不忘初心、牢记使命主题教育督导工作方案（精选3篇）范文

不忘初心、牢记使命主题教育督导工作方案（1）

为扎实推进我镇“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，督促主题教育各项要求落实到位，营造良好的学习氛围，确保实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”的目标,根据镇党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的总部署,现制定督导方案如下。

一、总体目标

围绕聚焦脱贫攻坚、乡村振兴、产业革命、基层治理、服务群众等找差距、抓落实，做实基层党支部学习教育和检视整改，全面提升基层党支部组织力，强化党支部政治功能，严格组织生活，加强组织建设，着力解决基层党组织软弱涣散，党支部战斗堡垒作用发挥不明显，发展党员质量不高，组织生活不正常、不规范，黑恶势力、宗教势力干扰渗透和治安、信访、矛盾突出，产业发展滞后、村集体经济“空壳”以及村“两委一队三个人”作风不实、驻村帮扶不扎实、脱贫攻坚作用发挥不明显等问题，

二、督导方式

按照五个巡回督导组分片包干的要求督导责任区推进主题教育情况，督促抓好各项工作落实，确保解决实际问题；要督促指导责任区认真落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的基本要求，指导开好支部专题组织生活会；要总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，并督促解决；要及时向镇主题教育领导小组反映情况，提出意见和建议。

三、督导内容及时间安排

按照主题教育总体部署，督导的主要内容及时间安排如下。

（一）开展学习教育情况（9月-11月底）。一是日常学习。查各党支部是否结合“党支部规范化建设”和“三会一课”等载体，开展形式多样的集体学习；是否制定学习计划、撰写学习笔记、交流学习心得等。二是集中学习研讨。查各党（总）支部是否集中开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型和警示教育。三是个人自学。查每名党员干部是否列出学习计划和时间安排；支部是否组织召开党员干部自学成果交流会，分专题开展交流活动。四是创新学习载体。查各党（总）支部是否组织引导全体党员运用“学习强国”、“铸魂行动”APP平台深化学习。

（二）开展检视整改情况（9月-11中旬）。查各党（总）支部是否组织党员对照党章规定党员的条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足。

（三）开展整顿软弱涣散党组织情况（9月-11月底）。查被确定为软弱涣散的党支部，是否制定整顿方案，有效推进整顿工作，整顿效果是否达到目标要求。

（四）开展专题组织生活会情况（11月底）。查看各党（总）支部是否制定专题组织生活会有关方案，制作谈心谈话表，支委之间是否开展谈心谈话，相互听取意见建议，是否按照统一部署召开专题组织生活会，开展民主评议党员。

四、工作要求

（一）高度重视。严格按照主题教育安排部署，在镇主题教育领导小组领导下，明确督导工作任务，制定相关措施，突出工作重点，全力以赴开展好主题教育督导工作。

（二）突出重点。对各党（总）支部落实主题教育学习任务、开展调查研究、正确检视问题等方面实施有效督导，总结推广先进学习典型经验，提高整体学习效率和质量。

（三）强化整改。对在督导中发现的问题，列出负面问题清单，限期整改消号，加强督办检查，及时通报整改情况，确保主题教育取得实实在在的成效。

关于开展巡察“回头看”和“不忘初心 牢记使命” 主题教育督导工作实施方案（2）

根据《中共湖北经济学院委员会对二级单位巡察监督实施办法（试行）》《湖北经济学院2019年工作要点》《湖北经济学院“不忘初心、牢记使命”主题教育工作实施方案》，学校拟于2019年10月开始组织开展第三批巡察单位“回头看”和“不忘初心、牢记使命”主题教育督导工作。现制定实施方案如下：

一、 巡察“回头看”和主题教育督导单位

巡察“回头看”单位(32个)：工商管理学院、会计学院、信息管理与统计学院、法学院、马克思主义学院、艺术设计学院、新闻与传播学院、体育经济与管理学院、法商学院、学校办公室、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、纪委办公室、发展规划处、教务处、人事处、研究生处、科研处、财务处、审计处、采购与招标管理办公室、合作发展处、保卫处、离退休工作处、工会、网络与教育技术中心、实验教学中心、图书馆、学报编辑部、校区开发工作办公室、体育场馆管理中心。

