党员教育系列活动总结多篇范文

【导语】党员教育系列活动总结多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

【第1篇】2022年小学开展寒假安全系列教育活动总结

2022年小学开展寒假安全系列教育活动总结

寒假将至，春节即来，学校师生安全问题仍不容忽视，为了让全校师生度过一个平安、快乐、祥和的寒假及春节，2022年1月4日中午，我校开展寒假假期安全教育活动。

本次安全教育活动有佳克小学安全处姚德刚主任主持，主要从以下几个方面对师生进行安全教育，

一、关爱自己、绷紧安全之弦。因为老师和家人每天最惦记的你们的健康和安全。

二、遵守交通安全。春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通事故的多发期，所以希望同学们安全出行。

三、正确燃放烟花爆竹。接近年关，各种烟花爆竹大量上市，在燃放烟花爆竹时，一定要注意自身及他人安全，最好有家长的陪同。

四、充分做好防火、防电、防煤气，生活中我们每天都会与火、电、煤气打交道，所以我们了解这些常识是非常必要的。做到不玩火，若遇到火灾时要知道及时拨打119报警，不玩电，不私自拆装电器，注意取暖安全，防止煤气中毒等。

本次安全教育活动渐渐接近尾声，姚主任强调，安全重于泰山，同学们要自我监督，严格要求，防患于未然，安全意识要长鸣，尤其是春节期间，不安全的因素较多。因此，要强化安全意识，提高防范能力，防止安全事故的发生就是为社会节约宝贵的财富。

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【第2篇】小学开展全民国家安全教育日系列活动总结

为迎接第三个“全民国家安全教育日”的到来，帮助同学们树立国家安全意识，自觉遵守法律和学校各项规章制度，我校开展“全民国家安全教育日”系列活动。活动总结如下：

我校领导高度重视安全教育工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，召开了“国家安全教育进校园”专题会议，通过学习《国家安全法》、《反间谍法》，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，增强了了师生的安全意识。

同时，各班级积极召开主题班会，班主任们用简洁的语言、鲜活的事例为同学们讲述了国家安全的重要性。国家安全，人人有责！学校要求每位同学从小做起，做到不造谣、不传谣、不信谣，牢记12339，进一步增强安全意识和防范能力。此外，该校利用电子屏播放安全教育日宣传片，制作国家安全教育警示标语，并通过班级微信群、qq群等平台向广大家长传授相关国家安全知识，达到以学校辐射家长，以家长监督社会的目的。

通过此次活动的开展，我校师生的国家安全观念得到了提高，起到了很好的国家安全教育效果。活动的开展让全体师生对国家安全有了新的认识，明确了学习国家安全教育的重要性，提高了自身国家安全意识，自觉做国家安全卫士的信念已扎根在师生的心中。

【第3篇】小学开展预防学生沉迷网络教育引导系列活动总结

为维护学生身心健康、保障学生生命安全，及时、高效地对学生沉迷网络进行预防、教育和引导，近期，xx小学为此开展了系列活动。

一是制订方案。校长王传霞主持召开校行政办公会，专题研究并制订了《元光小学关于做好预防学生沉迷网络教育引导工作的实施方案》。

二是进行国旗下讲话。在全体师生参加的学校集会上，校政教处负责人向同学们深入浅出地讲解了沉迷网络的严重危害，并向大家提出上网的六点严格要求。

三是召开主题班会。班会上，班主任老师认真调查了解学生上网的有关情况，深刻教育、引导学生安全、文明、绿色上网，帮助学生积极改正不良上网行为。

四是利用广播宣传。大课间时段，校红领巾广播站向全体同学宣读预防沉迷网络《三字文》和《倡议书》。五是发放《致家长的一封信》，请家长认真阅读并签字，切实形成家校共同预防学生沉迷网络的坚实合力。

【第4篇】学校“崇尚英雄·精忠报国”系列主题教育总结

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，践行社会主义核心价值观，弘扬爱党、爱国主义精神，按照上级文件要求，近日，xx县xx镇中心校团总支、少先队大队部组织开展以“崇尚英雄·精忠报国”为主题的系列主题教育。总结如下：

