安全隐患排查工作总结(精品多篇)范文
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安全隐患排查工作总结 篇一
教育局:
接县局要求,我校安全生产大检查工作领导小组召开会议立即进行专题研究,安排部署,抽组人员集中对我校道路交通安全、危险化学越品、食品卫生等安全工作进行了一次全面细致认真的拉网式排查,现将排查治理情况报告如下:
一、校外寄宿学生的安全隐患排查及整治情况
我校地处塬区,交通比较便利,多数学生骑车来校返家完全能做到,且不耽误学习,所以所有学生均住家,我校无住校学生。经家访现场查看,学生住家均无明显的安全隐患,均有家长陪护,不用电褥子,不睡煤床,取暖设施比较安全。为确保我校学生的安全,学校与班主任、学生、家长均签订有各类《学生安全责任书》。并且学校与家长达成一致意见,在进入冬季寒冷时节,要求有特殊情况的学生由家长接送,排除学生不安全因素,确保学生人身安全。
二、道路交通安全及其整治情况
我校地处公路沿线,虽然交通比较便利,但学生来校返家途中仍存在着严重的安全隐患。特别是放学后学生骑自行车上公路,比较危险。为此,我们首先坚持做到每天三次的5名老师护送责任制,两名值周员、两名定点护送人员、一名值周领导定时提前到岗,组织护送学生上公路、过公路,责任到人,分段包干。其次是坚持一、二年级学生家长接送制,出了问题由家长承担。三是与学生家长签订有《学生上下学安全责任书》,与教职工签订有《教职工安全责任书》,严明了职责,靠实了责任。多年来,我校学生在放学护送时段没出现任何安全事故。
三、食品卫生安全隐患及其整治情况
我校因校舍用房紧张,无住校学生,因而学校只办师生食堂,。食堂操作人员按期更换《健康证》,坚持灶具日日清洗消毒。卫生制度健全,水质、饭菜新鲜无毒无菌,比较洁净卫生。同时,为了确保学生购买的小食品质量可靠,卫生安全,学校与校门口卖食品人员、小卖部人员签订有《安全责任书》,明确了职责,并要求其从业人员办理了《健康证》、《卫生许可证》、《营业执照》。除此之外,学校还利用集会、班会、队会、晨会、专题讲座、板报、校园广播对学生进行食品卫生安全、疾病防控,“六防”安全知识宣传讲座,做到了安全工作警钟长呜、防患于未然。
四、实验药品安全、用电防火安全隐患及其整治情况
我校理化生实验器械、药品比较少,相对来说安全隐患较少。学生在校严禁携带用电器充电,严禁学生玩火。虽然这些方面隐患少,但我们并没有放松这些方面的安全防范工作。要求理化生课老师、实验仪器管理人员、微机室管理员、微机课老师、播放室管理人员必须按规程操作,做到安全第一,安全责任包干。要求相关人员做到仪器室、微机室等随时随地检查,课前课后检查,下课后必须切断电源,上好防盗销。仪器药品必须分柜存放,严格密封,即时启用,即时存放,门窗柜必须上锁,确保安全。
五、校舍财产安全隐患整治及紧急疏散演练情况
我校校舍经去年维修,严重危房隐患基本排除,现只有西面平房房顶年久失修漏水,经维修无大的危险。此外,根据上级要求,学校制定有《中庆九年制学校突发公共卫生事件应急预案》、《中庆九年制学校发生破坏性地震紧急预案》等,并就地震发生时的疏散撤离进行了两次演练,非常成功。
总之,我校虽存在潜性安全隐患,但我们有信心做好一切防范工作,靠实安全责任,尽力做到防患于未然,确保不出任何安全问题,让组织放心,让家长放心,让师生放心。
中庆九年制学校
20xx年9月20日
安全隐患排查总结 篇二
针对2月26日下午发生的萍乡市安源区八一街萍师附小旁1栋六层房屋坍塌,江西省住建厅下发紧急通知,要求全省立即开展老旧居民楼安全排查整改工作,湘东区房产管理局于2月29日中午12:20分在局会议室组织召开了老旧房屋整治专项会议,传达了省、市、区各级文件精神,立即成立了老旧居民楼安全排查工作领导小组,由局长黎斌任组长,副局长李剑峰、王琴任副组长,成员为周胜福、李意德、林莉、刘禾发、彭雄飞、彭丽萍、李敏、严斌。领导小组下设在局行政办公室,负责统筹协调安全排查工作。
湘东区房产管理局认真吸取萍乡此次居民楼坍塌的教训,举一反三,结合湘东区房产管理局的直管公房老旧居民楼、保障性住房、失修失养严重以及违法违章建筑等三大块实际情况,立即部署了安全大排查工作,确保覆盖了全部,不留死角。
一、老楼危楼排查情况:
