关于鞋的分类调查报告多篇范文

(作者:雅丹颖时间:2023-06-21 10:24:52)

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关于鞋的分类调查报告多篇

关于鞋的分类调查报告篇1

随着我们生活的改善与社会的进步,我们产生的大量垃圾有了新的处理方式,厨房里的菜叶、果核、剩菜剩饭等垃圾可以经过处理后成为肥料,或者是形成沼气可以用来燃烧;我们用坏了的电视、冰箱、车子等含金属的垃圾,它们可以经过特殊处理而被重复利用,节约资源,绿色环保;我们产生的塑料垃圾也可经过处理形成新的塑料制品。这就是垃圾分类,这个名词在国外已经是十分常见,然而在中国,实行起来却不是很容易。在国外,垃圾分类分得很细致厨余垃圾、有害垃圾等,在国内,我所见过的也就是有可回收与不可回收两种而已,同样都是垃圾分类,为什么不同国家之间的差距这么大呢?问题出在哪里呢?

我们在不同的小区附近进行查看,发现有很多小区并没有进行垃圾分类,因此,我们开始对小区里的居民进行抽查采访。经过简单的询问几个问题,如:您有进行垃圾分类处理吗?您对垃圾分类有什么看法?您知道垃圾分类有什么作用吗?经过一番询问与调查,我们发现几乎所有人都没有进行垃圾分类,理由是麻烦并且即使想要分类,小区内也没有可以分类的地方。大部分居民认为垃圾分类并不能产生很大的作用,能回收利用的垃圾也不过是少数,认为垃圾分类不仅麻烦,而且作用意义也不是特别大,并不是很支持。经过对调查结果的分析与研究,我们发现了垃圾分类的实行并不是那么简单。

为了更好地进行垃圾分类,我有以下建议:第一,进行有关的指导,让人们树立垃圾分类的观念,让人们懂得每种垃圾的分类情况,让人们清楚的认识到垃圾分类的作用与意义。第二,有关环境部门应该设立比较齐全的垃圾分类设施,让居民有地方去进行垃圾分类。第三,要改善垃圾的处理方式,垃圾分类后,不同的垃圾有不同的处理方式,不能图简单快捷而去焚烧或者掩埋,要去发现垃圾的经济利益。第四,进行家庭的短期收集,将收集后的垃圾进行分类,定期回收。第五,扩大垃圾分类的范围,不能只局限于某地。第六,设定垃圾分类的有关规定,严厉打击随意处理垃圾造成严重环境破坏的现象。

进行垃圾分类可以减少环境的污染,变废为宝,节约能源,减轻环卫工作人员的工作等,对我们未来的健康发展有着重要的作用。

关于鞋的分类调查报告篇2

一、问题提出

有一天,我看见一个写着“可回收”字样的垃圾桶。然后我把头探进里面,结果却看见各式各样的垃圾有矿泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳琅满目”“应有尽有”。这说明我们佛山市的垃圾分类情况不太好,然后就进行了一次调查。

二、调查对象

路人和(小区)清洁工

三、调查情况和整理资料

调查任务

调查答案

网上答案

在中国生活垃圾分成哪几类

90%的人都不知道

生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

清洁工对垃圾有没有进行分类

清洁工1、6:没有,没有把垃圾分类。清洁工2、3、4、5、7、9、10:把一些塑料瓶和易拉罐捡起来,其他垃圾不分类。清洁工8:有把垃圾进行分类。

是否知道哪些垃圾是放哪个垃圾桶是否按垃圾桶的标志投放垃圾

知道;90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。

垃圾分类有什么好处

70%的人都不知道

(1)回收可再生资源。(纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用)

(2)有利于处置有毒有害物。(如废电池等)

(3)有利于利用资源。(如有机垃圾可制成肥料)

应采取什么措施才能改变现在的状况

60%都不知道

四、结论

1、一个城市的垃圾处理可能会改变整个城市,如果处理不得当就会对城市的环境造成很大的伤害。但调查发现,在佛山人们的环保意识并不算很强,特别是垃圾分类。那些垃圾桶大多数都没有进行分类。有很多人购物或买菜是都使用一次性的塑料袋。还有就是有些人把烟头扔都垃圾桶里如果里面有纸张的话就很容易酿成火灾。清洁工大多数都只捡一些塑料瓶和易拉罐。有些人虽然知道这回事,但在实际中许多人都嫌麻烦而不愿意做。年纪大一点的人很多都根本不知道这回事。我认为原因之一可能是市政府的宣传力度还不够大。但令人欣慰的是乱丢垃圾的现象有很大的改善!可垃圾不分类确实不太好,比如说:废旧电池如果腐烂的话就会造成水土流失,污染环境;一些垃圾袋如果失火的话就会在空气中产生大量的二氧化碳等有毒气体,对人体有很大的伤害……。所以说城市的垃圾分类是很重要的!

2、我觉得应借鉴国外的一些国家如日本、新加坡、荷兰、加拿大……这些城市垃圾分类的成功经验。比如说:荷兰他们有很多个单独回收单项物品的回收箱。日本一年只能回收四件大的物品。等等,这些都是值得我们学习的!其实我们应该从身边的小事做起,从小养成垃圾分类的意识,才是最明智的选择!

3、我在此希望佛山的垃圾分类情况能更上一层楼!

五、心得

有趣的作业

“记者”这一词听起来仿佛不适于我这个小学生,可这次我的确感受到了当记者的滋味。

为什么要这样说呢?那是因为在这个周末,老师给我布置了一项颇有新意的任务!

那这个“颇有新意的任务”究竟是什么呢?就是在开学的第二天,老师将我和几个同学召集到了一起,让我们针对垃圾分类这个问题做一个调查报告;3人一组,在网络上查找相关资料,访问周遭的亲人或小区的垃圾工,最后写成文章,交给老师。当一切都一一说明后,我与两个好友马上组成了个小调查组,工作马上开始!

