农业的变化真大反思总结【新版多篇】范文

(作者:煦悦礼时间:2023-07-13 17:28:56)

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农业的变化真大反思总结【新版多篇】

农业的变化真大反思总结 篇一

在识字、读书的同时,吸引学生关注科学,爱科学,学科学,引发孩子们研究、探索的欲望,既动口,又动手,走出教室,走出校门,扩展自己的视野。寒冷的冬季,百花盛开、瓜果飘香;彩色的棉花,纺出五彩线、织出五彩带;无土的水中,栽培出茁壮的植物;只占世界百分之七的耕地却养活了占世界百分之二十二以上的人口……先进的科学技术,给农业带来如此大的变化,令人惊叹。本课和第17课《酸的和甜的》一样,采用连环画的编排形式。教学中把图文紧密结合起来,充分利用图画指导学生识字、读书,并渗透观察、想象能力的培养。

农业的变化真大反思总结 篇二

一、识字写字。

本课图文结合十分紧密,我就采取“图、文、字”结合的办法呈现生字,采取不同的形式让学生读、记。写字时,把重点放在“绞丝”的书写上(纺、织),告诉学生,“绞丝”的关键在于写好两个“撇折”:第二个撇折稍大,两个撇要保持“平行”,第二个折要写成“提”。

二、朗读指导。

农业的变化真大反思总结 篇三

在本篇课文设计教学时,我注重了学生对农业的兴趣,要让学生了解农业,将来也像袁隆平爷爷等农业科学家那样献身农业。同时通过学习还要培养学生搜集材料的能力和积累语言的能力。通过交流学习,从而培养学生口语表达能力。

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