我跑到奶奶的房间，只看见爷爷手里紧攥着那支钢笔，像是一个彷徨无助的“孩子”。我小心翼翼地来到爷爷的身旁轻轻询问道：“爷爷这支钢笔能送给我吗？我想把它带回家。”爷爷回过神抚摸着我的头对我说：“嘟啊！你可以带走，但你要妥善保存，这可是当年爷爷送给你奶奶唯一一件值钱的礼物。”

回到家中，我将钢笔用笔架平整的放置在书桌上，直至今日，它在我家中仍有一种特殊的地位，因为这支钢笔里面有着爷爷奶奶年轻时的故事……

篇4：钢笔的故事作文

我有一支钢笔，它身体黑亮，有一种不可挡的高贵气度。它是我参加作文比赛赢得的，因此，我非常真爱它，把它当作生活中必不可少的一份子。

小学，我参加了许多作文比赛，次次要带上这支钢笔。我用它写字，它总能给予我灵感，获得好成绩。

中学，考试中我总要用到这支钢笔，用它在试卷上写下一行行清秀美观的字，让我写得舒服，别人看得舒服。

转眼间，高中毕业了，我踏上了去美国留学的路，我同样带上了这支钢笔，并且，我还为它配上了一本漂亮的本子。我要用钢笔在本子上写下日日夜夜的思念。

在留学期间，我更加真爱这支钢笔了，身边没有亲人与朋友，虽然交了一些异国朋友，毕竟没有太多的言语。每当孤独的时候，我会想起这支钢笔，把这积淀已久的思念倾吐给这茫茫月夜。这时，它就是我最好的朋友了。

时间不等人，我长大了，以优秀的成绩进了美国哈弗大学读研究生，但这样，便只能一年回来一次了，有时可能连续几年都回不来，我总会在深夜的时候望着月亮。我想念家乡，想念家乡的亲人朋友，更不知父母怎样了。这时，陪伴我的依然是这支钢笔。

留学回国，我的知识增长了许多，我开始用陪伴了我许多年了的钢笔写下我在美国发生的有趣事情，把在美国写的日记整理清楚，把它编成一本书，等我老了，好好看看年轻时的梦想。当然，一定会想起这支钢笔。

我工作了，找了一家不错的公司上班，月薪很高，生活得很好。我并没有忘记这支钢笔，上班、签字、会议、出差，我还是带着它，它给了我许多便捷。生活条件好了，于是，我开始攒钱。爸妈总想在海南买房，我想，等我攒够了钱，给爸妈在海边买套好房子。

梦想实现了，我攒够了钱，给爸妈买了套不错的房子，在房子的花园里看日落、日出，不知有多美。我又禁不住拿起这支钢笔，用它写下无限的感慨与欣慰。

许多年过去了，这支钢笔也老了，但我并没有将它扔掉，因为它在我度过的岁月中时时刻刻地陪伴着我，它的身上有着我美好的记忆，它有着我的理想与憧憬，它是我最好的伙伴，是最忠诚的伙伴。

我想把它装进绣花盒子里，像以前一样珍爱这支钢笔，等我老了，就把它拿出来，给我的子孙们讲：钢笔的故事。

篇5：钢笔的故事作文

我拥有一支钢笔，就如同一个士兵拥有一把心仪的武器。每次当我写完字后，空空的书桌上就只剩下那一支“英雄”牌钢笔，这就如同刚上完战场回来保养的武器一般。钢笔也有生命，并且也有属于它的精彩故事。

两三年前，我拥有了属于自己的第一支钢笔。

一开始，这支钢笔对我的作用只是单纯用来应付老师和父母布置的作业，但渐渐的，我挖掘到了它的有趣之处，于是每天对它爱不释手，也正是因为对这支钢笔感兴趣，才能让我在不管作业有多少，不管时间有多短的情况下，都能按时完成作业。甚至有时候妈妈叫我练题，我都会抠出一点时间偷偷在演算纸上用这支钢笔练几个字。后来，不管去哪儿，我几乎都会带着它。

记得有一次，我还因为它，差点被老师批评了呢。

那天因为是星期五，作业比平常要多一些，我上完补习班回到家已经快十点了，我一看时间，发现大事不妙，于是拿出我的宝贝钢笔认真又匆忙地赶着作业，大概到了十二点，终于把作业完成了，把笔帽一盖，将钢笔放书桌上，便躺床上呼呼大睡起来。因为睡得晚，起得也晚，一觉起来便急急忙忙拿着桌上的钢笔去上补习班了。