一是各班班主任组织学生观看宣传片，让学生进距离感受英雄对信仰的追求，为学生解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。接着由学生分享英雄故事，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。二是少队部组织广大少先队员开展了演讲和诵读比赛，带领少先队员走进英雄内心深处，感受英雄对理想信念的执著追求和对绵绵家囯情怀。

此次活动，掀起该校广大学生向英雄致敬、向英雄学习的热潮，对弘扬革命英雄主义精神，培养学生树立正确的人生观与价值观起到极大的推动作用。该校还将在以后组织开展形式多样的专题教育活动，将崇尚英雄、精忠报国融入学校日常德育工作。

【第5篇】幼儿园开展学前教育宣传月系列活动总结范文

六月的歌是甜甜的，六月的花是香香的。借着学前教育宣传月的主题《我是幼儿教师》。6月14日上午8点县实验幼儿园对全县幼儿园教师开放，参观幼儿园的主要有教育局领导，公办园以及私立园的园长和骨干教师，大约有一百人。

首先，由张主任带领局领导和教师参观班级的环境设计和区域活动，区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。班班有特色、处处有亮点，小小区域，体现了老师们的智慧。

其次，为了提高全县幼儿园的教育教学水平，起到示范引领的作用，实验幼儿园准备了三节运动展示课和两节特色教研课。分别有大中小班五位积极向上的年轻教师授课。全园中大班的幼儿展示了球操表演和运动会的大型操表演。孩子们在表演中的精彩表现给在场的参观者留下了深刻的印象。然后由李园长对《尊重幼儿发展规律还幼儿美好明天》进行专题讲座，为私立幼儿园的办园指明了方向。最后由教育局领导进行展示活动总结，对实验幼儿园的这次活动精心准备给予高度的评价，为今后的幼教发展提出了更明确的要求。

【第6篇】中学开展“预防中小学生沉迷网络教育”系列活动总结

活动已经告一段落了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，为此需要认真地写活动总结了。可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是小编整理的中学开展“预防中小学生沉迷网络教育”系列活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为认真贯彻落实教育部印发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的.紧急通知》，切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康，进一步提升中小学生网络安全意识，近日，盱眙县兴隆中学通过多种形式开展了预防中小学生沉迷网络教育活动。

接到上级通知，我校召开会议，制定系列措施，进行教育引导工作。会上，校长汪永波对这项工作进行分工，其中具体工作实施由分管德育的赵主任负责。汪校长同时强调几点要求：一是采取系列措施抓好监管工作，保证学生在健康的网络环境下成长；二是集中开展专题教育活动，引导学生正确认识、合理使用网络，了解沉迷网络的危害，自觉抵制网络不良信息和不法行为；三是下发《致全国中小学生家长的一封信》，要求家长认真阅读并按照要求做好孩子的教育工作。

多措并举，立即行动。组织各班班主任开展“预防中小学生沉迷网络”专题教育活动，要求班主任们引导学生重视沉迷网瘾的危害，做到绿色上网，文明上网；各班开展“预防中小学生沉迷网络”主题班会;出一期板报，宣传沉迷网络危害，做到自我防范。

通过此次“预防中小学生沉迷网络”教育系列活动，学生掌握了预防沉迷网络的知识和方法，也迫切希望家校携起手来，齐抓共管，让孩子们奔跑在健康的路上。

【第7篇】2022年师德师风系列学习教育活动自查总结范文

本学期学校组织开展了师德师风的系列学习教育活动。通过自查，我对自己的表现有了一个明晰的认识。为了今后能用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵，现将自查后的心得总结

一、我的收获

1、要热爱教育事业。从教初期，我缺少这种热情，只是机械地完成各项工作。随着与学生的接触，他们的笑脸，他们的问好，他们的爱心深深地感染了我，使我爱上了他们，爱上了我所从事的工作。有了这种爱，付出再多也不会觉得累。

2、要有一颗宽容的心。学生正处于成长的阶段，犯错误是难免的。我们要公正地对待做错事的学生，给予他们改过的机会。一学生挨批评背后骂人，得知这个情况我却一笑置之。雪上加霜的批评，只会让他们更冲动，激化矛盾，师生关系还会出现危机。

