学工会工作总结精品多篇范文

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学工会工作总结 篇一

同志们：新的学年新的起点，新的学期面临着新的任务和挑战。值此黄金季节，我们汇聚在这里，召开全市教学工作会议。首先让我代表教育局党委向辛勤耕耘在教学第一线上的全体教育工作者表示衷心地感谢！下面，我根据教育局党委的意见，讲以下四个方面的问题。

一、回顾过去一年的教学工作

（一）高中成绩

河间市一中创新管理，加强制度建设，完善文明示范班评选，开展心理健康教育，稳步推进教研工作，注重文化建设，营造和谐氛围，利用电子显示屏及时向全校师生通报最新信息，利用学校的文化长廊、公开栏、展牌加强宣传、引导，基本形成了“每一面墙壁都会说话，每一个角落都育人”的框架。20xx年高考取得了优异成绩：时菁男同学被北京大学录取，宋炳男、李若晨、刘璐、汤洋被中央美院录取，有近200人升入“211”和“985”工程大学。为表彰河间市一中取得的优异成绩，20xx年9月河间市人民政府对河间市一中给予嘉奖。

市职教中心视教育质量为学校发展的生命线，按照规章制度对学生从德育教育、宿舍管理、餐厅管理、卫生要求、文明礼仪等方面进行规范化管理，通过对标活动，学校工作获得整体提升，学生尊敬师长，教师爱护学生，涌现出众多好人好事。市政府投资400多万元，学校建筑得到加固。20xx年高考中有多名学生超对口本科录取分数线。他们还通过积极引进专业技术人才，与多家高校和企业联手办学，满足了广大学生的需求。

河间市四中将管理责任具体化、明确化，完善教职工考勤制度、请销假制度，校级领导每天轮流检查教师上课情况，每天做到二十四小时无缝隙、无盲区值班，抓实教学常规，细化教学流程，强化干部教师的听评课，20xx年高一招生人数大幅度提升，学生流失也降到了历史最低点。市政府投资1000万元，对四中教学楼、宿舍楼进行了加固，学校面貌大幅提升。

（二）初中成绩

结合20xx年中考和八年级抽测，故仙一中、沙桥一中、兴村中学、故仙二中、榆林庄中学、龙华店中学、北老生中学、郭村中学、卅里铺中学、市六中成绩名列前茅；位列后三位的依次是：北石槽中学、景和一中、西村中学。成绩优异的故仙一中总分88。96分，而北石槽中学总分却只有50。90分。

优异成绩的取得不是无缘无故的，成绩的发展也不是轻而易举的，故仙一中20xx年中学综合成绩位列全市28所中学首位，他们之所以能够取得优异的成绩，最突出的特点是学校干部深入一线，注重抓细节，为师生服好

务，初三年级主任不仅任英语课，而且任班主任，在教学和管理上，处处起带头作用；他们与友好学校搞联考找差距、找不足、扬长避短；他们善于在学生中树立典型，发挥模范的引领作用，并在学生中创设比学赶帮超的浓厚氛围。他们培养了一支团结协作，勤奋上进、爱岗敬业的教师群体。

时村中学20xx年教学成绩位列全市末位，面对严峻的形势，他们痛定思痛，深刻反思、积极谋划，制定赶超目标。校长主任深入课堂听课，做实每周一次的学科教研，进行章节小测，改变传统的“讲练讲”的教学模式，实行分组教学，提高了课堂效率。在抓好尖子生的同时，稳定中等生，不放弃学困生。全校干部与教师利用晚上的时间对全体学生进行家访，有针对性地做好学生工作，20xx年时村中学的教学成绩有了明显的进步，在28所中学中位列第12位。

（三）小学成绩

根据教育局组织的五年级抽测成绩统计，名列前茅的学校有行别营乡黑佛头小学、郭村乡边边村小学、卧佛堂镇南店小学、卧佛堂镇前翟小学、沙河桥镇张王留欢小学、郭村乡王口小学、尊祖庄乡李张各小学、米各庄镇希插小学、尊祖庄乡冯王化小学、米各庄镇第五中心小学。处于落后位置的依次为：束城镇南召中学、龙华店乡第三中心小学、留古寺镇东石相小学、沙洼乡后巩村小学、北石槽乡齐会小学。成绩优异的行别营乡黑佛头小学语文、数学两科平均分和为210。16分，而束城镇南召中学两科平均分和只有131。56分。

卧佛堂前翟小学教学成绩的变化，应该对在座的各位有很好的启发。20xx年，前翟小学校长任职时间不长，加上D级危房改造等因素，教学成绩位列全市147所农村小学的倒数第3名，抽测成绩科科不及格。由于成绩落后，教育局党委诫勉谈话对校长赵喜民触动很大。他很长时间感到苦闷。卧佛堂学区中心学校对前翟小学的工作不仅给予严厉的批评，更是给予指导、鼓励与支持，杨志玉校长多次与前翟小学校长谈话，中心校普教校长计增华半年内12次到前翟小学指导工作，帮助学校谋划发展策略，给了学校极大的动力。前翟小学理清思路，制定目标，落实各项规章制度，积极进行课堂教学改革，认真研究分析每次考试情况，学习风气日益浓厚，校容校貌明显改善。20xx年，该校教学成绩上升到全市第102名。20xx年该校教学成绩，位列全市第4名，打了一个漂亮的翻身仗。他们深刻体会到“一分耕耘，一分收获”的含义。10月9日该校向村委会和村民代表汇报了学校三年来的工作，并得到肯定。目前，该校提出了打造精品校园，建设明星学校的更高目标。希望成绩落后的各单位，回去后认真查摆问题，找出对策，制定目标，迎头赶上。

（四）学区成绩

结合中考成绩、中学抽测成绩、小学抽测成绩，综合成绩名列前茅的学区依次为：兴村学区、卧佛堂学区、郭村学区、故仙学区、龙华店学区、尊祖庄学区；处于落后地位的依次为：北石槽学区、西村学区、景和学区。学区教学成绩较为稳定的有兴村学区、郭村学区、龙华店学区、尊祖庄学区；一年来，教学成绩进步较快的学区有卧佛堂学区、故仙学区、时村学区。

二、教育与科研中的先进范例

（一）部分学校课堂教学改革迈出坚实的一步

在教育局的积极倡导和大力推广下，我市多个学校派人到北京、上海、山东、石家庄、唐山、沧州等地观摩学习课堂教学改革，积极探索高效课堂，他们是市一小、市四小、新华小学、榆林庄小学、龙华店第一中心小学、郭村小学、留古寺小学、卧佛堂大朱村小学、行别营黑佛头小学、西村君子馆小学、兴村中学、榆林庄中学、市一中、市二中、市五中。在课改活动中，工作做的扎实的学区中心学校有：兴村学区、卧佛堂学区、诗经村学区、郭村学区、留古寺学区、沙河桥学区等。