在我的印象当中,垃圾分类是一个简单又平常的问题,大人们应该非常了解。可当我问了几个亲人后,却发现他们对垃圾分类的情况近乎一无所知!并且在他们认识的人里,对垃圾分类状况较为了解的也寥寥无几,这使我大为震惊。这时,负责用网络搜寻的同学已经找到了不少的资料,但绝大多数都是有关外国的,中国的资料简直少得可怜。这使我心中逐渐产生了一个问号:难道中国对垃圾分类这个问题还没有重视吗?但这不可能呀。因为具资料统计,如果将垃圾分类,至少有30%——40%可利用;回收一吨废纸,可以再生出0。85吨的新纸……这样一年不知能够节省多少能源啊!难道一向注重能源节约的中国会没有发现吗?我苦思冥想,在网上不断搜索,最终在一张文字密麻的网页上得出了答案。

原来,对于垃圾分类知识的普及是有相当大的难度的。一。我国人口很多,国土面积又大,宣传的范围相当之大,所以只能先在几个大城市宣传,因此有许多小城市对这个概念非常的模糊;二。现在竞争激烈,很多人每天只想着挣钱,几乎没有关注这些所谓的“小事”。

哪怕他知道这些知识,也置之不理;三。中国近几年才开始提倡,自然不能与外国相提并论……

所以,垃圾分类的普及,还需要很长的时间啊!

虽说还要很多的时间,但只要我们人人贡献一份力,我相信,时间说短不短,但说长也不会太长。让我们为垃圾分类知识的普及而努力吧!

关于鞋的分类调查报告篇3

摘要:随着我国农村经济的迅速发展,人们生活的更加富裕了,但是越来越多的生活垃圾成为了一个很大的社会问题,在农村里处理方式往往是随意堆放,没有很好地进行分类处理。生活垃圾的危害是很大的,垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间;垃圾破坏着地球的植被、污染着土壤、空气和水源;垃圾严重着影响了工农业生产和生活。这些引起了我们的担忧。为此,本小4名成员开展了一个有关慈溪市农村生活垃圾处理现状的调查报告,旨在了解农村生活垃圾处理现状,倡导同学们在生活中养成分类处理生活垃圾的习惯并做好宣传工作,同时向政府等有关部门提一些意见和建议,最大限度地实现垃圾资源化。

关键词:农村生活垃圾 分类处理 资源化

正文:

一、课题研究内容

(一)农村有哪些生活垃圾,它们的去向如何?

(二)目前,垃圾分类处理的现状如何?垃圾的资源化实现得怎样?

1、对于一户居民来说,垃圾中的废物回收利用带来的经济效益有多少?人们是怎样看待这些收益的,觉得这些经济效益可观吗?

2、对于整个社会来说,垃圾中的废物回收利用带来的社会经济效益有多少?

3、怎样才能使垃圾中的废物回收利用率变得更高?

(1)如何提高村民的废物利用回收的意识?

(2)怎样实施垃圾的分类?

(3)将垃圾分类处理后,如何将垃圾资源化?

(三)通过问卷调查、查阅资料等方式,提出解决农村生活垃圾的对策和建议。

二、课题研究的方法、步骤和进程

(一)课题研究的方法:

1、向居住在农村村民发放100份问卷调查,并收回反馈。

2、通过网络、书籍、采访等方法,搜索相关资料。

(二)小组成员及分工:

__年3月中旬,确定本次小课题研究的组员,分成2个组,并分配任务。

第一组:通过网络、书籍、采访等方法,搜索相关资料,并制定调查问卷

通过查找资料等,对第一组的调查问卷进行完善,并负责发放调查问卷发放及收回,统计数据等。

第二组:在第一小组的协作下,总结本次小课题研究成果。

(三)课题研究的进程:

1、__年3月中旬,确定本次小课题研究的组员,分成2个组,并分配任务。

2、__年4月—7月:(1)拟定调查问卷,负责发放调查问卷,统计数据,得出结论。

(2)负责采访当地村民,调查农村生活垃圾处理现状。采访了各界人士,让我们了解到许多更权威、更有价值的信息

(3)查阅相关资料。

__年8月——9月 :(1)结论汇总,总结文材料,并提出相应的措施和建议,完成小课题研究的报告。

(2)把建议等汇报给相关的部门。

三、调查内容及结果

1、调查方式:向居住在慈溪市不同地方的农村村民发放100份问卷调查,实际收回100份,进行数据统计及分析。

2、调查问卷内容及数据统计如下:

农村生活垃圾处理问卷调查

您好,我们是慈溪阳光实验学校的七年级学生, 我们开展此次调查,旨在了解农村生活垃圾处理现状,并向政府有关部门提一些意见和建议,以改善农民生活质量,进一步促进新农村建设。谢谢!

第一部分 基本情况

1、您的年龄是( )

a、13~20 36% b、21~40 35% c、41~60 18% d、60以上 11%

2、您的受教育程度是 ( )

a、小学或小学以下13% b、初中41%c、高中(中专,技工,职高,技校) 22%

d、大专8% e、大学本科11% f、硕士及以上 4%

3、您目前职业是( )

a、政府工作人员 6%b、单位职工15% c、工人 9% d、农民 6%

e、个体户24% f、学生 37% g、其他 7%

第二部分 具体内容

4、您认为你周围的生活垃圾多吗?( )

a、很多 23% b、较多 42% c、一般 29% d、较少4%

5、您家的主要生活垃圾是 ( )

a、厨房废弃物(剩菜剩饭、煤灰、没用的食材等) 51%

b、废塑料、废纸、碎玻璃、碎陶瓷、碎纤维、废电池31%

c、其他废弃的生活垃圾_______________________8%

6、周围有较固定的垃圾点吗? ( )

a、有 47% b、较少 35% c、没有 14%

7、垃圾点清理的状况怎样 ?( )

a、政府定期派人清理46% b、清理频率低 27%

c、无人清理 10% d、村民自发清理 11%

8、您了解垃圾点被清理垃圾的去向吗? ( )

a、不了解 50% b、堆放到另一个大的垃圾点了23%

c、堆放到一处,然后埋到地下 3% d、送到垃圾回收处理厂了 23%

9、您的塑料制品垃圾大多数如何处理( )

a、垃圾桶 66% b、河道中或田地间或道路旁等 7%

c、烧掉19% d、其他_____________6%

10、过期的药物和废旧电池如何处理 ( )