3、要学会欣赏学生。每一个人都有自己的长处，毕竟全能全才的人只是少数，包括我自己在内，在许多方面都是个门外汉。所以学生在课堂上的表现，我不会只关注结果，更看重过程。学生善于思考，我就表扬；学生善于表演，我就称赞；学生善于创新，我就鼓励。让每个学生都有成就感，他们才会学的更投入。

4、要尊重学生人格。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样的生命个体，这样我们才能成为他们的朋友。每次找学生帮忙我都会说谢谢，形成一种习惯，就会不自觉地渗透在生活中的每一个细节上。和谐的课堂气氛怎样形成，就来源于对学生的尊重。教育名家的课之所以上的精彩，原因之一我想就是对学生随处可见的尊重，“请坐”、“谢谢”、“对不起”之类的话，在课上会发挥更强大的功效，让学生放松情绪，积极参与到学习中来。

二、存在的不足

1、自身素养不够，易受情绪控制。在面对喜欢挑衅的学生时，缺少足够的冷静。在面对不爱说话的学生时，缺少足够的耐性。

2、教学水平还有待提高。现在的孩子喜欢多才多艺，花样翻新的老师。如果总是一种教学形式、教学风格，必然会让学生感到倦怠。

3、缺少研究精神，只满足于现状。常以自己能力有限为借口，不思进取或喜欢让人牵着鼻子走，没有探索教学新理论的热情。

三、整改措施

1、多读教育方面的书籍，多进行反思，积累经验，以多样的方法和自己良好的心态来教育、帮助学生。

2、丰富自己的课余生活，与学生多沟通，寻找默契点。多看教育名家的课，学人之长补己之短。

3、多思考、勤动脑，从教学实践入手，在细节中找问题，在问题中找解决方法，从而奠定教学研究的基础。

今后，我会经常进行自查、反思，努力塑造良好的教师形象，做一个同事敬佩、学生喜爱、家长欢迎的好老师。

【第8篇】增强法律意识学会自我保护系列法制教育活动总结

为进一步落实“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建平安校园”为主题的系列法制教育活动，按照上级主管部门的工作要求，学校认真开展了法制教育系列活动。通过系列法制教育活动全体师生明确了“学法、知法、懂法、守法、用法”的重要性，对有效预防青少年学生违法犯罪，提高师生的应变自救能力起到一定的促进作用。现将主要工作总结如下：

一、成立了法制教育领导小组成员，召开专题会议进行工作安排并确定了责任人，保证了各项工作的开展。

二、主要活动安排

1、举办了一次以遵纪守法为主题的国旗下讲话（主讲：王校长）。

2、召开了一次“法律在我身边，安全伴我成长”主题班会（安排在开学第一周，由各班主任实施，教案交学校）。

3、各班级出了一期法制教育宣传板报（由学校德育室安排，并检查评比）。

4、向四、五、六年级学生发出以“文明上网，绿色上网”为主题的倡仪书（由学校少先队安排）。

5、加强对教师的法制教育（学校利用假期培训班，以及平时学习时间加强教师法律培训）。

6、加强对学生的法制教育（开学初利用一周时间加强学生常规培训）。

7、组织四、五、六年级学生以“法制在我身边”为主题的征文比赛。

8、请学校法制副校长来校做法制教育专题讲座。

xx

20xx年10月31日

【第9篇】乡镇“我们的节日·清明”主题教育实践系列活动总结

为进一步引导各级党员团员干部和学校师生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈的光荣事迹，积极培育和践行社会主义核心价值观，3月28日起，xx镇开展“我们的节日·清明”主题教育实践系列活动。

开展现场祭扫活动。4月3日上午，团镇委组织xx镇中心小学少先队大队部代表、xx中学团委代表等到xx烈士陵园祭拜了指导员xx、副连长xx、通讯员xx等六位革命先烈；同日，金湾社区、xx社区、古道村等村自发组织村（居）干部到xx烈士陵园祭拜革命先烈；4月4日，小联村党总支部组织党员群众到烈士陵园开展缅怀英烈拜祭活动。

开展《我的中国梦》主题班会。4月2日起，xx中学、xx镇中心小学、青坑学校利用国旗下讲话、主题黑板报和主题班会，教育学生清明节期间安全文明祭祀，让学生了解清明节的文化习俗及革命先烈的感人事迹，增强学生对中华民族传统文化的热爱之情。

