学期年段总结多篇范文

(作者:szeric时间:2023-06-23 09:53:41)

【说明】学期年段总结多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

学期年段总结多篇

【第1篇】初二年段上学期工作总结

本年段上学期工作情况如下:

1、继续加强年段常规管理,发挥班主任的管理潜能,突出年段风纪督查的作用,认真抓实学生常规。一学期来,我们在初一学生有良好行为规范的基础之上,期初继续抓实学生日常行为规范养成教育。在初二这个易分化的关键时期,段风班纪良好,学生没有出现大的反弹,也没出现过重大事故。

2、注重引导学生学会做人的品德教育,依照学部德育主题月活动的开展,积极开展了系列德育活动,贯穿着做人的教育,让学生在做事中砺炼自己,在活动中提高自己。围绕月德育主题各班举行了相应的主题班会,出了相应主题的黑板报。九月份:行为规范养成教育;十月份:爱国主义教育;十一月份:培养学习品质;十二月份:磨砺坚强意志;元月份:奉献爱心。

3、坚持年段月工作安排制,让全体老师知道工作的思路,有的放矢;并在月末对工作完成情况作小结。为加强班主任的管理,坚持德育处周例会后的年段班主任例会,总结上周年段有关工作,补充安排年段班级下周的相关工作,做到工作有反思,有安排。

4、强化学生常规管理上,继续实行年段督查小组检查的形式,充分发挥学生自主管理的能动性。为加大管理力度,突出老师们参与学生管理的服务意识,自本学期开始,启动了年段老师巡堂值日制度。引导学生、老师全员参与班级管理中来。

5、充分发挥班级常规管理考评的杠杆,年段对班级月工作客观公正的评价,起到了促进班级主动、积极创造的开展工作的作用。

6、强化教学质量意识,期初年段提出了尽早介入中考的工作想法,得到教务处的支持,一切教学任务都以中考为出发点,确定了来年中考的奋斗目标。一学期来,认真组织实施各次大考,其中期中和期末考均与厦门名校联考。考试后认真进行质量分析,找出差距,分析得失,提出改进方法。年段整体教学秩序有条不紊。

7、坚持年段学生月例会制,通过多种形式和渠道,如广播、集会等召开相关主题会议:开学初通过广播会进行入学收心、尽快进入学习状态的引导教育;十月份召开了一次“我们拿什么去迎接中考”的专题动员大会,请来教务处纪老师为同学们主讲;期中考后的总结广播会;期末复习动员大会。

8、初中研究性学习活动继续深入展开。本学期选定了三个研究性学习主题,分别由年段景卫东、程久毅、罗任斌老师负责,制定出详细的切实可行的研究性学习活动方案,认真落实,全程督查。此工作将延伸至初二下学期。

9、配合学部校本课程的开设,组织学生认真选修课程,落实安排,监督年段学生参与校本课程学习。

10、为加强教师的服务意识,强化劳动管理,促进教学质量,坚持了每月一次的年段教师集中会议。围绕的主题有:

(1)强化质量意识――就十月份月考作年段分析,并提出了中考的相关奋斗目标;

(2)就我们年段新来教师比较多的特点,组织召开了年段的老师会议,谈英才工作的特点和有关要求。并就总校如何加强未成年人思想道德教育进行了大讨论;

(3)组织召开了一次新老师座谈会,主题是:我们如何控好班。

(4)后进生问题专题研讨会;

(5)年段工作中,我们应如何提高学生学习兴趣的研讨会;

(6)期末工作安排专题会议;

(7)坚持召开每次大考后的教学质量分析会。

1、扎实开展年段文化科竞赛的辅导,其中数学备课组、英语备课组、物理备课组都制订出了相关的辅导计划,并安排时间认真开展辅导工作。

2、为来年的各学科竞赛,继续举行多学科的辅导竞赛活动。数学备课组组织举行了两次数学竞赛活动,“英才杯”和“庆元旦杯”数学竞赛是来年的“创新杯”数学科竞赛的热身赛;英语备课组配合校第二届英语节组织了英语朗诵比赛;历史组组织了“英才杯”国情知识竞赛。

3、期初配合德育处认真组织了学生的军训工作,年段有三个班级参加了校军训汇报演出,并获得了一个“二等奖”两个“三等奖”。通过军训活动的开展,很大程度的锻炼了学生的意志力。

4、积极筹备、参加校田径运动会。开幕式上,初二年段在“更高!更强!更快!”的标语牌引导下,突出“火红”的主题进入会场,充分展示了同学们的风采,体现了班级凝聚力和团队精神。在这次运动会上,我们年段荣获了校“精神文明年段”的称号。

