上半年学校党支部工作总结

正文

第一篇：2014年上半年学校党支部工作总结

2014至2014学年即将结束。在刚刚过去的春季学期里，我校深入贯彻落实科学发展观，以办让人民满意的教育为目标，全面贯彻2014年市、区教育工作会精神；坚持德育为首、全面发展的原则，紧紧围绕提高学校管理效益和教育教学质量这一主题，以实施建“书香校园”、提高“课堂教学效益”为切入点促进课程改革；加强教育科研，以研促教；全面推进素质教育，做到教学育人、服务育人、管理育人，推进我校教育教学工作健康发展。学校各项工作都取得了长足发展，实现了预期目标。

上半年工作思路主要有；

1.进一步落实平川区“123564”工作思路，即强化一个管理，加强两支队伍建设，开展三项活动，走好五条路子，落实六条措施，实现四个目标。

2.进一步强化教育教学工作过程管理，落实好“四精四必” 、“五字”、“六认真”，达到“六有效”（即有效备课、有效上课、有效布置和批改作业、有效辅导、有效组织考核、有效组织课外活动）。

3.进一步规范学校管理，创新机制，以实施教师绩效工资考核细则为契机，充分调动广大教师教育教学积极性，以“三项活动”为抓手，培养和增强教师具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。

4.进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。牢固树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德和行为习惯。努力打造活力课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。

5.进一步放大特色项目建设成果，加强学校特色课题的研究，凸显学校特色的文化性和教育性，弘扬学校个性。

6.进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次，努力锻造一支信息化工作的优秀团队。

主要工作

一、深入学习实践科学发展观，促进学校健康发展。

深入学习实践科学发展观，是一项事关学校全局的重要工作。上半年我校以科学发展观为统领，进一步解放思想，锐意改革，开拓创新，促进学校教育教学事业更好更快发展。

一学期来，我校继续大力宣传党的十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。认真学习贯彻教育局党总支关于开展学习实践活动的重大意义、重要精神、重大部署和各项要求。明确我校学习实践活动工作的目标要求、基本原则、工作安排和方法步骤，加强党员教师的政治理论学习，主要采取集中学习和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法，以上党课、专题研讨、思想交流等形式举行，教职工学习时间为毎周一下午，党员学习时间为毎周三活动课时间，要做到学习时间、内容、人员三落实。党员的政治学习笔记不少于7000字，教师不少于5000字。从5月下旬开始，又在广大党员中开展了争先创优活动，使科学发展观学习实践活动得到进一步深化和延续，从而为学校的持续，健康，和谐发展奠定了坚实的思想基础。

二、大力提高教师职业道德水平，树立教师良好形象。

加强师德师风建设，建设一支求真务实，开拓创新，勤政廉洁的管理队伍，建设一支爱岗敬业，教书育人，敢于奉献的教师队伍，为学校的和谐持续发展奠定基础。

1.加强政治思想理论学习。组织好每周三的政治学习，重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等。各教师除了要认真参加集中学习活动外，还必须加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻执行“八要”、“十不准”规定，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。

2.积极开展师德教育活动。学校党支部、行政、工会、团总支围绕本学期师德建设的重点，积极开展有关教育活动：坚持学习、实践魏书生的教育思想和我校探索总结的“校园无小事，事事皆育人”，的育人原则，保持“三风建设年”和“规范师生礼仪”活动的成果，抓教风，促学风，塑校风，促进学校教育教学又好又快发展，建设平安和谐校园，推进素质教育，为培养社会主义合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

3.严格师德考核评价制度。学校通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果，作出相应的奖惩，于学期末评选出学校“师德标兵”。教师师德情况还将纳入个人奖励性绩效工资考核发放之中，并作为教师年度考核的重要内容，直接与评先评优、职称评聘挂钩。

三、加强教育队伍建设，促进教师专业发展。

1.进一步加强学校领导班子建设。按照“校长负责、支部保证监督、教职工参与民主管理”的要求，全面落实校长负责制。加强校领导现代教育管理知识的学习，转变教育观念，改革创新学校管理机制，不断提高新形势下教育管理水平。