此次对全区直管公房进行了安全排查,根据排查情况,我区老旧公房存在安全隐患的房屋主要有四个方面明显特征:一是有部分砖木或砖混结构;二是普遍建造于上世纪七、八十年代;三是和现在相比,设计标准相对较低,采用工艺和材料也相对较低;四是普遍存在墙体老化、风化腐蚀、裂缝明显、屋面漏水、阳台脱落、山体滑坡等问题。
针对存在安全隐患问题:我局已建立了排查档案,对存在一定安全隐患的房屋,加大巡查力度,及时告知居民房屋安全隐患情况,情况严重的`,通知搬离,避免发生相关人身安全事故。
二、存在问题
1、危房整改处理难度大,特别是已出售的4:6产权房,缺乏改造和加固的资金来源。
2、危险房屋整改没有强制手段,也缺乏优惠政策。
三、建议
1、对需要维修或加固的房屋,建议政府给予一定资金支持。
2、为确保人民群众生命财产安全,政府补贴部分房租要求居住人限期搬离。
3、对时间较长,不能进行加固且危险较大的房屋,积极纳入改造范围。
4、建议出台优惠政策,以鼓励、扶持4:6产权危旧房改造和加固工作。
安全隐患排查总结 篇三
我校为落实上级教育部门《20xx年全市教育系统突发事件风险隐患排查和整改工作实施方案的通知》要求,全面深化安全排查工作,认真排查校园安全隐患和不稳定因素,及时整治消除隐患,确保校园安全,我校全面开展了安全宣传教育和安全隐患排查活动,具体的活动总结如下:
一、安全知识的宣传教育工作
我校结合自身实际情况,采取了多种形式进行了师生加强安全知识的宣传教育,充分利用了黑板报、手抄报、宣传栏、主题班会、安全教育视频、安全课等形式,进行了防溺水、防火灾、防食物中毒、防疾病、防拥挤踩踏、以及防自然灾害、防交通事故安全知识的宣传教育,让师生、学生家长充分认识到做好学校安全工作的重要性,提高自护、自救的能力。真正做到“安全第一,预防为主,警钟长鸣,常抓不懈”,把安全知识宣传教育工作落到实处。
二、排查整治校园安全隐患工作
我校按照区教育局安全工作会议的要求,重点抓好学校的围墙、消防、卫生防疫、避雷、安全用电等方面的安全大排查以及排查校园周边环境的安全隐患和突出问题,发现隐患努力做到及时消除,对于不能及时消除的隐患,也做到定人、定时、定措施进行及时整改,挂牌警示监管等,以切实保障师生人身安全,坚决杜绝校内意外事故和突发事件的发生。
三、努力做好防灾减灾演练活动
20xx年xx月xx日我校成功开展了一次“地震逃生演练”的活动,通过演习,使大家更加明确,一旦发生地震,我们首先要冷静、沉着,每个人应该做什么,如何正确有序疏散,如何自救和逃生。全体师生通过这次“地震逃生演练”活动,全校师生的防范意识和应急逃生自救的能力有所增强,使学生对防自然灾害安全常识有了进一步的了解,对突发事件的'应变能力有所提高。演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。活动使我们了解了生命意识教育的意义,为学校创建安全、稳定、和谐的校园创造了良好的环境,是一次必要的、成功的全校师生安全的逃生演练。
我们会继续认真做好防灾减灾演练活动,加强防灾减灾宣传教育和培训,我校根据本校的实际制定了切实可行的演练方案、应急预案、培训计划,并做好相关图片等资料的搜集整理,完备演练器具和防范措施,确保演练过程中的师生安全。
四、进行“排查校车安全隐患”工作
针对当前全国中小学、幼儿园校车事故频发的大背景,我校高度重视规范校车管理,并开展了“校车安全隐患排查”的工作,检查的项目有轮胎、车辆外观标识、安全带、安全锤、灭火器配备、安全门、转向灯、制动等几个方面。针对排查出的安全隐患,及时上报校车安全工作领导小组,积极采取整改措施,敦促校车方配齐灭火器部件;并将校车行车路况较差情况及时上报,希望能协调修整行车路面,保障畅通,排除安全隐患;还值得注意的是具体落实校车上落点的固定设置。
其外,还通过检查和培训提高了驾驶员和照管人员的安全意识和服务意识,针对排查出的安全隐患,及时上报和采取有效的整改措施,确保我校校车正常、安全运营。
五、加强安全工作的监督管理工作
我校安全工作本着“谁主管,谁负责”的原则,认真开展安全隐患大排查,发现问题及时解决,不能及时解决的问题做到及时上报。
六、进一步落实学校安全工作责任制
1、我校成立了安全工作领导小组,负责领导全校的安全教育、安全防范、安全救护等工作。校长任组长,副校长任副组长,有相关处室主任、教师参加组成“学校安全工作领导小组”。
