月总结报告【精品多篇】范文
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月总结报告 篇一
回顾这个月的工作,对照德能勤绩四项标准,能尽心尽力做好各项工作,较好地履行了自己的职责。现将月工作总结如下:
一、主要工作情况
1、重视理论学习,坚定政治信念,明确服务宗旨。
积极参加局机关组织的政治活动,能针对办公室工作特点,挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料,进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本,执政之基,力量之源,是推进建设中国特色社会主义的根本保证,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,公道正派,坚持原则,忠实地做好本职工作。
2、加强业务学习,提高工作能力,努力开展实施工作计划,做好本职工作。
重视学习业务知识,积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导,向专家请教学习,提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的`重点,积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识,努力做到融汇贯通,联系实际。在实际工作中,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
3、勤奋干事,积极进龋
认真做好本职工作和日常事务性工作,做到腿勤、口勤,使票据及时报销,账目清楚,协助领导建立健全各项制度,保持良好的工作秩序和工作环境,使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务,各类事项安排合理有序,为办公室工作的正常开展提供了有效保证。
4、成绩斐然,争取长足进步。
几年来,坚持工作踏实,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自己,自觉维护办公室形象,高效、圆满、妥善地做好本职工作,没有出现任何纰漏,取得了一定成绩。
二、存在不足
一是政治理论学习虽有一定的进步,但还没有深度和广度。
二是事务性工作纷繁复杂,减少了调研机会,从而无法进一步提高自己的工作能力。
三是工作中不够大胆,总是在不断学习的过程中改变工作方法,而不能在创新中去实践,去推广。
三、今后努力方向
不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作。
月总结报告 篇二
服装店主对于一个服装店长来说起着领头羊当然作用。对于一个经济效益好的服装零售店来说,一是要有一个专业的管理者;二是要有良好的专业知识做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去观察,用心去与顾客交流,你就可以做好。
具体归纳为以下几点:
1、认真贯彻公司的经营方针,同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工,起好承上启下的桥梁作用。
2、做好员工的思想工作,团结好店内员工,充分调动和发挥员工的积极性,了解每一位员工的优点所在,并发挥其特长,做到量才适用。增强本店的凝聚力,使之成为一个团结的集体。
3、通过各种渠道了解同业信息,了解顾客的购物心理,做到知己知彼,心中有数,有的放矢,使我们的工作更具针对性,从而避免因此而带来的不必要的损失。
4、以身作则,做员工的表帅。不断的向员工灌输企业文化,教育员工有全局意识,做事情要从公司整体利益出发。
5、靠周到而细致的服务去吸引顾客。发挥所有员工的主动性和创作性,使员工从被动的“让我干”到积极的“我要干”。为了给顾客创造一个良好的购物环境,为公司创作更多的销售业绩,带领员工在以下几方面做好本职工作。
首先,做好每天的清洁工作,为顾客营造一个舒心的购物环境;
其次,积极主动的为顾客服务,尽可能的满足消费者需求;要不断强化服务意识,并以发自内心的微笑和礼貌的文明用语,使顾客满意的离开本店。
6、处理好部门间的合作、上下级之间的工作协作,少一些牢骚,多一些热情,客观的去看待工作中的问题,并以积极的态度去解决。
现在,门店的管理正在逐步走向数据化、科学化,管理手段的提升,对店长提出了新的工作要求,熟练的业务将帮助我们实现各项营运指标。新的一年开始了,成绩只能代表过去。我将以更精湛熟练的业务治理好我们华东店。
面对明年的工作,我深感责任重大。要随时保持清醒的头脑,理清明年的工作思路,重点要在以下几个方面狠下功夫:
1、加强日常管理,特别是抓好基础工作的管理;
2、对内加大员工的培训力度,全面提高员工的整体素质;
3、树立对公司高度忠诚,爱岗敬业,顾全大局,一切为公司着想,为公司全面提升经济效益增砖添瓦。
4、加强和各部门、各兄弟公司的团结协作,创造最良好、无间的工作环境,发挥员工最大的工作热情,逐步成为一个最优秀的团队。
月总结报告 篇三
