小学作文:玩陀螺(推荐8篇)范文

(作者:king520时间:2024-03-20 16:11:22)

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小学作文:玩陀螺(推荐8篇)

篇1:玩陀螺小学作文400字

玩陀螺小学作文400字

下午,我和xx到广场玩,看见别人有的在打羽毛球。有的在跳皮筋,还有的在踢球。我和xx在想玩什么好呢?突然,我想起来啦,说:“我们好久没有玩过陀螺了,我们就玩陀螺吧!”xx也说:“好。”我们一拍即合,立刻回家拿陀螺。

我们那了陀螺,又来到广场上。广场上人太多了,不能玩陀螺,去那里玩好呢?我立马想起,说:“去我们家楼底下玩吧。”xx也同意了,说:“那是我们经常玩陀螺的地方。”“当然啦。”我说。我们跑过去,开始玩起了陀螺。

第一轮开始啦,我们立即发动陀螺,一开始我们的'陀螺不相上下,你碰碰我,我碰碰你。终于,我的陀螺找准时机猛的把他的陀螺撞的奄奄一息,但是他的陀螺还在顽强的转着,这是我的陀螺又撞了他的陀螺一下,我的陀螺占了上风,把他的陀螺撞的不转了,我得意洋洋的表情开心死了,下一轮就要开始了。

我得意洋洋地把球发了出去,他的陀螺换成了防守环,但他攻击也很厉害,我本来当着这好像没什么,但没想到他的陀螺这次很耐撞,撞来撞去,他的陀螺仍不倒下,但我的陀螺已经奄奄一息了,但我的陀螺本来转的时间很长,所以没有倒下,后来他的陀螺找准时机,有把握的陀螺撞的不转了。

玩着玩着天就黑了,我们还是打了个平手。快乐的一天过去了,我们依依不舍的各自回家了。

篇2:玩陀螺小学作文450字

玩陀螺小学作文450字

今天,我和同学们玩了非常好玩而有趣的游戏──玩陀螺。

教室里,同学们有的'在堆积木,有的在拼图,还有的在玩陀螺。

我一看到同学们在玩陀螺就来了劲,马上跑过去看,那种陀螺是用一条长绳打着来玩的,玩起来难度比其它的陀螺要难得多。

同学们玩陀螺时都总是失败,要么是不能把它转起来,要么是把它转起来后,用绳打不动。

看着还挺有趣的,我也拿了一个陀螺来玩,这种陀螺我很久都没玩过了,只是二年级时还玩过一次,过了四年了,自然就不记得当时是怎样把陀螺玩得那么好了。

玩着玩着,经过了许多次失败,终于从失败中记起了以前是怎样玩的。拿起绳捆紧陀螺,用了一点力一发,终于成功了,陀螺转得非常快。马上我又用绳向陀螺打过去,每隔一会儿就打一下,让它一直有旋转的动力。虽然每次打一下陀螺都像是会打倒它一样,但其实它有了更多动力来旋转,好玩极了,我玩了一次又一次,觉得这游戏可真有趣。

每次发出陀螺后,我都能让它转很久后才倒,我玩得越来越熟练,越来越开心。

陀螺转得是那样快,越是用绳打,它越是不倒,反而越转越快,即使碰到东西,也要碰上三四下才会倒。

玩陀螺真有趣啊!

篇3:玩陀螺小学生作文

姥爷送给我一个陀螺,一身金黄色的木纹,下面有一棵又大又亮的钢子嵌在木头里,上面还钉了一枚大头钉,闪闪发光。

妈妈拿起鞭子给我示范,我的心像蚂蚁咬着一样痒痒的,急着自己动手。还没听妈妈说完,我就一把抢过陀螺。我先用鞭子上的绳子把陀螺缠了一圈又一圈,把绳子缠完,就把它们放到地上,然后拿着 鞭子的木把猛地一拉,陀螺就转起来了。我想再给它加上一鞭,让它转得更快,不知为什么它好像和我捉迷藏似的故意躲着我,我挥起小鞭子瞅准时机抽了下去,谁知它却迅速转到另一个地方,抽了几 次都没抽到陀螺上。我急得满头大汗,可真想狠狠地“抽”它一顿解解气,可那家伙偏不过来。“一点也不好玩!”我气急败坏地说。妈妈看得哈哈大笑,点着我的脑门说:“你呀,就是急性子。慢慢 来,得看准时机,把鞭子举在半空中,做好准备,下鞭子速度要快,力量要适中,否则要么抽不中,要么把它抽死。”