2. 扎实推进校本研训，促进教师专业成长。建立“以校为本”的教研机制，以常规教学为基础，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。

⑴一条主线——聚焦课堂。聚焦课堂，自始至终关注“效益”课堂的研究。结合教育局开展以实施有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动，通过一系列课堂教学实践来培养教师，以激发课堂的生动与灵动，如青年教师汇报课、骨干教师示范课、课题研究课等，完善校领导听课制度，随机听课、跟踪听课。在教学中注重反思，关注成长，在反思教学行为的过程中，不断更新教学观念，提升教学水平，同时能就教学现象、教学问题作出独立思考，提出创新性见解。

④加强与家长的沟通，办好家长学校、让全社会都来关心孩子的健康成长。一是丰富家长学校的形式和内容；二是通过“家长开放月”的形式，定期向家长开放课堂，及时向家长介绍学校的变化；三是做好家访工作，鼓励推行教师入户、到人的德育工作模式。

五、加强教学常规管理，提高教学质量。

质量是学校生存和发展的生命线。我校继续深入实施素质教育，规范教学管理，改革课堂教学，提高教学质量。根据已经公布的中考和初考成绩，我校各科教学成绩都继续保持了稳定向上的良好态势。

1.严格执行课程计划，按课表上课，开足上齐全部课程。严格控制学生在校时间，确保学生在校时间不超过8小时；开展阳光体育活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时；严格控制作业量，切实减轻学生负担，保证学生每天睡眠时间不少于9小时；严格考试次数，不按考分高低排名次，严禁体罚与变相体罚学生。

2.落实教学常规措施。

①要按照教育局要求，落实好“四精四必”（精讲、精选、精练、精评；对学生作业做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评）、“五字”（严抓教学常规的落实，实抓教学过程的管理，活抓竞争、激励机制的建立，细抓各学科教师的评价，引领各班级管理向科学化、精细化转变，努力做到过程监控和终端管理的有机结合。）以及为进一步抓好教育教学的常规管理工作而制定的《平川区初中教学措施十三条》、《平川区小学教学措施十一条》、《平川区实施有效教学的基本要求》等相关文件的要求，作为抓好过程管理的关键措施，督促学校常抓不懈。通过强化过程管理，使我们倡导的常规管理“六认真”再上一个层次，达到“六有效”（即有效备课、有效上课、有效布置和批改作业、有效辅导、有效组织考核、有效组织课外活动），从而形成抓教学质量的长效机制，确保教学质量的提高，办人民满意教育的目的。

②加强教研组、备课组建设。完善落实集体备课制度，认真执行听课评课制度，鼓励教师相互学习、取长补短、共同提高，促进教师教学水平的提升和教学质量的提高。

③加强质量调研。开展学科教学全面调研和多频次小范围的专项调研，组织召开质量分析会议，找出存在问题，制订措施，调整策略。通过调研促使广大教师进一步领悟课标精神，明确学科要求，转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。

④加强学生学习习惯的培养和指导。牢固树立“以学生发展为本”的理念，重视学生学习习惯的养成教育，激发学生学习兴趣和学习的主动性、自觉性。一要培养学生课前预习的习惯，预习就是让学生通过对新教材的自学，区分已懂的和不懂的，做到胸中有数，把精力集中到不懂的内容上，增加听课的主动性和目的性，掌握学习的主动权。教师要对预习提出要求，进行指导，督促检查。二要培养学生的主动意识。课堂上不光要听，更重要的是要成为学习的主人，做到眼、耳、手、脑、口并用，敢于提出问题，善于分析和解决问题。三要养成认真做作业的习惯。作业要做到细心审题，认真答题，做后检查，书写规范，独立完成。四要养成课后复习总结的习惯。要求学生尽可能做到当天的教材当天复习，对重点内容要熟读牢记，对基本概念、定律能准确叙述，掌握其意义，对基本公式能自行推导，知道来龙去脉。(请你关注：www.HAoWOrD.cOm)