一到补习班，便开始写老师发的题目，不走运的是，因为昨天太晚睡了，导致忘记给钢笔换墨囊了。但我居然没发现这支钢笔写不出字，迷迷糊糊地在纸上做着题，这时，老师走了过来，一脸好奇的问着我：“谢星宇，看你这架势，是要写‘无字天书吗’？”

我一脸不解：“‘无字天书’？”眼睛眯了一会儿，摇头晃脑地又说了一遍：“什么无字天书？”

老师看着我的神情，笑着拍了拍我的肩膀说道：“你看看，你在纸上写了什么东西？”

我睁大眼睛往答题纸上看了看，居然什么都没有，等等，我刚刚写的答案呢？我的心咯噔一下，很快意识到我手上握着的是一支没墨的钢笔。我连忙跟老师认错：“对不起老师，我错了！”

老师听了我的道歉，笑了笑说道：“昨天太晚睡觉，忘记换墨囊了吧？”随后递给我一个墨囊，嘱咐我好好听课，好好答题。

不过后来，妈妈觉得我用钢笔写字太容易把手弄得脏兮兮的，便给我换了中性笔。虽然我不再使用那支钢笔了，但它却被我放在书桌最显眼的位置上珍藏着。

虽然这支钢笔从未给我带来过任何的荣耀，但它陪我经历过很多事情，我已经把它当成我的“好兄弟”了，我也会一直把它当成我的“好兄弟”，让它陪伴着我继续走过我的人生路程。

篇6：钢笔的故事作文

我第一次用钢笔，是在小学一年级。每学期我至少要让两支钢笔牺牲，不是漏墨，就是笔头写弯，只能扔掉。

最可气的是我妈妈，看我钢笔没墨，就直接扔掉，说家里已经够乱了，不能这边有钢笔，那边也有钢笔，还说以后我的书包只能保持两支钢笔。而我，没有理由反抗。

我第一次买钢笔是在大班毕业的那个暑假。爸爸拉着我走进了文具店，让我自己挑选我喜欢的笔，最终，我挑中了一支蓝色和绿色条纹的钢笔，我小心翼翼地握在手心里，蹦蹦跳跳地回到了家。

我最喜欢的钢笔是我一个好朋友送的。蓝色的盖子，白色的笔杆，笔头上写着“EF”号的中细钢笔。这支钢笔被摔了大约九次，但笔头仍然骄傲地挺立着。而其他钢笔，只要轻轻一摔，笔头不是被摔歪，就是整支笔都散架。

记得有一天中午，我兴高采烈地来到了教室，打开笔袋，正准备写作业的时候，突然发现我的一支黄色钢笔不翼而飞了，我连忙再翻看我其他的笔，幸好我爸爸给我新买的绿色钢笔还在。我心想，一定是那支钢笔太花哨了，才会被偷。从那以后，我就给我的笔袋上了锁。

“现在开始考试！”语文老师一声令下。我赶紧写试卷，写着，写着，咦？我的钢笔怎么不出水了呢？我立即甩了一下，哎！没墨水了，关键时刻掉链子。还好同桌有多余的钢笔，谢天谢地了。

我用过了很多钢笔，发生这么多有趣的事情，没有了它，我想我的学习应该少了很多乐趣。

篇7：钢笔的故事作文

我有一只钢笔，它就是我最好的小助手。它不但天天陪我去学校学习，放学回家。而且还帮助我成长。我最爱它。

你看它穿着紫色的外衣，身上还有“name，pen”的字样，它写的字，被我们班的老师评了好几次“优秀”。这只钢笔是在我九岁生日时爸爸送给我的礼物，我非常珍爱它。

记的有一次晚上，我刚写完作业。准备把作业拿给妈妈检查签字，可是弟弟看到了我手里的钢笔。高兴极了，跑过来一把抓住钢笔就跑了。我连忙去追弟弟，希望他能把钢笔还给我。可是我越追弟弟，越跑得快。我们俩就在客厅里跑了起来。几圈下来，我累了，他也累了。这次我终于想到了个办法，我假装让弟弟先跑向一边，我再声东击西跑到另一边。终于把弟弟“逮”住了。我从他手里夺过钢笔，生气地说：“我的钢笔呀，你拿着会写吗？”看到我气势汹汹的样子，弟弟“哇”地一声哭了。妈妈听到哭声。从房间里走了出来，批评我说：“不让着弟弟点，弟弟还小，玩一会就会给你的……”并且让我把钢笔给弟弟玩一会，我不情愿地把钢笔给了他，弟弟拿回钢笔，立刻不哭了。并且塞进嘴里咬着，好像是得到了什么宝贝好吃的一样……