我听了妈妈的话,似懂非懂地点点头,就照着她说的方法试了几次,这个调皮陀螺终于听我的话了,让它向右就向右,连补鞭子时它也没跳开。看着转动的陀螺我有一种成功和喜悦感。

呼——我终于会玩陀螺了。

篇4:玩陀螺小学生作文

前几天,路过文体中心的时候,我看见有一些人在打陀螺,我觉得好神奇,很好玩。这时,爸爸好像看出我的心思,二话不说,带我走到小摊面前,买了一个陀螺。拿到我面前说:“给你玩吧。”我 高兴极了,急忙赶回家。

回到家,我赶紧拿出来,开始玩了起来。可是看起来容易,做起来难呀!我傻傻的站在那,想:“这到底该怎么玩呢?”爸爸这时走过来,不紧不慢地说:“哈哈,不会玩了吧。”我生气地说:“你 会玩?”“当然,我可是高手呢。先把绳子缠在陀螺上,一个手按在上面,然后一甩,陀螺转起来的时候,用鞭子抽陀螺的中间,就行了。”我半醒半疑:这……应该可以吧!

我把陀螺固定好,把绳子缠上去,激动人心的时候到了:发射!结果陀螺像是喝醉了,没走几步,就倒下了,我又试了一次,陀螺又倒下了,“呦,你还较上劲了,我就不信了。”我拿起陀螺,又发 了一次,陀螺转了起来。“哈哈,服了吧。”我拿起鞭子,抽了一下,陀螺好像活了一样,往旁边一闪,“前面刚收拾过你,你又得瑟。看我连环鞭!”结果全没打中。“这是你逼我的,必杀技:大力 神鞭!”又没打中,“哼,气死我了,不玩了。”这时,爸爸说:“你要看准了,然后朝中间打。”“哦。”我把陀螺拿起来,发射,我按照爸爸说的那样打,果然,陀螺越转越快。哈哈,我终于学会打 陀螺了。

这次打陀螺,让我知道了一个道理:不管玩什么,都不能中途放弃。

篇5:玩陀螺小学生作文

今天,我和几个同学一起玩陀螺,玩陀螺。

中午,我们在走廊上面玩陀螺。我把绳子往陀螺上面绕了几转,然后,往外面甩了出去。陀螺一着地,立刻旋转起来。我称我的陀螺为龙骑士。它像飞一样地往前面冲去。它撞上了一个陀螺,把对方的陀螺,撞得向远处飞去。那只陀螺碰到了墙壁,被弹了回来。落到地面上的时候,横着滚了过来。它横着滚了一会儿就停了下来,死了!“啊,我的陀螺打败了你的陀螺。”那个同学不服气地说:“看我的,等一会儿我会把你的打败的。”

他拿起自己的陀螺转了起来。那只陀螺着地以后便向我的陀螺发起了攻击。可是,我的陀螺真不愧为龙骑士。它被撞击以后,动都没有动一下,还是照样旋转。而它的陀螺却被撞得倒退回去,翻倒在地上,又死了。

这一次,我高兴得拍手直笑。我说:“你们的陀螺都冲我的来吧!看看谁的厉害!”大家都向我的陀螺发起了攻击,一一冲了过来。我们指挥陀螺你撞来我撞去。最后,他们的陀螺都被我的陀螺击退,逃了开去。“哈哈,你们应该知道我的厉害了吧!还有谁不服气,请上来比试比试!”这一下,没有一个人再敢来和我的陀螺撞了。我自己一个人抽打着陀螺向他们一一发起攻击。我玩得非常开心。

篇6:玩陀螺小学生作文

今天下午,我来到班级,看见同学们一个个都拿着陀螺,有黄色的、绿色的、蓝色的,我很羡慕,这时我看见王少博有两个陀螺,我就向他借一个来玩。

正在这时,金士博坐在讲台上,拿着陀螺大喊:“谁参加陀螺大战?”带陀螺的同学便“呼”的一下围了上去,我也从人群中挤了过去,我们都把带齿的胶绳穿进小孔,把陀螺安上去,然后使劲一拉,“嗖”的一下陀螺就转了起来,我们都把飞快旋转的陀螺放在地上,陀螺飞速地旋转着,“加油、加油!”我们大声地喊着,每个同学都攥着拳头为自己的陀螺加油,我的陀螺果然厉害,它像战神一样打败了所有的陀螺,坚持到了最后。