a、放置到专门的垃圾点53% b、随意丢弃(河道中,田地间,道路旁等)9%

c、烧掉19% d、等待上门回收18% e、其他________13%

11、是否将垃圾进行分类 ( )

a、是 32% b、否 59% c、不了解如何分类 8%

12、你是否会将生活垃圾回收利用? ( )

a、经常 12% b、偶尔34% c、视情况而定 21%

d、很少 25% e、从不回收利用 7%

13、请问你家里常用一次性餐具吗? ( )

a、是 8% b、不常用 44% c、根本不用 47%

14、你知道塑料袋及一次性餐具很难分解,会对环境造成污染吗?( )

a、知道 60% b、知道一点31% c、不知道,没想过7% d、不关我事 2%

15、你愿意在日常生活中用布袋代替塑料袋,减少塑料袋对环境的污染吗?( )

a、愿意48% b、有人提倡,可以这样做26%

c、感觉很不方便17% d、不愿意 8%

16、如果你家附近垃圾箱功能分类,你是否愿意将自家的垃圾分类投入分类箱? ( )

a、愿意 59% b、基本愿意 19%

c、别人怎么样,我就怎么样 12% d、费事,不管它 3%

17、您平时是否有有意识的关注过环保类报道 ( )

a、非常关注11% b、比较关注48%

c、一般不太关注36% d、非常不关注 4%

18、在您的周围有没有关于环保类的宣传或活动 ( )

a、经常有27%b、偶尔听说过 49% c、没有见过 19% d、不清楚 4%

19、如果有是哪些部门组织的 ( )

a、政府部门45% b、民间组织 11%c、学生实践15% d、不清楚27 %

20、您开展过或参加过类似的环保活动吗 ( )

a、经常10% b、有过41% c、没有 48%

四、调查问卷分析:

我们调查小组成员开展了关于农村生活垃圾处理的调查,目的是了解农村生活垃圾的处理现状,通过这一次调查,经过统计数据分析得到:

我们共发放了100问卷,在被调查人群中,13~20岁占36%,21~40岁范围占35%,41~60岁18%,60岁以上占11%,在他们中,最多的是初中文化,占全部人的41%,其次是高中,占22%,其余占37%。其中大多数被调查者认为周围的生活垃圾较多,大多数被调查者周围有固定垃圾点,且大多有政府派人清理,这说明了政府在这一点上很为百姓着想,但是大多数被调查者不知道垃圾的去向,也有59﹪的被调查者不将垃圾分类,这体现了人们对环保意识的淡薄,也说明了政府在这一方面需要加强对环保意识的宣传力度。同时,59﹪的被调查者愿意在自家附近如果有垃圾桶功能分类,将自家的垃圾分类,这也说明了政府在这一方面没有做到位。所以说,在农村生活垃圾处理方面,最重要的在于政府和百姓的环保意识。在垃圾的分类回收利用方面,有59%的人不进行垃圾分类回收,仅有32%的人进行,其余9%的人不知道如何分类。经常将生活垃圾回收利用的占12%,偶尔利用的占34%。假如在家附近的垃圾功能分类。有59%的人愿意将自己家的垃圾分类放入分类箱,仅有30%的人觉得费事。一次性餐具浪费资源,庆幸的是,只有9%的人经常使用一次性餐具,其余91%的人不常用或根本不用。有48%的人愿意用纸袋代替塑料袋,仅有8%的人不愿意。

上述数据虽然有局限性,但我们也可以看出,垃圾回收并不普及,农村垃圾分类回收还需要更多努力,大部分人的心里已有环保意识,也愿意为环保尽一份力,但是回收箱等垃圾分类回收设施却不多,很难支持回收。

因此,垃圾的资源化存在的问题及建议:

1、一般垃圾的处理方法是填埋和焚烧。但是填埋,效果很慢、占地还广、容易对地下水产生二次污染。焚烧、但对空气污染大、投资也大。所以说要使用新型的环保处理方法,比如说用环保袋,将垃圾中的有机质在微生物的作用下进行生物化学反应,最后形成腐殖质。

2、加强对市民的环保宣传。在农村居民心中树立环保意识是最根本的。对于,一户普通人家来说,这么废物回收利用的方法经济效益的确不高。但积少成多,且这一小小举动,可以保护我们愈来愈稀少的自然资源,如此美事,何乐而不为?有些人认为,回收利用这行为太过小家子气了,可难道就为了自己的“风度翩翩”,就可以肆意浪费了吗?还好,现代的“环保人士”“低碳达人”越来越多,回收利用能得到的经济效益固然不多,但这一行为可以避免资源浪费,这非常重要。 回收利用对一户人家的经济效益固然不多,但对于社会来说,这却是一笔巨大的财富。没有环保意识,又何来环保呢?政府应多组织环保类活动。以加深居民的环保意识,环保靠学生并不可行,应多向各行各业的人宣传,才可起到效果。

3、垃圾分类投放问题。在垃圾分类投放方面我市农村明显处于落后水平,目前的现状如何?到目前为止,政府在农村很少专门设垃圾桶,只是每家每户自己放了一个垃圾桶,没有可回收和不可回收的区别,有的甚至连垃圾桶也没有,随便找一个角落的地上乱扔着。即使在很少部分地方设置垃圾桶时可回收的垃圾和不可回收的垃圾,加之不少农民没有把垃圾分别投放的良好习惯,大多在投放的时候不会去分类投放,最后导致清洁工收拾这些垃圾的时候发现根本没有分类,也只能是一股脑儿的放进垃圾车中,相当于设置可回收和不可回收垃圾桶的真正效果大打折扣。建议增加垃圾分类的设施。垃圾分类回收利用是节约资源,减少垃圾污染的重要途径,很多人都听见了垃圾回收的口号,但没有分类箱又有什么用呢,即使有,少数的几个也发挥不了作用。所以要增加设施。

4、政府应常常开展环保活动,不能因为盛行此风气就跟风,一旦这阵风平息下来,就有停止对环保的重视。

五、收获和反思:

