小学体育组工作总结【通用多篇】范文

(作者:jzzmb3时间:2023-07-17 08:07:25)

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小学体育组工作总结【通用多篇】

小学体育教研组工作总结 篇一

学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

一、领导关心、重视

首先,我们认真学习坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

认真制定严格管理体育制度,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例

认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,制定好教育教学计划、认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们安排了多次进行广播操的评比。

四、认真抓好每天课间操的建设和训练工作。

多年来,经过校领导班子对我们体育教研组要求下,使我校的课间操成绩有了很大的提高。这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工,每个体育教师都分一部分管理,在我们每个教师的要求下,每一天都出现一个比较好的成绩,在体育课上我们每一名体育教师都尽全力做好班主任工作,分阶段进行分析,总结原因,本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合。

总之,本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,如进一步吃透新课程标准,如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系,进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后,我们组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

小学体育组工作总结 篇二

我体育组已落实了永嘉教育局部署的《教育部办公厅xxxx年(国家体质标准测试和上报工作的通知)》和→www.haoword.com←《教育部关于印发(学生体质健康监测评价办法)等三个文件的通知》的工作。其二,我积极实施了《瓯北中心小学xxxx学年第一学期工作计划》有关体育工作。我组力求凝聚发展正能量,谋求转型升级体育组,加强体育辅导师队伍建设,优化与推进大课间课程化建设。现将本学期体育工作总结如下:

一、本年度学校体育工作评估等级为优秀

我校在各级教育行政部门领导的关心下,我们团结在以徐永新为校长的瓯北中心小学团队中,力主凝聚人心、树立品牌意识和整合优化资源积极落实学校体育发展蓝图,合力实现“打造美丽中心,培育美雅少年,倡导美丽操场,强化自主体育”的工作目标,突出围绕体育组织管理、教育教学、条件保障以及学生体质等指标建设为重点,精心规划,细心落实,本校已达成了《中小学校体育工作评估指标体系》中四个一级指标和十个二级指标,共得分99.2分,其自评等级为优秀。

据自查获悉:在三级指标“体育教师数量达到规定标准”中扣了3分,学校体育教师编制不够,目前代课教师仍有四名。

其一、在查“95%以上学生达到标准合格等级”中,我校其指标为94.93%,扣1分,得5分。

其二、在查“40%以上学生达到标准良好等级”中,我校其指标为36.37%,扣0.8分,得3.2分。共失分4.8分。据上述问题:我校应加大体育教师师资队伍建设,希望上级教育行政部门根据我校实情给予解决。其二。我校进一步加快体育课程改革,优化与整合体育资源,使体育课和课余体育活动实现学校体育目标,不断提高学生体质健康水平。

二、具体体育活动成果

工作中我们中心人众志成城、群策群力形成了教育合力。

其一、创建了温州市标准体育室,并受到了验收评委组的一致好评。

其二、下大力气开展体育教研活动,优化了体育常态课堂,组建体育有效性课堂,较好地实现学生了在“动文化”中“动起来”、“乐起来”、“健康起来”和“自主起来”。

其三、实现了大课间课程化建设,每天大课间分上午和下午两个时段,创造性的推出了校本操《童心舞动》和《有氧青春跑操》,活动累计共50分钟,另已成功研制好一套《小苹果操》将推行,下一步要研制室内健身操,大课间活动我们践行实施一套和研制一套,力求激发与培养学生的体育能力。

其四、优化了田径、篮球、羽毛球、乒乓球、象棋以及长绳等体育培优社团。其五、积极创建田径、篮球、羽毛球、乒乓球、象棋等体育代表队参加课余训练与竞赛,取得了较好的成绩。

其五、认真落实《国家学生体质健康测试标准(xxxx修订版)》指导性文件和相关工作。我校以徐校长为主任顺利开展了体测运动会,精心策划、细心组织、准确测试、及时上传和评价存档。我们继续深化素质教育,优化体育效能,面向全体,围绕健康,发展个性,着眼未来。

创设多元化与系统化的体育途径与平台,更好地服务广大学生,追求因材施教,创造性的落实国家体育课程。

三、存在主要问题

1、在各体育代表选苗和训练活动中在跨区、跨段在团体体育活动中融合不够,合力不足?校区和学段教师没有主动推荐和支持课余体育工作?从源头限制了学校各体育代表队的梯队发展?有待学校选苗、参训与参赛激励制度的出台?