比赛结束,我开心地把陀螺还给了王少博。

篇7:玩陀螺小学生作文

生活中有很多好玩的事情,其中,我觉得最好玩的是玩陀螺。

那一次,我叫妈妈给我买了一个陀螺,它叫“爆旋飞龙”。拿到“爆旋飞龙”,我急不可待地看起了说明书。噢!陀螺原来是这样玩的,首先把长绳插入陀螺的旋转器里;然后把陀螺安装到旋转器上;最后用力把长绳拉出去,陀螺掉在了地上开始旋转起来就大功告成了。比赛的时候,只要把对方的陀螺撞得停下来或撞飞就赢了。

我听说堂弟买了个名叫“极天神虎”的陀螺,很想跟他较量一下。碰巧,他来我家,还把比赛陀螺的战斗盘也带了过来。这下我可来劲了:“听说你陀螺技术很好,打遍天下无敌手,我们来决斗吧!”他说:“来啊!我才不怕你呢!”话音刚落,我们各自迅速地装好了陀螺。我喊:“三、二、一,放!”陀螺掉了下去。“爆旋飞龙”和“极天神虎”厮杀在一起,爆发出一阵阵金属撞击的嘶嘶声。“极天神虎”飞速旋转,拼命朝我的“爆旋飞龙”挤压过来。我急出一身汗,弯下腰朝“爆旋飞龙”大喊:“加油!‘爆旋飞龙’你一定能行的!”它似乎听懂了我说的话,灵巧地沿着战斗盘的边缘躲了过去,又旋过来撞向对方,好像要拼尽全力把对手撞飞。“极天神虎”又一次跟“爆旋飞龙”撞在一起,“龙”和“虎”又一次凶猛地博斗起来,“爆旋飞龙”又和“极天神虎”纠缠在一起,向“极天神虎”发出了致命的冲击。“极天神虎”刚开始的爆发力消失了,后继不足使它显得体力不支,此时完全不是“爆旋飞龙”的对手,“爆旋飞龙”凭着稳定的力量一口气把“极天神虎”撞飞了。看着跌跌撞撞的停下来的“极天神虎”,堂弟却毫不沮丧,他说:“我输了,不过我下次一定会彻底的打败你。”说完,我们哈哈大笑起来。

在游戏中,陀螺那种毫不停息、坚持不懈的精神,真值得我们学习啊!

篇8:玩陀螺小学生作文

放假了。终于可以放松一下了。来到楼下玩耍,看到小朋友在玩陀螺。随着不时的抽打它,陀螺丝毫不敢懈怠,飞快的旋,展示她漂亮的舞姿。 妈妈看到后,也给我买了一个。陀螺是用木头做的,上面是粗粗的圆柱,下面是尖尖的小脑袋,在尖角处镶嵌了一个小钢珠。那小钢珠像是一只圆圆的眼睛,在阳光的照射下,闪动着耀眼的金光,像是向我发出挑战的眼神。 我也学着其他小朋友的样子,把陀螺用鞭子绕好,用力一拉。那陀螺翻滚着打了几个滚,然后又躺在地上一动不动。“哼,给我耍死鬼,不是叫打不改么,今天我就要打改你。”我不断的抽打它,可是它除了被我打得浑身翻滚之外,就是不肯展示它的才华。他大概今天就是“死猪不怕开水烫了。”我也没招了,整个人像泄了气的皮球。 这时爸爸来了:“我来教你,要先把鞭子一圈一圈仔细地绕在陀螺上部。把它放在一块平坦的地方,为它提供一个舞台,然后用手拿鞭杆向前猛的一拉。”果不其然,陀螺听话地旋起来。我也按照爸爸的做法试了几下。“成功了”,我欢呼起来,随着我的欢跳,陀螺像似配合一样跳起了优美的圆圈舞。 最后爸爸对我说:“无论做什么事,都要找窍门,学方法,只要方法对了,问题就解决了。”

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