一些学校积极探索自己的教学模式，如市一小的“四步八环节模式”、市四小的“温、创、导、练、拓模式”、榆林庄小学、兴村中学、市五中的“三三六模式”、大朱村小学的“六步五导模式”、龙华店第一中心小学的“课题引领模式”。河间市一中的课堂教学改革，首先从转变教师思想观念入手，为推进课改学校分三批共40名教师去山西省云东中学学习。兴村学区中心学校为推进课改，专门召开全区高效课堂现场会，并建立兴村教研群，使广大教师相互学习，相互交流经验。实行课改的课堂是充满生机的，参与课改的学生是兴奋地、幸福的。我们给学生一个舞台，学生就会还我们一个惊喜。

（二）部分学校读书活动开展的有声有色

第一实验小学领导班子带头读书，干部教师积极撰写读书笔记，学校图书馆全天开放，班级精心布置图书角，学生每天晨读20分钟，校园网站开辟了“书香校园”专栏，学校一年来为老师们购置了六种教育专著，分年级给每位教师一本，交换阅读。

第二实验小学利用各种机会宣传读书的意义，每班建立图书角，每周五下午第三节课以班级为单位开设“读书交流课”，组织“吟诵经典书香满园”读书演讲比赛，并以优秀图书作为活动的奖品。

曙光小学召开《第56号教室的奇迹》读书交流会，诵读经典活动又一次走进河间电视台《家事》栏目，举办“送你一本好书”读书宣传和赠书活动。

第四实验小学过去一年为每位教师购买了《班主任如何说话》、《于丹论语感悟》，组织全体教师开展共读一本书活动；每月发放读书笔记用纸并按时收回；先后开展了“读书笔记展示会”、“朗读比赛”、“读后感比赛”、“讲故事”、“课本剧表演”一系列活动。积极探索课外阅读教学模式“推介——指导——交流——展示”，激发学生的阅读兴趣。本学期初，又为每位教师购买了《第56号教室的奇迹》一书，并建立了“好书交换站”。20xx年向沧州市教育局申报了课题《提高小学生语文课外阅读实效性研究，通过课题研究使课外阅读常态化。

新华小学创建了充满童趣的儿童书吧，每班每周一节读书课；一年来，举办教师读书交流会三场，编辑读书心得两册；开展“读书伴我行”学生读书交流会一场；“我读书，我快乐”主题升旗四场；在学校微信平台上，开展家校共读一本书《陪孩子一起走过小学六年》。

市二中开展全体教师共读一本书《教师的秘密书架》，该书讲述49位教育专家读书的故事；共读一本书《中国教学的奇迹》，该书讲述孙维刚老师的教学管理和班级管理。孙维刚老师是北京22中一位普通的数学老师，他的教学是真正的高效教学，他创造了中国教学的奇迹。在他初一到高三6年一轮的试验班上，他能让其他学校不要的三流、四流“差学生”考上大学，有的甚至考进清华、北大。尤其在他第三轮实验班，全班40名学生100%上大学，其中22人考进清华、北大，占全班人数的55%，在全国绝无仅有！市二中利用每周五下午第三节的全体教师会组织教师开展读书经验交流，从校长、主任到教师轮流上台演讲，畅谈读书感想、分享读书乐趣。对读书活动重视并采取各种措施加以推广的单位还有米各庄学区、诗经村学区、郭村学区、西九吉学区等。

（三）河间市一中开展“把工作亮出来”活动，实行累计法

所谓累计法，就是要求各科室、各年级部对需要亮出来的工作全部实行累计。累计的内容有教职工和学生出入校门情况，班主任跟操情况，班主任去宿舍检查情况，各处室上传校园网内容的情况，教职工人脸签到情况，

教师上课辅导情况，听课情况，会议考勤情况，各班学生变化情况，学生的违纪情况，好人好事情况等68项。在公布当天情况的同时，还公布开学以来的累计情况。

累计法的实行，使学校和教职工随时看到每一名学生的在校情况，可以随时看到每一个班级的情况，可以随时看到每一名教职工的情况，可以随时看到每一个科室、每一个年级部的情况。

累计法已经成为河间市一中各项工作的抓手，它不仅大大加强了教职工的自觉性和积极性，还起到了明显的督促和警示作用，使学校的各项工作都上了一个大台阶。

（四）卧佛堂辖区校长现场会效果明显，学区成绩名列全市第二

卧佛堂学区每周五由学区中心学校牵头组织全区中小学校长召开现场会，现场会地点每周一轮换，每周一所学校，进入校园后，分头听课，与作课教师探讨课堂教学情况、沟通交流，查看教案，查看校园卫生环境。

现场会的内容主要有：被查学校汇报学校课堂教学改革情况、教研活动情况，下一阶段的工作计划和思路，同时，会议总结检查中发现的亮点和不足，对存在的问题记录在档限期改正。通过现场会，各位校长相互交流，取长补短，统一思想，形成共识，有力地促进了学校发展。

（五）以制度促规范、促发展俗话说：“没有规矩，不成方圆”。学校要发展、要进步，建章立制至关重要。龙华店学区各学校坚持教学业务月检查制度，对每位教师的教学情况每月一检查，及时通报检查结果，并以此作为教师绩效考核的重要依据。学区中心校成员每周至少两次进学校，对教育管理、课堂教学、环境卫生等进行检查，并将检查结果作为对学校和校长考核的重要依据。

市六中每周一的班子成员例会，总结上周的工作，布置本周的工作；每周出一期教学简报，面向全体师生公示工作实效；每周分年级召开全体教师会；班主任每周一召开班会；学校每天由一名校级干部对各部门进行检查，对检查情况及时记录并每月统一公布。

郭村学区制定了《教学质量评价制度》、《学校评价制度》、《教学能手评选制度》、《名师评选制度》，这些制度的制定和落实，极大地鼓舞了校长和教师创先争优的工作热情。

时村学区制定《中小学综合考核方案》《教学成绩核查及结果使用办法》《职称晋升评分细则》《中考奖励制度》等。一些学校和学区之所以风清气正，成绩优异，靠的是规章制度健全、落实到位；一些学校和学区由乱到治，也是靠建章立制和规范管理。