明明是弟弟错了，他拿了我的东西，妈妈还这样说。我生气地扭头回到了房间，眼泪不知不觉就流了出来，我赌气和谁也不说话。迷迷糊糊就睡着了。

第二天早上爸爸送我去学校，我才想起我的钢笔。回到班里，我打开文具盒，我亲爱的钢笔完好无损地躺在那里。

又是一天紧张的学习，下午放学回到家里，弟弟依然笑嘻嘻地过来抱抱我，好像忘记了昨天下午我凶他的事了。我看着他，感觉到心里很不是滋味，虽然弟弟只会说几句简单的话，他还那么小，而我作为他的哥哥，真是不应该那样对他。

还是妈妈说得对，弟弟还小我应该让着他的。但是我呢？我看着弟弟还是没有对他说出那句“对不起”但是我在心里已经给弟弟说了无数次。我拿出我的钢笔，紫色的，下水很流畅，写出的依然很漂亮的钢笔。这次我情愿给弟弟玩，可弟弟却看也不再看它，只顾着玩自己的小汽车了。

我心里很内疚，就借这次写钢笔作文的机会，说出我的心里话。

从此，我更加珍爱这支钢笔了。我要更加的努力用这支笔好好学习，将来做一个对社会有用的人。

篇8：钢笔的故事作文

有一天，文具盒里发出一个声音：“我的命真苦呀！”这是谁发出的声音呢？原来是钢笔大哥发出的声音啊！

橡皮小姐问：“钢笔大哥你的命怎么苦了？”钢笔大哥伤心说：“一开始，我头上带一顶雪白雪白的帽子，身穿一件绿色的战衣，小主人可爱我了，每次用完我，就用一张纸把我擦的干干净净的。”

钢笔大哥又接着说：“可是小主人用了几天后，就不爱惜我了。有一次小主人的老师出了一道很难的题目，小主人不会做，就把我放进嘴巴里面咬我，疼死我了，还有一次，小主人考试的时候，又有一到很难的题，小主人不会做，小主人把我用劲的扔在地上，把我弄的疼死了，好能玩人呀！”

“这还都是一些小意思，最惨的还在后面了，”钢笔大哥说：“每天下课，小主人把我拿着，跟别的钢笔撞，在桌子上撞了好几下。”橡皮小姐听了后说：“你真的'好惨啊。”钢笔大哥说：“你也好不到哪去，每次小主人写错就用你擦，要不我们玩个失踪，要小主人知错，小主人看见我们不见了，急的到处找我们。”它们俩约好了“闪”。上课了，小主人看着没有文具，急的找我们，钢笔大哥看了看说：“还是算了吧，”它们俩回去了。小主人知道错了，不会不爱惜文具了。

这个故事告诉了我们，要爱惜文具。

篇9：钢笔的故事作文600字

钢笔的故事作文600字

我的钢笔是一支蓝色的钢笔，它肥肥的，有一个坚硬的外壳。这是一支拥有友情的'钢笔。友情犹如一杯深厚的茶，让人们的友情更加深厚；友情犹如冬日寒梅，预示心灵来春的温情；友情犹如一架彩虹，让久不相逢的情感放射光彩。想想，这支钢笔是我过生日的时候，妈妈送我的礼物，这不是一支普通的钢笔，是一支充满爱意的钢笔。

记得那一天，老师正在讲课，我在一边发呆一边玩钢笔，不料被老师发现了，他生气地吼了吼我：“毛文杰！”而我却装作没听见。这下老师气极了，一把夺过我手里的钢笔，这时我才反应过来，看见老师已经拿着我的钢笔了，我急忙抢钢笔，这时我想起我支钢笔是母亲送给我的礼物，它很重要。

这时老师特别的急躁大声说道：“你犯了错，况且是在上课时候玩，不听讲！”我着急地说：“这是我的钢笔啊！”正当我和老师争吵时，教室后面有两位同学也在偷玩，老师生气极了！转过身去教训他们。我趁机偷偷地溜到讲台上，把铅笔拿也下来，其实我还比较害怕，心想：这可又给老师添堵了。老师训斥完了我身旁地同学，又见到我又犯错，火冒三丈地把钢笔丢到了窗外，此情此景，我的内心是崩溃的，心想：这会钢肯定完蛋了。

“叮铃铃！”下课了，我飞快地跑下楼去找我的钢笔。找啊找，突然在树上看到一道刺眼的阳光，过去一看，“啊！这不就是我的钢笔吗？”我高兴地躺在草地上。

通过这个故事，我明白了：我上课再也不要玩东西了，一定要认真听讲！这不是一支普通的钢笔！而是一支充满亲情、友情的钢笔！