⑤加强教学设施设备的管理。加强图书室、阅览室、实验室、多媒体教室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。电教设备、各室的使用都做到有预约，有记载，使用率要达到相关要求。

3.切实加强“三项活动”的开展，努力提高课堂教学效益。2014年教育局开展以有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动、中小学教师双过关活动和师生读书活动。另外市教育局同时开展“学校管理年”活动。通过“课堂教学效益年”活动的开展，创新课堂教学方式，营造“向课堂要效率”、“向课堂要质量”的良好教学环境，要确立“以学为主，当堂达标”的课堂教学效益观，积极探究自主、高效的课堂教学模式，课堂教学要达到先学后教，以学定教，以学论教，要创设问题情景，培育问题意识。打造有特色、高效率的经典课堂，促进课堂教学效益的提高和教学质量的全面提升。学校制定了《课堂教学效益年活动实施方案》、《魏矿学校教学效益年活动计划》，制定了《魏矿学校开展读书活动建设书香校园实施方案》，制定了《师生读书标兵评选办法》，《魏矿学校“书香班级”评比细则》，通过以上各项措施落实三项活动，学校各部门都要按要求扎实完成工作。为了引领学校读书活动的深入开展，学校还适时组织举行了中小学生和教师经典诗文朗诵活动。

六、全面抓好各条线的工作，实现学校健康发展。

1.完善民主依法管理举措。积极实施党务公开、校务公开，健全民主合作的协调机制，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

2.丰富群团活动。加强工会、共青团和妇女等工作，充分发挥工会参政、议政的职能，组织开展丰富多彩的活动，活跃教职工的身心，把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。

3.创建省级语言文字规范化示范学校。积极开展“甘肃省语言文字规范化示范学校”的创建活动，建立领导小组，制定创建计划，开展创建活动。自觉遵守相关要求，说普通话，写规范字，做文明人，提高学校文化品位，丰富文化内涵，培养文化底蕴，营造浓烈的校园文化氛围，彰显学校的办学特色。

4.积极开展学农实践基地的申报。我校具有得天独厚的条件，去年已进行了申报，本学期积极开展创建。以“学农实践基地”体验活动为平台，促进学校德育完善发展，锻炼并发展学生的综合实践能力，经过半年全校师生的共同劳动和体验，学农基地已经初具规模，达到了预期的目的。

5.规范学校财务管理。进一步健全财产、财务管理制度，认真落实有关规定，大力创建节约型学校。学校严格执行上级的有关收费文件精神，进一步规范收费行为。

6.加强安全防范。健全门卫制度和值班制度，加强安全巡视检查，做好每月一次安全汇报，及时发现安全隐患，妥善处置突发事件。针对今年初全国连续发生的几起校园伤害案件，根据省市关于切实加强校园安全的精神和要求，全校上下高度重视安全教育和安全管理，作了大量的工作，收到了明显的效果。

7.办好学校食堂。按照上学期计划初步建好食堂，要抓好食堂卫生和饮食质量，落实食堂的各项规章制度，提高服务质量。学校经过前期准备，于今年三月正式开办教职工食堂，极大的方便了教职工的生活，解决了就餐难的问题，

回顾上半年的工作，学校的发展是健康持续的，学校的变化是有目共睹的，取得的成绩是值得肯定的。但也存在一些问题和不足，一是教职工的学习意识，创新意识，合作意识，主人翁意识还有待进一步提高；二是少数教师的职业道德还存在这样那样的问题，需要进一步加强；三是部分学科教师的专业知识水准和教育教学能力亟待补充和提升；四是素质教育的理念还没有得到很好的落实，尝试探索的多，持之一恒坚持下去的少，成果不明显。今后，我们要抢抓机遇，乘势而上，有所作为，学习、学习、再学习，努力建构学习型学校；扎实、扎实、再扎实，切实提高教育教学质量；规范、规范、再规范，牢固树立精品意识，为实现学校的健康快速发展而奋斗！

