协调后勤服务与学校发展的关系范文

(作者:天与地3518432时间:2020-01-31 16:25:59)

协调后勤服务与学校发展的关系

一、调研背景

不忘初心,牢记使命,就是要保持党的先进性和纯洁性,着力提高执政能力和领导水平,着力增强抵御风险和拒腐能力,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。

学校后勤工作,关系到学校的形象和稳定,关系到学校快速、健康、可持续发展,关系到全校师生的身体健康和正常生活,是办好人民满意教育的重要内容。因此,学校后勤工作质量的高低直接影响学校的教育教学质量、声誉和发展。提高后勤服务质量就是提高教育教学质量,打造师生满意的后勤,创建服务育人的优质环境,让高效的后勤服务助推教育教学质量的提高,助推学校的发展。

二、当前的现状和存在的问题

我校的后勤队伍具有多样性和复杂性,他们中有教师编和技工编,年富力强的少、年老的多;会电脑操作的少,不懂电脑的多;在一般性常规服务中,在服务态度上:不够热情,周到和及时;在服务过程中细致程度不高,有时只是应付使用;在服务效果上缺乏耐久性。在保证师生学习生活的需要上,整个队伍参差不齐。学校后勤工作人员在学校中处于名声不大责任大,地位不高要求高,收入不多琐事多的地位,这是一个不争的事实。

三、原因分析

站在理论的角度,后勤工作应该得到足够的关注,然而,在后勤工作的实践操作中,尚存在一些没有落实的问题。后勤工作并不与升学率、学生成绩评定呈直接相关的状态,虽然学校重视后勤的工作,承认后勤工作在学校的重要地位,但是,业绩考核等不偏向于后勤工作,使得相应的政策失衡。而在人员培训方面,后勤人员缺少相应的教育培训,相对于学校其他人员,缺少一定的学习机会,因而对于后勤人员的党性、思想觉悟,人才素养,道德水平等就无法保证。并且,学校对于后勤人员在财政方面的关注度也不是很高,仅仅将问题停在表面的表扬和批评。

四、工作举措与建议

后勤工作犹如鸟的双翅,对学校的整体运行起着重要作用。因此,今后的后勤总务工作,要围绕一个中心,加强两个建设,抓好三个管理。

1.围绕服务以育人为中心,落实服务措施

学校后勤工作的内容就是服务,而服务质量是后勤工作的生命线,优质的服务给学校的发展带来无限的动力,反之,学校运行却很困难。学校后勤服务关键是三个方面:一是为学校教育教学工作做好服务,二是为师生的生活做好服务,三是为学校的发展做好服务。这三大服务都应以育人为中心,这是学校后勤服务工作的特征。例如,我们在调整学校发展规划时注重环境育人,坚持高标准、高起点,调整校园布局,使学校的各个功能区域明显分开,做到教学区清静文雅、生活区舒适温馨、运动区宽广安全。

2.加强后勤队伍建设为学校发展增添后劲

(1)提高思想觉悟,强化以人为本。

后勤工作是说得少做得多的工作,每件事情要人去管靠人去落实,出现的问题要人去及时解决,服务才能到位。人的认识水平高低牵涉到服务质量的好坏,所以,后勤队伍建设尤其重要。培养一支作风优良、吃苦耐劳的后勤队伍是助推学校发展的原动力。

在实际工作中,一定要组织他们加强政治学习,不断提高政治素质。从思想上认识服务育人工作的重要性,在服务岗位上每时每刻都不能淡化服务意识,想教育教学之所想,急师生生活之所急;用文明服务、热情服务、周到服务和超前服务的态度去感染师生,在主动、优质上下功夫。其次,加强业务学习,不断提高总务后勤人员的业务水平和工作能力,努力使多数人一专多能。

学校领导压迫多多关心、爱护后勤人,引导教育他们爱岗敬业,他们在工作中的好人好事学校能及时发现,加以表扬和宣传,激励他们把这份工作做得更好,使他们在这个岗位上同样有成就感和光荣感。逐步使他们从事务型向经验型转化,由经验型向研究型过渡,促进队伍建设,为学校发展积蓄力量。

(2)加强各项管理制度的建设,明确各自职责

每天做好必做的事情,各司其职,各尽其责,这是学校对总务后勤人员的总要求。用制度来管人,用制度来规范办事程序,明确各自的岗位职责,建立健全管理制度是十分重要的。因此,制度的建设和落实是十分必要的,促进后勤工作事事有人管,处处有服务,为服务育人助推学校发展提供有效保障。

3.抓好管理促进发展。

(1)加强办事过程的控制和管理,规范运作程序

后勤人员每天都要和钱物打交道,如果不管理和控制好将会对集体利益造成一定的损失,加强办事过程的管理,就显得十分重要。在过程管理方面,我们还要重视一个环节“验收”,所有采购物资,进行认真地验收并入库,再领出去,一定要有详细记载,使集体财产不至于流失。

(2)加强廉政监督的管理,实行阳光操作

加强廉政建设,这是所有后勤人员思想上必须绷紧的弦。严格按制度办事、按程序办事,用制度和程序来强化勤廉意识,规范办事行为。牢固树立以廉为荣、以贪为耻的思想道德观,办事全过程必须出以公心,增加工作透明度,实行阳光操作,杜绝主观臆断和以权谋私的行为发生,铲除腐败土壤。

(3)加强节约型后勤管理,共建和谐后勤

节约是为了学校更快、更好地可持续发展,我们要通过环境的熏陶,教育的引导,倡导和培养师生健康的生活方式和消费模式,使节约行为制度化、标准化。

后勤人员与钱物打交道,要树立节约为荣、铺张浪费为耻的思想观念,平时办事精打细算、废旧利用,把节约为先的指导思想贯穿始终,尽可能做到少花钱、多办事、办好事,减少不必要的开支,达到勤俭办学的效果,为学校高质量发展奠定良好的后勤保障。

后勤服务是学校管理的组成部分,它从物质条件上保证学校工作的运行和发展。后勤工作和教育教学工作的关系如同车之两轮,只有两个车轮协同动作,车子才能正常运转。在后勤服务中有的事虽然小,但涉及全局,影响大,不能掉以轻心。如电力供应不正常就会干扰到师生的办公和学习。随着现代化教学手段的大量运用和学校规模不断扩大,班级不断增多,学校总务后勤服务的质和量将发生根本变化,服务的体系也相应变化,只有优化后勤服务才能助推学校的发展和提升,否则助推发展只是句空话。

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