主题教育督导单位：各二级单位党委（党总支）。

二、 巡察“回头看”和主题教育督导内容

（一） 检查巡察反馈意见整改落实情况。

（二）督导各二级党组织和党支部开展主题教育情况，推进学习、整改等各项任务落实，检查“三会一课”、组织生活会等落实情况，检查在主题教育中是否存在走过场、搞形式主义的问题。

三、 巡察“回头看”和主题教育督导分组

第一组：张代明、胡汉武、王立俊、朱勇、姬亚光、邹冉冉

巡察“回头看”单位：工商管理学院、学校办公室、党委宣传部、会计学院、发展规划处、合作发展处、信息管理与统计学院、财务处

主题教育督导单位：本组巡察“回头看”单位、信息与通信工程学院、金融学院、学生工作部（处）、团委、扶贫工作队

第二组：胡先琼、王爱军、杨专、王新军、盛玮、梁涤尘

巡察“回头看”单位：法学院、党委组织部、党委统战部、审计处、采购与招标管理办公室、法商学院、马克思主义学院、工会

主题教育督导单位：本组巡察“回头看”单位、继续教育学院、旅游与酒店管理学院、国际交流与合作处、国际教育学院

第三组：陈慧明、范治平、付斌、杨凡、李阳阳、李珺

巡察“回头看”单位：艺术设计学院、新闻与传播学院、人事处、校区开发工作办公室、离退休工作处、纪委办公室、体育经济与管理学院、体育场馆管理中心

主题教育督导单位：本组巡察“回头看”单位、财政与公共管理学院、外国语学院、资产与设备管理处、财经高等研究所

第四组：戴顺斌、康琼、董诚、江沈红、张艳伟、陈祥

巡察“回头看”单位：图书馆、教务处、保卫处、研究生处、网络与教育技术中心、实验教学中心、科研处、学报编辑部

主题教育督导单位：本组巡察“回头看”单位、经济与贸易学院、低碳经济学院、后勤系统（后勤集团、亿优公司、经贸书刊发行站、校医院）、基建维修处

四、巡察“回头看”及主题教育督导方式

（一）针对巡察反馈意见，查阅被巡察单位的资料：党委（党总支）会议、党政联席会议、党支部会议、工作例会记录或纪要等资料；结合主题党日活动、授权扩点等党建、行政重要工作的新闻报道，检查整改落实是否彻底，是否到位。

（二）针对主题教育方案，对督导单位开展主题教育部署情况、主题教育学习情况、调研问题清单及个人检视问题查摆情况、支部主题党日活动等进行督促检查，同时对党员日常学习情况进行抽查。对主题教育中存在的形式主义、走过场的情况予以纠正和通报。

五、时间安排

巡察“回头看”及主题教育督导工作于10月中旬开始，11月底结束。

六、工作要求

（一）巡察“回头看”与主题教育在时间、对象上有一定重合，工作组要注意统筹兼顾，将主题教育督导与巡察“回头看”工作一体推进，做到两促进、两不误。

（二）工作组要按照要求，切实提高政治站位，严格检查，从严从实，不搞形式，不走过场，并要严格遵守工作纪律，廉洁自律。

（三）巡察“回头看”和主题教育督导单位要提高认识，认真准备，“回头看”单位要撰写巡察反馈意见整改落实情况报告，提前交工作组。主题教育督导单位要认真准备相关资料，接受工作组的督导检查。

（四）工作分组中的第三名成员为联络员，负责与巡察“回头看”及主题教育督导单位衔接时间、地点及具体工作。

（五）巡察“回头看”和主题教育督导结束后，工作组要撰写巡察“回头看”整改落实情况报告和主题教育督导情况报告。

学校巡察工作领导小组办公室

“不忘初心牢记使命”主题教育督导组

                  2019年9月

不忘初心、牢记使命主题教育督导工作方案（3）

为扎实做好我校“不忘初心、牢记使命”主题教育督导工作，学校党委向全校46个处级单位派出9个督导组，现制定如下督导工作方案。

一、主要职责

1.及时传达中央、省委和学校党委有关精神，督促抓好贯彻落实，确保解决实际问题，取得明显成效。

2.对落实中央、省委和学校党委部署安排提出要求。

3.督促认真落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的基本要求，指导开好处级领导班子专题民主生活会。

