半年采编总结多篇范文

(作者:眚瀚会时间:2023-06-24 10:45:13)

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半年采编总结多篇

【第1篇】广播站采编部2022年下半年工作总结报告

本学期,院广播站采编部在院团委的领导和学院积极支持下,各项工作进行顺利,于播音部、策划部和技术部配合良好,较好的完成了本学期的工作任务,现将本学期的工作情况汇报如下,本学期,采编部工作主要为以下三个方面:

一、广播站的具体稿件编写和节目制作工作。在本学期的工作过程中,采编部顺利地完成了节目稿件的编写工作,保证了广播站的正常节目播出,在节目情况下,依据学院的要求和广大学生的意见,开辟并精减了一些节目,优化了节目形式和内容,扩大了广播站的节目制作视野,提高了节目的质量。

二、在2022年9月份开始,进行了采编部的招新工作,在历经1个月左右的时间里,通过三轮考核,经过了面试,笔试,面试三个环节后,择优录取共招进新编辑员13位,新记者3位。整个招新工作配合了广播站其他部门,圆满的完成了招新工作。在招新工作期间,保证了节目的质量和节目的正常播出。

三、在新成员确定之后,于10月下旬开始,由广播站采编部老成员进行节目稿件的制作指导,开始进行新成员岗位培训,在培训期间,认真指导信任编辑如何完成稿件,并选出部分编辑员进行导播工作的指导。在培训期间给予评分制度,促进新编辑员的进步并使其快速适应广播站的工作流程。在记者组方面,由记者组组长带领新记者进行采访训练。于11月中旬完成了所有的编辑员以及记者组的培训工作,在其实习期间通过认真考核确定了最终保留下来的人员名单,并根据其个人特点和优点确定其节目划分,于11月底正式完成新老成员的工作交接。广播站所有节目稿件的制作任务以及采访任务均有新成员独立完成。老成员依然对其进行必要的指导并提出相关意见。

四、在采编部内部工作中,制定自由稿件制度,以及节目评分制度,对新成员的工作情况给予督促,并实行奖惩制度和优胜劣汰。其次,积极开展采编部内部活动(如赛诗会,辩论赛等),增进部门人员之间的感情,加强各位成员之间的沟通。

五、在学院评估工作期间,采编部进行了部分节目调动,开辟新节目板块以播放评建文章,配合学院完成评建工作。

以上是本学期广播站采编部的工作汇报,本学期采编部在积极完成广播站基本工作之外,配合广播站的总体发展和学院的具体发展要求,在院团委的指导下,不断改善,不断进步,较好的完成了本学期的工作任务,相信在采编部所有成员的努力下,在广播站各部门之间的配合下,今后的工作也将越做越好。

【第2篇】广播站采编部下半年工作总结报告

广播站采编部下半年工作总结报告范文

本学期,院广播站采编部在院团委的领导和学院积极支持下,各项工作进行顺利,于播音部、策划部和技术部配合良好,较好的完成了本学期的工作任务,现将本学期的工作情况汇报如下,本学期,采编部工作主要为以下三个方面:

一、广播站的具体稿件编写和节目制作工作。在本学期的工作过程中,采编部顺利地完成了节目稿件的编写工作,保证了广播站的正常节目播出,在节目情况下,依据学院的要求和广大学生的意见,开辟并精减了一些节目,优化了节目形式和内容,扩大了广播站的节目制作视野,提高了节目的质量。

二、在xx年9月份开始,进行了采编部的招新工作,在历经1个月左右的时间里,通过三轮考核,经过了面试,笔试,面试三个环节后,择优录取共招进新编辑员13位,新记者3位。整个招新工作配合了广播站其他部门,圆满的完成了招新工作。在招新工作期间,保证了节目的质量和节目的正常播出。

三、在新成员确定之后,于10月下旬开始,由广播站采编部老成员进行节目稿件的制作指导,开始进行新成员岗位培训,在培训期间,认真指导信任编辑如何完成稿件,并选出部分编辑员进行导播工作的指导。在培训期间给予评分制度,促进新编辑员的进步并使其快速适应广播站的工作流程。在记者组方面,由记者组组长带领新记者进行采访训练。于11月中旬完成了所有的编辑员以及记者组的培训工作,在其实习期间通过认真考核确定了最终保留下来的人员名单,并根据其个人特点和优点确定其节目划分,于11月底正式完成新老成员的工作交接。广播站所有节目稿件的制作任务以及采访任务均有新成员独立完成。老成员依然对其进行必要的指导并提出相关意见。

四、在采编部内部工作中,制定自由稿件制度,以及节目评分制度,对新成员的'工作情况给予督促,并实行奖惩制度和优胜劣汰。其次,积极开展采编部内部活动(如赛诗会,辩论赛等),增进部门人员之间的感情,加强各位成员之间的沟通。

五、在学院评估工作期间,采编部进行了部分节目调动,开辟新节目板块以播放评建文章,配合学院完成评建工作。

以上是本学期广播站采编部的工作汇报,本学期采编部在积极完成广播站基本工作之外,配合广播站的总体发展和学院的具体发展要求,在院团委的指导下,不断改善,不断进步,较好的完成了本学期的工作任务,相信在采编部所有成员的努力下,在广播站各部门之间的配合下,今后的工作也将越做越好。