参与“网上祭英烈”活动。3月31日起，xx镇组织镇村干部职工、教师、学生在3月31日至4月7日期间关注“网上祭英烈”活动栏目，登录中国文明网、央视网、清远文明网、“文明清远”公众号参与“网上祭英烈”活动，在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语。

宣传倡导安全文明祭祀。3月28日，xx镇设立炮竹集中燃放点6个，制作森林防火相关横幅50条；4月3日，xx镇召开清明节期间森林防火工作会议，在家班子成员、全体镇干部职工（窗口留1人）、村（居）党（总）支部书记、打火队正副队长、半专队队长参加会议。与此同时，xx镇通过印发宣传单张、制作横幅，利用qq、微信等平台将《xx省森林防火条例》第二十四条“在森林防火区野外禁止上坟烧纸、烧香点烛、燃放烟花爆竹”的规定传达到各位干部职工、群众手中，引导市民移风易俗，倡导用植树、送花等有益于保护生态的方式祭祖、祭英烈。

【第10篇】综治办“4.15” 全民国家安全教育日系列宣传活动总结

国家安全重于泰山，为进一步强化国家安全意识，努力营造“国家安全，人人有责”的浓厚社会氛围，近日，在“4.15”全民国家安全教育日来临之际，街道综治办深入企业、学校村（社区）开展了系列国家安全教育专题普法活动。

一是社会面宣传。在企业、村（社区）宣传栏、电子宣传屏放置宣传海报、打标语、拉横幅、摆展板等方式进行全面宣传，推动国家安全宣传教育“进企业、进农村、进校园、进社区、进网络”。如在企业，同企业负责人采用座谈的方式，进行国家安全宣传教育。同时，向企业员工发放《国家安全知识宣传读本》、《反间谍法》等宣传资料和宣传册。

二是重点群体宣传。实施《关于加强中小学生国家安全教育的指导意见》，推广《中小学国家安全教育读本》。如在学校，通过老师、学生代表向学生宣读《国家安全知识宣传读本》的方式进行系统化课堂学习；还向学生发放印有“平安xx，法治制xx”图案的笔、杯垫等宣传品，进一步强化广大青少年国家安全意识。

此次活动，共发放宣传读本200册、宣传品150余份、悬挂横幅2条、摆放展板20块、电子屏标语5条。通过开展形式多样的系列国安宣传活动，使街道人民群众深入了解国家安全工作，牢固树立“国家安全，人人有责”的观念，取得了良好的宣传效果。

【第11篇】师德师风系列学习教育活动自查总结

本学期学校组织开展了师德师风的系列学习教育活动。通过自查，我对自己的表现有了一个明晰的认识。为了今后能用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵，现将自查后的心得总结如下：

一、我的收获：

1、要热爱教育事业。从教初期，我缺少这种热情，只是机械地完成各项工作。随着与学生的接触，他们的笑脸，他们的问好，他们的爱心深深地感染了我，使我爱上了他们，爱上了我所从事的工作。有了这种爱，付出再多也不会觉得累。

2、要有一颗宽容的心。学生正处于成长的阶段，犯错误是难免的。我们要公正地对待做错事的学生，给予他们改过的机会。一学生挨批评背后骂人，得知这个情况我却一笑置之。雪上加霜的批评，只会让他们更冲动，激化矛盾，师生关系还会出现危机。

3、要学会欣赏学生。每一个人都有自己的长处，毕竟全能全才的人只是少数，包括我自己在内，在许多方面都是个门外汉。所以学生在课堂上的表现，我不会只关注结果，更看重过程。学生善于思考，我就表扬；学生善于表演，我就称赞；学生善于创新，我就鼓励。让每个学生都有成就感，他们才会学的更投入。

4、要尊重学生人格。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样的生命个体，这样我们才能成为他们的朋友。每次找学生帮忙我都会说谢谢，形成一种习惯，就会不自觉地渗透在生活中的每一个细节上。和谐的课堂气氛怎样形成，就来源于对学生的尊重。教育名家的课之所以上的精彩，原因之一我想就是对学生随处可见的尊重，“请坐”、“谢谢”、“对不起”之类的话，在课上会发挥更强大的功效，让学生放松情绪，积极参与到学习中来。