5、组织开展了一次以“山水与文化”为主题的社会实践活动。学生们以诗歌、绘画、摄影等形式,表达了对大自然的热爱之情,陶冶了同学们的性情。在过后的诗歌、绘画、摄影作品的评比中,年段班级大面积的获奖。

6、按德育处要求,在年段各班实行学生行为规范月报制度,充分调动家长参与班级管理的优势,定每月29日为家长代表来校日。此项工作措施的落实,在学生管理上起到了积极的作用。

7、安全教育“警钟长鸣”,坚持做好每周的安全教育,并作好记载,特别是大假临近,更是作为重中之重的工作来抓。每半月对教学区生活区进行一次安全隐患检查。期末两周时间内安排年段安全督查员进行全程督查,杜绝一切安全隐患。

8、在家校联系上,组织召开了一次年段全体学生家长会,以班级为单位,从以下几方面与家长沟通:就班级管理作法(突出班级特色);强调学生“成人”的重要性;提出期末的相关学习目标;为来年中考我们的工作思路是什么等。并安排家长发言,听取家长意见和建议,积极沟通老师与家长之间的感情。

9、配合学部艺术组组织学生参与元旦文艺汇演工作;组织年段老师参加新年教工文娱活动。

20、在华师大专家的指导下,启动初二年段后进生转化工作方案,并开始有计划有步骤地开展工作。

,尽在好范文网范文网。

【第2篇】幼儿园大班下学期年段工作总结

本年段共有3个班,一个大班,两个中班,其中中2班是新班。中1班和大班过上半学年的教育,班级集体已基本形成,孩子们能遵守一日活动的规则,懂礼貌,喜欢参加各类活动,初步养成良好的习惯,动手操作能力和生活能力有所提高,初步具有感受美的能力。由于年段存在着新旧班,各个幼儿所受的家庭教育不同,新班的大部分幼儿是别所幼儿园转来,小部分才刚刚接触幼儿园生活,因此幼儿间存在许多发展不平衡的现象:

1、部分幼儿倾听别人说话习惯差,说话时语句不完整,且叫喜欢用方言进行对话

2、部分幼儿不能很好的控制自己的行为,会扰乱影响他人,注意力容易分散,做事坚持性不够

3、部分幼儿在集体活动中表现胆怯,缺乏信心,常常处于被动的状态

4、新班幼儿将对品德行为习惯和生活卫生习惯进行培养

本学期学期即将结束时,我将本学期的年段工作进行总结:

一、年段老师情况分析:

二、年段教师在团结、协作中成长。

汤老师在幼儿园的工龄最长,在年段工作中任何事情她都亲力亲为,常常什么事她都自己先做,在她的带领和影响下,本学期中班段的老师变得更加合作、团结,是个有凝聚力的小集体。在协调年段工作时,我们都尽量一起沟通、交流,发表自己的意见,让每一位老师都充分都体会到民主自由的工作氛围。

三、抓好年段教研,让教师在教、研与反思中成长。

在新学期开学时,我们已把本学期的教研课题确认为探讨“生态式教学”,视如何将新纲要的精神转化为具体的教育行为。

1、以数学课题组的园内观摩为研讨,让教师不断反思、提高。

小李老师是代中大段的数学和音定,她是今年刚毕业的老师,为了引导小李老师和我们一起成长,因此我们第一次的教研会议,以她的教学感受主,一起探讨如何让幼儿的学习更生动、有趣。由于她刚毕业,在音乐方面有一定的专长,在她每次组织的音乐活动中,能充分体现她新的教育行为——尊重孩子,在活动中处处体现教师是孩子的同伴的角色身份,并能积极鼓励、引导孩子,给我们做了个很好的示范,这正是我们年段老师所要学习的。在每次的教研会议上我段的老师总是积极地参与,大胆提出自己的见解和困惑,并能不断反思自己的教育行为。

2、坚强理论学习,提高教师的业务理论水平。

本学期我们十分重视区角自制材料的投放,但我教师在区域指导中存在问题,使段上的三个人在日常工作中配合更默契、自然,为此我们特意学习了有关学习文章《区域的创设和指导》、《以怎样的方式指导区角游戏》、《教师如何介入指导幼儿的游戏》等,在教研中讨论,在操作中不断实践,使教师在指导区域活动时做到适时、到位。

此外,在每次组织观看录象学习和听专家理论讲座后,都特别组织教师进行学习、反馈,并作好体会记录,把学习的新理论、新知识应用到实践工作中。

四、在主题开展工作中,使教师在创新中成长。 我们在实践中得出经验——在主题开展的过程中,要时时抓住孩子的兴趣点,根据幼儿的发展需要,及时地给予学习和发展的空间、条件,才能更好地促进幼儿的发展。而且在借用别人的主题活动资料的同时,不能生搬硬套,要有所创新,这需要我们在日常工作中做个有心人,要引导与激发孩子探索和学习的欲望,让孩子成为快乐学习的主人,充分地展现自我。

