共青团民主评价范文
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共青团通过民主评价,要促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。下面是好范文网小编整理共青团民主评价的范文,欢迎阅读!
共青团民主评价篇一
数信学院12级计算机科学与技术本科1班在校团委和学院团总支的领导下,坚持与时俱进,认真做好学生教育和管理工作,以提升学生整体素质,促进学生全面成才为目标,坚持以人为本,以学生为主体,以育人为中心,创新工作思路,规范教育管理,牢固服务意识,较好的完成了各项团委工作。现将主要工作总结如下:
一、加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色。
1、增强团员意识教育。
以受教育作贡献,长才干为主线,全面加强对团员的教育培养。大力开展面向全校青年学生的主题教育,开展大量形式新颖、内容丰富的主题团活动,不断加强团员意识教育,保持团员先进性,重视团员发展和评优活动。这为我校青年团组织的建设开拓了新路,为创建文明和谐的校园环境,优化学风、校风铸造了平台,为社会培养合格人才奠定了良好的基础。2、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。
加强团前教育,严把新团员入口关,发展团员的工作逐步走上规范化轨道。学生人数多,学生思想素质参差不齐,这要求我们的工作做实、做细,经过努力,团工作有了明显的突破,使团工作变得更加灵活,组织方便、治理加强,既保证了团委对学生的纵向治理,也加强了各团支部的横向治理。通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。3、努力培育和践行社会主义核心价值观并加强“中国梦”的宣传教育。
为了使同学们了解社会主义核心价值观,第一时间组织各年级辅导员开班会解释社会主义核心价值观24字重要内容,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。并充分利用橱窗、展板、网络等各种舆论阵地,大力宣传核心价值观的基本内容,开辟宣传专栏,进行解读阐释,营造学习氛围。针对社会主义核心价值观的首次宣传出现的问题,及时思考和修正,加大宣传力度,并开展了诚信教育活动等。面向全体学生发起以“我的中国梦”为主题的征文活动,从而了解学生个人的理想、目标,着重培养,以兴趣为出发点,因材施教。除此之外,还组织各班班长召开“中国梦”主题班会,让大家畅谈。希望大家能够认识到什么是梦想,为什么要有梦想,引导学生确立正确的梦想,指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
二、积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力,丰富师生生活。
1、服务社会,扩大影响,开展“知荣辱、树新风,争做文明向上技校生”的系列活动。
三月份,积极开展“学雷锋活动”。通过开动员大会,自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务,达到很好的效果。比如,多次参加学校的义务劳动,在校园内搞卫生,搞大扫除等活动。2、组织学生观看教育片。
利用课余时间组织学生在教室观看感动中国节目。3、组织素质拓展活动。
有效的激发了基层团支部的活力和团员青年的热情,营造了一个积极健康的校园文化活动气氛,促进了广大学生综合素质的全面提高。4、大力开展安全教育。
通过诸多形式,让全校师生深刻接受了一次“珍爱生命、注意安全”的教育。5、大力倡导“团队”精神,参加健美操比赛和师生排球赛。
这两项活动都要求学生充分做到心胸宽广、襟怀坦荡,互相信任,宽以待人,严于律己,共同提高,通过这两次活动培养了学生的集体主义思想、增强了组织纪律观念、锻炼了学生的身体素质、增强团队的凝聚力、向心力和战斗力。三、促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。