1、通过这次调查和研究,让同学们知道了农村生活垃圾处理上的诸多问题并提出了垃圾分类回收等垃圾资源化利用的相关建议。

2、我们关于农村生活垃圾的调查问卷,可能是由于调查的人数不够多,层次不够广泛,导致有些数据不准确,但也能反映一定的问题。

关于鞋的分类调查报告篇4

人类作为一种生物在这个地球上生存,从最初的茹毛饮血到现如今的万物之灵长经历了万年的时间,对地球的索取从也从最初地球可以承受的范围到如今的岌岌可危。人类在发展自身的时候并不是所有的资源都能完全应用,那些我们所不能产生效益的东西被称之为废物。战争年代,或许大规模杀伤性武器对地球有大的威胁,但是在如今的和平大环境下,却也有暗流涌动。人类要生存,就会有生存的副产品出现,我们称之为垃圾,如何处理好它们,是一个极具现实意义的课题,因为人类数量的极具增加,若是不能妥善地处理好,那么等待我们的将是危险的未来。

但事实上,我们的生活废物并非真的一文不值,有害无益。世上没有垃圾,只有放错了地方的资源。或许如今的科技水平并不能完全地將垃圾转化为资源,但是转化个五六成还是做的到的。那么我们应该如何去做呢?答案就是垃圾分类回收再利用。分类则是最重要的一步。

生活垃圾可分为以下4类:可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾以及其他垃圾。其中可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。而厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。有害垃圾则是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。其他垃圾是除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。

先不谈需要特殊处理的有害垃圾以及被填埋的其他垃圾,光是那些可回收垃圾和厨余垃圾若是处理得好就將是一笔巨大的财富。本次的调查旨在了解当地对垃圾处理的现状如何,是否进行了分类等问题。由于个人精力有限,就对家附近做了调查,调查的范围包括:2个农村,3个高级住宅区。三个区域的选取也是考虑到了不同的生活水平居民对与垃圾分类处理的态度。虽说不能完全代表上海,但也可以管中窥豹,略具一定的代表性。

在xx村以及xx村,由于当地居民都属于务农的,可以说是个农村。那里真正产生的生活垃圾并不多,要煮菜,自家的院子里摘点新鲜的瓜果就成,无需去菜场。有的垃圾也就是一些塑料袋之类的,由于当地还在使用老虎灶与秸秆煮饭,那些塑料也被一起焚烧掉了。而余下的一些厨余垃圾大部分都是直接倾倒在自留地中,由于人口不如上海稠密,所以倾倒量也没有超出环境的自洁限度,那些厨余类垃圾反而会慢慢变成肥料。真正如纸箱子,塑料瓶之类的还会有人定期收取,到也不算是垃圾,已经算是被纳入回收的范畴了。总之,xx村与xx村的垃圾分类处理还是很不错的。

由于是老式居民区,建造的时间也在92年到93年,所以居民大多是xx本地人,xx人的素质还是不错的,但是垃圾分类的问题也没有做好。问题出在哪里呢?整个小区,一共有6个小型垃圾站,但是其中的垃圾桶都是统一规格的黑色大垃圾桶,并没有什么分类的举措,而垃圾桶内也都是一袋袋的居民的生活垃圾,并且也经常看见有拾荒者翻开居民们的垃圾袋寻找有价值的东西,十分混乱。每天早晨都会有垃圾车来將垃圾收走,不管三七二十一地將一桶桶垃圾倒上车,也并没有什么分类处理。

通河三村略好,垃圾桶有可回收垃圾与不可回收之分,但是居民们却也还是如呼玛二三村的一样,將垃圾在家打包好,没有分门别类的投入制定垃圾桶。而垃圾车更令人失望,直接囫囵將不同垃圾桶的垃圾倒入同一辆车内。

最后是高级住宅小区,其特点是居民素质比较高,物业硬件条件好。先说和欣国际花园,它在每幢居民楼楼下设有垃圾桶,但是并没有分类。接着是宝宸怡景园和宝宸共和家园,两者同属宝宸集团下,其垃圾桶有两类:可回收垃圾桶和其他垃圾桶。按照其上的标签,可回收的标识:纸类等(报纸,杂志等)、塑料(袋,盒等)、金属(瓶,罐等)、布类(衣,被等);其他标识:除可回收物、废玻璃、有害垃圾以外的各种生活废弃物。

虽然有了难得的分类,但是事实情况仍不容乐观,依然是居民的各种袋装垃圾在其内,所以垃圾并没有起到分类的效果。

通过以上三个区域的调查,我发现垃圾分类的确还是存在巨大的困难和阻碍。但是总的说来,我认为可以把阻碍分为2类:来自前端的困难和来自终端的阻碍。

先说前端,即垃圾的制造方,小区以及其中的居民。具体有以下几个方面:第一,居民的环保意识更不上社会发展的大潮流。其素质与高速发展的物质生活不能很好的配合起来,不能做到属于哪的扔哪个桶里,比如宝宸怡景园和共和家园中,虽然有分类的垃圾桶,但当地居民依旧我行我素。第二,家庭垃圾分类有困难。我们也不能光说居民的不是,的确,如果要分类,那么家里就必须要准备几个不同的垃圾桶,是挺麻烦的,但是这个我认为可以克服。第三,宣传不够到位。我记得在05年的时候曾经在上海刮起过一股垃圾分类的高潮,那时候有四种垃圾收集容器,分别收集有害垃圾、废玻璃、其他垃圾和可回收物,颜色分别为红、绿、黑和兰。但是现如今确不了了之。我认为应该继续这种宣传,至少让我们这些生活的人们知道垃圾是如何分类的,以方便垃圾的回收再利用。第四,社区的硬件还是不到位,在我调查的三个区域里,只有宝宸为首的少数社区拥有分类的垃圾桶,而其他的要么没有分类,要么连垃圾桶都没有。

然而相比较于前端的问题,终端我想才是问题的核心。在05年后四色垃圾桶时代,我就亲眼见到运垃圾的工人将四个桶中的垃圾全倒进了一辆垃圾车中。这城市中的生活垃圾,即使被居民进行了一次分类,但最终还是被混合运走,根本达不到预期效果。据我从网上不完全调查所知,上海现阶段主要的垃圾处理方式有两种,其一为填埋处理,其二则是焚烧发电。而这完全违背了垃圾分类的原则,一埋一烧,更是有巨大的经济支出,据悉,垃圾填埋的费用是非常高昂的,处理一吨垃圾的费用约为450元至500元人民币。这是一笔怎么算都亏本的买卖。