第二篇：2014年上半年学校党支部工作总结

学校党支部工作总结

本学期学校党支部在青山教育局的直接领导和关怀下，在学校全体教师以及所有党员的大力支持下，我校党支部圆满完成了本学期预定的各项工作，现做如下总结。

一、加强学习明方向

1、继续落实“三会一课”学习制度。继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评。每月一次的会议是集中学习的主要阵地,每次的学习有计划，有具体内容，并安排专人主讲。为使理论学习成为学校学习的一项制度

2、学习形式多样化。形式上由支部集中学习与个人自学相结合,2014年上半年组织全体党员、入党积极分子在线收看了《感动中国2014》和《信仰》,并要求每位党员认真记笔记、写心得和体会文章。要求党员自主学习党建网的有关文章，并留言跟帖。

3、进一步密切党群关系。继续开展了“为民服务下基层”活动和“党员三联系三示范”活动，把弘扬党员先进性活动同为广大教职员工、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习,边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识,让一线教师能够实实在在地感觉到,党员教师是学校发展的排头兵。本学期我校开展了党员示范课和党员风采大赛活动，一堂堂精彩生动的示范课和党员教师展现出来的精神风貌，都得到了上级领导和学校教师的一致认可。“为民服务下基层”活动开展以来，我校积极与结对社区联系，创新服务形式，通过组织党员教师和学生进社区服务、邀请社区居民参加学校艺术节等活动，不仅加强了学校与社区的联系，同时也增强了党员教师的服务意识，提高了党支部的凝聚力和战斗力。

4、加强师德建设,强化内部管理。要求全体党员和教师,认真履

行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争做爱岗敬业,无私奉献的优秀教师,努力做到让家长满意、群众满意、社会满意。

二、加强党风廉政建设

1、半年来，学校党支部组织学习了《党章》、《廉政准则》等，

把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务，先后进行了专题党课教育，提高了党员干部遵守党规党法的自觉性，切实把《廉政准则》贯穿到实际工作之中，做执行《廉政准则》的模范。

2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务、政务、党务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取广大师生和群众意见，发挥教职工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。

3、积极做好发展工作，不断壮大支部力量

依据坚持标准慎重发展的原则对党的积极分子进行全面考察。为

了保证发展质量，在发展前专门召开党员大会,听取积极分子的思想汇报,在党员中广泛征求意见,并对发展对象的家庭主要成员和社会关系全面进行调查，确保发展质量。对被接受为预备党员的人员予以公示,广泛听取党内外群众意见,保证了发展质量,今年上半年发展了董雅芸同志为预备党员,

三、结合党建91周年，开展丰富多彩的活动

我们以党建91周年为契机，结合创先争优活动，开展形式多样、丰富多彩的庆祝活动。我们在“七一”前夕，组织开展党员民主评议，通过党员民意调查显示，群众对党员的信任度达到99%以上。学校党支部对在工作表现积极，群众满意度比较高的党员同志进行了表彰奖励。暑假学校党支部组织全体党员和入党积极分子进行了红色之旅，参观了延安革命历史博物馆、杨家岭革命旧址和枣园革命旧址，并在杨家岭革命旧址面对党旗，庄严地重温了入党誓词。

四、结合学校工作的实际情况,抓好学生思想教育

党组织积极主动地指导工会、少先队工作,以学校发展为核心,

积极地开展形式多样的活动。落实少先队工作。,结合学校工作的实际情况,以抓学生思想教育、行为习惯养成教育为重点。以“轻声慢步”系列主题活动为突破口,开展丰富多彩的活动,促进了学校健康文化的形成,促进了学生良好行为习惯的养成。在本学期我校大队部通过组织“学习、行为、安全”为主题的低段班会课观摩活动、“我为校园弯弯腰”环保活动、“小小白花寄哀思”诗歌朗诵比赛、“小雷锋在行动”进社区活动等，让学生在活动中受教育，在实践中促成长。假期又布置了“为民服务小志愿者”活动，要求学生利用假期在所在

