教科研工作总结范文

教科研工作总结

本学期教研工作在推进“落实双减工作，聚焦学生核心素养，提升学生学习力，落实五项管理，助推教师专业成长”的校本研训活动下，积极营造了“教学即研究”的科研氛围，遵循“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿，坚持以科研兴校、科研兴教、科研强师为工作的指导思想，以教科研课题研究为抓手，以校本研究为主要工作方式，围绕学校建设与发展目标开展工作。取得了以下成绩：

一、规范课题的实施管理，不断提升学校的教科研水平。

1.做好课题的相关培训工作。通过参与个人课题的研究，强化了老师们的课题研究意识，不断提高课题研究的水平和能力，督促老师加强课题研究过程的材料收集，及早做好结题准备工作，争取高质量的完成个人课题的结题工作。通过相关课题培训工作的开展，带动了个人课题的实施推进等工作，促使个人课题朝着有序化、规范化方向发展，提升教师们的教科研水平。

2.坚持推行各教研组（备课组）校内课题的研究考核工作。将各学科课题分解，并举行了课题申报培训会，由各备课组或个人根据实际情况以子课题认领的形式开展研究，使得组组有课题，人人有研究，同时我们加强了子课题研究过程的规范管理，统一格式，按进度考核的形式，逐步推进课题研究的深入开展，使课题研究逐步常态化。

二、以校本培训为主要形式，助力青年教师培养。

1.以教研组为主体，联系其它职能部门，开展多种形式，内容全面的校本培训，并结合省市各级的继续教育，促进教师的教育教学科研的专业成长。

2.本学期我们对全校青年教师进行了专业发展规划调研，学校修改并制定了青年教师管理条例，制定了青年教师目标培养规划，明确了青年教师发展方向，全力提升青年教师队伍的素质。

3.积极做好市教育教学案例评比工作。本学期有多人次获奖。

4.认真开展了“青蓝工程”，做好师徒结对工作，加强过程管理，在教学实践中打造优秀教师群体。我们专门召开师徒结对工作会议，明确要求，对师徒结对工作加强领导。本学期我们进一步完善了青年教师师徒结对活动记录，加强了考核工作，加强对听课、评课的巡查力度，规范了管理，并注意做好过程性的指导和资料的收集工作。

三、积极参与学校校本教研材料检查评比准备工作。

就教师培训、学校科研状况、课题研究、论文工作、青年教师培养、规章制度、校本课程建设以及各类获奖情况等方面完成了数据整理和准备工作，完成各级各类的获奖统计、获奖证书的发放、证书复印件收集装订等工作以及其他材料的收集、分类和装订工作等，做好文书档案工作。

四、精准教研、专题研讨和听评课相结合

开学之初，以学科组为单位开展了“人人讲好一节课活动”；为“樊城好课堂”推荐提前做好基础。5月份开展了“隆中名师曾建伟工作室活动”及“隆中名师李远合工作室活动”及“实际问题与一元一次方程研讨课”活动；取得了良好效果。4月份有学校李宇校长全程参与的“九年级数学系统复习研讨课”活动。为深入贯彻落实“双减”政策，进一步提高我校数学教师作业设计水平，切实减轻学生过重的作业负担，指导我校数学教师实施分层、弹性和个性化作业布置，确保提高我校学生数学成绩，与5月13日14:45---16:00时集中学习了《新时代背景下初中数学分层作业设计与实施》线上培训。所有参训数学教师认真观看，详细记录，体会深刻。并以《“双减”背景下分层作业的设计与实施》为数学组立项课题，开展详细研究。

五、存在问题

在集体备课时，参加教师少，缺少更多的思想碰撞。教研活动方面存在问题部分教师参与的积极性不高，导致教研活动的效果受影响。课题研究缺少经验。

教学研究是一门永无止境的科学，需要教师专心研究，克服浮躁心理，在探索中找到促进学生全面发展的良策。我们虽然还有诸多不足，但是在追寻的途中，我们无比