开学初是各项工作制订计划、开始实施的月份,工作比较杂乱。教导处在学校领导地正确领导下,团结协作,扎实工作。在全校师生的共同努力、支持下,各项工作能够有条不紊地开展起来。现将本月分管工作总结汇报如下:
一、3月主要工作完成情况
1、根据学校教学常规管理细则,根据国家义务教育阶段课程实施计划,认真制订了课程表,开齐、开足了所有课程。
2、认真制订了学期教学工作计划、教研工作计划、教师下午茶方案,每位教师制订了教学工作计划,并严格按照计划安排实施教学活动。
3、3月2日教导处在赵校长带领下对教师制定计划和备写教案进行检查签字并做了详实记录。(三月份进行两次教案、作业检查)
4、举行新学期开学典礼暨学雷锋活动月启动仪式。
5、进行了寒假作业的评比活动,选出了完成比较好的优秀班级及优秀个人。
6、进行了三月教学常规检查,全面检查了教师的备、教、批、辅、考、各项工作。做到整体把握,横向比较,反馈问题,提出意见和建议。并在教师例会上及时进行了通报。
7、随堂听课做到不打招呼,及时反馈,填好评课交流卡,面对面评课。本月共计听课26节。
8、循环使用教材、教参的发放进一步统计数据、列表,以便期末查阅,责任落实到人。
9、建立了学困生档案,并计划开展记录学困生跟踪辅导的工作。
10、进行两次查课并且做了详实记录。共查课38节。
11、3月11日举行了校本教研主题研讨课,研讨主题:如何有效地对学生进行自学指导?并组织全体教师进行评课、交流。(计划本月俩次校本教研,由于执教教师临时有事,所以推迟至四月二日、周六)
12、“英语角”活动按计划正常开展。
13、开展全乡教师“同课异构”教学设计。四年级语文《海上日出》第一课时。
14、网站正式开通“教师下午茶”专栏。
15、教师“下午茶”如期举行(每周一次,已举办两次)
16、制定了《ZZ中心校“百名教师访千家”家访活动方案》。
17、三月份月考有序进行(平行班级统一时间、统一试题进行)
二、存在的不足与改进的措施
三月份的教学工作任务重,活动多,但落实较好,它凝聚了全体教师的心血和汗水,同时也存着诸多不足,我们决心从以下几方面加以改进:
主要问题:
(1)个别教师工作进取心不强,对自己要求不严格。
(2)作业批改还不够精细,存在漏批、错批、复批不及时的现象。
(3)课堂教学常规要进一步规范,课堂教学质量有待提高。
(4)提醒:晚课辅导教师要负责锁好班级的门窗、关闭教室内的电源。
改进措施:
1、进一步把教学常规管理工作抓到实处,使全体教师扎扎实实落实好教学各环节。加大检查力度,对个别教师的“下载教案”“以旧充新教案”“闭门造听课笔记”及教学案过于简单的问题予以通报并进行个别谈话。
2、加大各年级、各学科的教学督察力度,通过检查备课、听评课等形式,全面培养和提高教师素质,提高整体教学质量。加强对学困生的管理及抽查。
3、加大查课力度,提高课堂教学效率和教师办公效率,加大“先学后教,当堂训练”的实践力度。
三、4月份主要工作打算
1、继续加强教学管理,规范教学常规;
2、修订完成《ZZ中心校学生综合素质评价手册》。
3、进一步开展随堂听课
4、谋划全乡教师“同课异构校本教研教改推进会”方案
5、谋划、制定春季越野赛方案。
6、开展行为习惯养成下喝茶(吴迪负责)。
7、四月份教学常规检查。
8、学困生辅导跟踪调查、抽测。
9、谋划、安排期中考试考务工作及期中测试质量分析会。
10、制定并下发《诵弟子规、孝行天下》征文活动方案。
月总结报告 篇四
时间过的好快,转眼一个月过去了。我已经在xxx部门工作了一个月。在公司领导的培养、关心、鼓励和帮助、支持、配合下,我不断加强思想政治学习及公司规章制度学习,对工作精益求精,基本完成了自己岗位上的各项工作内容。回顾上个月的工作,现将月工作总结报告如下:
一、主要工作情况:
前面两周主要是不分行业,不分大小和我平时在路上见过的商标和广告,我把它记下来之后回来再从网上搜索,打电话联系客户,再去拜访;后面两周就是按照XX所规划去查找XXX/和XX这三个行业,再进行电话联系和登门拜访。在这期间段里我的目的在于积累客户资源,因为只有雄厚的客户资源,才会发现更多的销售机会,才能保证销售额,总共拜访了十三家新客户,就目前可以跟进的XX。
二、主要工作进度:
在进度这一块,从整个10月对客户量的增加有所上升,但是在客户跟进这一块没有做到很好,客户联系不密切,同时导致客户需求没有及时挖掘,没有了解客户真正需求。就目前情况:XX、XX、XX、和XXXX都是处在报价时期,XX、XX、XX这三家是需要一个长期跟进。
三、主要工作计划:
11月份的主要计划是:现有的八家目标客户做继续跟进、报价和送样,争取在11月份出现新的有利信息或小批量试产,然后就是根据XX定出来的方向去实施,再准备就是要做现在已知的三个行业,要通过网络多了解一些关于这个行业,这个产品的一些相关新闻,市场行情,电子物料型号的应用,电子物料在这里起到一个什么样的功能等等相关信息。
今后的学习方向和措施:销售技巧方面,需要在工作中学习,碰到问题要多向XX咨询,努力学习销售的技巧,锻炼销售心态,另外还要深入学习产品知识,对自己销售产品有良好的认识,才能得到客户的信任,所以要了解产品品牌、型号、封装和价格等方面的知识,在空闲时间,向XX请教工作中出现的问题的解决方法,总结其解决问题的原则和规律。
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