2、安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则,建立安全工作领导责任制,工作人员岗位制。做到任务落实到部门,责任落实到专人与岗位职责挂钩,与考核挂钩,使各种安全防范落实到实处,努力创建安全文明校园。
3、班主任是基层安全工作责任人,负责班级学生的安全教育,各班要努力建设良好的班风,加强安全隐患的防范,加强安全监管的力度,及时发现问题,消除隐患,及时向学校领导和家长通报情况。
4、任课教师做到每节课点名,发现情况及时告诉班主任。
5、门卫要把好大门关,坚决杜绝无关人员进校,谢绝校外车辆入校,进校车辆在上课期间需熄火推行,加强校园治安管理。
6、全校教职工要以主人翁精神,及时制止学生不安全文明行为。
发现安全隐患,应及时报告有关部门,当发现学生突发疾病和伤害事故时都有责任采取措施及救护伤害学生。
七、存在的问题及下一步工作打算
我校在学校突发事件风险隐患排查整改工作中虽然取得了一定的成效,但仍然存在一些不容忽视的问题:
(一)部分家长对安全隐患的严重性认识不够,特别是外来人口民工子弟的家长,由于工作原因,没能有时间对自己的子女进行校外安全教育,监护力度远远不够。
(二)将相关管理制度上墙。
学校突发事件风险隐患排查整改工作关系到广大师生的身体健康和饮食安全,关系到学校的正常教学秩序和社会稳定。我校将继续高度重视和加强此项工作,切实把学校突发事件风险隐患排查整治工作做好做实,以有力的工作督促机制和有效的工作措施,防范学校突发事件及传染病疫情的发生,确保教育教学工作的安全平稳运行。
安全工作是学校的头等大事,我们全体教职工会积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,为把我校建成“安全、文明”的学习乐土而不懈努力。
风险安全隐患排查工作总结 篇四
本年度6月份,我校在市教育局的大力支持下,按照市教育局【20xx】95号《转发开展全省突发事件风险隐患排查和整改工作的通知》要求,开展了学校突发事件风险隐患排查整改工作,取得了一定的成效,保障和促进了本校教育教学工作的正常开展。现将有关情况总结如下:
一、20xx年6月中旬,我校按照市教育局《转发开展全省突发事件风险隐患排查和整改工作的通知》的要求,比照《突发事件风险隐患排查和整改情况登记表》细则,对本校各个方面展开了严格的突发事件风险隐患排查。
排查中发现存在的隐患是:
(一)自然灾害类:易受台风影响
(二)公共卫生事件类:校园生活是密集型的,各类传染病易传入校园,教室未进行紫外线消毒
(三)社会安全事件类:门卫防卫意识较弱,外来人员对校园师生产生的威胁。
二、加强整改,组织实施。
针对以上相关情况,我们做了大量的工作。
1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取近期外校、社会上所发生安全事故的教训,特别是针对当前气候较热、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的'应急预案。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。我校通过板报、广播、班会、升旗仪式等方式全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育。
3、严格控制校外人员进出校门。门卫保卫是学校的第一道防线,是一道生命线,我校将严格执行《学校门卫保卫制度》,提高门卫安全意识,切实做好保卫工作。
三、今后的工作
因此,全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。但是,由于多种因素的影响,我校安全工作形势依然十分严峻,校园周边环境治安整改工作仍有待进一步完善,对此,我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施,进一步深化专项整治,搞好学校安全和治安工作,向党和人民交上一份满意的答卷。
一是必须加强宣传,进一步提高学生饮食卫生安全意识。要利用校内各种宣传阵地定期播报有关饮食卫生安全的信息,要通过班主任、学生家长科学引导,劝阻学生不买街头无证商贩出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食物,使学生养成良好的饮食卫生习惯,坚决杜绝传染病在校园内流行。