1、配合团委学生会做好各项工作。
为了贯彻《廊坊师范学院学生日常行为规范》,强化养成教育,制定了一系列检查方案,学生会干部和班团干部负责检查,工作分配到人。通过检查学生日常学习、迟到、早退等生活情况,让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础。2、加强对团委会、学生会的指导,发挥学生组织的“自我服务、自我治理、自我教育”作用。
让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础。团委学生会服从学校领导的安排,为学校教学服务,努力构建和谐校园、精心培育合格人才。3、狠抓日常活动、促良好习惯养成。
从多方面促进了对学生的公德教育;对学生加强遵守校纪校规教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯,同时也提高了各班学生骨干的工作能力。4、期末复习阶段,认真监督同学们在校情况,督促同学复习。
20XX年,12级计算机科学与技术本科1班团支部认真及时完成学校布置的全部工作任务,并认真反省以往工作,既形成了一定的工作特色,积累了一定的工作经验,也明确了今后的努力方向。在今后工作中,团委要不断学习研究,总结经验、教训、改正不足,发扬优点,勇于实践,主动积极地开展工作,在抓好基本工作环节的基础上,抓好团组织建设,活跃团的工作,更好地为青年学生服务,努力开拓创新,争取使我校团工作更上一层楼,为学校的发展与建设做贡献。面对未来,我们应当承认还存在着许许多多的不足,今后,我们要进一步以“三个代表”重要思想和科学发展观指导今后的工作,向其他团支部学习优秀的经验和做法,不断摸索工作规律,凝练工作特色,争取迈上一个新的台阶。
共青团民主评价篇二
20XX年,团区委团队工作在区委、区政府和团市委的正确领导下,团结带领全区中学共青团、小学少先队深入贯彻漯河科学发展观,紧密结合我区实际,围绕中心,服务大局,不断深化团的各项工作,使全区团队工作迈出了新的步伐,取得了新的成绩。回顾一年来,我们主要做了以下几方面的工作:
1、加强“全团带队”,进一步推动少先队工作。
一是安排部署团、队工作。4月11日,我委、区教体局联合召开20XX年全区学校团队工作会议,对全区20XX年的学校团、队工作进行了安排和部署。二是加强了少先队辅导员队伍培训。8月,我委邀请了团市委少工部丁朝勋同志对全区40名城区辅导员,47名涉农辅导员分别在联通二楼和新民小学,进行了远程大规模业务培训。三是丰富少先队主题实践活动。通过“安全教育报告会”、“设立文明监督岗”、“养成良好习惯,争做文明学生”等效果明显的实践活动,不断加强青少年思想教育工作。2、坚持典型培树,促进示范带动。
进一步发挥“五四”、“教师节”表彰的示范导向作用,评选了市“红领巾”想象力工程、“书香少年”、“书香家庭”、关心支持“少先队”工作的好校长、优秀少先队辅导员、优秀少先队员,通过对优秀典型事迹的挖掘、培养、表彰和宣传,充分发挥榜样的示范带动作用。3、搞好主题活动,加大教育力度。
今年,我委结合迎接建团XX周年的有利契机,以主题实践活动为推手,进一步加强了全区青少年思想政治教育工作。充分利用学雷锋月、清明节扫墓、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党节和“十一”国庆节的大好时机,组织全区青少年开展了一系列主题实践活动。3月份我委结合“学雷锋月”相继组织了三中“清除城市牛皮癣”、实验小学“学雷锋主题队会”、七一路一小“争做小雷锋主题队会”等活动;3月20日我委邀请“雷锋精神传播者”孙永清老师来到新民小学、枫诚学校,共1000多名学生,进行爱国精神、奉献意识教育;利用清明节这一传统节日,组织全区各小学对周口烈士陵园进行了祭扫,缅怀革命前辈;5月4日,由我委举办的欢乐川汇广场文化活动在区行政新区广场如期上演。此次演出的节目由全区各中学、小学选送,并取得了显著的效果;“六一”、“七一”、“国庆”期间,我委部署安排了全区各少先队开展了“红领巾心向党”主题队会,在二中举办了“学党史、颂党恩、跟党走”主题报告会、在闫庄小学进行“我们的节日暨歌唱祖国歌咏比赛”等活动,在节日气氛中切实加强青少年思想政治教育,激发广大青少年爱国爱党爱乡热情。4、继续开展包括希望工程在内的各种帮困助学工作。