政府虽然出台过相关的政策,比如08年的《上海市城市生活垃圾处理管理办法》,但是却没有做到真正的行之有效,据中国新闻网报道:20xx年,原建设部公布首批生活垃圾分类收集试点城市名单,北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、厦门和桂林成为首批试点的8个城市。10年时间,尽管各城市一直在探索,但不可否认的是,垃圾分类问题一直在“原地踏步”。

既然发现了问题,就应该解决它们。我认为最重要的一个方法是发现其中的效益。为什么说拾荒的人是最忠实的环保主义者?因为他们可以从垃圾中发现利益。在垃圾分类的整个过程没有形成整体产业效益,或者说是效益与投入明显不符,当然这个和科学技术的不发达也有一定的关系,但是我们可以尝试着打通某几个关节,比如建立大型分拣中心,建立堆肥场等。我想在如此上行下效的环境与利益的推动下我们的垃圾分类才能真正进行地有声有色,而不是说说而已。

其次,我们可以建立有效的赏罚制度而不再仅仅依靠道德约束居民,虽然这样的日子可能对于我们处于社会主义初级阶段以发展为先的现状还是有些遥远,但也是未来可行的方法之一。

最后,我认为我们可以借鉴一些国外的垃圾处理方法:比如日本就有一个名为“梦幻岛”的岛屿,而它则完全是通过处理后的垃圾填海所形成的;再说在韩国,其厨余垃圾的回收再利用进行得十分好,韩国规定,凡城市小区每幢楼前,都要设有由环保部门监制的专门盛放食物垃圾的加盖塑料筒。居民必须将食物垃圾在尽量脱水后倒入桶内,环卫队在当天就将这些食物垃圾运到指定的饲料或肥料加工厂;而诸如美国,卢森堡等国,其在焚烧发电的技术方面都是位于世界前列的。总而言之,我將最后我们有待提高的地方总结为三个方面:前端,终端和科技。在前端居民主动將垃圾分门别类地投入不同的垃圾桶后,终端人员再將其送至不同的地方,一部分回收在利用,一部分焚烧、填埋、堆肥,当然,其中不能忽略了科技的巨大作用,至此,方能真正做到完美的垃圾处理。

关于鞋的分类调查报告篇5

1.调查目的:

当今社会,人们对物质追求的要求越来越高,而且生活水平也在不断的提高,但与此同时,垃圾的产生量也在不断提高。为了响应xx市对垃圾分类的号召,对居民垃圾分类的态度和措施做一个报告,并提出有关的对策。

2.调查时间:20xx年国庆期间

2.调查对象:xx社区中的居民

一.通过走访社区中的居民来了解情况

1、对新社区:调查中90%的受访者认为垃圾分类是自己的事,比全市调查结果的认可率高出1.6%;66%的市民认为本小区自觉分类投放的很多(自觉分类投放比例80%以上)或较多(自觉分类投放比例50%以上),比全市调查的高4.7%;过半市民表示即使小区内其他居民没有分类投放,自己还会坚持分类投放,另有37%的市民要依情况而定,只有6%的市民表示别人不分类我也不分类;为减少垃圾在公共场所滞留时间,86%的调查对象愿意采取定时定点投放垃圾方式;92%的家庭使用发放的专用垃圾袋盛装厨房垃圾,96%的市民愿意用环保袋购物、买菜,减少塑料袋的使用,82%的市民愿意参加小区内组织的垃圾分类志愿者队伍,这说明大多数市民对垃圾分类的意义有了更深的理解。

2、对老社区:调查中10%的受访者认为垃圾分类是自己的事,比全市调查结果的认可率低出16%;8%的市民认为本小区自觉分类投放的很多(自觉分类投放比例16%以上)或较多(自觉分类投放比例8%以上),比全市调查的低47%;只有一小部分市民表示即使小区内其他居民没有分类投放,自己还会坚持分类投放,另有37%的市民要依情况而定,有64%的市民表示别人不分类我也不分类;为减少垃圾在公共场所滞留时间,20%的调查对象愿意采取定时定点投放垃圾方式;40%的家庭使用发放的专用垃圾袋盛装厨房垃圾,56%的市民愿意用环保袋购物、买菜,减少塑料袋的使用,6%的市民愿意参加小区内组织的垃圾分类志愿者队伍对老社区。所以得出结论:老社区卫生设施比较缺乏,垃圾想扔哪里扔哪里,分类垃圾桶形同虚设,居民乱扔垃圾现象常见,垃圾分类工作任重道远。

二.对老小区居民的垃圾投放走访调查:

“你们家里的垃圾分类吗?”我询问社区里的一位老爷爷。“分类?这么多年从来没有分过,而且就这么一个垃圾桶,怎么分呀?”老爷爷指了指楼下那只橘黄色的垃圾桶。也有居民表示就算垃圾在自己家里分好了,下了楼也都是一个垃圾桶,分了也白分。

“我觉得垃圾分类这个举措真的很好,我家也是一直在分类的。但我发现好多社区的居民还是不分的,有时候下楼扔厨房垃圾,发现垃圾桶经常被其他垃圾侵占,想扔也没地方扔。”社区的一位工作人员告诉我说。

在我调查时,有居民向我诉苦:“我们在家里垃圾分得辛辛苦苦,最后垃圾车运走的时候,还是把厨房垃圾和其他垃圾混着运回垃圾场,这样我们分类还有什么意义?”