二、存在的不足：

1、自身素养不够，易受情绪控制。在面对喜欢挑衅的学生时，缺少足够的冷静。在面对不爱说话的学生时，缺少足够的耐性。

2、教学水平还有待提高。现在的孩子喜欢多才多艺，花样翻新的老师。如果总是一种教学形式、教学风格，必然会让学生感到倦怠。

3、缺少研究精神，只满足于现状。常以自己能力有限为借口，不思进取或喜欢让人牵着鼻子走，没有探索教学新理论的热情。

三、整改措施：

1、多读教育方面的书籍，多进行反思，积累经验，以多样的方法和自己良好的心态来教育、帮助学生。

2、丰富自己的课余生活，与学生多沟通，寻找默契点。多看教育名家的课，学人之长补己之短。

3、多思考、勤动脑，从教学实践入手，在细节中找问题，在问题中找解决方法，从而奠定教学研究的基础。

今后，我会经常进行自查、反思，努力塑造良好的教师形象，做一个同事敬佩、学生喜爱、家长欢迎的好老师。

【第12篇】2022年“六·五”环境日暨环境宣传教育月系列活动总结

今年6月5日是第47个世界环境日，也是第5个自治区环境教育月，为开展好“六·五”环境日暨自治区第5个环境教育月系列纪念活动，营造一个良好的环境保护氛围，并以此为契机增强全社会环境保护意识和投身环保实践活动的自觉性、主动性、积极营造关系、支持、参与生态保护事业的浓厚氛围，我州在环境教育月期间，紧紧围绕2022年“六·五”环境日主题“美丽中国 我是行动者”，组织开展了一系列宣传教育活动，现将宣传活动情况总结如下：

一、活动的基本情况

按照自治区环境保护厅《关于做好2022年“六·五”环境日暨环境宣传教育月系列活动的通知》（ 办发〔2022〕 号）要求，我州制定并转发自治区环保厅《关于做好自治州2022年“六·五”环境日暨环境教育宣传月系列的活动通知》的通知，要求各县市严格按通知精神，认真组织开展好“六·五”环境日暨环境宣传教育月系列宣传活动。

各县市环保局高度重视活动的开展工作，发文通知活动安排和工作分工，结合当地实际开展内涵丰富、影响面广的宣传活动。据统计，6月1日至6月9日，全州共展出环保宣传展板50块，悬挂环保宣传横幅20幅，发放宣传资料6000余份，发放环保袋购物袋500个，接受群众咨询1000余人次，发送各类信息20条。

二、明确要求，抓落实

xx环保局对此次宣传活动高度重视，开会部署了2022年“六·五”环境日暨环境宣传教育月的工作安排，要求各县市环保局、州局机关各科室要重视教育月系列宣传活动，按照活动安排，结合自身实际，采取切实有效措施，精心组织，确保各项宣传活动任务的圆满完成。

6月10日，xx环保局信息宣教中心要求各县市上报“六·五”环境日宣传活动总结。xx环保局信息宣教中心汇总各县市环保局活动情况，及时撰写《xx环保局2022年“六·五”环境日暨环境宣传教育月系列活动总结》，并上报自治区环保厅办公室。

三、开展了形式多样系列宣传活动

（一）6月4日xx环境保护局应天博辰业矿业有限公司邀请，赴企业开展以“美丽中国 我是行动者”为主题的环保宣传进企业活动，活动最后以现场签名，发放环保宣传资料、合影留念等方式圆满结束。

6月5日下午xx环境信息中心举办了“六·五”环境宣传讲座。xx各县市环保局、五台工业园区安环局有关领导、工作人员及15家重点污染源监控企业的环保专工共30余名同志参加了此次培训活动。

6月6日晚xx环保局环境信息中心干部赴阿合其农一队开展了“六·五”世界环境日暨“美丽中国 我是行动者”为主题的农村环保知识进农村宣传活动并向广大农牧民群众发放了农村环保宣传手册200余份，xx环保局干部、村两委班子以及访惠聚工作队、各族人民群众等100余人参加。

