多媒体自我总结多篇范文

(作者:合肥财经时间:2023-06-23 11:15:21)

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多媒体自我总结多篇

【第1篇】多媒体培训的自我总结

多媒体培训的自我总结

一、思想认识得到了提高。

通过本次培训我转变了思想,对假期培训有了新的认识,希望本次培训过后,能够把学到的知识用到今后的实际教学中。

二、学到了很多实用的.知识。

了解到了课件制作中的知识,许多内容都对教学很有帮助。这次的培训就像打开了一扇大门,主讲教师让我们进入了一个五彩缤纷的花园,而且收获到了硕果。

三、磨练了自己的意志。

在学习中,不管是主讲教师还是学员,克服高温天气的影响,冒着烈日来,顶着酷暑回,全力以赴,用尽心力投在教学和学习中。所以,在不知不觉中我自己的意志得到磨练。

四、结交了一些朋友。

这是我之前没想到的收获,在学习中大家相互学习相互探讨,在不知不觉中成为了学友,我想这也是人生的一种财富。

五、自己存在的不足之外。

1、时间短,不能学到一些知识,只是学得一些皮毛;

2、基础差,领悟力不够,加上缺乏文字教材,因此觉得学习有吃力之感;

3、缺乏勤学、善问的精神。在以后的学习中,我将不断努力,尽力克服不足,相信自己会得到更a大的进步。

【第2篇】多媒体教学的自我总结-自我总结

多媒体教学的自我总结-自我总结

本学期以来,本人大量使用了计算机辅助教学,共上多媒体课104节,上传课件和教学设计13套,多媒体教学的大量使用,使我们的教学注入了新鲜的血液,让我们的课堂变得更富有生气。尤其是对初四的生物复习,更是富有实效,使每堂课的容量增大了,能够更好的展示知识网络,便于学生对知识回顾与记忆。

通过总结,我认为,多媒体在生物教学中的特点主要表现在以下几个方面:

一、传统教育“以教师为中心、以课堂为中心、以书本为中心”的教学模式已不适应于新课程体系的需求。

在生物教学中引入多媒体课件教学模式,经过多年的教学实践,得到了非常好的效果,通过多媒体教学,使难于理解的生物机理通过图象、图表、文字、数据与动画演示结合融为一体,直观地表现出来。激发了学生的学习兴趣,使学习变得轻松愉快,学习成绩得到了大幅度提高。拓宽了教学范围。

二、学生对知识的掌握更加准确

由于多媒体在表达抽象的概念、复杂的变化过程和运动形式上比传统教学有着更强、更丰富的表现力,加深了学生对知识点的理解和记忆,收到了良好的效果。

三、多媒体课件增强教学过程的交互性

多媒体课件在生物教学中的引入,增强了教学过程的'交互性,使单向的教学活动变为双向和多向的教学活动,可以通过学生的理解和意图,运用适当的教学策略,指导学生进行有针对性的学习。充分利用了信息量大的功能,为学生提供了丰富的背景资料,拓宽了学生的认识深度,通过对真实情景的再现和模拟,培养了学生的探索、创造能力。教学效果可以及时得到反馈,迅速发现学生学习中存在的问题,可以及时调整教学策略,加强学生在学习中的薄弱环节,提高了教学质量。

四、多媒体教学有利于直观展示,把抽象原理简单化

在传统的生物化学教学中始终离不开一本书、一支笔、一块黑板的模式,很多时间都花费在对抽象、难理解的概念性问题的讲解,在平时的教学中,学生的思维活动水平常常会逐渐下降,思维处于关闭状态,这并不是学生自身的问题,而是传统教学手段的弊端——枯燥、乏味。通过使用多媒体教学,使一些生物事件的时间顺序、空间结构和运动特征形象直观地展示出来,如血液循环、尿的形成过程、呼吸作用机理等通过高清晰度图片的展示,使一些抽象的原理变得简单,使学生一目了然。

本学期共撰写教学博客5,其中原创30篇,教育叙事和教育反思的撰写,使我能及时对自己的教学情况进行总结,发现自己平时在教学工作中值得发扬的教学方法和需要改进的地方,这有利于我以后更有效地开展教学。

总之,由于多媒体特点的多样性,用它作为教学手段有非常大的优越性。是生物教学改革中的一种新型教学手段,由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力。它不仅能培养和提高学生的创新意识,更能提高教师的综合教学水平。

因此,我们要在生物教学的实践中,运用多媒体不断探索,不断更新,让它在我们的生物教学中发挥更大更积极的作用。

【第3篇】多媒体培训自我总结-自我总结

多媒体培训自我总结-自我总结

一、思想认识得到了提高

通过本次培训我转变了思想,对假期培训有了新的认识,希望本次培训过后,能够把学到的知识用到今后的实际教学中。

二、学到了很多实用的知识

了解到了课件制作中的知识,许多内容都对教学很有帮助。这次的培训就像打开了一扇大门,主讲教师让我们进入了一个五彩缤纷的`花园,而且收获到了硕果。

三、磨练了自己的意志

在学习中,不管是主讲教师还是学员,克服高温天气的影响,冒着烈日来,顶着酷暑回,全力以赴,用尽心力投在教学和学习中。所以,在不知不觉中我自己的意志得到磨练。

四、结交了一些朋友

这是我之前没想到的收获,在学习中大家相互学习相互探讨,在不知不觉中成为了学友,我想这也是人生的一种财富。

五、自己存在的不足之外

1、时间短,不能学到一些知识,只是学得一些皮毛;

2、基础差,领悟力不够,加上缺乏文字教材,因此觉得学习有吃力之感;

3、缺乏勤学、善问的精神。在以后的学习中,我将不断努力,尽力克服不足,相信自己会得到更a大的进步。

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