通过我的走访调查,原来有些垃圾分类并不是居民不肯干,而是社区在考虑这些方面是没有处理好,导致老小区垃圾分类处理较差。

三、xx市的垃圾分类投放文献:

今年是xx实施垃圾分类第三个年头,在广大居民和职能部门的共同推动下,垃圾分类的覆盖面越来越广,全社会的“垃圾分类”意识也明显提高。截至目前,杭州已有1000多个社区实行了垃圾分类,覆盖率超过85%,分类准确率达到70%以上。

今年年初,xx市再次提出要在年底争取实现100%的小区实行垃圾分类。

垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类驳运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。

垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品,垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源,垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排他性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。

每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属和塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分为塑料瓶类,可回收塑料,其他塑料,资源垃圾,大型垃圾,可燃垃圾,不可燃垃圾,有害垃圾等等。

四、对垃圾分类的一些建议和意见:

1、积极宣传垃圾分类的意义,指导居民垃圾分类的方法。要改变人们的生活习惯,是一个过程的,需要做大量的、细致的思想工作。街道、居委的干部,最贴近广大居民,应该既是宣传员,又是指导员,做好表率作用。利用宣传栏、发放宣传册等,宣传垃圾分类的意义、垃圾如何分类。在指导居民垃圾分类方法上,要群策群力,采用多种方式方法,促使全体居民自觉投身到“垃圾分类”这场新事物的变革之中

2、建议有环保意识的厂家,设计更加合理、实用的分类垃圾箱。还可以生产一些家庭用分类垃圾箱(类似于家里用的连体调味瓶),让人们在家里也能方便地进行垃圾分类。

3、建立可由社区物业或居委会负责管理的现代社区回收站,使垃圾回收成为物业或居委会创收的途径。新建小区更是要合理规划垃圾回收站

4、有物业管理的社区应准备一些垃圾分类专用袋,方便居民领用,分类袋上可印上垃圾分类宣传口号和垃圾分类小常识。让居民知道如何分类(根据垃圾的成分构成、产生量,生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。)

5、希望社区加大宣传教育工作,加强市民环保意识。使广大群众自觉养成垃圾分类的行为习惯,为垃圾分类处理打下良好的群众基?

关于鞋的分类调查报告篇6

一、问题的提出:

1、垃圾的大量产生以及对人类生活的危害。随着人们生活水平的提高,人口的增长,人类向大自然抛弃的废品越来越多,大自然已经变得伤痕累累了。未经处理的工厂废物废渣和生活垃圾简单露天堆放,占用土地、破坏景观、而且废物中的有害成分通过刮风进行空气传播,经过下雨进入土壤、河流或地下水源,给城市环境带来严重的污染,严重危害人类的生活健康。

2、垃圾处理的不重视。如何处理垃圾的分类,成为亟待解决的问题之一。

二、调查的目的和意义

本研究的目的是了解正确处理垃圾的方法,并增强学生们的环境保护意识,起到宣传垃圾分类的作用。

三、调查的方法

1、访谈法。即通过身边的人进行访谈,了解他们对垃圾分类的认识以及做法,从而进一步了解现实生活中,人们对于垃圾分类的做法。

2、文献资料法。通过对图书馆以及网络文献资料的查询,了解科学的垃圾分类处理方法,并为本研究提供了理论支持。

3、观察法。通过对不同街道上人的观察,了解垃圾分类处理是否人人做到。

四、调查内容

本研究的主要内容为,垃圾分类处理是否得到实施,马路上是否存在乱扔垃圾的现象,以及大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况。

五、文献综述

垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物,由于排出量大,成分复杂多样,给处理和利用带来困难,如不能及时处理或处理不当,就会污染环境,影响环境卫生。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除,并进行无害化处理,最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。消耗资源速度也在大大加快。一方面给社会带来了文明,提高了人们生活质量,另一方面也意味着加速了垃圾的增长,而垃圾是环境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和处理,那它就会造成公害,破坏生态环境,危及到人们的健康。主要有以下几方面:

1、垃圾堆放不仅占用地,还污染土壤及农作物,随意倾倒、抛撒或者堆放生活垃圾。

2、垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水,造成水体污染。80%的流行病是因此传播的。

3、垃圾会发生自燃、自爆现象。由于堆放垃圾发酵,产生甲烷气体爆炸。

4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5、危险废物直接或间接威海人体健康。

6、乱丢、乱扔、乱吐、乱倒、乱贴现象严重,果皮纸屑、零食袋、槟榔渣、痰迹等污物随处可见;

7、垃圾乱倒乱放,旧家具强占人行道;

8、扑克牌、纸牌撕碎后“天女散花”;

9、“牛皮癣”广告、“办证”电话无孔不入,哪里干净、哪里明亮就往哪里钻,且屡禁不止,严重影响了城市形象。

10、路面受废渣土、废建筑材料污染严重。

在现代化城市中,垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市发展的负担,世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。而如今,垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”,是“放错地方的资源”。这既是对垃圾认识的深入和深化,也是城市发展的必然要求。目前国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、高温堆肥和焚烧等,这三种主要垃圾处理方式的比例,因地理环境;垃圾成份、经济发展水平等因素不同而有所区别。

六、调查结果以及建议

(一)、生活垃圾分类的重要性

垃圾随着我们生活水平的提高,日产量的增长,需要大量的人力、物力、财力来进行清运和处理,同时处理垃圾还占用了大

量土地,尽管我们采取了深埋等方式进行处理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大气,而且有碍卫生,影响人体健康,甚至危机人类生命安全,严重影响了我们的环境。如何处理生活垃圾,如何让垃圾变害为宝是摆在我们面前的一个大问题,实施垃圾分类回收,变废为宝,把垃圾这个没有被充分利用的资源进行再利用是非常必要的。为此政府加大了整治力度,投入大量的人力、物力,进行垃圾分类工作,走可持续发展之路,提高城市生活垃圾减量化、资源化、无害化水平,改善人居环境,创建垃圾分类试点小区、大厦,以点带面,带动市民进行垃圾分类,建绿色城市,为百姓做实事,作为年轻一代的我们身感责任的重大和意义,但在工作中发现存在以下几个问题:

1、垃圾分类小区没有做到真正分类。

2、垃圾分类工作认识不够。首先各级领导的认识不够,实施的措施、力度不够,没有形成一种社会的合力。

3、垃圾分类工作宣传力度不够。没有良好的社会氛围,虽然在垃圾分类工作中采取了培训、设立宣传站、摆放宣传展板、出板报、入户进行宣传、发放宣传单等多种形式对垃圾分类小区、这样看来垃圾分类的宣传工作是远远不够的,需要一个整体的社会氛围,一个全社会的参与。

