艾滋病宣传工作总结精品多篇范文

(作者:索菲特时间:2023-07-02 09:00:00)

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艾滋病宣传工作总结精品多篇

世界艾滋病日宣传活动总结 篇一

20xx年12月1日是第30个“世界艾滋病日”,11月30日下午1点30分,由吉林省卫计委、吉林省疾病预防控制中心、吉林省性病艾滋病防治协会等主办,东北师范大学协办的“青春有爱 校园无艾”防艾知识竞赛总决赛暨颁奖典礼在东北师范大学举行。

东北师范大学副校长郭建华在致辞中表示,东北师范大学高度重视艾滋病防治宣传教育工作,专门成立了艾滋病防治宣传教育工作领导小组,积极推动防艾宣教与教育教学、学生活动、服务社会相结合,成效颇为显著。

郭建华说:“我们引导学生参与防艾宣教社区服务,鼓励学生成为防艾宣教的传播者,组织科研力量开展抗艾药物研究。学校先后主持了近十项抗艾药物研究项目,与中科院病毒所合作研发的药物已顺利通过了动物实验,进入临床阶段,并获得国家专利,为创建‘零艾滋’做出更大努力。”

活动现场,播放了东北师范大学20xx-20xx年艾滋病防治宣传教育活动总结汇报视频,随后开始进行知识竞赛决赛及表演。

活动最后,相关领导为知识竞赛获奖者颁奖,红丝带志愿者进行宣誓。

世界艾滋病日宣传活动总结 篇二

加强青少年对艾滋病基本常识的宣传教育工作,在青少年中普及艾滋病常识,遏制艾滋病的传播,结合初中学生的心理、生理特点及我校的实际情况,特制定本方案,中学“世界艾滋病日”宣传活动工作总结。

一、指导思想

我校预防毒品和防治艾滋病工作的指导思想是:立足校园,面向社会,广泛动员,深入持久地开展预防艾滋病及无偿献血等普及宣传工作,培养健康行为,塑造优秀校园文化,树立良好社会风尚,以法律为准绳、以科学为依据,提高认识、健全组织、加强领导、完善制度,保障师生的身体健康和生命安全,促进学校各项工作的顺利开展,维护学校和社会的稳定。

二、工作目标

预防艾滋病工作目标是:让广大师生了解艾滋病就在自己身边;预防艾滋病刻不容缓,现在就应行动起来;使学生了解艾滋病的传播途径,掌握预防艾滋病的知识和毒品预防知识;引导广大学生树立正确的人生观和科学的世界观,培养健康的生活方式、文明的行为方式;增强抵御艾滋病侵袭的能力,避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为,工作总结《中学“世界艾滋病日”宣传活动工作总结》。

三、组织机构

学校成立预防艾滋病健康教育领导小组,负责对我校预防艾滋病健康教育工作进行统一部署和实施,确保预防毒品和艾滋病防治知识宣传教育工作全面、深入持久地开展。

四、工作的重点及内容

1、学校预防艾滋病健康教育重点为:讲解艾滋病的危害、艾滋病传播途径、如何预防艾滋病以及相关健康教育知识,要认真把握宣传教育内容的科学性、准确性和政策性。

2、加强课堂教学。将防治艾滋病、纳入学校教育教学计划,按规定开齐课程,上足课时。利用广播、黑板报、图片展览等宣传材料对学生进行宣传教育,由小手牵大手,搭起一条由学校、学生、家长组成、防治艾滋病宣传教育的桥梁,使学生的预防防治艾滋病、无偿献血知识知晓率达100%。

五、措施

艾滋病虽然是一种危险的传染病,但却是可以预防的,只要每个人都掌握预防艾滋病的知识,注意如下事项,就可以把传染艾滋病的危险性减少到最低限度。

1、不到消毒得不到保证的诊所、医院去打针、拔牙、针炙或手术;

2、儿童打预防针必须做到一人一针一管;

3、不到消毒不严密或不消毒的理发店和美容店去理发或美容; r>4、不要用不消毒的针穿耳,不要纹身;

5、不乱用别人的修脚刀、剃须刀、牙刷;

6、在救护流血伤员时,要设法防止血液直接沾在自己的皮肤或粘膜上;

7、要养成良好的生活、学习和卫生习惯;

8、发现艾滋病患者要及时上报,使其得到及时救治,避免疫情传染和蔓延。

艾滋病宣传教育总结 篇三

为宣传艾滋病防控知识,帮助大家树立正确的健康生活理念,提高自我保护意识,近日,在“世界艾滋病日”到来之际,我校通过校园网、校园广播、展板、电子屏、横幅、讲座等形式,开展了以“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”为主题的系列预防艾滋病宣传教育活动。

活动中,校医院和学生处联合组织召开了以“我的健康,我的权利”为主题的健康教育讲座,详细讲解了艾滋病基本知识、传播途径、流行趋势,艾滋病对自己、家庭、社会的危害及如何有效防控等内容;在启智广场举行了“我的健康,我的权利”主题签名活动,并设立了咨询台为同学们答疑解惑,现场发放宣传页,普及艾滋病防治常识。

此外,校医院还在新乡市人民公园参加了“世界艾滋病日”健康教育集中宣传活动,通过悬挂宣传横幅,摆放宣传展板,设立咨询台等方式,为居民讲解艾滋病相关知识及预防方法,免费为过往群众测量血压。

系列活动的开展,提高了大家对防控艾滋病的正确认识,增强了防控艾滋病的。意识,践行健康文明的生活方式,积极开展关怀救助活动,努力成为防控艾滋病工作的传播者、实践者、促进者。

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