计算机学院群众路线教育回头看总结范文

学校党的群众路线教育实践活动领导小组：

为认真贯彻落实校党委《关于对学校基层党组织教育实践活动第一环节工作情况进行“回头看”的通知》精神，按照校党委的工作部署，计算机科学与工程学院分党委自5月19日至25日进行了教育实践活动的第一环节工作情况“回头看”，在工作中认真对照习近平总书记在第一批总结暨第二批部署会上指出的25个问题和习近平总书记5月2日重要批示指出的问题，以及中央党的群众路线教育实践视频会议上刘云山同志指出的5个方面问题，结合计算机学院的实际，深入查找第一环节“三件大事九项具体任务”落实中存在问题。活动中以查找学院及班子成员存在的问题为主线，依据有关规定，边查边整改的原则，不留死角，采取得力措施，严格步骤展开，达到了活动开展的预期效果。现将具体工作情况汇报如下：

一、学院领导高度重视，确保“回头看”工作的顺利进行

学院分党委在认真研究有关文件精神基础上，统一思想，提高认识，在确保“两个明确”的基础上，全面部署先进性教育“回头看”工作。 

1、明确“回头看”工作的重要意义 

学院分党委及班子集体学习、讨论，明确了“回头看”工作是进行自我督促、检查，接受群众监督的重要途径，有利于增强先进性教育活动实效。做好“回头看”工作是进一步巩固和扩大整改成果，探索建立和完善党的先进性建设长效机制的重要措施。学院将“回头看”活动看作一个新的起点，努力做好自查和整改，为新学期的各项工作打下坚实的基础。 

2、明确“回头看”工作的具体步骤  

为确保工作的有序展开，学院召开了“回头看”工作部署会，对前一阶段党政两套班子和党支部的整改情况作了简要的通报，讨论所取得的成绩与不足，并提出了进一步整改的意见。并将回头看工作的要求及实施办法下发到教工和学生党支部，并对提出要求和期望。另外要求党员个人对照自己的整改措施，自查整改情况，作出总体评价。  

3. 成立专门的“回头看工作领导小组”，从组织上保证回头看工作的顺利进行

计算机科学与工程学院党委对“回头看”工作高度重视，成立了专门的“回头看工作领导小组”，党委书记作为第一责任人，不仅亲自参与研究、亲自参加部署，而且还亲自主抓落实。计算机学院领导班子召开专题会议，结合计算机学院实际研究制定了《群众路线教育实践活动第一环节“回头看”工作方案》，并对具体工作做了详尽的部署。明确责任任务，而且把责任明确到人，真正做到了认识到位、组织到位、落实到位，采取得力措施，确保 “回头看” 工作落到实处。

二、       稳步扎实推进，确保工作实效

整改推进过程中，计算机学院分党委充分发挥政治核心作用，加强领导，在“回头看” 工作在以下五个方面展开。

1.查思想是否真正重视。

计算机学院分党委把统一领导班子思想，提高对开展群众路线教育活动认识作为首要问题来抓，提出了四个明确：明确教育实践活动的核心—保持党的先进性和纯洁性；明确教育实践活动的总要求—“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；明确教育实践活动的重点—领导班子和领导干部着力解决“四风”及不落实等问题；明确参与教育实践活动的态度—整风精神。

学院分党委书记作为第一责任人，亲自起草活动方案、动员报告以及各类文字材料，设计和组织活动，党政班子成员积极配合，领导小组认真工作，计算机学院教育实践活动正在扎实有效地进行。

2. 查学习教育是否扎实有效。

学院党政班子成员自学了《论群众路线》、《厉行节约，反对浪费》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等材料，以党支部为单位开展学习讨论，认真做笔记、写心得体会；集中学习了中央领导同志习近平、刘云山、王岐山等领导同志的重要讲话精神，观看了《焦裕禄》、《拒腐防变》等教育影音资料。

围绕“明辨公与私、对与错、荣与辱界限”主题开展专题研讨，学院管理群内交流等不同形式进行，广大党员踊跃参加，党员干部积极带头，许多同志结合自己的实际进行剖析，认清了问题，明确了方向，师生党员都写出了书面材料。提高了认识。通过讨论，普遍认识到，“公与私、对与错、荣与辱”看似三对简单的矛盾对立关系，但对于党员干部来说，这三对关系泾渭分明，内涵深刻，不容混淆。厘清三种关系的界限，是党员领导干部树立正确的人生观、价值观、群众观和权力观的前提。要时刻牢记权力是党和人民给予的，时刻做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，真正把精力才干集中和用在所干的每一件工作上，全心全意为师生服务，为学院的发展贡献力量。

3. 查听取意见是否深入聚焦。

学院分党委紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这一总体要求，针对在“四风”和不落实方面存在的问题，在深入动员和认真学习的基础上，广泛征求学院党内外师生员工的意见的建议，师生从学院发展、学科建设、人才梯队建设、优秀课和精品课建设、师生创新活动、实习实验环境和场地、教师休息、大学生创新场所等方面提出了意见和建议。针对收集到的意见和建议，班子成员认真进行了分析对照和梳理，比较集中的是科研团队和人才梯队的建设，还有反应作风建设、班子建设和党的建设方面的问题，具有很强的针对性和现实性，有些意见直击要害。

4. 查工作措施是否务实管用。

学院分党委坚持少说多做，少开会多走访的原则，先后到教研室、实验室、教室和学生宿舍调研了解情况，结合学院实际以多种形式征求和听取意见，整理后形成整改问题清单（第一批），在此基础上，学院党政一把手分成党务行政和教学两条线，再次与学院全体教师面对面谈话交流，征求意见和建议，问题正在汇总梳理中。

把握好开展教育实践活动与做好学院中心工作的关系，切实找准结合点，在教育实践活动过程中做到“两手抓，两不误，两促进”，做到目标任务不变，发展力度不减，工作干劲不松，做到围绕教学、科研和服务师生，统筹兼顾、突出重点。

5. 查解决问题是否立说立行。

按活动总体要求列出了计算机科学与工程学院领导班子整改问题清单（第一批），并将清单在学院内部群上公布，广泛听取意见。本着边查边改的原则，绝大多数的问题由党政一把手牵头，并认定具体责任人。特别针对涉及师生切身利益问题、服务师生“最后一公里”问题以及影响学院发展的问题及时部署研究解决，对能够解决的问题立刻安排，对牵扯面广且涉及多部门的问题，责成专人负责协调。对领导班子及领导干部作风方面的问题逐条对应人头，要求即刻整改。活动期间领导班子和领导干部不存在顶风违纪的情况。

三．第一环节活动中存在的问题。

尽管在教育实践活动第一环节中取得了一定成绩,但通过“回头看”，用“三严三实”的标准来衡量,与广大师生的期望相比,还存在差距和不足：

1、思想认识不高，参加教育实践活动的主动性不够。

2、开展活动停留在按部就班上，缺少创新动作。

3、查找问题还不够全面、深入，解决问题的办法不多。

4、统筹推进的力度不大，教育实践活动对实际工作的促进作用不够明显。

我们将认真总结“回头看”教育活动的经验，不断完善工作机制，把教育活动的经验，与建立长效机有机制结合，并运用到对党员的日常教育管理中，使之发扬光大，永葆党员和党组织的先进性，继续坚持理论联系实际的好学风，促进学院各项工作的顺利进行，为学院的健康、持续、稳定、快速发展提供坚强的组织政治保证。