（六）校本教材接第出笼

一位哲学家曾经说过：一个民族，没有大师，是攀不高的；没有思想，是走不远的；没有文化，是难以持续发展的。一个民族具有深厚的文化底蕴才会凝聚成巨大的力量。同样，一所学校具有鲜明文化，这个学校才会有品味。我市一些学区和学校，结合本单位实际，领导带头，群策群力，编写了自己的校本教材。

曙光小学继校本教材《经典文化教育读本》之后，协调各方力量，在十余位教师的共同努力下，编写了第二套校本教材《河间历史文化教育读本》，并于20xx年7月1日正式出版。此教材特色鲜明，结构严谨，条理清楚，通俗易懂，为孩子们认识河间、了解河间、热爱河间提供了良好的素材，该套教材已被沧州市图书馆收藏。

卧佛堂学区中心学校组织力量编写了自己的校本教材《经典诵读读本》，内容有弟子规、经典诗句，必读书导读，并根据校本课程课时要求制定了师生阅读计划。

果子洼小学20xx年组织力量编写了校本教材《果子洼回族小学经典诵读》，本套书共5本。

三、存在的问题和不足

（一）部分校长心态消极，职业倦怠

表现为精神疲惫，对工作缺乏热情、缺乏创新力，对工作对象和环境态度冷漠，对工作敷衍了事，安于现状，得过且过；在情绪上萎靡不振，猜疑多虑，疲惫不堪。缺乏职业理想，抱怨多，怨上级、怨下级、怨环境，怨形势。之所以产生以上这些现象，关键在于信念的缺失。

成功始于信念，信念成就辉煌。做为一位校长，当把工作看做是一种快乐时，生活变得美好，当把工作看做是一种任务时，生活变成奴隶。不管是谁，你越投入，你展示的机会就越多，你赢得的尊重、表扬就会越多，你获得的快乐和满足就越多。

（二）先进教育理念缺失

当前，教育发展已经进入了一个新的发展阶段，家长、学生、社会对教育的期盼值越来越高，对优质教育资源的追求越来越高，选学校、选班级、选老师。教育发展呈现出从规模扩张向内涵发展转变，精英教育向大众教

育转变，教学方式从适应教师向适应学生转变的新特点。

但是，在座的一些校长跟不上教育发展的步伐，教育思想依然停留在上世纪

七、八十年代的水平，平时读书少，思考少，外出参观学习少，教育视野狭窄，教育观念落后，教育方法陈旧。

（三）不思进取，固步自封

一些学校没有发展目标，几年、十几年如一日，没有规划。泥地、土道、少树，没花，脏、乱、差，校园死气沉沉；一些学校办学定位不准确，不清晰，没有特色；一些学校，校长整天忙于婚丧嫁娶等社会事务，学校疏于管理，教学成绩低下。

（四）工作不在状态，执行力不强

去年，全市教学工作会议后，很多校长积极行动，认真研究教育局制定的年度工作目标和方向，但仍有部分校长没有警醒，无动于衷。就拿校长上课来说，我们一再要求学校中层以上干部任课，但通过明查暗访，上课情况很不尽人意，要么不上课，上课也是上所谓的副科，三天打鱼两天晒网，心浮气躁。

9月26日教育局组织了二十位中心学校校长去南皮县参观。我在与当地一所学校的校长交流时，无意的问到了校长是否任课。这位校长说，学校所有干部全部任课，并且绝不搞形式主义，真真实实的任课，教师们上多少节课，干部就上多少节课。作为校长，她本人不仅任课，而且担任一个班级的班主任。说到这里，在座的各位有何感想？一说到干事，我们有的校长老师就叫冤、叫屈、叫累。一说到干事，我们有的校长、老师就以老自居，摆老资格，说什么“我老了！”问题是：父母在，你有什么资格说老；不到六十岁你怎么能是老？

（五）学校管理力度不够

一些学校教师迟到、早退、随意出入，校长熟视无睹。对教师的备课、讲课、作业批改等疏于管理，教学常规落不到实处。教师上课随意性强，没有计划，不写教案，东拉西扯，甚至口出狂言、脏言；教师在办公室内扯闲片、吃东西、玩手机、上网、不务正业。一些学校常年存在卫生死角，物品摆放零乱，尘土积淀多年，无人打扫。环境脏乱差的学校，教学成绩也好不着。就象一个人，脸都洗不干净，还能干成什么事。办学行为不规范，违反政策，搭车收费，如教辅材料，按上级政策要求，义务教育阶段允许代购的教辅材料，教育局有明确的文件规定。小学、中学订哪些科，哪科订哪本教辅，哪本教辅应该由什么出版社出版，一清二楚，但不少学校的校长问了不少奇怪的问题。违规收费，强制收费。如有一所学校向学生强推物品，否则不让上课。还有没有一点政策观念？有些学校还存在着体罚或变相体罚学生的现象。有偿补课现象也时有发生。

（六）教育教学水平不高

一些学校在教师教育管理方面工作滞后，措施不力，导致高龄教师积极性下降，青年教师成长缓慢，上进心不强。教师老化既不是哪所学校的特有现象，也不是哪个学区的特有现象，更不是河间的特有现象，各县市普遍存在。如何采取措施调动他们的积极性至关重要。一些学校教师配置、分工不合理，使得教师心理不平衡，能不教课就不教，能少教课就少教课。说到教师紧张问题，我们必须一分为二地看问题，有些地方师资是真紧张，有些地方师资是假紧张。

孔子说：“不患贫，而患不均”。同理，教师任课也不例外。尤其是一所学校，校长不上课，副校长不上课，主任不上课，副主任也不上课，稍微年长一些的教师也不上课了，那些上课的老师怎么想？上梁不正下梁歪，下梁不正倒下来！一些学校教研教改气氛不浓，对新课标、新教材学习领会不深，教学方法陈旧，课堂教学水平低下；一些学校教学实验课不上，器材管理、使用不力，长期闲置，忽视学生动手能力、观察能力的培养；一些学区，有的学校人满为患，有的学校却还有代课教师。

（七）课堂教学改革步伐缓慢

去年的教学工作会将课堂教学改革做为重点工作提出来，一些乡校工作积极，力度大，动作快，下真功，求实效，取得很多经验。一些乡校只停留在上传下达阶段，或只停留在个别教师的课堂上，搞形式主义，装样子，应付检查。一些乡校还在观望等待。

