2020年度主题党日活动总结范文

在推进“两学一做”学习教育常态化制度化以来,中心校党委认识到，要切实把党支部主体作用发挥出来，把党员“学”和“做”的积极性主动性调动起来，需要一个具有感染力、吸引力、针对性、实效性的载体来支撑和推动。为此，中心校党委立足实际，建立了以“全覆盖、增活力、见实效”为基本原则，以“六有” ：有规范的活动计划、有明确的活动时间、有鲜明的活动主题、详实的活动记录、有浓厚的活动氛围、有良好的活动 效果为基本要求 ，以“ 1+5+N”为基本内容的主题党日活动制度，进一步规范了党支部组织生活流程、丰富了党支部组织生活内容、提高了党支部组织生活质量。

一、基本做法

1. 坚持目标导向，规范主题党日活动推进要求动制度，就是要把全面从严治党、推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求落到实处，就是要把“三会一课”等党内组织生活制度有效落实，就是要教育引导党员用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑，就是要不断加强党员理想信念教育，增强党员的

“四个意识”，引导党员做到“四个合格” 。因此，我们在规范主题党日活动推进要求上做到了三个明确：

一是明确党日时间。在主题党日活动时间安排上，我们立足执法系统轮班制、党员难集中的现实，由党支部结合本支部党员工作实际，每月固定一天为“党支部主题党日”。遇节假日及其它特殊情况，时间可提前或者推迟，力求在时间安排上确保全员能参加。主题党日活动当天，除上级重大活动和紧急任务外， 原则上不安排其他活动。确因特殊原因当天没有进行的，一周之内必须完成。

二是明确党日主题。我们把开展主题党日活动作为加强和规范“三会一课”等党的组织生活的有力抓手，每月党（总）支部确定一个活动主题，形成活动方案；并在每次主题党日活动前，充分运用党务宣传栏,微信平台等载体，公布活动时间、活动主题和活动内容，提前做好准备，确保活动质量。

三是明确参加范围。以党支部为基本单位，组织全体党员（含预备党员）参加，也可根据党日主题，吸收入党积极分子和入党申请人参加，必要时也可吸收职工群众参加。

2. 立足基层实际，规范主题党日活动基本内容。我们把内容规范作为主题党日活动的关键，突出党性教育，体现党内生活特点，结合执法段基层党支部工作实际，确立了“1+5+N”（“1”，即一个活动主题；“5”，即五项基本内容；“N”，即支部自选活动。）为基本内容的主题党日活动制度。

一是突出阶段工作任务，设计好活动主题。一个好的活动主题是主题党日活动的灵魂。因此，在党日活动主题设计上，我们紧紧围绕党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，指导支部结合当前党建重点任务、党员思想工作实际、阶段性重点工作等科学确定活动主题。如党的十九大召开后，我们连续两个月分别以“学习党的十九大、坚定信念跟党走”“学习贯彻党的十九大精神、争做新时代合格党员”为主题，组织全局各党（总）支部统一开展主题党日活动，形成了浓厚的学习氛围，得到了广大党员认可。

二是突出党内组织生活基本要求，确定好活动内容。建立主题党日活动制度就在于探索和创新新形势下党的组织生活的基本形式，进一步丰富组织生活内涵。因此，我们在主题党日活动基本内容的确定上，紧扣组织生活制度的基本要求，在主题党日必须开展党内组织生活、组织集体学习、主动交纳党费、诵读红色文章、党员作用点评5 项基本活动，使活动过程成为党员增强党性观念、严守组织纪律的过程，教育党员真正将党性观念固化于脑、 内化于心，时刻牢记党员身份，激发广大党员干事创业、创先争优的热 情，自觉争做“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格” 的“四个合格” 党员。

三是设计好自选动作。积极拓展主题党日活动的内涵和外延，围绕党支部建设重点任务、阶段工作重点以及安全生产实际需要，支部结合实际，自主创新，自行确定开展的其他各类教育活动。如各党支部在“七一”前后和遇有新发展党员时要组织开展入党宣誓或纪念教育活动，广泛利用红色教育基地等开展开放式组织生活，在新冠肺炎等关键时期成立疫情突击队、服务群众、义务劳动等活动。