【第3篇】广播站采编部2009年下半年工作总结报告范文

本学期,院广播站采编部在院团委的领导和学院积极支持下,各项工作进行顺利,于播音部、策划部和技术部配合良好,较好的完成了本学期的工作任务,现将本学期的工作情况汇报如下,本学期,采编部工作主要为以下三个方面:

一、广播站的具体稿件编写和节目制作工作。在本学期的工作过程中,采编部顺利地完成了节目稿件的编写工作,保证了广播站的正常节目播出,在节目情况下,依据学院的要求和广大学生的意见,开辟并精减了一些节目,优化了节目形式和内容,扩大了广播站的节目制作视野,提高了节目的质量。

二、在2009年9月份开始,进行了采编部的招新工作,在历经1个月左右的时间里,通过三轮考核,经过了面试,笔试,面试三个环节后,择优录取共招进新编辑员13位,新记者3位。整个招新工作配合了广播站其他部门,圆满的完成了招新工作。在招新工作期间,保证了节目的质量和节目的正常播出。

三、在新成员确定之后,于10月下旬开始,由广播站采编部老成员进行节目稿件的制作指导,开始进行新成员岗位培训,在培训期间,认真指导信任编辑如何完成稿件,并选出部分编辑员进行导播工作的指导。在培训期间给予评分制度,促进新编辑员的进步并使其快速适应广播站的工作流程。在记者组方面,由记者组组长带领新记者进行采访训练。于11月中旬完成了所有的编辑员以及记者组的培训工作,在其实习期间通过认真考核确定了最终保留下来的人员名单,并根据其个人特点和优点确定其节目划分,于11月底正式完成新老成员的工作交接。广播站所有节目稿件的制作任务以及采访任务均有新成员独立完成。老成员依然对其进行必要的指导并提出相关意见。

四、在采编部内部工作中,制定自由稿件制度,以及节目评分制度,对新成员的工作情况给予督促,并实行奖惩制度和优胜劣汰。其次,积极开展采编部内部活动(如赛诗会,辩论赛等),增进部门人员之间的感情,加强各位成员之间的沟通。

五、在学院评估工作期间,采编部进行了部分节目调动,开辟新节目板块以播放评建文章,配合学院完成评建工作。

以上是本学期广播站采编部的工作汇报,本学期采编部在积极完成广播站基本工作之外,配合广播站的总体发展和学院的具体发展要求,在院团委的指导下,不断改善,不断进步,较好的完成了本学期的工作任务,相信在采编部所有成员的努力下,在广播站各部门之间的配合下,今后的工作也将越做越好。

【第4篇】采编部个人上半年工作总结

本学期,采编部全体工作人员齐心协力,踏实工作,圆满地完成了学校下达的各项工作任务。现对本学期工作总结如下:

1.编目加工图书30086册本学期计划加工30000册,尽管总量不大,但由于不同的书都要按楼层进行分配,实际编目工作更复杂,要求更为仔细

2.采购图书8760册,2408种,在采购中适当减少复本,注重图书品种的增加,适时采购热门图书。今年是建党90周年,有针对地采购了部分红色书籍。

3.新书拆包验收850件。认真组织好新书拆包验收工作,对配错,缺书的情况及时登记。

4.清点分类入库图书30086册。按楼层分配情况将加工好的新书分类清点后入库,保证图书分配的准确。

5.收到新书787件。本学期共计收到三新,儒林,新华等书店送来的新书787件,都及时清点接收。

6.处理城建、信工、文法学院等订单,及时进行订购,满足教师的教学需要。

7.修补各类书标541册,修补条码1260册。

8.图书分配地址调整15400条。本学期按楼层对图书进行了重新分配,对于地址分配有误的图书都及时进行了逐条调整。

9.本学期共收到各类赠书423册。

10.到流通参加密集书库拆包上架,数据采集工作4次。认真仔细的做好图书数据的采集工作。

11.举办世界读书日新书好书推荐活动,网上推荐与实物展示,设立新书好书展台。

12.加工处理赔书306册。对赔付的新书及时进行加工,粘贴书标,盖章,贴条码等。

13.馆藏数据提取整理汇总。

14.为了充实我馆外文图书,联系省外文书店开展外文进口图书的征订工作,将征订目录送到外语学院勾选。

15.图书数据查重10000余条。

16.依据我部现状,制定了较为详细的岗位职责。

17.图书错误修改1148条,赔书数据处理26条。

18.组织新进的勤工俭学学生开会学习相关图书加工流程,保证图书加工工作的顺利开展。

19.做好学科咨询工作。本学期,我部全体工作人员都报名参加了学科咨询员,努力为学校的教学科研提供更加优质的服务。

20.参与招生宣传工作。由于本学期我校转设更名,我部全体工作人员都参加了学校的招生宣传工作。在工作中,我部人员都积极认真,耐心细致,努力做好宣传工作,为学校树立良好的形象。

总的来说,在部门同事团结协作,共同努力下,采编部本学期的工作完成的比较圆满,在下学期的工作中,我们将继续保持积极认真的工作态度,做好每一项工作。

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