（八）被动应付，不敢担当

一些校长对存在的问题视而不见，对存在的问题讲客观原因多，找自身原因少。比如学校建设，不管是老校还是新建校，有几个能拿出来，能经得起看？一说到学校建设，就说没钱，没钱怎么发展。说的头头是道，一套一套的，话语中带着牢骚、带着抱怨、带着无奈、带着推卸，就是不说责任，不说担当。事实求是地说，钱很重要，没钱不好干事，但是如果没有干事创业的决心和勇气，有了钱又能做什么？

南皮县，沧州地区一个30多万人的县，不管是县城学校，还是农村学校，每一所学校，不论人数多与少、

面积大与小，都是干干净净、光鲜明亮，文化氛围浓厚。

四、明确目标，今年重点做好以下几项工作

（一）大力推进课堂教学改革，紧抓教学成绩不动摇

教学质量是学校的生命线，提高教学质量是教育工作的永恒主题。在任何时候、任何情况下，我们都要咬定质量不放松。这是学生、家长的期望和要求，更是我们的工作追求。不研究教学，不进行课改，默守陈规，被动应付的校长不是一个好校长！为孩子的健康发展、为了提高教学水平，各学校都必须进行课堂教学改革，充分发挥学生的主体作用，实现教与学的美完结合。

每所学校都必须要求教师每堂课回答三个问题：我要让学生学到什么，我怎样让学生学到，学生学到了没有。在训练中要落实三个凡是：凡是要求学生做的题，教师先做；凡是给学生布置的作业，教师都必须批改；凡是学生作业中存在的问题必须及时解决。教研室已经制定了课堂教学改革的实施计划，各单位要做好课改计划并上报教育局，下边的工作就是要不折不扣地执行和落实；为推进课改，教育局将在近期召开课堂教学改革现场会，对全市各单位的课改情况做进一步的`剖析和总结。

（二）加强教研工作，实施“151工程”

为提高全市教师的教学水平和教学质量，教研室制定了“151工程”即：100人的中心教研员队伍，由教育局教研室教研员和各学区、市直学校的兼职教研员组成；按学科、分学段一共成立十七个学科、共计500人的中心教研组队伍；500人的学科中心教研组队伍用1—2年的时间，每人培养2名教坛新秀，即1000名教坛新秀。这1500名教学与科研力量，在河间一线教师队伍中所占比例大约是20%。

为提高教师的教学水平，还要加强教研工作，每所学校都要使教研活动制度化、常态化。学区中心学校要向兴村学区学习联片教研，打破学校限制，开展片区内同一学科教师的共同教研活动，进行讲课、听课、说课、评课、主题教研、课改研讨等。

（三）实施网络教研，加快教研工作的现代化

目前，我市已经在河间市教育局网站建立了以教学研究为主线的交流平台——“瀛洲书院”。瀛洲书院”是河间市中小学教师教学研究、教育科研、理论探究、读书感悟等活动的重要载体。

网络教研是现代教育最便捷、快速的交流方式，一线教师、教育工作者可以把每天的教学反思、感悟及时的总结发表，与浏览网页的教师相互交流、取长补短、共同提高。

“瀛洲书院”已经开设教学研究、教师文苑、小作家和读书天地四个板块，今后还要逐步开通在线教研、名师工作室等板块，现已收录文章100余篇。各学区、各学校要鼓励和引导广大教师在“瀛洲书院”踊跃投稿。教育局根据各单位稿件数量及质量进行评价，并计入年度考核分数。

（四）加强校长队伍建设，打造适应时代发展要求的名校长

校长是学校的灵魂，是办好学校、提高质量的关键。在座的每一位校长走上今天的工作岗位都是来之不易的。希望大家珍惜自己的政治生命，珍惜自己的名声，珍惜领导的重托，以开拓的气魄、务实的作风、带好自己的队伍，站好自己的岗。

一要加强学习，尤其是教育专著的学习，做专家型校长，紧跟时代脉博，掌握教育规律和教育发展的方向。每人每年最少读两本教育专著。在此我向各位校长推荐最近读过的几本教育专著：美国作家雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》、前苏联教育专家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、教育专家赵国忠的《中国教学的奇迹》、徐世贵、吕维智的《给教师战胜职业倦怠的建议》、日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。每位教育干部都要努力做到广读书、勤学习、善反思、重实践，把学习的体会和收获转化为工作思路、转化为工作措施，做到学有所用，用有所成。

二要不辱使命，奋发有为。加快发展是当今时代的最强音，教育工作也不应例外。墨守成规、安于现状的

校长是没有前途的，是会被淘汰的。误人子弟、不只是指教师，更是指校长。每一位校长都要牢固树立争先创优，不甘落后的意识，走实每一步、抓紧每一天、干好每一年，使自己所带队伍、所管学校每天、每月、每年都有新发展。

三要有时不我待的紧迫感、责任感、使命感，坚决克服“慵、懒、散、奢、疏”等行为，着重解决不思进取、学风不正、工作畏难等问题。要下决心从迎来送往中摆脱出来，沉下心来，踏下身子，少跑酒场，多进课堂；少说空话、怨话，多做实事；脚踏实地、身先士卒。每年教学工作会议后，教育局党委都与少数成绩处于末位的校长戒勉谈话。我看不应该只有鞭策，也应该树典型，不仅评名师，也应该评名校、评名校长，不仅将全市的学校排排队，也应将全市的校长排排队。

经教育局党委研究决定，学校学生数在500人以下的学校校长必须任课，所任学科必须考试科目（小学为语、数、英、科，中学为语、数、英、物、化、生、史、地、政）或本人所学专业。并将校长任课情况纳入《义务教育综合考核》，凡不按要求做的校长，年度综合考核该校成绩为零。

（五）加快学校建设，实现校园硬化、绿化、美化

每个学区都要确保三所学校做为学校建设的试点校，认真谋划、合理布局，必须在冬季到来前完成绿化。在接下来的时间内，用比较快的速度，实现道路硬化、文化上墙。

在校园建设上，市直学校要走在全市的前列，要发挥引领作用。各学区既可以组织校长去外地参观，去对标单位学习，也可以组织本区校长去河间一中参观。为加快我市学校建设，使校园环境、校园文化有一个大的变化，教育局将对各单位上报的建设项目校进行实地检查、验收，并对检查情况进行总结并及时通报。

（六）加强教师队伍建设，提高师资水平

一要加强师德建设，举办各种形式的师德师风演讲，让教师在自我教育的同时，教育感染其他教师。如曙光小学的“中国梦、教师梦、我的梦”为主题的演讲就很动人，使教师充分体会从事教师职业的崇高和伟大。