2、学生体质一般,学校学生平均分为77分,我校学生明显形成了“文化强体质弱”的现状?

3、大课间课程化进程受“人多地小”客观限制?我们应下大力气研制优质校本操以解决地小的问题?

4、体育教师数量编制不够?部分体育教师工作量过重,不利于教师可持续的健康发展?

小学体育工作总结 篇三

一个学年已经结束,为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐。

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我积极参加业务学习。利用课余时间,读教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职,干好本职工作。

一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,自始至终认真训练。坚决服从上级安排,做好各项工作,与教师搞好团结。我教全校的体育课,负责课间操、早操和运动队训练,还有学校的后勤工作和工会工作,虽工作繁杂,但不敢懈怠。

为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据学生特点,对教案进行认真的修改。教学中培养学生良好的学习习惯,营造民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。同时,积极开展好群众性体育活动。精心设计和组织大课间活动,丰富了学生的课余生活。

在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队员的实际情况,制订了一套考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率。平时,我和各个队员多交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极与班主任和任课教师交流,极力争取他们对训练工作的支持。

在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

小学体育工作总结 篇四

(一)体育工作

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》,坚持树立“健康第一”的指导思想,以提高学生综合素质为目标,积极开展全国亿万学生阳光体育运动。深入实施新课程标准,重视课外体育活动,努力提高体育教学质量及运动训练成绩。加强校园体育文化建设,积极创建学校体育特色。

(1)认真落实课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,没有削减或挤占体育课时间。体育教师按规范做好“教学六认真”工作。组织学生做好广播体操和眼保健操。

(2)确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。在没有体育课的当天,安排了一节体育活动课。

(3)认真实施了《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》,做好测试数据的采集和报送工作,确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时,将数据汇总、分析,采取措施,不断提高学生体质健康水平。

(4)认真开展体育竞赛,鼓励学生课间进行篮球、乒乓球、足球、跑步、跳绳等活动,提高我校学生的身体素质和竞技水平。

(5)加强学校体育安全管理。明确安全责任,完善安全措施,加强安全教育,确保师生安全。建立了校园意外伤害事件应急处理机制,加强了对大型体育活动的管理,做好应急预案,没有发生群体性安全事件。在运动会上我们专门组织学生学习了《运动会上应注意的安全问题》一文,确保了运动会上学生的安全。我们认真贯彻《学校体育工作条例》,加强了体育教学,开展丰富多彩的校园体育活动,丰富学生校园生活,提高学生身体素质。

(6)广泛开展了群众性体育活动,扎扎实实地开展大课间活动,将跳绳、踢毽、沙包、跑步、球类活动作为学校经常性活动项目,有计划地组织了一些小项目竞赛,促进了我校群众性体育活动深入开展。

我校今年大课间被评为县级三等奖。

(二)艺术教育工作

坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针,进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性,增强推进艺术教育的使命感和责任感,严格执行课程计划,加强艺术教师队伍建设,提高艺术教育工作的针对性、实效性,扎实有效推进学校艺术教育工作的开展。

(1)严格执行《学校艺术教育工作规程》。按教育部和省市义务教育课程设置的规定和要求,努力配齐专职艺术教师,加强艺术类课程教学,严格执行课程计划,开齐开足上好艺术课程。

(2)开展丰富多彩的校园艺术活动。通过业务培训、交流和观摩、参加竞赛等方式,提高教师的专业水平和艺术修养。开展好班班有歌声活动,办好校园艺术节,丰富和完善艺术教育活动内容,开阔学生的艺术视野,提高师生的艺术实践能力。

(3)与少先大队一起组织开展好六一庆祝活动,把庆祝六一儿童节活动作为展示我校艺术教育成果的平台。

(4)做好艺术教育的普及与提高工作,踊跃向媒体推荐师生的书画作品,扩大社会影响,本学期我校有15件师生的艺术作品获县级以上奖。

总之,通过本学期的艺术教育工作,活跃了我校校园文化,提升了我校办学水平,为广大师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、健康的工作学习环境作出贡献。

小学体育工作总结 篇五

小学教学工作总结,学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种场形式的体育活动。

一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确

首先,我们成立了以校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。严格按规定配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。

三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的进步,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力。

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