机关党员教育工作研讨案例分析范文

***机关“青年课堂”学习活动案例分析

引言：***机关坚持把提高干部队伍履职尽责能力作为重要任务，着力抓好机关干部特别是年轻干部的教育培训。2021年5月—10月组织开展“青年课堂”学习活动，利用每周五开设2节课程，邀请部分市级机关处长及***机关处长对机关年轻干部进行培训辅导。“青年课堂”着重引导青年干部严守纪律规矩、努力钻研业务、加强调查研究、提高文字水平、提升综合素质，围绕***提出的“文经我手无差错，事交我办请放心”等建设一流机关要求，切实提高机关年轻干部干事创业、履职尽责的能力和水平，着力打造素质过硬、能力突出的“合格职业机关干部队伍”。

（背景）习近平总书记多次指出，当今世界正处于百年未有之大变局。面对复杂形势和艰巨任务，我们要在危机中育先机、于变局中开新局，干部特别是年轻干部要提高“七种能力”，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题，破解难题。***机关干部能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真贯彻落实党的路线方针政策，但机关年轻干部对于新时代新方位新使命的理解和把握还不够准确，对于新任务新挑战认识还不够充分。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实市委全会精神，贯彻落实***党组决策部署，紧密围绕新时代机关工作的新要求，对标新形势下机关工作的新标准，帮助年轻干部提高政治能力、提升专业素养，更新和改善知识结构，增强敢于担当、善于作为的能力水平，有针对性的开展“青年课堂”学习活动，以讲促学、重在提高、推动工作，增强干部恪尽职守、做好工作的责任心和使命感，不断夯实年轻干部思想根基和理论基础，着力打造素质过硬、能力突出的“合格职业机关干部队伍”。

（做法）2021年5月，***机关举办“青年课堂”系列学习活动。“青年课堂”自5月起连续5个月，利用每周五的时间开设2节课程，授课内容主要划分“理想信念教育”“办文办事办会知识”“机关业务知识”等专题，涵盖机关日常工作各方面内容，邀请部分市级机关处长及***机关处长结合岗位职责和工作业务现场辅导，着力提升机关干部队伍素质能力，进一步促进青年干部健康成长。

1.加强组织领导。办公厅印发《机关开展“青年课堂”学习活动实施方案》，***党组高度重视学习活动，***作出批示，***多次出席学习活动，要求机关各处室积极创造条件鼓励青年干部参训学习活动，机关各处负责同志要认真准备、精心授课，切实通过学习活动起到传帮带作用。

2.严肃学风学纪。严明学习纪律，树立良好学风，严格考勤管理和请假制度，定期对出勤情况在机关进行通报。要求年轻干部自觉克服工学矛盾，青年党员领导干部要坚持以身作则、以上率下，带动党员干部进一步形成学起来、严起来、干起来的浓厚氛围。

3.有针对性授课。针对机关原保密工作人员轮岗交流，年轻干部缺少保密相关理论培训的情况，专门邀请***做了授课，进一步提高机关年轻干部保密意识，为工作中涉密问题的处置和解决提供了理论遵循。其中，***同志关于提升公文写作能力的授课，深入浅出的分析了文字工作的重要性和公文写作的方式方法，进一步提高了机关年轻干部写作能力，获得了参训人员一致好评。

（启示）“青年课堂”学习活动开展近一个月，机关年轻干部参训***余人次，取得了良好效果。结合学习活动组织情况，总结出以下两点经验：

1.培训内容要有的放矢。要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在干部教育培训最突出的位置，不断提高年轻干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。“青年课堂”学习活动着重解决干部“学习不够，本领不足的‘贫血病’”，通过每周的课程辅导，在提高业务能力的同时，引导年轻干部养成勤学善思的良好习惯。邀请***同志授课，瞄准“不讲规矩，肆意妄为的‘胆囊肿’”，以案为戒、以案促改，不断强化年轻干部纪律意识、规矩意识。

2.学习培训要务求实效。要注重把干部教育培训同总结经验、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。“青年课堂”学习活动立足机关各处室业务知识和干部基本政治素养、工作能力，结合目前存在的实际问题找准切入点、着力点，一步一个脚印的提升年轻干部工作能力和业务水平。充分发挥理论联系实际的马克思主义学风，坚持“教、学、做”合一，在促进干部主动担当、敢于但当、善于担当方面下功夫，引导年轻干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把学习与实践结合起来，以知促行、以行促知、知行合一。

今后，将继续邀请市级机关经验丰富、业务突出的同志来传经送宝，将“青年课堂”打造成干部增长知识、交流提升、成长成才的大舞台，以夯实干部队伍业务根基，不断提升机关工作质量水平。