社区做好人好事，为社区服务，并把活动照片或体会上传到党建网上。

在工作中,注意掌控“度”,既注意把握方向,又生动活泼地开展

活动,进一步增强了学校的凝聚力,活跃了校园文化,增进了教职工之间的沟通、交流与合作,有效地促进了学校工作的开展。

四、取得的成绩

本学期我校党支部的各项工作，都按照开学初制定的工作计划，按部就班、有条不紊的完成了，并取得了一定的成绩。我校在上半年教育局宣传报道统计中，提前完成了年度计划，排在青山区各中小学前列。“七一”之际，我校党支部被青山区委评为“先进基层党组织”。

当然，在回顾工作成果的同时，我们也发现工作中存在不足之处：与党员开展谈心活动覆盖面小，个别党员身上还存在忙业务忽视政治理论学习的现象，今后我校支部会不断总结反思，努力开拓创新，做好学校各项工作的坚强后盾和战斗堡垒作用，不断迈上新台阶。

一机二小党支部

2014、8

第三篇：上半年学校党支部工作总结

2014年上半年，我校党支部认真贯彻执行《2014年度党建工作责任目标》，强化党建目标管理，推进党支部建设，取得了较好的成绩。

现简单总结如下：

一、学校工作方面

学校在整体布局、校园绿化、区块划分、细节优化等方面进行了统筹规划，精心安排，做了大量工作。在资金相对紧张的情况下，学校发动全体教职工利用课余时间参加学校义务劳动。通过一段时间的紧张工作，学校的教学楼、办公室、围墙及一切辅助用房全部粉刷一新，一个崭新的校园呈现在全体师生面前。教师们为学校的建设留下了辛勤的汗水，此时此刻，一个个都露出了由衷的幸福笑容。

另外，学校还投入七千余元资金，购置了五千余棵高品质的冬青，对学校各个绿化板块进行了绿化建设。在冬青种植过程中，也是我们全体领导班子成员和教师们一起，握铁锨，拿镐头，挥汗如雨，大家争先恐后，不遗余力，热火朝天地投入到师生家园的建设中，欢声笑语不绝于耳，热烈的场面令人难忘。通过大家辛勤劳动，很快，一排排、一丛丛、一片片的冬青在校园的各处站立起来，或青翠，或嫩绿，或鹅黄，一片绿意，生机盎然，使整个校园顿生无限的活力。

紧接着，学校全体干部职工又一起种植了高大挺拔的法桐、青桐，在教学楼前，在操场边，在道路旁，它们如一排排挺立的哨兵，默默伫立，像给那辛勤的园丁表达敬意，也像为活波玩耍的孩子们祝福健康。

在内部环境的建设上，学校追求细节的完美，从细节入手，在细节上下功夫。现在，我们的校园内，不论教室还是寝室，不论走廊还是甬道，都能做到洁净整洁。学校主干道两侧的宣传橱窗、黑板报不断更新、丰富多彩的内容犹如一道亮丽的风景，吸引着全校师生不时驻足欣赏，细细品味，甚至翘首以待。展现在教学楼、甬道旁以及各区块的宣传标语、校训、名人警句无不体现出师生们的人生信仰或教育理念。教师、学生的书法、美术展板，展示出学校典雅怡人的浓厚的文化气息。

好范文网范文网【www.haoword.com】

在2014年“慈善一日捐”活动中，支部在第一时间组织全体师生进行捐款活动，捐款数达4000余元。

二、领导班子建设方面

我校党支部十分重视党建工作，把加强党建工作摆上年度工作重要议程。学校党支部还成立了政治学习例会制度，严格坚持“三会一课”制度，坚持每周召开一次党支部会议和全体教职员工会议，每季度研究一次党建工作，明确目标，落实到人，党支部书记全面抓，党支部成员分工抓党建工作责任制。支部成员共同研究解决党建工作中遇到的困难和问题。党组织班子健全，班子成员结构稳定，能较好发挥战斗堡垒作用。支部开展活动在时间和人员上保证落实。同时，我校党支部能积极参加机关工委、局党组组织的学习、会议、培训和党建活动，按时按要求上报的计划、总结、信息等材料。在开展党建活动中，党支部领导不仅身先士率，而且督促全体党员干部履行职责，进一步加强党支部建设，有效地促进了各项工作的顺利开展，使我校三个文明建设取得了较好的成绩。

