“两后生”职业技能培训实施方案范文

“两后生”职业技能培训实施方案与培训计划

为切实提升劳动力素质能力，加快群众脱贫致富步伐，贯彻落实中央扶贫开发工作重大决策部署，根据市、区、乡相关通知和会议要求，结合我校实际，特制订 “两后生”(初中毕业后未考入高中或职业学校的学生)培训实施方案。

一、指导思想

为深入贯彻习近平总书记关于脱贫开发的战略思想，落实创新机制扎实推进农村脱贫开发工作的总体部署，以“两后生”职业技能培训为抓手，利用培训资源，以提高学员就业技能和就业竞争力为目标，确保 “两后生”培训工作提质增效。

二、目标任务

通过“两后生”培训，使参加培训的学员掌握转移就业所需的基本知识和基本技能，积极探索农村劳动力转移培训的有效方式和转移就业、配套服务等有效机制。

三、培训原则

在摸清生源底数、突出培训重点的基础上，坚持“四个结合”（培训与就业相结合、理论与实践相结合、培训与职业技能鉴定相结合、方便群众与保证质量相结合）的原则，按照精确设计、定点落实的要求，明确目标，细化措施，确保全区未升学初、高中毕业生和困难户家庭成员职业技能培训工作顺利推进。

四、培训内容

城乡未继续升学的应届毕业生参加劳动预备制培训，主要围绕培育就业创业能力，结合全区产业发展后备技能人才需求和建安区职业中等专业学校专业实际，针对建安区企业所需人才设置专业，坚持以技能操作为重点，主要开设：思政课、现代农业、养殖业、机械加工、电子电器、电子商务等相关的专业（工种）。同时开展法律法规知识、安全常识、诚实守信等内容的培训。

五、工作步骤

1.成立领导小组

学校成立以校长为组长的领导小组

组长：校长

副组长：副校长主任

组员：主任 九年级四个班班主任

2.精心组织实施。

要确保培训时间和教学质量，对培训质量和培训效果负总责。结合“两后生”职业技能培训工作实际情况，制订详细的培训方案和教学计划；选拔经验丰富、熟悉培训工作的专业教师来担任教学任务；合理安排理论教学和实验实习教学；建立一套完整的教学管理规章制度，严格教学管理，确保教学计划顺利实施。

3.结业考核。

对培训学员的职业技能进行鉴定，发放职业资格证书，并做好培训基地有关职业技能培训补贴拨付等工作。

4.资料收集归档。

严格落实“两后生”培训工作卡片制管理，对参加培训人员要统一填写《建安区“两后生”培训申请登记表》。

六、培训计划

本次培训主要以思政课，计算机课程为主，并适当增加包含插花，种植，养殖等劳动技术教育和职业教育。此次培训采用集中培训的模式，培训时长为5天，每天培训八个小时，共计40学时。