“班班通”使用工作总结范文

“班班通”使用工作总结

2013年9月，新的学年又开始了，当我走进教室时，学生们便蜂拥般围了过来：“老师，我们的黑板哪去了？”“就在这儿！”我指着新安装的“班班通”设备说。学生们瞪大了好奇的眼睛，感到莫名其妙。“别急别急，待会儿就让大家见识见识我们的“教学新武器”。我把学生的胃口吊得老高，学生们再也等不及了……

我打开了“班班通”设备，展现在学生眼前的是一块宽大的屏幕，我用系统专用笔在屏幕上端端正正地写了几个大字，并画了几个几何图形，接着投影了学生的作业，在屏幕上直接对学生的作业进行批改，写错的字还可以用系统橡皮擦直接擦除。“哇塞！这么神奇啊！”学生们不禁发出啧啧的赞叹声。我微笑着说：“神奇的地方还在后头呢！”“老师！还有什么，快点演示给我们看!”“同学们！我们新安装的教学设备叫‘班班通’，是翔安区委区政府、教育局为我们添置的，连我们这么偏远的山区小学也不落下，都是为了让我们能享受更优秀的教育资源，我们可要好好努力哦！”同学们不约而同地点着头，异口同声地说：“老师！您放心，我们一定会好好努力的，相信我们一定不会比城里的孩子差的！”听着这一声声稚嫩的声音，望着这一张张可爱的笑脸，我有些感动了，我饱含深情地接着介绍：“‘班班通’设备相当于一套多媒体设备，甚至更先进。我们可以利用它上网搜索材料，厦门联通公司还专门开发配套的教学资源，每门科目都有课件演示，能帮助同学们更好地理解教科书的内容。我们还可以听音乐、看动画、看影片……”我绘声绘色地介绍着，学生们个个侧耳倾听，目不转睛地注视我，生怕漏过每一项新奇的介绍。

我选取了其中一篇课文《黄继光》，利用“班班通”系统播放了电影《上甘岭》的小片段，为学生再现了黄继光用自己的胸膛堵住了敌人枪口的壮烈场面，学生们如临其境，对课文的理解就轻而易举了，他们都被黄继光那种为了战斗的胜利不怕牺牲的爱国主义精神所深深感动着。在学生有了一定感知的基础上，再引导学生学习课文，就能取得事半功倍的效果。

一节课的演示交流随着清脆的钟声而结束了，但同学们的热情远没有结束，他们还有种意犹未尽的感觉。我告诉他们：“同学们！你们不用担心，接下来的每堂课，老师都会用上‘班班通’的，等待你们的还有更丰富的图片，更悦耳的声音，更精彩的动画……你们的每一节课都会是精彩的，都会学得很快乐、很轻松。”同学们高兴着，欢呼着，期待着下一节课的到来……

时间过得飞快，“班班通”已经陪伴我们一学期了，它已经成为我们教学中的左膀右臂，我们觉得自己已经离不开它了。记得有一次，联通网络出现了一些故障，使得我们的教学变得枯燥无味，学生们更是兴趣全无，这一上午的教学我真是煞费苦心，最后使出浑身解数，努力创设各种情境，才得以调动学生学习的兴趣。

回首过去的短短几个月，“班班通”给予我们教学上的帮助可真不少。我们可以直接在系统上备课，查找与教学相关的资料，保存在自己的个人文件夹，不需要U盘，随时随地都可以使用，缩短了老师备课的时间。它还可以帮助老师在课堂上尽情演绎教学风采。记得去年10月21日，这一天对于我们学校来说，是个特殊的日子，因为这一天市教科院、区进修学校的领导专家将到我校进行为期一天的教学视导，每门学科都要涉及到。当各学科的教育专家走进我们的课堂时，都被眼前的情景所深深折服了：每一间教室的“班班通”齐刷刷地启动了，老师们操作熟练，最引人注目的要数学校的老黄老师，他虽然临近退休，但这丝毫没有影响他学习的积极性，经过他的一番努力，他已经能在课堂上淋漓尽致地使用“班班通”了。瞧！他正在演示着自己制作的课件，操作起来一点都不含糊。几位听课专家不禁赞叹道：“想不到在翔安区这么偏远的山区小学竟能见到如此先进的设备，竟能见到如此敬业的老师，山区的教育一点儿不比城里的差，真正实现了城乡教育均衡发展啊！”正是有了“班班通”这位好朋友的鼎力相助，学校的课堂教学才得以获得如此好评。

目前，我校实现了“班班通”使用全员参与，每位老师均有一个“班班通”帐号，真正实现了教育信息化。关于班班通的使用，我们还在努力探索着，我们还将继续把“班班通”给予我们教学上的作用发挥到极致，让它为我们演绎精彩的课堂，让它帮助老师展现迷人的课堂风采，它也将成为“美丽翔安”教育信息化征途上一道亮丽的风景。