第四篇：2014年学校党支部上半年的工作总结

东关小学2014年上半年学校党支部工作总结

2014年是中国共产党建党90周年，是实施国家“十二五规划”的开局之年，也是贯彻落实新的教育发展纲要的开局之年。上半年学校党支部以党的“十七大”精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在区教体党工委的领导下,通过全体党员同志的积极努力,圆满完成了年初制订的工作计划,现将半年来学校支部工作总结如下:

一、解放思想,真抓实干,思想政治工作高效务实

学校党支部把强化思想政治教育与师德师风建设结合起来。继续坚持和完善学习制度,重点抓好“十七大”精神的学习贯彻和科学发展观的学习实践,积极开展创先争优活动。进一步深化理论学习,提高领导班子成员、全体党员及全体教职工的政策理论水平,继续开展“学习、团结、勤政、廉洁”为主要内容的创“四好”活动,健全集体领导与个人分工负责相结合的制度。坚持每周一次政治学习,每季度一次组织生活,每学期一次民主生活会,对“十七大”精神、“科学发展观”相关理论组织专题学习。通过学习,结合建党90周年庆祝活动，提高了广大党员、干部、全体教职工对中国共产党党史的了解，激发了党员及全体教职工对党和祖国的热爱之情。提高了政策理论水平和道德素质,达到了觉悟提高、作风转变、思想统一、质量提高的目的。积极抓好宣传工作,坚持“团结、稳定、鼓劲”和正面宣传为主的方针,紧紧围绕各阶段学校的中心工作和上级党组织部署安排的工作,加大教育宣传力度,扩大了教育的影响,赢得了社会和家长对教育的理解和支持。

二、以创先争优活动为契机,真正体现共产党员先锋模范作用

1.通过召开教师“争先创优活动动员大会”，号召全体教师要从思想上认识到此次活动的重要性，树立“校荣我荣，校衰我耻”的新型荣辱观，使解放思想和科学发展进入一个新的更高境界。

2.利用宣传条幅加强思想交流，使教师们认识到，我们这次活动不是“雨过地皮湿”，而是向社会证明我们学校办好教育的一个最好

的表现。通过动员大会的召开，教师们一个个都兴致高昂，纷纷利用网络查找相关的资料，深入理解“创优争先”活动的宗旨，认真学习相关的材料，并认真做好学习笔记。

3.以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，确立“办好人民满意教育，创人民满意学校，做人民满意教师”的目标，以“深入开展创先争优活动，努力开创教育事业新局面”为主题，提高教育质量为核心，提升班子和教师队伍为关键，切实把科学发展观要求落实到学校工作的方方面面。

4.团结民主,引领帮扶,先锋模范作用真正体现，充分发挥党组织的先锋模范作用,学校设立了“党员示范岗”使全体党员真正成为战斗的堡垒,增强凝聚力和战斗力,团结、组织、带领全体党员和教师为完成学校的各项目标任务而努力。加强党员的教育管理,党支部认真贯彻党风廉政建设责任制的要求,层层落实党风廉政建设责任制,加强党员的党性修养和组织纪律教育。加强领导班子和干部队伍建设,以学校领导班子建设为重点,做到三个“强化”,不断增强领导班子的亲合力、战斗力和凝聚力。转变领导作风,把作风建设作为领导班子建设的重点,深入查找班子成员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题,并积极督促整改。不断改进领导作风和工作方法,真正做到公正、公平,进一步增大工作的透明度。