4、各部门之间协调不够,没有真正意识到垃圾分类工作的重要性。政府对垃圾分类小区、大厦投入了大量的人力、物力,但由于多种原因垃圾分类工作没能真正的实施。

(二)、针对这次的调查中发现的问题我分析其原因主要有:

1、人们对垃圾拈轻怕重不分类;

2、人们没有深刻的环保意识;并且不十分自觉的进行分类;

3、国家没有制定相关的法律;

4、市面上有害垃圾太多,不知如何分类;

5、垃圾箱分类不够完善;

6、对垃圾分类知识的宣传不够。

(三)、我对此做出的建议:

1、设计环保奖罚;

2、培养人民自觉的环保意识;

3、定期增多分类垃圾箱;并做好分类标志,标明用途;

4、多搞一些环保活动,提高人们的环保意识;

5、加大环保宣传力度,让环保成为一种习惯;

6、增加相关的环保法律,并严格执行,打击不环保的行为。

关于鞋的分类调查报告篇7

今年暑期应学校大队部要求,我对我所在的社区,进行了一场垃圾分类的小调查。发现了一些问题,主要有以下几方面:

1.有些小区垃圾桶放置混乱,没有可回收垃圾和不可回收垃圾的垃圾桶。

2.有些小区垃圾桶虽然已经有可回收和不可回收之分,但是我看到有些可回收垃圾桶里居然有一次性餐具,不可回收垃圾桶里却躺着塑料瓶。

3.居民们垃圾分类意识淡薄,往往是把家里所有垃圾放在一个垃圾袋里,扔进垃圾桶。

面对这样的情况我们应该怎么做呢?首先,我们可以向小区物业反映,要求他们给小区住户购置可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾、其他垃圾的垃圾桶。其次,我们要加大宣传力度,在小区入口醒目的墙上,贴好垃圾分类宣传资料。介绍分类的原因、意义、方法,图文并茂,让小区居民合理投放垃圾。

垃圾分类,可减少环境污染,进行资源利用变废为宝,还能减少垃圾处理量和处理费用。据了解,生活垃圾进行分类处理后,30%-40%是可以利用的资源,具有很好的经济价值,每回收1吨废纸可造纸0.85吨,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比利用矿石冶炼节约成本47%,减少污染75%,减少水污染和固体废物97%;回收食品废物等有机垃圾1吨,可生产0.6吨有机肥,也可生产垃圾燃料,作为发电、供热燃料。在日本有家用分类垃圾箱,人们在家就可以轻易地给垃圾分类。同时,扔垃圾时还要分日子,每户都有统一发的表格,写着可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐头、电池等共十余种。

我想只要我们每个人把垃圾送对家,就为环保出了一份力。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

关于鞋的分类调查报告篇8

校园生活垃圾逐渐呈上升的趋势,给垃圾清理工作造成了很大的负担。我们不得不承认,我们的垃圾分类回收利用的执行情况却不容乐观,垃圾回收利用的理念还没有深入人心并真正运用到日常生活中

要改进校园垃圾回收工作,就必须先了解现阶段的校园垃圾回收的具体现状,所以我对校园垃圾分类回收工作进行了相关调查。

一调查目的

大学生作为高学历知识分子,是社会主义事业的接班人和祖国明天的建设者,大学生的生活理念和生活方式将对中国未来的生活模式产生巨大的影响。因此提高大学生群体的垃圾分类回收利用的意识尤为重要。

二调查对象及方法

1.调查对象:西安培华学院本专科学生2.调查方法:采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学校园垃圾分类处理调查》了解学生对于垃圾分类基本情形和情况。

三调查内容

附报告最后一页

四调查结果分析

经调查,我们发现,校园的垃圾种类繁多,如按照回收的目的分类,大体可分为四类:资源型垃圾、可燃型垃圾、不可燃型垃圾和有毒垃圾。而从总体上看,根据垃圾种类和具体分布上看,教学区及图书馆的垃圾以废纸为主,食堂垃圾主要是餐饮垃圾和剩菜剩饭,宿舍垃圾方面则以塑料食品包装、果皮果核以及各种日用包装为主。因此校园垃圾回收的潜力巨大,反观学校的各项垃圾处理工作,我们可以发现存在的许多的问题。

我们发现教学楼和宿舍楼的垃圾箱均没有进行分类,食堂的垃圾则有专门的垃圾车处理,只有校园的垃圾箱标明了“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”,可见学校对学生指引垃圾分类的力度不够大

以下就是我得到对相关问题的调查结果

1是否关注过垃圾分类方面的知识(x1基本不关注x2十分关注x3偶尔关注x4有

相关宣传的时候会关注)

由此可以看出,大多数的大学生对垃圾回收知识的关注程度并不高,积极程度也不太理想,多数都是偶尔关注,而也有很多同学只有在有相关宣传的时候才会关注相关方面的问题。但是,在校园里有多少机会能遇到相关的宣传呢?再者,就算有相关的讲座货宣传,他们是否真的会积极认真的参加呢?答案我们不得而知,所以,大学生对垃圾回收方面的知识关注缺少主动性和积极性,兵没有把它当成一种习惯或责任贯彻实施在日常生活中。

2是否掌握了相关垃圾分类的知识(x1了解的比较少x2对一些常识比较了解x3比较了解x4基本不了解)

从这一项调查中,我们不难看出,多数大学生对垃圾分类回收知识并没有专门的相关只是积累,这是由于一些对我们大学生缺乏环保意识,社会责任感和资源回收利用的意识,还是因为我们的教育自始至终缺乏对这方面的引导和教育?这不仅是对我们大学生自身的提问,也是对我们的教育体制的提问。我们是不是应该把眼光放长远一些,在我们的教学过程中多添加一些对核心价值观的引导和对相关环保意识的培养。科学发展观不是一句口号,可持续发展也不是一种形式,如何真正落实,如何把科学的理念融入教育,如何使我们这一代和下一代真正意识到环境和资源的重要意义,使我们不断前进的动力和进一步改进的方向。

3了解的分类只是能否运用到日常生活中(x1虽然了解但日常生活中做的不好x2根

本没有进行过分类回收工作x3能较好进行垃圾分类工作)