4.采取随机抽查、调研访谈等方式，了解掌握处级单位主题教育进展情况，提出工作建议。

5.指导处级单位积极探索开展主题教育的有效方法和载体，注重发现特色、亮点、创新点，总结推广先进典型。

6.及时向学校主题教育领导小组及办公室反馈情况和问题，提出意见建议。

7.沉到各处级单位和师生中间，了解掌握主题教育开展情况，督促指导解决存在的重点难点问题。

二、工作任务

督导组是传达上级精神、了解实际情况的桥梁纽带，发挥着督促指导、把关纠偏、沟通情况等作用，要认真贯彻落实学校党委部署安排，重点抓好以下工作：

（一）启动指导工作

1.学习《实施方案》。督导组以组为单位，组织成员认真学习《洛阳理工学院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，领会“不忘初心、牢记使命”主题教育精神，做到政策通、方向明、任务清，增强使命感责任感，提高督导工作本领。

2.听取情况汇报。听取各处级单位负责同志工作汇报，了解开展主题教育的总体考虑、进展情况和下步工作安排，提出意见建议，商定指导工作有关事宜；指导各处级单位加强正面宣传和舆论引导，强化舆情管控，为主题教育营造良好氛围。

（二）谈话听取意见

1.开展个别谈话。谈话范围一般为现职副处级以上领导干部。谈话内容：对处级领导班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、中央和省委决策部署以及学校党委工作安排情况的总体评价，存在的主要差距；对搞好主题教育的意见建议等。

根据实际情况，谈话可集中安排，也可分批进行。为提高谈话质量，一般应提前发放谈话预告，请谈话对象做好准备。

2.整理报送谈话要点。处级领导班子主要领导同志的谈话、反映学校领导班子成员的有关问题要整理要点，连同谈话中提出的重要意见建议，及时报学校主题教育领导小组办公室。

（三）督促推动搞好学习教育

1.指导把理论学习贯穿始终。通过听取汇报、调阅材料、提出建议、列席会议等方式，及时了解处级单位学习安排和组织实施情况，指导其不能偏离主题。

2.督导开展集中学习研讨。调阅集中学习研讨工作安排，了解专题设置情况；调阅处级领导班子成员发言提纲。对每个处级单位要有针对性地选择1-2个专题，派人列席集中学习研讨。

3.注意了解和督促抓好基层党支部的学习教育。结合实地督导，了解党员通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等学习资料、基层党支部交流学习体会以及党支部书记讲专题党课或向所在支部党员报告个人学习体会等情况，督促处级单位采取有力措施、加大指导力度。

4.检验学习教育成效。督导组可灵活采取谈话提问、随机抽查、调研访谈等方式，了解掌握学习情况和实际效果。

（四）督促推动开展调查研究

1.指导深入调研解决问题。指导和督促处级领导干部扎实开展调研，重点督促处级领导到基层把情况摸清楚、把症结分析透、把办法措施找准。

2.调阅、梳理调研成果。调阅处级领导干部调研报告，了解调研解决问题、调研成果转化运用等情况。督导组要派人列席处级单位召开的调研成果交流会。认真梳理处级领导干部调研成果，对重大调研成果的运用转化情况要实地进行核实；对反映的重要情况、突出问题和有价值的对策建议以及学校统筹解决的问题，及时报学校主题教育领导小组办公室。

3.列席专题党课。督促指导二级党组织书记和各部门主要负责人在调查研究的基础上讲好专题党课，派人列席专题党课，抽查专题党课讲稿。

（五）督促推动深入检视问题

1.了解征求意见情况。及时掌握处级单位领导班子和成员听取意见的范围、内容、方式等，指导和督促其采取背靠背和面对面等多种方式，充分听取工作服务对象、广大师生对领导班子及成员存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。

2.督促做好重要问题和意见梳理。指导处级单位对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈问题和提出意见全面进行梳理并纳入问题清单。

3.督促列出检视问题清单。指导和督促处级单位领导班子及成员对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，深入开展“五查五找”，认真检视反思，查找自身不足和工作短板，一条一条列出问题清单。调阅处级单位领导班子及成员列出的问题清单，看是否把问题找准找实，防止搞官样文章或以工作业务问题代替思想政治问题。审阅把关处级单位领导班子和班子成员问题清单，列席处级单位领导班子对照党章党规找差距专题会议。