3. 紧盯关键环节，确保主题党日活动落地见效。我们把紧盯关键环节落实作为活动取得实效的重要保障，精心谋划，统筹推进，切实确保了主题党日活动取得新成效。

二、初步成效:主题党日活动制度推行以来，我们通过精心组织实施，收到了初步成效，主要体现在三个方面。

1. 强化了党支部的政治功能。党支部作为一级政治组织，政治功能是其最核心、最本质的功能，充分发挥支部政治功能也是全面从严治党向基层延伸、向纵深推进的客观要求。所以，在主题党日活动推行过程中，我们始终坚持把支部政治建设作为统领，把思想建设作为基础，把保持党员先进性和纯洁性作为主线，并贯穿落实于活动主题设计、内容规范、组织推进的全过程。我们突出十九大精神学习，连续两个月设计了学习党的十九大精神，组织党员集体诵读报告、集中学习、分组讨论，让十九大精神学习贯彻到一线、进班组、入脑入心。

2.提高了“三会一课”质量。 党的组织生活是党内政治生活的重 要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。在主题党日活动推行过程中，我们坚持把“三会一课” 、民主评议党员等组织生活内容作为主题党日的首要任务，将组织生活内容固化为规定动作， 并突出政治属性，每月下发“三会一课”计划，明确规范 “三会一课” 主要议题、操作流程和审查监督等内容要求，确保“三会一课”内容不 偏不漏，使党支部组织生活标准要求更加具体、组织形式更加明确，支部书记在执行落实上更具操作性，基层组织生活更加完备，有效解决了 “三会一课”不规范、不严肃、不经常和落实质量不高等问题。

3.强化了党员党性锻炼。 严格的党内组织生活是党员党性锻炼的熔炉，通过连续几次严格的党内组织活动，特别是改变过去一人讲大家听的传统方式， 让党员参与其中，每次都围绕主题组织党员进行 “对标” 讨论，极大增强了组织生活的时代性、战斗性。在党内主题活动的形式上，我们结合“七一”等重点时段，组织党员走出去，广泛利用红色教育基地等开展开放式组织生活，使党员现场接受党性教育；在疫情期间等关键时期成立疫情防控突击队、服务群众、义务劳动等活动，引导党员围绕中心工作发挥作用。在提升党员意识方面，我们每月固定一天开展主题党日活动，在潜移默化中提醒党员时刻牢记自己的党员身份，激发了党员对党组织的归属感和认同感，党员对集体学习、收缴党费等做到了心中有数。

三、几点体会

1.活动主题设计是基础。 一场高质量的主题党日活动，离不开提前谋划、精心部署。为使主题党日活动富有成效，让广大党员有收获、受教化，首要任务就是设计好活动主题， 防止活动“跑了题”“走了样”。 选定活动主题，既要紧盯中央，把握党和国家大政方针政策和县党委、中心校党委决策部署；也要着眼支部工作实际，从全体党员及职工群众实际情况出发，做到针对问题、解决问题。实践证明，唯有主题明确、突出重点，广大党员的学习和行动才有方向感和着力点，主题党日活动才能收到实效。

2.支委重视是关键。中心校党支部委员会在党支部建设中负有直接领导责任。实践证明，一项活动、一个制度落实效果好坏是检验站中心校党支部委员会委执行力强弱、重视程度高低的标尺。因此，开展好主题党日活动，中心校党支部委员会重视程度是关键，必须要全过程跟进、全过程指导、全过程评判，不仅要抓部署，更要抓落实；不仅要抓整体推进，更要抓亮点特色；不仅要善于发现问题，更要善于研究解决问题。特别是在主题党日活动制度推行初期，要坚持问题导向，加强调查研究，对支部在推进过程中存在主题把握不准确、固定程序落实不到位、活动氛围不浓厚、交流发言不深刻、活动记录不详实、活动效果不明显等问题，及时进行指导帮教，这样才能确保活动健康有效开展。