多数的大学生日常生活中的垃圾分类回收的活动做的不太理想。究其原因,有三个方面:①平时学习忙绿,没有时间进行回收工作;②不知道如何处理分类回收的垃圾;③懒得进行分类回收工作。三者分别在问卷体现中所占的比例为:4人、16人、10人。这项数据可以告诉我们,平时垃圾分类回收工作没有落在实处的原因可以主要归结为回收能力和回收意识的问题。因此,我们一方面要加强对垃圾回收利用的宣传和大力倡导,另一方面也要对回收知识和回收方法进行切实有效的教育,使同学们进行分类回收工作。

五解决建议

1校园垃圾分类回收活动的管理建议

①宣传阶段

一项工作能否成功起步,关键在于能否有效并持续的宣传。我认为学校在这个过程中所发挥的作用是非常重要的,只有学校能够真正重视垃圾分类回收这项工作,才能进行有效的监督和倡导,才能在整个校园形成一种回收氛围,一种环保节约的风气。通过加强相关环保设施的建立和及时更新,对学生的日常垃圾投放行为进行一定的引导,以及

多进行一些以“环保”为主题的宣传和教育活动,让更多的学生认识并参与到环保行动中。如,学校可以开展垃圾回收文化周,并通过学生组织举办相应的环保活动和讲座。普及环保知识,提高学生垃圾回收利用的意识。并且,学校可以把这项工作与班级评优联系起来,定期检察监督,或把工作分配到各学院,加强组织和监督力度,从而逐步把垃圾回收工作变成一种日常习惯,把垃圾回收活动由学生被动接受变成主动积极执行。

②执行落实阶段及垃圾分类回收体系的建立

校园垃圾分类回收及垃圾资源化的过程主要包括校园垃圾的分类、校园垃圾的回收和回收后的再生利用三个基本环节。其管理措施是为了有效的在分类回收活动期间回收校园垃圾而制定的校园垃圾处理原则、措施、回收管理的方法。这些措施是保证良好环境功能及回收利用功能科学化管理的重要手段。其目的在于合理。高效。有计划并持续的为校园提供健全的垃圾分类回收设施与良好、有序的手机、回收、利用系统。

首先,垃圾分类是垃圾收集的基础,这项工作主要是同学们的职责,但如何收集,怎样分类还是需要学校和有关学生组织进行相关的引导和回收分类知识的普及。而所谓的垃圾收集过程就是把已经分好类的垃圾从排放源取出,送到指定的场所按类集中储存,并等待回收利用的过程。即把同学们分类投放的垃圾从各垃圾桶运送到校园指定垃圾丢房地按类集中储存,当储存量达到一定值时,学校组织相关单位运送到指定废品回收站。垃圾的回收实际上是资源的再生和利用。再生资源的利用减少了自然资源的开采,也减少了在开采利用过程中造成的环境破坏。在这一环节中应在大学生群体中加强资源再生和利用的宣传。具体的执行措施固然重要,但也应该在采取具体措施之前先做好宣传和组织工作。在整个过程中应遵循如下原则:⑴以防为主,防守结合的原则。在事先就应该考虑到回收活动中可能遇到的问题和相应的应对措施,做到最大化的利用资源,防止资源的浪费。⑵专人管理与学生共同管理相结合的原则。校园的垃圾分类回收工作如果没有广大同学的参与是很难产生实际效果的,也无法产生宣传教育的工作,因此在专人管理的同时加强学生的参与性。⑶提前准备和管理的原则。应提高对意外事故的预测,预防和应对水平,提高效率并坚持进行活动过程中的再宣传,以进一步扩大宣传范围,进一步加强宣传效果,从而减少短期行为,持续坚持该项活动。

2尽量减少校园垃圾的建议

在加强垃圾回收利用的同时,也应尽量减少不必要垃圾的产生。这项活动的进行应该培养学生的主人翁精神,应提高学生的环保意识,做到减少垃圾的制造,因为有些垃圾的制造是对资源的浪费。我们应当把环保变成一种生活方式,把低碳生活的理念真正落实在实处。如纸张双面印,节约用纸助环保;资料巧打印,字号行距要缩小;物品循环用,跳蚤市场能淘宝;学长传火炬,教科书本反复用;随身购物袋,塑料制品要减少。采用科学利用和循环利用的方式,我们可以节约一大笔资源,又可以减少垃圾分类回收的成本和复杂程度。这样的生活方式即环保又简单轻松,我们何乐而不为?

垃圾回收再利用活动,从小的方面来说,关乎每个大学生的生活方式,从大的方面说,与环保事业有着千丝万缕的联系。因此,在大学生群里中宣传垃圾分类回收意义重大,而与此同时,这项活动也任重而道远,需要每个人的热情投入和积极主动的参与。

关于大学垃圾分类的调查问卷

本问卷以提高垃圾分类率,改善校园环境和提高资源利用率为目的,做此调查问卷,希望您抽出宝贵的时间,为环境保护工作,也为了您身边的环境贡献自己的一份力量,非常感谢!

1您的性别是()

a男

b女

2是否关注过垃圾分类方面的知识()a基本不关注

b十分关注

c偶尔关注

d有相关宣传时会关注

3是否掌握了相关的垃圾分类回收知识()

a基本不了解

b十分了解

c对一些常识比较了解

d了解的比较少

4了解的分类知识能否运用到生活中()

a能较好的进行垃圾分类工作

b虽然了解但日常生活做得不好

c根本没有进行过分类活动

5如果条件允许,你会按照垃圾桶上的提示进行分类吗()

a会

b有时

c想分,但不会判断

d不会觉得麻烦

6觉得垃圾分类有必要吗()

a非常有必要

b一点点

c没有必要

7你认为垃圾不分类会带来什么危害()(可多选)

A不能提高废品回收利用率B无法减少原材料的需求C无法减少二氧化碳的排放D不能普及环保与垃圾的知识

8你认为人们没有进行垃圾分类的重要原因是什么()

A设施不齐全,无法分类B觉得麻烦C不知如何分类D觉得没有意义

9您认为进行垃圾分类的困难是()(可多选)

A环保意识薄弱B宣传力度不够C缺乏这方面的知识D分类后没有得到妥善处理E没有完善的规章制度保障

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