二要在学校内开展“学生最喜爱的教师”评选，以评选为载体，激发教师的工作热情，增强师生间的感情。三要充分发挥名师的引领作用，安排名师演讲、名师做课、名师论坛等。

四要利用各种机会使教师走出去参加学习、培训，开阔视野，增长才干，加强交流，提升素质。

五要在在教师队伍中开展读书活动，向教师推荐教育名著，引导教师从教育专著中寻找专业支持、教育智慧。9月15日召开了我市教研工作会，会上参会教师即席发言。从教师发言中可以看出不少单位的读书活动开展的很不彻底。从统计结果看，只有少数教师在真正读书。就读书活动而言，我们还有很多工作要做。

六要注重人文关怀，想方设法改善教师的工作、生活条件，切实帮助教师解决工作生活中的实际困难，使教师们感受到领导的关怀，体会到工作的快乐。

（七）继续对标先进单位，将对标工作做实做细做到位

过去一段时间，各单位响应教育局党委号召对标先进单位，做了一些工作。如：成立对标领导小组，明确责任分工；制定对标学习方案，确定对标单位；组织教育干部和教师去对标单位参观、学习。但实事求是地说，多数单位的对标学习活动还是停留在面上，还只是走马观化，还不扎实。本次会议后，各单位要召开对标工作会，总结本单位的对标情况，明确今后的方向：一要确立对标学习的重点，如课堂教学改革、校园环境的绿化硬化、校园文化建设、学校精细化管理等，切忌胡子眉毛一把抓，不分主次，什么都学，什么都学不好；二要在对标内涵上做文章，掌握实质、踏石留痕、抓出成效；三要对标学习长期化、制度化，长抓不懈，通过对标求发展、求变化、求实效，力争打造河间名校，争当河间名校长。

（八）要强化全市教育一盘棋的意识

按照市委、市政府统一要求，我市教育对标学习山东省高密教育。高密市属于县级市，从地理位置、人口规模与河间相似之处很多，高密教育在山东省维坊地区名列前茅，不仅素质教育搞得好，而且高考成绩非常优异。他们之所以取得如此好的成绩，一个突出特点就是学校教育上下联动，由教育局牵头，高中联动初中，初中联动小学，资源、信息共享，发挥高中对初中、小学的引领作用。

为学习先进、赶超先进，统筹联动，9月25日李局长亲自主持召开市一中、二中、六中、八中、九中校长会，研究布署成立以一中牵头的“五校联盟”，发挥市一中的引领、带动作用，加强五所学校在教师互动、联考、信息共享等方面的合作，取长补短，共同促进，共同提高。河间市一中是河间教育的龙头，各学区、各中小学不仅要为高中教育输送优秀人才，而且要大力宣传我市高中教育，为我市高中教育鼓与呼；我市小学校长与教师也要全力以赴宣传初中学校，力戒事不关已，高高挂挂起的错误思想。要切实理解“唇齿相依”的道理。宣传河间

教育是每位教育工作者义不容辞的责任。

目前，我国高考改革如火如荼，高中将不再分文理科，高中学业水平考试（即过去说的会考）覆盖所有科目，高考科目为语、数、外，同时，在物、化、生、史、地、政六科中由学生任选三科，以上的高考改革意味着不管是高中、还是初中，不应再有所谓的主科、副科之分。尤其是初中校长、教师更应重视物、化、生、史、地、政等学校课程的设置、管理与考核。

李局长在不同场合多次指出：河间市一中是河间教育的显示屏，在座的各位校长要明白这种提法的含义。没有河间一中教育的成绩和成功，就没有河间教育的成绩和成功，因此，在座的各位都要树立大局意识，树立全局观念，为河间教育发展建言献策，形成上下互动，左右联动的工作氛围，实现全市教育资源、教师资源、信息资源的共建与共享。

（九）突出特色发展，建设美丽校园

在学校特色发展上，我市第一实验小学、曙光小学、新华小学、榆林庄小学等都在进行有益的探索。对“特色立校”，一是要做、要落实，二是要选准突破口和着力点，立足现实，结合本校的实际情况。就特色学校建设，很多学校已经给我们以很大的启示，如：赏识教育、幸福教育、养成教育、快乐课堂、先学后教等不一而足。去南皮参观时，一位学校的校长在对学校做简短介绍时说：一所没有歌声、笑声、读书声的校园还是校园吗？该校的特色是“幸福教育”，该校校长说：“我校虽是边远的农村学校，但是我们为教师、学生发展提供力所能及的最大帮助，我敢肯定地说，我校教师比条件、设施更好的学校教师更幸福”，言谈举止中无不透出思想的活跃、上进、干事、创业。

我们到南皮参观共去了四所学校，每所学校的校长对学校的规划发展、特色办学都目标明确，很感人。为促进学校的建设与发展，各位校长要“在其位，谋其政”，要大处着眼，小处着手，在细字上做文章，在实字上下功夫，打造特色，上水平、上档次。

（十）落实才是学校事业发展的硬道理

一所学校要发展首先应该有好的理念、模式，同时，更重要地是将理念、计划落实到位，如果没有具体的、实实在在的落实，一切就都是空的。

一是制度优化促进落实。学校应从顶层设计着手，并且在实施过程中与时俱进，不断优化，保证学校的各项工作落实到位，有规有矩、井然有序。制度应有基本的规范要求，对教师考勤、教学常规、班级管理等方面有一个基本的规范要求，让每位干部、每位教师做到心中有数、明确责任、立足岗位。制度要有配套的考评机制。做到既有强有力的督查措施，又有激励功效；既强调过程，又重视结果，做到“事前有布置，事中有督查，事后有考核”。

二是领导示范带头落实。要求教师做到的，校长首先要做到。校长应该率先垂范、严格自律、求真务实、勇于奉献，那么，教师看在眼里，服在心里，行动自然会跟上。一个好校长就是一所好学校。好校长不是空的，而是实实在在干出来的。校长以身作则，学校各项工作的落实就会到点到位。

三是持之以恒抓好落实。十年树木，百年树人，学校要办出成绩，办出特色，打响品牌，不可能一蹴而就，一劳永逸，需要持之以恒的精神和勇气。从校长到教师人人都应有自己的工作常规，落实好每项措施，做好每天的工作，不推诿、不懈怠、不敷衍。

同志们，新形势蕴涵新机遇，新任务赋予新使命。让我们在市委、市政府的坚强领导下，发扬拼搏进取、争先创优的精神，树立信念、锐意创新、真抓实干、圆满完成今年各项目标任务，持续推动河间教育事业跨越发展，为办好人民满意教育作出新的更大的贡献！