5月26日,我委联合区妇联、区XX办事处在永光宾馆会议室举行了“关注成长、关爱童年”主题月启动仪式暨困难儿童帮扶活动,除了学生常用文教用品还现场发放14000元助学奖金。8月3日在我委的积极协调下,开展了“圆梦行动”向我区30名寒门学子,发放了1000元助学金。12月份,我委联合爱心企业准备组织开展“微笑吧”“温暖冬天”等一系列爱心活动。
回顾今年的工作,我们虽然取得了一定的成绩,但也存在一定的不足和差距,如部分工作因为经费紧张和人力不足等客观因素开展的还不够深入,效果还不是十分明显。这些问题已经引起了我委的高度重视,在今后的工作中,我们将采取有效措施,认真加以对待,争取把团、队工作再推上一个新的台阶。
共青团民主评价篇三
一、积极组织部署,宣传力度到位,“红读”活动高潮迭起
今年初,平谷区图书馆迁入新的馆址,馆舍面积增大,馆藏资源更加丰富,为了进一步在全区青少年中深入开展“红读”活动,通过馆领导协商,团区委教工委、少工委召集全区各中小学校辅导员,召开了XX年“红读”工作会议。会议就XX年红领巾读书活动做了详细的介绍并进行了一些可行性的工作部署,为我们今年“红读”活动的广泛开展打下了坚实的基础。
1、开展“英雄在我心中”主题教育实践活动。
3月份,联合图书馆在夏各庄学区召开了“英雄在我心中”主题教育实践活动启动仪式暨《永远的丰碑?绘画本》进校园赠书仪式,拉开了主题教育实践活动的序幕。以这次送书仪式为标志,图书馆随后在全区中小学生中广泛开展了“英雄的故事我颂扬”讲故事比赛、“英雄给我的启迪”征文比赛等一系列活动,通过比赛层层选拔,在参加市总决赛中,本区的小选手们都取得了可喜的成绩。
全区各中小学校除了积极参与活动外,还根据本单位实际情况把这次的活动与学科教育、课外教育和少先队活动相结合,采取各种形式,吸引广大少年儿童积极参加,使教育实践活动成为学校素质教育的有效途径之一。如:南独乐河学区组织开展“雷锋与我同行”主题教育系列活动;王辛庄第二学区少先大队以“让礼仪搭载‘学雷锋列车’”为主题,以同学间互帮学礼仪为主要内容,开展学英雄系列活动;马坊中学团支部开展了“看红色经典,学革命精神,为团旗增辉”主题系列活动;平谷五小开展“承传民族精神,争当新时代的小雷锋”活动等等,使“英雄在我心中”主题教育实践活动成为贯穿整个学期的教育主线,对全区广大青少年进行了一次生动的爱国主义教育。
2、举办“走近神秘的太空”青少年科普短剧比赛
5月份,联合图书馆选送东高村第一学区科普短剧《玛亚之旅》参加了首图举办的XX年“走近神秘的太空”青少年科普短剧比赛,取得了市级三等奖。虽然我们的参赛小选手们都是一些没有经过专业训练的普通小学生,和城区馆存在一定的差距,但通过比赛,煅炼了他们的想像力和创造力,拓宽了他们的视野,增长了他们的见识,让他们在参与中学到了科学知识。
3、开展“同迎奥运共创文明”主题活动
从三月份开始,联合图书馆在全区各中小学校中广泛宣传“网络智力大挑战”网址和自由报名的动员,让全区中小学生广泛参与,主动竞争,经过区内选拔,最后选送初中组五名、小学组五名参赛选手组成的代表队,于7月13日在首都图书馆参加了京沪现场对抗赛,最终我区的参赛选手中有一人获得一等奖、两人获得二等奖、四人获得三等奖,并取得“奥运项目体验营”的活动资格。
4、参加第七届“读书小状员”演讲比赛
7月9日,以“阅读点亮人生、好书伴我成长”为主题的北京市第七届“读书小状元”评比活动在首都图书馆拉开帷幕。全市近20支代表队共31名参赛选手参加了此次评比活动。联合图书馆推荐了两位选手参赛,分别是来自平谷三小的于文澜和平谷三中的潘精豆,两名选手在演讲比赛中表现的非常出色,分别讲述了自己在读书过程中的收获和体会,得到了评委们的一致好评,充分展现出了我区中小学生的亮丽风采和时代风尚。最后,潘精豆以精彩的演讲和现场提问最终荣获“读书小状员”的光荣称号。
二、继续开展第三届“爱心快递图书捐赠总动员”活动