四、存在的问题及下一步工作打算
我校在学校突发事件风险隐患排查整改工作中虽然取得了一定的成效,但仍然存在一些不容忽视的问题:
(一)部分家长对安全隐患的严重性认识不够,特别是外来人口民工子弟的家长,除了做工以外没有时间对自己的子女进行校外教育,监护力度远远不够。
(二)将相关管理制度上墙。
学校突发事件风险隐患排查整改工作关系到广大师生的身体健康和饮食安全,关系到学校的正常教学秩序和社会稳定,我校将继续高度重视和加强此项工作,切实把学校突发事件风险隐患排查整治工作做好做实,以有力的工作督促机制和有效的工作措施,防范学校突发事件及传染病疫情的发生,确保教育教学工作的安全平稳运行,为普宁教育的健康发展和构建和谐普宁做出更大的贡献!
安全隐患排查总结 篇五
为进一步加大我校及周边治安秩序整治力度,全力维护我校及周边秩序和稳定,为我校师生创造良好和谐的校园环境,根据中心学校治安综合治理工作领导小组的工作部署及县教育局有关文件精神,我校布置开展安全隐患排查工作专项行动。现将有关自查工作总结如下: 一、高度重视,制定有力措施,统一思想,充分认识开展安全隐患排查工作的重要性。 为进一步做好开展学校安全隐患排查工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校成立了以杨校长为组长,张云亮副校长为副组长的开展安全隐患排查工作领导小组。根据我校目前安全工作的具体形势,把开展安全隐患排查工作的各项具体工作落实到每个人。从而形成了校长直接抓,分管副校长具体抓,各部门分工负责组织实施开展学校安全隐患排查工作的良好局面。 二、制定详细开展学校安全隐患排查工作方案,明确排查的内容。 1、安全用电问题。 每学期,学校聘请电工对学校的用电线路进行排查,每周组织教师对寄宿生用电进行检查,经排查不存在用电安全问题。 2、学生携带管制物品问题。 每学期政教处对全校学生不定期进行常规安全大检查,每次检查都没有发现学生携带管制刀具。检查结束后,通过广播多次强调所有学生不准携带管制刀具 3、食品卫生问题。 食品卫生问题是学生身体健康有效保障。学校每周由政教处及总务处对食堂的食品安全卫生进行检查,对存在问题马上勒令整改。 4、校园及周边环境问题。 校园周边治安环境的好坏也会直接影响到学校的德育环境,我校针对原本比较复杂的周边治安环境,制定一套有效的整治办法。通过多方努力,我校已经开辟出了一条学生上下学的安全绿化通道,现在基本没有出现在上下学路上滋扰学生的案件,学生可以安心、安全上下学,校园周边治安环境得到了根本性整治。 5、学校及周边建筑问题。 (1)校园内综合楼加固正在施工,存在很大的安全隐患,学校多次建议施工单位采取必要的隔离措施。 (2)校园东南角有移动公司的变压器,存在很大的安全隐患过。 (3)学生上下学期间,校园及周边存在交通安全隐患。学校地处公路边,来往车辆较多,路边没挂学校警示牌,校门口没画斑马线。 三、排查工作的时间、方法和步骤 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极做好学校安全隐患排查工作,组织开展一系列道德、法制教育活动,我们邀请派出所领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。 四、加强开展学校安全隐患排查思想教育,提高学生自救自护能力。 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好开展学校安全隐患排查工作的教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知。
安全隐患排查总结篇三
一、成立领导机构