5.加强校园民主建设。在管理工作中,强化民主意识,进一步落实教职工对学校工作的知情权、参与权、选举权和监督权,强化监督和管理,结合校务公开工作,对学校重大问题,特别是教职工关心的热点和敏感问题集体决策,学校重大决策的出台,均通过全体教职工的反复讨论,多次征求意见,进一步完善监督办法,增强监督的有效性。学校认真坚持民主集中制原则,坚持周例会制度,对重大决策、重大事项安排、重大问题实行民主科学决策,大额资金使用、人事问题、制度调整改进等均在调查研究的基础上通过召开行政会、教代会进行集体研究决定。经常深入一线广泛调研,掌握第一手材料,确保决策的科学性,增强了教职工的参与意识。。

三、深入学习、积极实践,抓实政风行风“回头看”活动

1.结合政风行风“回头看”活动,组织党员干部、全体教职工,进一步深入学习相关理论。学校班子成员对照科学发展观的根本要求,紧紧围绕学校“抓队伍建设促质量提升,抓学校发展促品牌树立”学习实践活动主题,根据征集到的意见和建议,班子成员都联系各自思想和工作实际,坚持从实际出发,从今年学校工作目标及学校的发展出发,从思想、作风、精神状态、工作方式、工作力度等方面认真查摆问题,深挖思想根源,深入查找了个人及分管工作存在的突出问题,找准了影响和制约学校发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,并深刻剖析产生问题的主客观原因,总结经验教训。真正查找了自己工作中的问题,并且,做到边学习、边分析、边整改,对于目前能够整改的,及时进行整改;对于因条件限制或时机不成熟的,制订出整改计划或向教职工进行解释、说明。1.坚决贯彻落实,提高自身能力素质。认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。努力把全体教职员工的思想统一到区委、区教体局党工委的各项部署决定上来。

2.认真学习领会,扎实开展实践活动。学校领导班子成员认真学习并深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。特别在此次创先争优活动中,坚决按区委、教育体育局党工委的部署要求,认真扎实地开展创先争优活动,基本达到了统一认识、提高能力、解决问题的目的,创先争优活动正在有序推进。

3.适时进行了政风行风评议活动,组织家长、教师、学生开展评议活动,收集、整理评议意见,分别予以整改落实。

4.改进管理机制,提高管理效率。根据教师的心理特点和教师工作的特点,学校党支部注意了对管理机制的改进。将制度管理与情感管理有机结合,“典刚情柔”,注意目标导向与过程的协调。特别注意执行力与落实效果的问题,使计划能够得到有效的实施,使管理效率不断得到提高。

四、积极支持,热情帮助,加强对少先队工作的领导

党组织积极主动地指导工会、少先队工作,以学校发展为核心,积极地开展形式多样的活动，落实少先队工作。结合学校工作的实际情况,以抓学生思想教育、行为习惯养成教育为重点,以“告别不文明习惯,做文明学生”系列主题活动为突破口,开展丰富多彩的活动,促进了学校健康文化的形成,促进了学生良好行为习惯的养成。今年前半年我们主要开展了以下活动，一是举行了全校师生法制教育报告会，邀请区司法局宣教股刘檽标同志做了专题报告。二是召开全校师生安全教育报告会，邀请安定区交警支队和卫生防疫站的同志作了专题报告，并组织全校师生进行了两次紧急疏散演练。三是举行了全校师生参加的“庆六一”少先队入队仪式和文艺演出活动，并且每周举行复合年级特点特点主题队会和班会。四是举行了庆祝中国共产党建党90周年班级歌咏比赛活动，对广大师生进行热爱党、热爱祖国教育。四是组织召开了全校班级管理和德育工作座谈会，有5位同志在会上交流了经验，其余同志都撰写了班级管理和德育工作的交流材料。五是学校根据教育体育党工委关于创先争优活动的文件精神，在共产党员中开展帮扶“留守儿童、双困生”活动，16名党员共帮扶“留守儿童、双困生”48名，捐助资金及学习用品价值1050多元。同时，学校为全区“双百共建，城乡联动”活动结对的杏园乡张家山村捐助新建村级组织活动场所资金2014元。