4.注意了解和督促抓好基层党支部的检视工作。通过抽查等方式，了解党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足情况，督促认真查摆，防止流于形式。

（六）督促推动认真整改落实

1.健全完善整改落实督促机制。指导处级单位针对检视出的问题逐项逐条建立整改落实工作台账并实施动态管理，审阅台账，对重大整改落实情况进行抽查核实；组织处级单位定期报告整改落实情况，全面了解掌握处级单位整改进展情况，对推进不力、整改不实的，要予以批评指正。

2.推动立行立改。指导处级单位坚持“五比五不比”的工作导向，注重解决实际问题，做到立查立改、即知即改。及时掌握处级单位领导班子及成员制定的整改措施，结合问题清单，看是否对调研发现的问题、师生反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等全覆盖。深入了解处级单位领导班子及成员立行立改情况，发现问题及时提醒、校正纠偏，防止搞形式主义、官僚主义。

注意了解基层党支部组织党员对照差距不足逐项整改的整体情况，按照党员履职尽责、参加志愿服务、为身边群众办实事好事等各项要求，督促落实到位、整改见效。

3.督促抓好专项整治。督促处级单位按照学校专项整治方案扎实推进专项整治工作。督导组要开展随机调研暗访、查阅专项整治工作台账等方式，动态了解掌握专项整治进展情况，对开展专项整治不力的，要严肃批评、限期整改。

同时，指导处级单位注重开门搞教育，以适当方式向党员干部和师生通报整改落实和专项整治等情况，让大家了解问题改没改、怎么改的、改到什么程度，形成良性互动。

（七）督促推动开好专题民主生活会

1.加强会前指导。提前了解处级单位领导班子及成员会前征求意见、相互谈心谈话等情况，指导和督促处级单位领导班子及成员围绕守初心担使命，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。

2.审阅检视剖析材料。审阅处级单位领导班子及成员的检视剖析材料，提出修改完善的意见建议。

3.参加专题民主生活会。参加处级领导班子专题民主生活会，组长对专题民主生活会情况进行点评。对没有按照中央、省委和学校党委要求认真对照检查、民主生活会没有达到预期效果的，要督促改正，确保开出高质量、取得好效果。

民主生活会结束后，指导和督促处级单位及时形成民主生活会情况报告，经督导组审阅后，报学校主题教育领导小组办公室。

4.了解基层党支部召开专题组织生活会情况。通过适当方式，了解基层党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员情况。

（八）做好总结评估工作

1.评估主题教育效果。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、学校改革发展、群众评价反映等方面，采取会议测评、民意调查等多种方式，对处级单位主题教育效果进行评估，指导和督促其将主题教育中形成的好经验好做法用制度固定下来，探索建立党员干部“守初心、担使命、找差距、抓落实”长效机制。评估要坚持实践标准，不将有台账记录、工作笔记等作为各项工作是否落实的标准。

2.指导总结工作。指导处级单位认真总结主题教育成效和经验，审阅处级单位的总结报告。同时，指导处级单位开好总结大会，并参加会议。

三、方式方法

1.把握工作定位。开展主题教育，督导组是帮手，处级单位是责任主体。各督导组要紧紧依靠处级单位开展工作，既积极主动开展督促指导，又不过多干预具体事务。

2.坚持从严从实。督导组要认真履行职责，落实从严要求，该提醒的及时提醒，该指出的严肃指出，该纠正的坚决纠正，确保主题教育不走偏、不打折。

四、工作要求

1.改进工作作风。督导组要带头反对形式主义，坚持问题导向，坚持求实求效，充分考虑处级单位实际，深入调查研究，全面掌握情况，优化方式方法，做到谋划在前、安排在前、指导在前，切实减少繁文缛节，减轻单位负担。

2.树立良好形象。督导组要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，严格遵守政治纪律等各项纪律和廉洁自律有关规定，严以律己，以身作则，自觉接受各方面监督，以实际行动树立良好形象。

“不忘初心、牢记使命” 主题教育领导小组办公室

2019年9月18日