6月期间xx环保局充分运用网络、电子大屏、微信、微博等载体，对环境保护和生态文明工作进行集中、连续报道，横向扩大宣传面，提倡和弘扬环境文化，大力推进环保宣传力度，营造全民环保氛围。一是通过xx环保局网站及局微信公众号及时发布环保相关信息。二是利用局电子大屏滚动播放环保内容，内容主要有环境保护最新动态、时事新闻、环保法规等。三是借助局网评员、网宣员，积极发帖、跟帖，宣传环保最新法律法规、环保相关知识。

【第13篇】乡镇 “全民国家安全教育日”系列法治宣传活动总结

4月15日是“全民国家安全教育日”，为进一步提高全民国家安全意识，维护社会和谐稳定，保税区以《维护国家安全，筑牢人民防线》为主题在区镇范围内线上、线下多个层面开展国家安全法治宣传系列教育活动。主要做法有：

营造浓厚氛围。为营造浓厚的国家安全法治宣传氛围，区镇利用多媒体屏全天轮回播放国家安全法律知识。通过xx镇xx普法公众号、利用各村、社区法润民生微信群、发动朋友圈力量、qq群广泛传播，在人群集中的地方向居民科普国家安全知识。共制作宣传横幅55条，在机关、村社区宣传橱窗张贴国家安全宣传海报300多幅。

开展主题活动。围绕全民国家安全教育日宣传要求，xx镇综治办、司法所、新市民事务中心联合x村在中央广场开展了主题宣传活动，发放《国家安全法》、《反间谍法》等国家安全相关法律法规宣传单200余份。活动现场还开展国家安全小知识有奖问答，吸引了广大居民群众积极参与。

举办专题培训。召集各办事处综治工作干部、村(社区)干部专题集中学习《国家安全法》，由镇司法所所长主讲国家安全知识，开展法律法规培训，组织观看专题教育片，提升干部保密防范意识和防范能力，引导大家自觉维护国家安全。

通过此次系列宣传教育活动，普及了人们在国家安全方面存在的盲点和误区，增强了全民的国家安全防护意识，使“国家安全，人人有责”的观念深入人心，增强了普通人民群众为共建富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而努力的意识。

【第14篇】小学“防灾减灾”主题教育系列活动总结

在第10个“防灾减灾”日即将来临之际， 为增强全校师生防灾减灾安全意识，提高应急疏散避险能力，5月7日至11日，xx镇小学开展了以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾系列教育活动。

一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式，向师生们宣传防灾减灾的意义，普及科学防灾减灾的知识。

二是5月11日下午2点，急促的警报声响起，各班班主任迅速组织学生就近避险。随即，班主任又迅速组织学生双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达安全场地。整个演练过程规范、安全、有序，全校师生在规定的时间内到达安全地带。副校长丁远圭在确定全校师生都安全撤离后，总结演练成效，并向全体师生普及了防震自救的相关知识。

此次系列活动的开展，有利于全校师生掌握地震时迅速逃生、自救的技能，同时提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。

【第15篇】教育局“国家公祭日”系列主题活动总结

今年的12月13日是全国第三个“南京大屠杀死难者国家公祭日”。为引导师生铭记历史，正视民族发展历程，培养学生爱国主义情感，xx区中小学开展了“国家公祭日”系列主题活动。

主题班会，了解历史。在全区各校组织召开主题班会课，从设立国家公祭日的目的意义、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面进行讲解，进一步增强学生爱党、爱人民的自觉性,让广大同学感悟“落后就要挨打”，“国家富强才不会被欺负”的道理。

报刊征文，振奋精神。开展主题手抄报和征文活动，并展示优秀作品，提醒学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任。通过活动的开展，同学们纷纷表示要牢记历史，不忘国耻，总结沉淀、畅想未来，努力把个人的梦想、成长成才融入到实现中华民族复兴的“中国梦”中。

寻访老兵，铭记岁月。各校成立“红领巾”寻访小队，在少先大队辅导员的带领下，来到社区抗战老兵家进行寻访活动。送去自己精心制作的贺卡，给老兵们送去温暖，听他们讲过去的故事，和他们一起唱革命歌曲并表达自己的敬意。寻访活动的开展，让学生们懂得不仅要向那段岁月致敬，更要努力传承老一辈革命遗志，争当新世纪的好少年。

xx区各中小学校开展系列活动，目的就是让同学们进一步了解历史真相，缅怀在战争中英勇献身的英烈，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

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