初中物理知识点总结归纳【精品多篇】范文

(作者:阿基米德时间:2023-07-06 12:34:13)

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初中物理知识点总结归纳【精品多篇】

物理知识点总结 篇一

S总S1S2S1、速度公式:V求平均速度:V平均t总t1t2t回声测距:S1Vt28

记住的物理量:声在15℃空气中的速度:V=340m/s光速:C=3×10m/s2、串联电路的特点:

电流规律:I总I1I2电压规律:U总U1U2电阻:R总R1R2电功率:P1P2总U总IP总P3、并联电路的特点:

电流规律:I总I1I2电压规律:U总U1U2电阻:R总电功率:P1P2总UI总P总P4、欧姆定律:IR1R2

R1R2URWU2UII2R5、电功率:PtRU26、电功、消耗的电能:WPtUIttI2Rt

R7、已知额定电压和额定功率时:求电阻:R2U额P额求正常工作时的电流:I额P额U额

求实际功率:P实U实R2(U实U额2)P额

8、波速、波长与频率的关系:cf

m总m1m2m9、密度:求混合物的密度:

v总v1v2v水的密度:水1g/cm110kg/m3酒精密度:酒0.8g/cm0.810kg/m3

333

河实物理复习资料--邝贵雄

10、重力:Gmgg9.8N/kg11、杠杆平衡:F1L1F2L2

12、对于固体,先求压力:FG总G1G2再求压强:P对于液体,先求压强:Pgh再求压力:FPS13、浮力:

称重法求浮力:F浮G-F示

阿基米德原理:F浮G排m排g液gv排漂浮、悬浮:F浮G物

受力分析:F浮G物-F上拉或F浮G物F下拉14、斜面:

有用功:W有用Gh总功:W总FS机械效率:15、滑轮组:

对于省n倍力的滑轮组有S拉nS物V拉nV物在不考虑绳重和绳与滑轮的摩擦时求拉力F拉求动滑轮重力:G动nF拉-G物16、竖直方向的。滑轮组:

有用功:W有用Gh总功:W总FS机械效率:FSW有用GhW总FsG物G动nW有用GhGW总FSnF拉力的功率:PW总FV拉tW有用fSf物W总FS拉nF17、水平方向的滑轮组:

有用功:W有用fS物总功:W总FS拉机械效率:18、热量:

热传递:Qcmt燃料燃烧:Qmq或QVq焦耳定律:QIRt

学好物理的方法 篇二

有哪些学物理最重要的就是理解,在把基本概念和规律掌握清楚的基础上,然后再去做题,才能理清做题思路,独立做会物理难题。学物理还有一点特别重要,就是要懂得推理与分析、学会总结。

学物理最基本、最重要的一点就是理解,光背公式是没有用的,物理公式既少又简单,但是理解起来却有一定困难。物理定义要逐字深入分析与理解,学物理公式要学会举一反三,透彻理解每一个符号所代表的含义。

定义与公式学透以后就是独立做题了,物理不做题是学不会的。做物理题目不能不会就放着,而是要要从题眼出发,逐步进行严谨的逻辑推理,根据所给条件推出结论来。做题时最好要独立去做,不要直接看答案或者听老师去讲,那样都是没有效果的,对提高物理解题能力帮助不大。

学好物理还要学会分析物理过程,不能看答案很简单,就以为物理不难。其实物理的难点不在于计算过程,而在于物理分析过程。只有学会分析才能把复杂问题简单化,变抽象为具体,从而更精确的掌握物理过程。

初中物理知识点总结归纳 篇三

一、测量

⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。

⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。

⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。

二、机械运动

⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。

参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。

⒉匀速直线运动:

①比较运动快慢的两种方法:a比较在相等时间里通过的路程。b比较通过相等路程所需的时间。

②公式:1米/秒=3.6千米/时。

三、力

⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。

力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。

力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。

物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。

⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。

⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。

重力和质量关系:G=mgm=G/g

g=9。8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。

重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。

⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。

物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。

物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。

⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2;合力方向与F1、F2方向相同;

方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。

⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。

滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】

7。牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

四、密度

⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。

公式:m=ρV国际单位:千克/米3,常用单位:克/厘米3,

关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;

读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。

⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。

初中物理知识点总结 篇四

初中物理知识点总结

一、运动

定义式:v=s/t

扩展式:s=tv t=s/v

实际运用:

车辆过桥问题:v车=(桥长度+车长度)/总时间

回声测距离:距离=0.5×声速×时间

反射光测距离:距离=0.5×光速×时间

速度的比较:

当时间相同时,比较路程长短,路程长的速度快,路程短的速度慢

当路程相同时,比较时间长短,时间短的速度快,时间长的速度慢

二、声学

声音是由物体振动产生的声音的介质:固体、液体、气体(真空不能传声)

