学校党支部意识形态自评报告范文
意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,也关乎改革发展稳定全局,是党的一项极端重要的工作。为贯彻落实上级党委的有关工作要求,立足于进一步加强和改进学校党组织意识形态工作,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权,结合学校实际情况,开展相关工作,现自查总结如下:
一、建立健全学校意识形态工作责任制
鼎舜小学党支部充分认识到意识形态工作的重要性以及领导权、主动权的必要性,根据东昌府区委关于《东昌府区加强党委(党组)意识形态工作责任制的实施意见》的相关精神,建立了学校意识形态工作责任制。党支部书记是第一责任人,全面负责学校意识形态的方向,支委集体领导,集体决策。组织委员,宣传委员是直接领导人,单位领导班子其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好分管部门的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。支部通过中心组学习落实,各相关同志做好此项工作的承诺书,并明确了工作职责。
二、注重学习引导,加强教师队伍建设
抓好各层面教师的学习和培养,做到扎实推进。如年级组学习,党支部在会前推送学习材料,要求干部们会前知晓,会中导读与讨论,会后小结体会。这种做法也运用在党员队伍,班主任队伍和教研组长的队伍建设中,提高了学习的针对性和有效性。
开展形式多样,内容丰富的教工学习。学校党支部紧紧抓住教师学习的阵地,提高培训质量,不断提高全体教师的师德修养,教育教学水平和对学校工作的认同度,主要采用专题学习的方式,有重点地推进某项工作或学习。重点开展了党风廉政教育,师德师风教育,学校发展规划的讨论学习等。
加强青年教师队伍建设。学校支部制定专门的方案,以开拓青年教师的眼界,培养创新精神和扎实基本功为主要内容开展活动。学校通过压任务,搭平台,讲合作的策略推进此项工作。本学期有很多青年教师在老党员老师、学校师傅的指点下进行了公开教学,提高了教学能力。
三、认真学习习近平“七.一”讲话精神,加强党员队伍建设
学校党支部根据党工委的部署,认真做好抗击新冠病毒知识的学习、宣传工作。通过党组织“三会一课”落实党员对此项工作的认识,提高党员积极学习的态度。认真召开了支委会和党小组会。围绕建党100周年举行党课活动,加强了党员对党的历史的了解,对党的热爱。组织广大党员认真重温党章,加强记忆。认真学习了党的法规和党纪知识,以及纪委相关廉洁查处的事件,提高了党员同志的党性修养,通过写一写 “我的入党故事”活动,使党员同志们进一步明确行为方向,争做合格党员。
在抗疫工作中,校党支部注重搭建平台,让党员充分参与学校工作,在岗位上体现党员的先锋模范作用。党员们参与了党组织组织的与学生、教师谈心活动,拉近了党群关系。党员还积极参与学校各项抗疫工作,提高了党员的组织管理能力。党支部牵头组织了“鼎舜志愿者抗疫服务队”,发动党员代表踊跃参加,积极在校内外宣传抗疫知识和学校办学理念、办学成果,积极营造创全氛围,鼓舞士气,为学校发展和东昌府区教育事业贡献量。在各项活动和学校工作中,党支部积极发挥党员的先锋模范作用,哪里有需要就服务到哪里。
四、把握导向,抓实信息及宣传工作
校党支部非常重视媒体宣传,不仅及时在东昌府教育网和东昌教体介绍支部和学校的各项活动,积极发动家委会共同参与,向社会,家长,学生大力宣传鼎舜小学的办学思想和办学行为,得到了很好的社会反响。学校还充分利用校园公众号、微信平台等宣传载体,及时向广大群众宣传报道党内生活动态,营造了浓厚、和谐的舆论氛围。能准确把握本单位网上信息发布和政策解读口径,按照上级要求建立舆情日常监测评估机制和舆情响应机制,发挥正面引导的作用。
在工作中,党支部充分发挥党员的作用,最大限度地调动各方面工作积极性。加强网络安全纪律教育,着力提升维护网络安全能力,能严格按照每年两次的《东昌府区教体系统网络与信息安全检查方案》的具体要求,落实网络安全责任制,明确保护对象、保护层级、保护措施,强化关键信息基础设施和数据安全防护。
五、弘扬社会主义核心价值观,加强未成年人思想道德建设
学校积极发动党团队力量和中队辅导员,大力开展“做一个有道德的人”活动,向全体师生家长弘扬社会主义核心价值观、加强未成年人思想道德建设。譬如:校大队部以“勇担责任,诚信有礼,做一个有道德的人”为主题,开展各项文明礼仪教育活动,做好“洒扫应对、日行一善、向国旗敬礼”等活动。为了实现“让每一个孩子健康快乐成长”的教育目标,学校要求学生参与社会考实践活动、入团入队仪式、毕业典礼等活动,为学生的健康成长提供广阔的天地,促进学生健康快乐成长。
学校定期开展“美德少年”评选活动,激励鼎舜学生勤于学习、勇于创新、乐于助人,善于待人……对于贫困学生,学校注重在生活上给予关心和资助。学校为家庭困难学生进行了登记,报送区团委,由团委对学校内一些品学兼优而又生活上有一定困难的学生进行奖励资助,鼓励他们努力学习、奉献爱心。
学校党支部肩负着学校办学方向和学校意识形态的导向的把控重任。我们将继续积极倡导社会主义核心价值观,培育共产主义理想信念,在学校中倡导正能量,带领广大教师立足岗位、为人师表、无私奉献、做出业绩,努力把学生培养成为一个有道德的人。
六、当前存在问题及原因
1.在宣传培训方面:对广大教职工的宣传和培训力度不够大,形式太过单一。
2.在文化需求方面:满足教职工意识形态责任制方面的学习资料不够丰富。
3.在方法的有效性方面:缺乏行之有效的管控和创新方法,工作开展稍显被动。
产生上述问题的原因主要有三点:
一是将意识形态和学校常规工作结合的不是很密切,有效整合不够到位,群众的参与积极性没有完全调动起来;二是相关的宣传和资料的收集不够,氛围不浓,形式仅限于开会、学习、座谈等,稍显枯燥,不够多样;三是在不断的尝试和探索中强化意识形态工作责任制,有些管控方法不够新颖有效,没有真正起到管理、监督作用,因此部分教职工不够主动。
七、下一步工作思路及主要措施
1.加强组织领导,很抓落实意识形态工作。把意识形态工作同学校各项工作同部署,进行有机整合,制定切实有效的管控方法,将意识形态纳入年终绩效考核的主要内容,不断增强干部职工,特别是领导干部的责任意识。坚持意识形态工作原则,全力打好意识形态工作主动战。
2.抓好舆论引导,传播凝聚正能量。在舆论引导与对外宣传中,始终坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主,尊重舆论宣传规律,讲究舆论宣传艺术,提高舆论引导效果。聚集传播正能量,引导广大党员干部及教职工为学校的发展贡献自己的力量。
3.强化理论研究,确保理论武装到位,广泛收集资料,组织活泼生动的创新学习方式,坚持以科学的理论武装人,突出学习重点,打造学习型党组织。积极鼓励教职工积极撰写宣传和调研讨论文章,举办各类座谈会、宣讲会,开展专题讨论,用科学理论武装人,提高党员干部的思想素质,带动广大群众爱岗敬业、无私奉献。
特此报告。
东昌府区鼎舜小学党支部
2021年9月17日