五、注重家长资源的利用,作好家长工作,促进家园同步成长。

1、针对不同的家长,作好及时的沟通工作,让家长放心。

我们段在组织幼儿学习文章《如何与家长沟通》的文章后,对教师做好的家长工作有一定的启发性。教师能根据各班家长不同的性格和特点进行家访和沟通。例如:中2班的家长是全园公认比较难与沟通的班级,针对这种情况,陈老师针对自己以往对家长工作的经验,能用爱心、细心、耐心对待每一个家长和孩子。在与家长和孩子的一段时间的接触后,家长慢慢接受了陈老师,不仅家长对教师工作的认同,而且积极配合幼儿园的工作。

2、通过组织亲子活动,促进家园交流活动。

开展亲子活动是与家长沟通的好方式,许多父母平时工作忙,全由爷爷奶奶接送,很少有机会与老师面谈,在本学期我们段结合自己开展的主题,组织了

“感恩妈妈”等亲子活动,让幼儿与家长共同收集主题资料、填写调查表的同时,而且也让家长了解我们主题开展的情况及需要。家长对活动的评价是:“亲子活动加强了老师与家长的沟通与联系,也丰富幼儿的学习经验,让幼儿知道幼儿园所开展的主题,使我们更清楚看到你们老师所付出的辛劳,你们当老师的真不容易呀!”

3、在主题开展过程中,注意家长资源的利用,大胆请家长走进课堂。

在开展主题活动中,我们段十分注重家长资源的利用,结合各个幼儿家庭成员的特点、工作性质,结合幼儿园的课程,邀请家长参与我们活动的组织,各位妈妈都很积极的参与了庆六一文艺演出的组织活动。

六、教师发挥个人优势,在不断学习中促进个人不断成长。

我们年段的教师的个人优势十分明显,我们充分发挥个人优势,促进不断成长。

当然我们的年段工作还有不少的缺点,例如:我们年段本学期的保育工作有所下滑,特别是班级的整理工作,我想我们要不断地学习新纲要的精神,更新自己的教育理念和行为,以最大的热情和精力迎接下一个挑战,使我们的工作开展得更加扎实,取得更大的进步。

【第3篇】初二年段上学期工作总结范文

本年段上学期工作情况如下:

1、继续加强年段常规管理,发挥班主任的管理潜能,突出年段风纪督查的作用,认真抓实学生常规。一学期来,我们在初一学生有良好行为规范的基础之上,期初继续抓实学生日常行为规范养成教育。在初二这个易分化的关键时期,段风班纪良好,学生没有出现大的反弹,也没出现过重大事故。

2、注重引导学生学会做人的品德教育,依照学部德育主题月活动的开展,积极开展了系列德育活动,贯穿着做人的教育,让学生在做事中砺炼自己,在活动中提高自己。围绕月德育主题各班举行了相应的主题班会,出了相应主题的黑板报。九月份:行为规范养成教育;十月份:爱国主义教育;十一月份:培养学习品质;十二月份:磨砺坚强意志;元月份:奉献爱心。

3、坚持年段月工作安排制,让全体老师知道工作的思路,有的放矢;并在月末对工作完成情况作小结。为加强班主任的管理,坚持德育处周例会后的年段班主任例会,总结上周年段有关工作,补充安排年段班级下周的相关工作,做到工作有反思,有安排。

4、强化学生常规管理上,继续实行年段督查小组检查的形式,充分发挥学生自主管理的能动性。为加大管理力度,突出老师们参与学生管理的服务意识,自本学期开始,启动了年段老师巡堂值日制度。引导学生、老师全员参与班级管理中来。

5、充分发挥班级常规管理考评的杠杆,年段对班级月工作客观公正的评价,起到了促进班级主动、积极创造的开展工作的作用。

6、强化教学质量意识,期初年段提出了尽早介入中考的工作想法,得到教务处的支持,一切教学任务都以中考为出发点,确定了来年中考的奋斗目标。一学期来,认真组织实施各次大考,其中期中和期末考均与厦门名校联考。考试后认真进行质量分析,找出差距,分析得失,提出改进方法。年段整体教学秩序有条不紊。

7、坚持年段学生月例会制,通过多种形式和渠道,如广播、集会等召开相关主题会议:开学初通过广播会进行入学收心、尽快进入学习状态的引导教育;十月份召开了一次“我们拿什么去迎接中考”的专题动员大会,请来教务处纪老师为同学们主讲;期中考后的总结广播会;期末复习动员大会。