响度:振幅大,响度大;振幅小,响度小。

声调:振动快,音调高;振动慢,音调低。

音色:人辨别不同声音的依据。

乐音三要素:响度、声调、音色

光速:340m/s

超声: 20000Hz 次声: 20Hz(人耳无法听见)

三、光学

光沿直线传播

光速c=300000000m/s

光的反射:反射角=入射角

光反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。

平面镜成像:虚象、像与物的大小相同,像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等。像与物体相对平面镜对称。

光的折射:当光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内,入射光线和折射光线分居法线两侧,入射角增大,折射角增大,入射角减小,折射角减小。

光的色散:

三基色:红、绿、蓝

三原色:红、黄、蓝

凸透镜成像:

成像条件 成像规律

u<f 物和像在同一侧,成正立放大的虚像(放大镜)

u>2f f<v<2f,成倒立缩小的实像(照相机)

f<u<2f v>2f,倒立放大的实像(幻灯机)

分析:u=2f是成放大实像和缩小实像的分界点;

u=f是成实像和虚像的分界点。

视力矫正:

远视眼用凸透镜,近视眼用凹透镜]www.haoword.com[

物理知识点总结 篇五

一、知识点

(一)能、势能、动能的概念

(二)功

1功的定义、定义式及其计算

2正功和负功的判断:力与位移夹角角度、动力学角度

(三)功率

1功率的定义、定义式

2额定功率、实际功率的概念

3功率与速度的关系式:瞬时功率、平均功率

4功率的计算:力与速度角度、功与时间角度

(四)重力势能

1重力做功与路径无关

2重力势能的表达式

3重力做功与重力势能的关系式

4重力势能的相对性:零势能参考平面

5重力势能系统共有

(五)动能和动能定理

1动能的表达式

2动能定理的内容、表达式

(六)机械能守恒定律:内容、表达式

二、重点考察内容、要求及方式

1正负功的判断:夹角角度、动力学角度:力对物体产生的加速度与物体运动方向一致或相反,导致物体加速或减速,动能增大或减小(选择、判断)

2功的计算:重力做功、合外力做功(动能定理或功的定义角度)(填空、计算)

3功率的计算:力与速度角度、功与时间角度(填空、计算)

4机车启动模型:功率与速度、力的关系式;运动学规律(填空、计算)

5动能定理与受力分析:求牵引力、阻力;要求正确受力分析、运动学规律(计算)

6机械能守恒定律应用:机械能守恒定律表达式、设定零势能参考平面;求解动能、高度等。

必修二物理学习方法

重视物理概念

初中将学习大量的重要的物理概念、规律,而这些概念、规律,是解决各类问题的基础,因此要真正理解和掌握,应力求做到“五会”:

会表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。

能表达:明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。

会理解:能控制公式的利用范围和使用条件。

会变形:会对公式进行精确变形,并理解变形后的含义。

能应用:能应用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。

必修二物理学习技巧

(1)立足课堂,夯实基础。课堂是学习物理基础知识和基本技能的主阵地,只有把握课堂,抓牢“双基”,学习必要的方法,才会有拓展、提高的可能。

(2)注重探究过程,学习研究方法。物理是一门实验科学,学习物理要注重科学探究的过程,对于每一个实验探究不仅要知道怎样做,而且要理解为什么要这样做,并能对探究过程和结果作出适当的评估;除了学习物理知识,还应学习相关的研究方法,如:转化法,控制变量法,对比法,理想实验推理法,归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。(3)强化训练,提高知识的迁移应用能力。课外适当做一些补充练习是消化、巩固所学知识,拓展提高的一种较为有效的措施。在解题过程中注意培养、提高审题能力。

(4)优化学习方法,提高学习效率。如遇到学习的难点、疑点,由于初三阶段的学习较为紧张,不能花很多的。时间去慢慢“磨”,应做好标记,跟同学讨论,最好求得老师的解答,理解过程,掌握方法。

(5)归纳概括、串前联后,形成综合能力。在平时的学习过程中,对所学的知识进行必要的归纳总结,并将新学的知识和前面的内容联系起来,注意它们的相同点与不同点,做到前后贯通。如学习功率的概念时可以对照已经学过的速度概念进行综合思考。

(6)规范解答,注意细节。“规范”在考试中主要体现在简答题、作图题、计算题中。历年中考中,因解答不规范而失分的情况屡见不鲜。

初二物理知识点总结收藏 篇六

一、光的折射

1、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。

2、光的折射定律:

⑴折射光线,入射光线和法线在同一平面内。

⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。

⑶光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射。

光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。

光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角=0度。

二、透镜

1、名词:薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。

主光轴:通过两个球面球心的直线。

光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向不改变。

焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。

焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。

三、凸透镜成像规律

凸透镜成像规律表:

物距像的性质像距应用

倒、正放、缩虚、实

u>2f倒立缩小实像f

f2f幻灯机

uu放大镜

四、眼睛和眼镜

近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜。

五、显微镜和望远镜

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