八年级思想品德上册知识点总结【通用多篇】范文

(作者:深圳齐家网时间:2023-06-28 07:58:47)

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八年级思想品德上册知识点总结【通用多篇】

主动沟通,健康成长 篇一

1、师生交往新观念:

(新型师生关系的基础,内涵?)新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

2、“亦师亦友”的主张启发我们什么?

老师是我们的友伴,和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面,我们和老师共同组成学校共同体。

3、主动沟通是一切交往的前提。

4、与老师沟通的有效方法?

(1)从老师的角度看问题。

(2)正确对待老师的表扬和批评。

(3)原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重。

(4)礼貌待师。

(5)注意场合。

(6)勿失分寸。

5、成功和挫折都是人生的财富。

6、表扬好比加油站,要再接再厉;批评好比防疫站或急诊室,要做到有则改之,无则加勉。

7、用恰当的方式指出老师的错误“恰当的方式”指的是不伤害老师。

8、平等决不意味着放肆。

我爱我家 篇二

1、感受家庭温暖:家庭是我们成长的摇篮,父母是我们的第一任老师。

2、无悔的奉献:父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚。

(如何理解父母对子女的抚养教育?)

3、父母无微不至地关心爱护我们,使我们从各方面尽享家庭的亲情和温暖。我们热爱自己的家。

课我与父母交朋友 篇三

一、严也是一种爱

1、产生烦恼和代沟的原因:

(1)进入青春期后,我们有了自己的思想,渴望独立行事,我们与父母之间经常产生矛盾。

(2)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

(3)我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。

2、逆反心理有危害:

(1)我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常产生反感,即产生逆反心理。具体表现为:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个不可。

(2)对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人,他们的观念有时滞后,在家庭教育方面,他们也难免有误区。与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们做出正确的行为选择。

(3)产生逆反心理的后果?在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。同时也是对父母的一种伤害不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。

(4)要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。

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