在工作中,我们既注意把握方向,又生动活泼地开展活动,进一步增强了学校的凝聚力,活跃了校园文化,增进了教职工之间的沟通、交流与合作,有效地促进了学校工作的开展。

今后,我们将进一步解放思想,争取更好的成绩。

二〇一四年七月九日

第五篇：2014年学校党支部上半年工作总结

2014年上半年，学校支部认真贯彻落实科学发展观，学习2014年全国两会精神，认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：“改善作风，规范师德，整顿学风，办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作，发

挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。

一、工作情况介绍

学校党支部在工作中坚持解放思想实事求是，与时俱进。全面实施素质教育和科教兴国战略，切实加强党的领导。改变作风，不断提高教育教学质量、培养合格人才，为全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。在上半年主要采取的具体措施有：

1、强化学习、提高本年级组政策水平和理论水平。组织广大教职工认真学习党的十七大的精神和《新党章》。对此，我们采取集中学习和自学相结合的方法，全校教职工要求人人有学习笔记，个个有心得体会。严肃认真落实好我年级教职工政治学习制度。

2、抓好宣传工作，今年支部继续加强了对本校和年级教育教学等各方面工作的宣传。利用广播、手抄报宣传报道学校中的先进事迹、人物、工作情况等学生作品等，充分调动了广大师生的积极性。其中刘俊霞老师写报道2篇，陈佳老师2篇，刘娟老师1篇，鲁丽荣老师1篇，王启红老师1篇，共计7篇，极大的宣传了我校的先进事迹。

3、加强组织建设增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。保持队伍先进性和纯洁性，坚持民主集中制，充分发挥党支部和年级组班子成员在工作中的主观能动性，科学预见性，开拓进取性和果断决策性。特别是在实际工作中年级组长和年级组书记配合默契，各种工作和问题互相商量，互相协作，共同面对，共同解决。其中支委陈佳老师在年级组的工作中发挥了积极的作用，特别值得一提的是党员积极分子李盼盼老师负责的学生会工作，一直保持稳定，有条不紊的开展工作，为年级组解决了不少的问题，当然这都是我们的老书记芦艳军老师给我们支部开了个好头。

4、认真执行了支部的各项制度，提高“三会一课”和各种活动的考勤执行度。今年为了庆祝建党88周年，支部积极协助总支组织了赴克拉玛依的参观学习活动。

5、组织输送合格党员，严格发展程序，认真培养，定期考核。今年本支部有3名积极分子，积极参加教育局和学校组织的培训班。在发展党员工作中始终坚持“坚持标准，保证质量的方针，成熟一个发展一个”，并组织党员在工作岗位上建功立业，深化“树、创、献”活动，树立党组织的光辉形象。其中刘娟老师是学校和党支部确定的重点发展对象。本学期我们还听了陈佳老师和刘娟老师的党员示范课。

6、加强精神文明建设，提高广大教职工的文明程度和道德水准，结合师德建设年活动、民主评议行风工作、组织教工组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《公民道德实施纲要》等法律法规，提高了教师的法律意识和依法执教的水平。为良好道德风尚的形成，促进了学校风气的根本好转

7、党支部围绕学校的中心工作，增强本年级教职工参与民主管校的主人翁意识，发挥好党支部的职能作用，团结和带领本年级教职工积极工作，坚持为老师们办实事办好事，教育广大教职工爱岗敬业、敬业奉献，并按规定收缴会费和党费。

8、积极协助年级组开展各项活动。如家长会，四次模拟考试的组织安排等常规教学工作。

9、支持和关心本校共青团工作，积极与团委协商，为团委输送130多名合格共青团员。

二、工作中存在的问题

一、党建工作开展的还不平衡

二、支部工作主动性不足，自主开展工作思路还不够活，办法不够多。

三、个别党员对自己要求不严，先进性发挥的不好。

四、党建工作形式创新不够，特色不够鲜明。