描写春天的作文400字范文
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第1篇:描写春天的作文400字
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春天来啦!它带着温柔和温暖,悄悄地。悄悄地来到了我们的身边。春天还是一把钥匙,它把春天的大门打开了。
春天有一盒五颜六色的盒子,看,它把挑花染红了,粉色的花瓣飘啊飘啊,飘来了芬芳扑鼻的香气。春天把小草染绿了,绿色的嫩芽飞啊飞啊,飞来了春天的暖和。绿色是给柳树的,绿色的嫩叶在风中飘飘摇摇,像是在欢迎春天的到来。五颜六色是给争奇斗艳的花儿的.,它们围成一个大圈,一起唱歌,一起跳舞。它们的歌声吸引了许多的蝴蝶,还吸引了许多的游客呢!
春天还是一个让动物们苏醒的魔法师。它让青蛙变的勤劳,开始不睡觉了,来抓害虫。它还让雷公公把春笋唤醒了,让它脱了许多的衣服,要不是它妈妈冬天怕它冻僵,给它穿上那么多件衣裳,春天的时候就不会那么晚才起来。春天,它把兰色给了泉水,泉水叮—咚,好象正在弹着琴。春天它还把小燕子给吸引来。小燕子们飞的可快了。在微风中,在阳光中,燕子斜着身子从空中掠过,唧唧地叫着,它们有的从这边一转眼就飞到了那边的柳树下边;它们有的还横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水,就看到了波纹一圈一圈地荡漾开去。它们有的飞累了,落在电线上,电线像五线谱,停着的燕子成了音符,它们正在演奏着春天的赞歌。
春天它把快乐和欢笑给了小朋友,小朋友们脱掉了厚厚的棉袄在田野里放风筝,他们的欢笑传遍了田野的每一个角落。啊!春天你真美啊!我喜欢你,美丽的春天,希望你能永远留在我身边。
第2篇:描写春天的作文400字
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春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们的,天空属于孩子们的,然而他们正在努力地打扮着春天,增添了春天的色彩。
但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着绚丽的色彩,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的小孩天真地打扮着;是被人忽略的小草默默地孕育着……
第3篇:描写春天的作文400字
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春天,春天,真的在转眼间到了,记得上一年春天,我们还没有这么烦恼。
由于刚月考结束,考得那么失败又不知道该如何去面对别人对自己的蔑视,怎样去面对父母的那失望的目光,我总是过于的高估自己,总是让自己与那优秀的成绩失之交臂,由于自己的失误,由于自己的骄傲,春天,那优美的景色,是否能让我忘记这一切,重回到充满童真的校园,忘记这一切的烦恼,与快乐再次重逢。
春天,让人充满联想和对未来的憧憬。风筝在天上飞舞着,孩子们在地上牵着那一条线,牵着希望在动。春风吹动着那飞舞的风筝,更像是我们那摇曳着的灵魂。我们难以想象等那风筝的线断了,它将会去往何处,是飞上更遥远的空中,看到最美丽的风景,还是落寞的掉在那柳树的树梢上,等待着再一股春风,把它吹起。虽然结果终究是后者,但我想,在落寞前,至少还会有过几时的疯狂,飞上那云端,与梦想肩并肩。也许我们需要的不是成功后的辉煌,而是那失败后的坚强,更是那对未来的再次挑战。我们需要的不是成功后的骄傲,而是那成功后的坚持,成功后的努力。
妩媚的春风,吹动着我们的昏昏欲睡的心灵,和那睡意中依然懵懂的青春。初中的我们虽然有了那学习的烦恼,但我们还有那妩媚的春风。让我们在这个春天一起随性起来,忘记那家庭的争吵,忘记那弟弟的不懂事,忘记那学习的烦恼,找到学习的兴趣,向学霸发起挑战。告诉他们,我们也可以成功。经受住失败的打击,享受成功的乐趣。记住,欲戴王冠,必承其重。
第4篇:描写春天的作文400字
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小宇晴是一个心灵手巧、充满诗意的小人儿。
这次布置做手工,宇晴做了充满春天气息的插花。剪开的饮料瓶子外边裹上粉色的包装纸,清水中插上几枝含苞的艳红桃花,与嫩白中透出浅粉的杏花、薄绿的柳叶相映成趣。别提有多么养眼了。
宇晴未进教室,就在楼梯上把花瓶送给了我。想来,这小宝贝儿也十分骄傲自己的创意。我心下爱极,猛夸一通。先是拿到办公室,让同事们一起品味这瓶子里的美丽春天;又拿到教室给全班孩子欣赏。不曾想,引来一片哗然。
有人欣赏宇晴的诗情画意,有人质疑宇晴的环保意识。
“老师,她把桃树的头发都扯下来了。桃树不疼吗?”刘一丹的声音脆而婉转,不满却毫不含糊地传递了出来。
“是啊,她把花儿摘了,别人还怎么看呀?”
其他孩子犹犹豫豫间也开始地表示,这样做确实是不对的。看着林立的小手臂,我觉得自己脸发烧。我在陶醉春意带给自己美妙感受的时候,孩子们更多关注的是小树会不会疼,花儿被摘了别人还怎么欣赏。
把孩子们当镜子,我照见自己的冷漠和日渐粗糙的心。宇晴想必和我一样不自在,脸也红了。好在孩子们足够善良,立即有人帮忙出主意,告诉宇晴以后要如何做。
“你可以用纸做成花儿代替嘛!”下课了。宇晴和同桌一起,在白纸上涂上缤纷的颜色,剪成不同的形状,开心地笑着动手折起来。没有生命力的仿制品,一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是,我知道,这洁净的瓶子里,承载着春天更多的美好。
第5篇:描写春天的作文400字
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春天,花开的季节。很多话都竞相开放。看着窗外那迎春花,我不禁回忆起那件令我难以忘怀的事。
那一天,小鸟在天空中快乐地飞来飞去,小花小草在微风中跳着它们得”开心舞”,我也一蹦一跳地朝着学校走去。我为什么这么高兴呢?是因为昨天得数学考试特别简单,我已经心里暗自笃定我可以考一个特别好的成绩了!
到了学校,老师开始念成绩:“何小星89分,付小可70分,陈小雅93分,罗小雨95分,杨小奕85分……”我心里从容地想:他们怎么都考的这么差?不像我!老师继续念着:王晓哲60分,刘小婵97分,龙彦汐88分……什么?我怎么可能,才考了88分?我掩着面叹息。接下来评讲试卷,我什么也听不进。
“叮铃铃……”放学了。我忐忑不安地走在回家路上,明明是和早上一样的景色,现在看起来都没有兴致。走到家门口,我的手却迟迟拿不出钥匙。门突然开了,我看到了我爸爸黑着脸。“,爸,我回来了。”我用颤抖的声音说着。想也不用想就是考试的事。果不其然,“你考了多少分?”“8……88分”爸爸手中的棍子一下子落在了我的手上。“爸!为什么每次考差你都要打我?你是不是不爱我了?”爸爸的手怔了怔,棍子落在了地上,他说;“不是的,我只是想让你努力学习,想让你争点气,知道吗?没想到让你误会了,对不起。”我哭着抱住了爸爸,连声说:“对不起,爸爸,对不起……”
春天终于来到了,它是美丽的,可爱的,我喜欢那个让我落泪的春天。
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