谢谢大家！

二○一四年十月十七日

学工会工作总结 篇二

各位领导，各位老师：

下午好！

我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下：

一、备课组活动时间是解决问题的核心时间

每周我们高二化学备课组均要进行备课组活动。完毕后有发言和文字记录，会上讨论新课程中的学法、教法，形成统一思想。

二、充分发挥集体备课的优势

由备课组长制订本期教学进度，将备课组分为3个小组，分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头，分章轮流备课，提供课件等教学素材，在备课组活动时提出来讨论，形成统一意见，再分别交由各位老师二次加工，适合自己的教学工作。

平时教学过程中，不定期在办公室内讨论近期教学中存在的问题、资料中出现的问题，讨论学生提出的独特见解等，促使教师教学水平有进一步提高。

三、充分利用好网络资源

“”和“金太阳教育”网站上提供了很多老教材和新课程教学中的'资源，筛选并二次加工以后，对我们的教学起到了高效率的作用。

四、落实教学教研成果

马晓峰老师参加省上新课程培训，回来给大家传递新思想。

朱晓蕾老师指导化学奥赛，6名学生获得省一等奖，多名学生获二、三等奖。

乐山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导。

我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕。

学工会工作总结 篇三

尊敬的各位领导、各位老师：

“冬风吹奏园丁曲，大地迎来桃李歌”。沐浴着初冬的暖阳，满怀着丰收的喜悦，今天我们迎来了下露河乡教学工作表彰会的胜利召开。首先请允许我向大家隆重介绍出席本次大会的各位领导，他们是：下露河乡党委书记隋明胜同志、乡长金成焕同志、乡人大主席曾庆田同志、乡党委副书记张庆威同志、副乡长宋考峰同志副乡长刘秀梅同志、——————下露河学校党支部书记文学哲同志、校长孔凡华同志，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的`光临。

下露河乡教学工作表彰大会现在开始！

1、进行大会第一项：请全体起立，奏中华人民共和国国歌！

2、进行大会第二项：请下露河学校校长孔凡华同志致词。（大家欢迎！）

——孔校长的讲话，真诚地表达了对乡党委乡政府给予学校无微不至的关怀和大力支持的感谢，这也是全校100名教职员工和700名学生的共同心声

3、下面进行大会第三项：请下露河乡主管教育副乡长刘秀梅同志宣读下露河乡政府表奖决定。（大家欢迎）

4、进行大会第四项：请下露河学校工会主席丁生有同志公布各奖项获奖教师名单，请乡领导和校领导为获奖教师颁奖。（请点到名字的教师上台领奖）

——让我们用热烈的掌声，对获奖教师表示祝贺！

5、进行大会第五项：请获奖教师代表姜艳宏同志发言。

6、下面进行大会第六项：请下露河乡党委书记隋明胜同志讲话。（大家欢迎）

——隋书记的讲话催人奋进，鼓舞人心，充分表明了乡党委乡政府对我乡教育事业的高度重视，体现了对学校工作的大力支持，也为我们今后的工作提出了殷切的希望。希望全体教师能以此次表彰会为契机，用心领会隋书记和孔校长的讲话精神，增强责任感和使命感，把更多的精力投入到教学工作上。

（让我们再次把最最热烈的掌声送给隋书记）

同志们，没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是对昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯。让我们紧密团结在乡党委乡政府的周围，以坚定的信念，饱满的热情，求实的作风，实现露河教育新的跨越，创造露河教育更加辉煌的明天！

下露河乡教学工作表彰会到此结束。

谢谢大家！

学工会工作总结 篇四

开场语：

★各位领导、各位同事，大家下午好！欢迎来到金多多集团20xx年终总结大会现场，我是主持人JACK！

★当20xx年已经拉下帷幕时，我们今天坐在这里总结和思考，20xx年终总结会主持稿。回望过去的20xx年，这是个不平凡的一年，放眼豆你玩、蒜你狠、姜你军，糖高宗的局势，在这逆水行舟、不进则退的时代，面对风云变幻的环境，我想我们都需要勇气，需要信念，去鼓舞我们这个团队乘风破浪，去激励所有的金多多人披荆斩棘；

★那块庄重的金多多食品集团已经旗帜鲜明地在总部办公室门前立起来了，跨入20xx，我们需要以全新的自己，踏上新的起点，树立新的目标，去迎接新一年的挑战，为自己，为自己所在的部门，为自己所在的企业。因为，你是个金多多人，因为，你是个期待奋发而有一番作为的人，渴望与金多多共创甜蜜事业甜蜜生活的。金多多人……

★一百多年以前，一个有志青年为了中国民主进步振臂高呼“穷则思、思则变、变则通、通则久”（他告诉所有的国人，长期的闭关锁国、贫困羸弱落后、只能被挨打的局面，你拿什么和西方列强抗争？面对这样的困境，我们需要反思，思索后必须改变，改变后找到方法了才能畅通，通达了方可长久，他就是夜夜龙泉壁上鸣、休言男子非英物的梁启超）从汉武大帝的励精图治到唐太宗的贞观之治；从北宋的王安石变法到康有为的维新运动戊戌变法，从电视剧乔家大院乔致庸的经商之道到亮—剑中李云龙打造独立团的带兵之见；从腾邦家具集团的经常被模仿但从未被超越到凤凰卫视天天出现的广告招商银行因您而变，这些都告诉我们，上到一个国家一个民族，下到一个军队一个企业，特别是处于变化发展阶段的过程，更需要破旧立新，在变化中采用新思维贯彻新理念，在变化中进行新改革推行新举措执行新方案，在变化中立足长远求生存促发展。

★“群雄逐鹿，出奇招方为制胜之道”如果我们不能改变自己去适应新的环境，如果我们固步自封继续因循守旧，那是不是我们终有一天会坐以待毙会低迷萎缩徘徊受挫？大家回想一下，马董在20xx年终总结会上提出的责任实力效益，定位为人事年并寻找与世界一流企业打交道的差距？我们各中心各部门我们金多多集团，对这个目标对这些任务，完成了多少？翻开去年制定的工作计划，我们做了哪些，还有哪些没有做，做得不够好？安心下静下头脑，思考我们自己，学习、进步、提升、改善了多少？20xx，我们企业我们所有人，得到了多少收获，又拥有了哪些经验？

★时光的易逝和忙碌的节奏，经常让我们无法停下脚步来思考，其实，一个部门需要总结和计划，一个企业需要总结和计划，我们每一个人，更需要好好总结、计划。在前行中探索，在总结中反思，在计划中突破。只有这样，到了明年这个时候我们坐在这里总结20xx，我们才能坚定微笑地对自己说：我们真的努力了，20xx，我们没有遗憾！20xx的舞台，我们金多多集团必将书写浓墨重彩的一笔！