8、初中研究性学习活动继续深入展开。本学期选定了三个研究性学习主题,分别由年段景卫东、程久毅、罗任斌老师负责,制定出详细的切实可行的研究性学习活动方案,认真落实,全程督查。此工作将延伸至初二下学期。

9、配合学部校本课程的开设,组织学生认真选修课程,落实安排,监督年段学生参与校本课程学习。

10、为加强教师的服务意识,强化劳动管理,促进教学质量,坚持了每月一次的年段教师集中会议。围绕的主题有:

(1)强化质量意识――就十月份月考作年段分析,并提出了中考的相关奋斗目标;

(2)就我们年段新来教师比较多的特点,组织召开了年段的老师会议,谈英才工作的特点和有关要求。并就总校如何加强未成年人思想道德教育进行了大讨论;

(3)组织召开了一次新老师座谈会,主题是:我们如何控好班。

(4)后进生问题专题研讨会;

(5)年段工作中,我们应如何提高学生学习兴趣的研讨会;

(6)期末工作安排专题会议;

(7)坚持召开每次大考后的教学质量分析会。

1

1、扎实开展年段文化科竞赛的辅导,其中数学备课组、英语备课组、物理备课组都制订出了相关的辅导计划,并安排时间认真开展辅导工作。

1

2、为来年的各学科竞赛,继续举行多学科的辅导竞赛活动。数学备课组组织举行了两次数学竞赛活动,“英才杯”和“庆元旦杯”数学竞赛是来年的“创新杯”数学科竞赛的热身赛;英语备课组配合校第二届英语节组织了英语朗诵比赛;历史组组织了“英才杯”国情知识竞赛。

1

3、期初配合德育处认真组织了学生的军训工作,年段有三个班级参加了校军训汇报演出,并获得了一个“二等奖”两个“三等奖”。通过军训活动的开展,很大程度的锻炼了学生的意志力。

1

4、积极筹备、参加校田径运动会。开幕式上,初二年段在“更高!更强!更快!”的标语牌引导下,突出“火红”的主题进入会场,充分展示了同学们的风采,体现了班级凝聚力和团队精神。在这次运动会上,我们年段荣获了校“精神文明年段”的称号。

1

5、组织开展了一次以“山水与文化”为主题的社会实践活动。学生们以诗歌、绘画、摄影等形式,表达了对大自然的热爱之情,陶冶了同学们的性情。在过后的诗歌、绘画、摄影作品的评比中,年段班级大面积的获奖。

1

6、按德育处要求,在年段各班实行学生行为规范月报制度,充分调动家长参与班级管理的优势,定每月29日为家长代表来校日。此项工作措施的落实,在学生管理上起到了积极的作用。

1

7、安全教育“警钟长鸣”,坚持做好每周的安全教育,并作好记载,特别是大假临近,更是作为重中之重的工作来抓。每半月对教学区生活区进行一次安全隐患检查。期末两周时间内安排年段安全督查员进行全程督查,杜绝一切安全隐患。

1

8、在家校联系上,组织召开了一次年段全体学生家长会,以班级为单位,从以下几方面与家长沟通:就班级管理作法(突出班级特色);强调学生“成人”的重要性;提出期末的相关学习目标;为来年中考我们的工作思路是什么等。并安排家长发言,听取家长意见和建议,积极沟通老师与家长之间的感情。

1

9、配合学部艺术组组织学生参与元旦文艺汇演工作;组织年段老师参加新年教工文娱活动。

20、在华师大专家的指导下,启动初二年段后进生转化工作方案,并开始有计划有步骤地开展工作。

2

1、积极发动宣传组织学生为东南亚海啸灾区捐款。在捐款活动中,学生们积极踊跃,捐款数额可观,其中有些班级学生捐款达500元之多。体现了中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统。

工作中的问题和有待改进之处:

1、年段工作中,在班主任较认真负责的基础上如何突出高效的方式方法,突出育人的思想性是今后工作中要认真考虑的。

2、指导全体教师积极参与班级管理,增强服务意识,主动探索新课改,是在今后工作中有待进一步加强。

3、学生管理的自主性还不很强。应注重在引导的基础上,大胆放手,充分发挥学生的自主意识,力求使学生自我道德教育、管理能力方面获取“双效”。

4、转化后进生工作方面,效果不太好。在今后的工作中,将是我们作为重中之重的工作。做到认真思考,探索方法,寻找途径,把转化后进生工作做细做实做强。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他学期年段总结多篇范文。

word该篇学期年段总结多篇范文,全文共有6874个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。下载全文:
《学期年段总结多篇.doc》
学期年段总结多篇下载
下载本文的Word文档
推荐度:
点击下载文档