为弘扬社会读书风尚,让更多的人关注打工子弟的图书阅览问题,保障弱势群体平等获取文献信息的权利,并进一步完善公共文化服务体系,构建和谐社会,联合图书馆积极参与了第三届“爱心快递图书捐赠总动员”活动。图书馆领导与区少工委协调,动员城区各小学学生捐赠图书,其中11所小学积极参与,捐赠图书达15000多册。这批书我们分别捐赠给顺义“太阳村”服刑人员子女学校和本区镇罗营中心小学、小北关少年军校。通过本次活动,可以使更多的孩子拥有读好书、长知识的机会,让爱心得以传递,用知识改变贫穷,促进了少年儿童的健康成长,同时推动了社会的和谐进步。
三、结合“红读”,策划组织“书香溢校园”、“书香情”送书下乡工程为了充分发挥图书馆的馆藏资源,丰富“红读”活动,联合图书馆策划了“书香溢校园”送书下乡工程,于3月份联合图书馆在平谷七小启动了此项工程。在启动仪式上为七小颁发了“书香溢校园——流动图书服务站”铜牌标志。此后又分别在平谷一职、平谷七中、西沥津小学、王辛庄第二学区、夏各庄学区建立流动服务站作为今年送书工程试点。通过送书活动,极大的丰富了农村学校图书室资源,进一步满足了老师和学生们的读书热情,受到了大家的欢迎。
与此同时,以送书活动为契机,我们又先后与西沥津小学举办了“小手拉起大手,共建书香校园”活动;与平谷一职举办了“践行社会主义荣辱观,创书香校园”读书活动;与王辛庄二区举办“知荣明耻——从读书开始”主题教育实践活动等,掀起了全区中小学生读书活动的高潮,提升了“红读”活动的品味,收到了良好的社会效益。
随后于9月份,联合图书馆又配合首图汽车图书馆开展了“书香情”送书下乡工程,在独乐河学区、镇罗营学区、东高村第一学区、峪口一区和华山学区建立五个基层服务站。运行三个月以来,各学校都充分利用这批图书,开展了丰富多彩的读书活动,如峨眉山小学举办的“争当故事大王”讲故事比赛;东高村镇第一学区举办的“我型我秀”读书用报才艺展示大赛;镇罗营学区举办的“古诗文诵读比赛”;大华山中心小学举办的“我有一个好习惯——读书”演讲比赛等。通过活动的开展丰富了学生们的课外生活,提高了语言表达能力,开拓了学生的思维,达到了预期的效果,受到了老师和家长们的一至好评。
四、精心打造“红领巾讲坛”活动品牌
为了倡导全民读书,打造读书活动品牌----红领巾讲坛,联合图书馆工作人员到平谷峪口学区中心小学、西沥津小学、平谷一职、王辛庄学区、夏各庄学区等校举办“与书为友”读书知识系列讲座,并积极开展“迎奥运、学礼仪”快乐礼仪课堂活动。全年共举办红领巾讲坛——讲座及各类报告会共计30场,受到了社会各界的一致好评。
五、把开展阵地少儿读书活动与“红读”活动紧密结合
每逢节假日,图书馆就会聚集许多来自各个学校的中小学生,为了丰富他们的假期生活,图书馆经常开展一些知识性、趣味性的小活动,结合实际组织小读者到馆参与。今年“六一”,我们举办了青少年“六一”才艺大比拼,“优秀儿童读物”推荐、“阅读办我成长”征文比赛、“六一相约图书馆”——小读者座谈会等活动,吸引了大量的小读者走进图书馆。暑期,我们先后举办了“激励永远”馆藏大型爱国主义教育系列片巨献、“诵读之星”擂台赛以及“我是小小图书管理员”知识讲座等活动。我们通过比赛形式,让孩子们用所学的知识换来了一份份奖品;通过表演的形式,充分发挥孩子们的参与意识和表现热情,促进了他们的身心健康。
今年的“红读”活动团教工委、少工委联合图书馆通力合作,以及社会各界的大力支持下,取得了一定的成绩。同时,各级领导在活动经费上给予支持,保证读书活动的顺利开展。新闻媒体对今年的“红读”活动也给予关注,及时报道了读书活动的开展情况,增强读书活动的宣传力度,扩大社会影响,对读书活动的开展起到了积极的推动作用。
总之,一年来“红领巾读书活动”及各种其它青少年读书活动的广泛开展,更进一步提高了全区中小学生的读书热情,充分发挥了他们的自主意识和参与意识,在参与活动的过程中,进一步净化了心灵,陶冶了情操。
XX年即将过去,我们满载着收获的喜悦,肩负新的重托即将面对新的工作的挑战。我们相信在各级领导的关怀和指导下,有更多的少年儿童会沐浴在读书的良好氛围中,汲取书中的智慧。红领巾读书活动一定会在我们的共同努力下,更生动、更精彩,让我们加倍努力,共同创造更加辉煌的一年。
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