★金多多食品集团—20xx年终总结大会—现在开始！（高音、重音）

二、领导发言

首先让我为大家介绍一下大会流程：开始是领导总结发言、其次是年度评优颁奖仪式、然后中场休息5分钟，接着是股票颁发仪式、最后一项是集体大合唱，这就是我们整个总结会的安排，年终总结《20xx年终总结会主持稿》。下面我们掌声有请董事长助理兼财务总监胡总上台作总结报告，请马总做好准备。

三、中场休息环节：6分钟；

四、评优颁奖仪式：

◆主持人过渡语：百舸争流、千帆过境，跨越20xx年，我们金多多集团涌现出了哪些优秀的部门及个人？他们

在20xx年的工作中，又表现了怎样突出的业绩和脱颖而出的风采？他们又付出了怎样与众不同的努力？让我们将目光聚焦在这些优秀的金多多人身上，灿烂的鲜花为你们绽放，热烈的掌声为你们响起，珍贵的荣誉属于你们；令人欢欣鼓舞的时刻到了，接下来我们将进行集团20xx年度优秀员工及优秀团队颁奖仪式。首先要颁发的奖项是————，有请颁奖嘉宾————；

◆工厂颁奖1：优秀员工奖、安全生产奖、企业文化活力奖、最佳提案奖；

◆工厂颁奖2：优秀班组奖、优秀管理奖、优秀团队奖、杰出表现奖；

◆总部颁奖1：优秀职员奖、企业文化活力奖、飞跃进步奖、锐意创新奖、最佳新人奖；

◆总部颁奖2：优秀团队奖；金/银牌业务组、杰出表现大奖。

五、期股颁发仪式：

◆主持人过渡语：期股制度是面向集团范围内优秀骨干员工的一项持股激励措施，根据董事会的最新决议，金多多食品集团新一轮增持期股和新增期股名单产生了；接下来我们将进行隆重而又热烈的期股颁发仪式。首先我们要颁发的是增持期股的股东名单，有请颁奖嘉宾叶总。

◆增持期股股东1：***********************************（颁发嘉宾：叶总）；

◆增持期股股东2：***********************************（颁发嘉宾：伍总）；

◆新增期股股东1：***********************************（颁发嘉宾：马总）；

◆新增期股股东2：***********************************（颁发嘉宾：马董）。

六、结束曲

◆主持人过渡语：20xx的蓝图已经在我们面前展开，20xx金多多集团的舞台上，我们就是主角，为了达到并形成鼓舞士气、坚定目标、团结一致、为20xx集团目标而战斗的气势与氛围，下面全场合唱《歌唱金多多》，希望大家以铿锵有力、激昂的声音来表达我们所有同事对20xx的信心和力量，音乐响起，大家做好准备。

◆合唱歌曲：《歌唱金多多》；

合唱人员：全场同事（将歌词打印出来发给大家；陈总制作音乐伴奏及画面）；

五、结束语：

★一分耕耘一分收获，当我们由衷地为舞台上耀眼的主角而喝彩时，是不是也更真实地激励着大家在20xx年把握机会、争取条件、获得荣誉？是不是也更深刻地鼓舞着我们在20xx年奋勇争先、收获硕果？

★荣誉的取得，意味着以后成为一种标杆的力量，意味着我们要以更好的行动来回报它、捍卫它，让荣誉的光泽不会褪色，让标杆的力量持之以恒，激发我们不断超越和攀登从而再上新台阶的动力与源泉；

★20xx已经过去，20xx是改变、图新的一年，正如马董刚才发言提出的主题和要求（现场扩充），我们相信所有的金多多人，在金多多的大家庭里，共同为了我们甜蜜事业甜蜜生活而精研细磨。

★金多多食品集团20xx年终总结大会到此结束！请工作人员留下整理会场；大家稍微休息一下，我们20xx迎新晚会将于18：30在酒店的一楼正式举行，六点开始安排进场，大家务必准时到场参加。

六、附件：年终总结大会颁奖流程仪式；《歌唱金多多》歌词。

学工会工作总结 篇五

宿迁中学女工委员会在上级工会组织的正确领导下，在校党委和校工会的大力支持与帮助下，坚持以邓小平理论为指导，按照“三个代表”重要思想的要求，紧紧围绕我校创建国家级示范性高中和创一流名牌学校的目标，在促进学校民主管理、维护女教职工合法权益、深入实施青蓝工程以及开展适合女教职工生理、心理特点的文体活动等方面均取得可喜的成绩，现作小结如下：

一、首先抓女工委员会的组织建设工作。宿迁中学女工委员会自1999年成立以来，，各女工委员分工明确，各司其职，从思想建设、业务培训、权益维护、卫生健康、文体活动等不同角度，抓好女职工工作。女工委员会下设八个女工小组，民主选举女工组长，把热心工会工作，乐意为女教职工服务的同志充实到女工委员会中来。女工委员和女工组长分布在学校的各个岗位，她们平时虚心听取女职工的意见和呼声，做女教职工的冷暖的知情人和建议的代言人，真正让女工委员会成为全校女职工最信任最知心的组织。

二、抓思想和业务水平的提高，女工委员会深知，要想有地位，先要做贡献，所以一直没有放松女教职工师德修养和业务水平的提高，在这方面，女工委员会协同政教处、教务处作了如下几方面工作：

1、深入贯彻实施市教委及学校制定的师德十项要求，从理论上教育广大女教职工，并通过对先进女教职工模范事迹的宣传与表彰、女教职工教育教学成果的展示，让女教职工学有标准，做有楷模。

2、在女教职工中开展“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”征文演讲比赛。通过这种形式，让优秀女教职工的`高尚师德和先进事迹得到宣传，我校的王丽梅、梁瑞凤、孙红妹等同志的先进事迹深深打动了广大女教职工，她们纷纷表示，要以先进模范人物为榜样，在自己平凡的岗位上做出不平凡的业绩，巾帼不让须眉。

3、深入实施青蓝工程。新学期伊始，女工委员会会同教务处开展新一轮的新老结对活动，在老教师的悉心指导和青年教师的不断努力下，一批又一批青年女教师在学校举办的“新人杯”教师基本功大赛和“五四杯”课堂教学大赛中，脱颖而出，逐渐成为学校的教学骨干。如今，我校女教职工已成为学校不可忽视的生力军，从领导层到高、初三毕业班，都有女职工的身影，有人曾开玩笑的说，我们学校女同志撑起了大半边天。

