2020年中学基层党建工作总结范文

按照****党组要求，现将2020年度基层党建工作责任情况，总结如下。

一、党建工作开展情况

就职以来，我认真落实全面从严治党要求，履职尽责，扎实抓好党建工作，取得了一定成效。

1、党支部基本情况

***党支部共有党员*名，其中男党员*名，女党员*名，退休党员*名，入党积极分子*名。支部党员中有党员领导干部*人，具有高级职称的*人，具有中级职称的*人，初级职称的*人；具有本科学历的*人，专科学历的*人。*周岁之间的有*人，*周岁以上的有*人。我校党支部把学习习近平新时代治国理政思想和争创楷模活动贯穿于全体党员教育工作的始终；努力建设一支充满朝气、求真务实、勇于创新的班子队伍；建设一支党的觉悟高、无私奉献精神强的队伍：大力探索工作新模式，成为学校改革和发展的先锋党员队伍；建设一支具有现代教育理念、教学精湛、师德高尚、一专多用的教师队伍。现正为建设一流的党支部而努力奋斗。

2、新冠肺炎疫情期间，利用钉钉积极开展“不忘初心，牢记使命”主题教育工作

****党支部利用钉钉扎实有效的开展了主题教育工作。主要做法（1）、领导带头学在前。支委班子利用钉钉在主题教育中“走在前”，推动了主题教育取得实效。支部书记担负起第一责任人责任，不搞“权力下放”，不当“甩手掌柜”，切实抓好主题教育；班子成员认真履行“一岗双责”，切实抓好本单位的主题教育；党务干事结合分工协助抓日常落实，着力推动主题教育深入开展。（2）、工作推进落得实。突出务实、求实、落实，力戒形式主义和官僚主义，严肃开展主题教育，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求；整改方案力求实事求是、具有可操作性，坚决反对整改落实停留在纸上。（3）、宣传渠道多样。充分利用钉钉、校园微信群、学习强国APP等宣传阵地，及时丰富学习资源，更新学习内容，宣传主题教育的重大意义和工作进展，营造了良好氛围。把学习***身边先进事迹作为开展“不忘初心，牢记使命”主题教育的教材，宣传英雄，崇尚英雄。同时用钉钉组织党员上党课，教育引导广大党员努力做先进党员。

3、健全机构，完善制度，夯实党建基础。

***党支部在支委领导班子的引领下，进一步完善了党建工作的各项规章制度，严格落实和扎实推进“三会一课”工作制度。同时还认真开展了年度党员评议工作，动员师生积极参与，采取自评和民主评议相结合的方式，分优秀、合格、基本合格、不合格四个等第进行，并将评议结果以个别交谈的方式反馈到每个党员，发挥其实效性。也为2****年度组织生活会的顺利召开做好铺垫。

近一年来，我校党支部紧紧围绕打造“五型”党支部——学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型党支部的思路，制定并落实了本支部的年度工作计划,组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”等活动，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

4、深入学习“十九大”会议精神，努力践行“两学一做”活动。

首先，我支部组织党员重温了党章，深刻了解和掌握了党规、党纪。然后，组织党员进一步开展了“两学一做”实践活动，全体党员教师都以“不忘初心，牢记使命”为主题撰写了心得体会。第三，结合上级要求有效开展了《意识形态》专题教育活动.在活动中使各位党员同志自觉增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把“讲政治、有信念”落到实处，把党员的思想统一到了向以习近平同志为核心的党中央看齐。从而在党员中牢固树立共产主义远大理想和宗旨观念。在工作中，努力服务好学生，服务好家长，服务好群众，在不断提升服务质量过程中，不断实现自身的人生价值。

5、加强群团工作的领导，发挥学校党支部的战斗堡垒作用。

“中国共产党的绝对领导”不仅仅是针对军队，中国的各项业务也须是“中国共产党的绝对领导”，这是中国共产党的权利，更是责任，所以，我校党支部进一步加强了对“群、团”的领导。一是加强了对工会工作的领导。本年度充分了发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。利用工会组织全体教职工认真学习领会《习近平全国教育大会讲话》精神，有效开展了《解放思想推动高质量发展》大讨论活动，取得显著成效。在学习与活动中引领青年教师爱岗敬业，献身教育，涌现出一批先优模代表。同时，党支部积极引导先优模向党组织靠拢，本年度又吸收一名新党员和一名入党积极分子，增加了党员后备力量。二是加强了对共青团领导的工作。我校党支部以书记****同志为主抓领导，积极开展指导政教处、团总支、艺体组广泛发动学生开展各项文体活动，不断提升学校内部活力。在各班团员的带动下，我校学生积极参加了上级组织的各项活动，取得了优异的比赛成绩：在*******奖项，认真指导团总支做好发展团员工作，本年度发展团员***人，为校团组织注入新鲜血液。并在开学初组织了各学年的研学旅行活动。研学旅行，不仅是一场准备充分、放飞心情的旅行，更是一场感受生活，吸取文化知识，提高文化素养的学习活动。我们在教会学生书本知识的同时，也要教会他们走进生活和自然。在实践中获得真理并检验真理的道理，才能让教育回归自然。我相信这次活动必将成为****学子们成长道路上的一次美好回忆，特别是带领学生到****参观学习，接受革命洗礼，使学生获益匪浅。三是指导教学打造学校特色。根据“以人为本，全面发展”的教育方针，校党支部认真组织研究和指导了“以人为本、彰显个性的‘三大课堂’”创办工作。第一课堂:关注学生终身发展的常规教学大课堂。在这一课堂中，我们以新课改理念引领教师，通过创设课堂情境，引导学生自主学习，合作探究，展示交流的教学方式，培养学生创新能力，挖掘学生潜能。第二课堂:以活动为载体，彰显个性的大课堂。在这个课堂中，学生通过参加丰富多彩的校本课及各种活动，实现特长的发展。允许学生选择，释放学生潜能。第三课堂:环境育人的隐性大课堂。以校园环境、家庭环境、社会环境为依托，以立德树人为宗旨，通过楼廊文化、家校合作、警校共建、社区活动等载体，实现潜移默化的育人功能。此项工作已见雏形，初见成效。通过一年来的不懈努力使学校各项工作有序开展，获得了较大提升。

二、存在的主要问题及原因

虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题。

一是深入群众不够，比之去年有一定进展，但程度还有所欠缺。

二是学校工作繁多，往往是更多的关注安全与教学，忽视了党建工作的重要性，个别工作存在实效性不足的问题。

三是个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不够，不认真学习新理论，心态浮躁的问题。四是由于市场经济的影响，群众入党的意识不强。

五党员平均年龄偏高，入党积极分子为数过少，党员后备力量不足。

三、下一步工作思路和主要措施

2021年，我将认真落实新时代党建工作要求，切实履行职责，推进基层党建工作再上新台阶

首先，进一步抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、统筹好各方面的工作，抓好落实，提升整体工作实效。

其次，进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，建立党员与普通教师结对帮扶工作，做群众的贴心人。

再次，做好个别教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

最后，进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

2020.12.23