党史学习教育读书班活动小结范文

“六学”助力党史学习教育读书班见行见效

为扎实开展党史学习教育，增强党员干部的政治责任感和历史使命感，以史明理、以史增信、以史崇德、以史力行，真正达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目的，xx县林草局采取“六学”措施，助力学习见行见效。

制定方案“常态学”。研究制定了《xx县林业和草原局党史学习教育读书班实施方案》和《xx县林草局党史学习教育工作制度》，明确了每周一早上8:30分为集中学习时间，学习对象为全体干部职工，由领学人领读原著原文、指定参会人员作交流发言，形成同学习、同思考、同感悟的良好学习氛围。

紧扣主题“深入学”。按照县级要求，围绕“新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来历史”4个专题，紧密结合工作实际分专题撰写发言提纲，把抓学习、强本领、凝共识、理思路作为交流研讨重点内容，要求参会的党员干部人人发言，确保学有所获、学有所悟、学有所成。

丰富内容“创新学”。采取“在线学习”、“视频教学”“现场教学”等方式，结合听故事、看电影、学典型、唱红歌等系列活动，组织干部职工通过开展在线自学“学习强国”“云岭先锋”“马关潮”APP平台内容，观看《滇南春雷》、《习近平讲述的故事—半条被子的“温暖”》等党史视频，到xx参观xx县第一个党支部旧址并开展现场教学，参加“云岭颂歌献给党”合唱比赛等系列活动，打造“电影党课”、“故事党课”、“音乐党课”，切实增强了学习的生动性、趣味性、实效性。

关键少数“带头学”。发挥关键少数作用，局领导班子带头先学一步，学深一层，通过认真学党史、读原著、讲党课，示范带动全局党员学好用好《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等四本必读书目，把党史学习教育引向深入。

动员引导“全员学”。通过局党委班子和党员的领学，带动了全局干部职工和退休支部党员全覆盖参与到党史学习教育活动中来，形成了人人参与、人人学习的良好学习氛围。

结合实际“拓展学”。结合林草局各股室实际工作、重点项目，合理制定课程任务，将法律法规、七城创建、疫情防控等内容融入学习计划，通过邀请州、县级专家作专题培训、股室负责人作业务培训，严格按照学习方案和课程进度抓好每一期读书班学习活动，进一步提升干部职工综合素质和业务能力水平。

目前，全局共开展读书班集中学习6次，播放视频4次，参与领学12人次，交流发言10人，撰写发言提纲10份。通过常态化开展读书班活动，形成领导班子带股室长、股室长带党员、党员带普通职工，一级带一级、层层抓学习的良好局面，真正做到了学有所思、学有所悟、学有所得。