学校非常重视校园的安全隐患排查治理工作,成立了以校长徐竖为组长,书记严光泉、副校长林天成、郑仁华、上官小珍为副组长,各处室主任为组员的领导小组,由主管副校长林天成具体负责,提出治理要求,明确各种工作目标,强化安全防范教育意识,由总务处具体落实,其他各部门、各年级、各班主任、各班层层有责任有任务,全校师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康的和谐育人环境。制订了学校安全隐患排查治理工作计划和工作目标,召开了安全隐患排查治理工作会议及安全常识培训等工作。安全隐患排查治理工作领导小组做到时时、处处、事事的工作有专人负责。学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全防范工作的局面,从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。
二、完善规范安全规章制度,强化安全管理
1、制定了《学校安全管理制度》,其中包括《学校安全工作管理制度》、《学生人身安全管理制度》、《门卫值班制度》、《食品卫生安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》、《学生日常安全管理制度》、《校园用电安全管理制度》、《防火防盗安全管理制度》等管理制度、应急预案。
2、定期反馈各阶段的学校安全工作。每月召开一次学校安全工作会议,及时查找问题排除隐患。每周召开安全保卫的会议(例会),并且每周有安全工作自查,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实。
三、加强安全宣传和教育
为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去,为实现校园“无安全隐患,无安全事故,无违法犯罪”的要求,学校把安全工作作为学校重点工作来抓,形成了“人人讲安全,事事看安全,安全无小事”的良好局面,通过宣传教育极大地提高了广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是:
1、加强校风校纪建设,学校利用学校大会,班会、每周星期一的升旗仪式及多种形式进行爱国主义教育,诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范的教育。
2、做到安全教育天天讲,周周抓。充分利用社会力量协助学校做好安全教育,鳌江派出所副所长为学校法制副校长,每学期组织师生听取法制教育讲座;在每周的升旗仪式上,由值日的行政领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,针对部分偶发安全事件进行剖析,对学生进行安全教育,以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。
3、安全教育纳入班级教育计划。充分发挥班主任和课任老师的作用,抓好学生安全专题和渗透教育。各个班级开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,并通过举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式,进一步增强了师生的安全意识。开学初,我校邀请法律顾问杨大春律师对全校教师作了《校园安全事故防患及处理办法》专题讲座。
4、运用宣传媒体、学科竞赛活动开展教育活动。充分利用学校广播、黑板报、图片展、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具全方位宣传安全工作的教育活动。
5、继续做好的危害宣传教育,组织师生观看了多部如“珍爱生命”等题材的危害题材的教育的电影或专题片;组织开展了在校学生“让远离学校,让学生健康平安”的主题教育,还开展了“拒绝,珍爱生命”的全校师生的签名活动。
6、开展消防安全教育活动,我校邀请了县消防中队官兵来我校进行了消防知识的学习讲座,并进行了消防器材的使用等实践操作演练,让学生亲身体验了一堂生动、形象,实践操作的消防课,同学们学到了消防知识,也受到了教育。
7、结合我校实际,制定了《鳌江四中在校生安全应急预案及疏散路线》应急方案。并在白天与夜间分别进行了演练,让学生在演练中学会了逃生的技能,也为今后万一出现灾害的安全撤离做好充分准备工作。开学初,我们还邀请预备役官兵对全校12个班级的寄宿部学生开展了为期四天的军训。
8、加强对学生的交通安全教育。每学期的开学与学期结束我校都对师生进行交通安全教育,并邀请交警中队的领导来校作交通知识法规讲座;教育学生遵守交通规则,不横穿公路,在公路上靠右边行走等规定;学校的寒暑假、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。通过以上措施,使全校师生都能了解和遵守交通规则。
9、重视心理健康教育,学校配备了专职的心理辅导教师,心理课进入课堂,开设了心理课程,成立了心理咨询室,对学生开展了心理咨询活动,对学生的心理健康,心身发展将起到非常良好的作用。日前,我校正在申报创建市一级心理辅导站。
四、加强管理,确保安全
学校将安全、安全保卫工作纳入常规工作,学校把各项安全及安全保卫工作内容作为重要工作内容之一,落实到人,责任到人,学校成立的安全工作领导小组,下设有开展日常工作的办公室,由主管德育的校长任办公室主任,总务处主任、政教处主任及各年级组长、班主任为成员,监督落实各项安全制度和措施的落实,布置安排教育活动,发现问题,及时向有关部门提出整改意见,并对整改情况进行复查。具体做法有:
1、加强门卫值班检查。门卫人员(校警)符合国家劳动用工条件,门卫值班室内、外电话保证畅通,并配备了必要的防范器材,门卫人员(校警)24小时在岗;制定了《保卫人员工作管理制度》、《校警工作管理细则》,并制度上墙,从而规范了门卫(校警)管理,对校警在每周星期一召开安全工作例会,总结一周以来的校园治安、安全情况,研究部署接下来的工作,并每月进行一次安全学习和工作总结。要求对非学校人员进入校园严格询问、通报、登记制度;学生外出必须要有班主任签字的“证明”,方能通行。及时制止社会闲杂人员或闹事可疑人员进入校园。由于制度完善,措施得当,学校无发生一起安全保卫责任事故。
2、加强对校舍的检查。每学期利用寒、暑假期间,学校安全领导小组坚持做到对学校的校舍,认真彻底地清查,开学前对学校内的校舍和道路的排水管道、学校围墙进行了全面整修,重视防漏水、防漏电、防火检查,确保安全无任何隐患。
3、加强消防安全检查,设备更新、设备配备,重视重视消防安全的预防。加强了对木质装潢的建筑物、用电线路等重点部位的认真检查,严禁学生带火柴、打火机进校校园,学校专门购置一批新灭火器,并及时更新了原来已到使用期的灭火器,做到了消防设备配备齐全,符合上级要求。
4、加强对学校食堂、食品卫生的检查、监督,严格按国家《食品卫生法》以及要求进行管理,力争我校的学生食堂上等级。食堂从业人员定期进行健康检查,做到持证上岗;食堂卫生和操作工序达标并严格对剩饭剩菜的处理,每天必须对购进蔬菜进行农药残留的检验,并做好记载。
5、定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括应急灯、实验室、食堂、图书室、体育器材、会议室、教室、食堂、微机室等。做到校内易燃易爆物品、实验室内带有腐蚀性的物品和有毒有害物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用,体育器材做到牢固安全,上下楼梯有明确的指示牌等标志。
6、建立学生健康档案,认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。
五、存在问题
我们在校园的安全治理工作方面做了大量的工作,安全保卫工作也得到了加强,特别在县教育局、学区的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治以及公安巡警每天定时到我校定点执勤,学校的周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、网吧和游戏室对学生的不良影响还非常大。特别是校门口乱停车、校园周边不适宜青少年成长的休闲店现象对校园构成较大的安全隐患。
学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,而缺乏生活经验,多数自我保护意识和安全防范能力低。学生作为社会的弱势群体,也大大增加了学校安全工作的难度。
在今后的工作中,我们将继续按照上级对校园安全治理工作的部署和要求,坚持重视和做好安全隐患排查治理工作,完善学校各项安全制度和措施,加强对学生的安全教育,继续开展学校的文明建设,积极营造一所环境优美,社会和谐,健康向上的安全文明校园。
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