三、深入实施送温暖工程。多年来女工委员会一直把女教职工的生活、身体、家庭放在心上，尽可能的帮助他们解决实际问题。

1、开学初，女工委员会多次前往市实验小学和实小幼儿园，协调教职工子女入学优惠问题，让教职工子女顺利入学，解决了女教职工的后顾之忧。

2、女工委员会经常代表学校看望生病住院的女教职工，调解婆媳、夫妻、邻里之间的矛盾，春节期间，主动登门慰问离退休的女教职工，给她们送去学校的关怀

3、关心女教职工的身体健康。每年都对女教职工进行一次健康检查，为女教职工建立健康档案，发现疾病及时诊治，女教职工认为这种实事真正做到自己心坎上了。

四、以重大节日为载体开展丰富多彩的文体活动。

1、元旦期间，开展五项游艺活动，即自行车慢骑、盲人补画、托球竞时、配对猜字谜、投准，全体教职工兴致勃勃地参加各项游艺活动，既放松了身心，有增长了知识。

2、每年“三·八”妇女节，女工委员会都会举办“春之声”舞会，或举行卡拉ok演唱比赛，女教职工在自己的节日里或翩翩起舞，或引吭高歌，其乐融融，好不快乐！

3、“五一”和“七一”前夕，我校女工委员会在教职工中开展“工人阶级永远跟党走”征文演讲比赛，从中推举了夏苇等三位老师参加市教育工会的征文演讲比赛，她们不负重托，分获一、二等奖，我校工会也获得大赛优秀组织奖。

4、教师节期间，女工委员会开展教师回报社会活动，在公共场合设台回答社会是普遍关心的教育焦点热点问题，同时接受群众的关于孩子教育方面的咨询。

在以上各项活动中，女工委员会一班人，动脑筋、想办法，周密部署，妥善安排，精心组织，使我校的女工工作开展得既井井有条、扎实有效，又生动活泼、风富多彩，真正把广大女教职工团结到女工委员会周围。

学工会工作总结 篇六

各位领导、老师：

一学期以来，在全体师生的共同努力下，我校以教学质量为中心，认真落实上级教育教学工作部署，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，大力推进学校特色建设，不断提高教师队伍素质，各项工作都有了突出的进展，取得了很大的成绩。具体表现在：

一、开阔管理思路，教学管理日渐精细。以《任课教师量化考核方案》为抓手，从我校实际出发，对全体任课教师（含行政兼课人员）教学工作完成情况进行量化考核，激发任课教师工作的积极性，创设良好的教学氛围。胡英敏、张凤森、刘宇等老师跨学科教学，白丽、孙益忠、张淑芳、陈宇光、于维、魏刚、吕青原、刘志坚、张凤森、郝军、杨振洁、董丽丽、刘宇等老师跨年段教学，这些方面在考核分数上有明显的体现。在每月的教学评比中，程晶、何丹、白丽、张淑芳、张春伟、刘志坚、胡英敏等老师的教案多次被评为优秀教案。张凤森、张春伟、白丽、孙益忠、刘晓会、吕青原等老师的听课记录多次被评为优秀听课记录。任课教师的量化考核规范了教师的教学，评比起到了树立典型、以评促改，以评促进的成效。

二、教学活动有序开展，教学特色逐渐凸显。去年10月份我校进行了骨干教师研讨课活动，旨在探索、推进适合我校学生实际的教学方式，提高课堂教学效率。白丽、孙意忠、何丹、胡英敏、吕青原五位教师毫无怨言勇挑重担，积极筹备认真准备。在研讨课的准备过程

1、中，每个教研组的组长都起到了积极推进的作用，多次组织本组成员共同研讨这节课。从形式与内容、教师与学生诸多方面考虑，以本次“探索建立适合我校学生特点的教学方式”为宗旨，创设愉悦的教学氛围，用通俗易懂的方式让不同程度的学生都有收获。五位教师上课过程中都能充分体现学生的主体地位，照顾到不同层次的学生，学生得到了的发展。在研讨课展示过程中，每位教师能认真听课，积极思索。评课时大家不分彼此，各抒己见，不仅能指出课堂教学中的优点，还能及时指出存在的问题。这次活动更加坚定了我校从实际出发的办学理念，对教学方向积极探索收到了良好的成效。所有教学模式的探索都不是蹴而就的，它需要我们所有教师长时间的摸索、思考与学生心灵碰撞才能逐步完善、趋于完美。教学特色的显现不仅体现公开课教学上，在学科日常教学中也是润物无声。例如：利用每周大课间时间我校体育教师和武术教练向学生教授武术操及八极拳；美术老师教学生简笔画和剪纸，张贴在美术教室；理化生教师定期开展学生分组实验，提高学生综合素质；职业专业课教师接轨就业市场需求，加大学生职业操作能力培养。如此种种，都为构建我校特色办学模式起到重要的作用。

三、上下同心，圆满完成教学任务。全校绝大多数教师的工作态度端正，敬业精神强，主人翁意识浓，大家时时处处都能自觉遵守学校的各项规章制度，都能兢兢业业地完成教育教学任务，形成教学相长和谐共进的氛围。程晶、勾海燕、张春伟、王恒文、韩铁刚五位班主任上班早，跟班紧，工作实，把学生放在首位，而且能持之以恒。

2、王晓云、禚丽虹、董丽丽、薛克祥、郭莹莹、孟艳丽、刘小会、刘宇等老师在有行政工作的同时，兼任学科教学。吕青原、刘志坚、陈宇光、胡英敏、王恒文、张凤森、董丽丽任课的同时，管理相应的学科功能室及设备。为增强我校文化学习氛围，去年学校对焊接实训室、计算机实训室、理化生实验室、音美教室进行了文化建设，这些老师付出了辛勤的劳动。正是由于全校教师上下一心，无私奉献，我校的各项工作得以顺利完成。事实证明只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩。20xx年，张春伟老师被评为吉林市优秀教师，王恒文老师被评为吉林省骨干教师，何丹老师被评为吉林市教学新秀。在省市企业杯技能大赛中，吕青原、王恒文、孟艳丽获得优秀指导教师称号。这些成绩的取得获得学生家长的高度赞誉，扩大的学校的正面影响。

老师们，成绩确实取得了一些，但不容回避的是，这一段时间来，我们也还存在一些问题。如个别教师教学内容机械重复，枯燥无味，满足于单向教学，缺乏跟学生的沟通、交流，完成教学任务即可，从不管效果如何。只从学生身上找问题，不从自己身上找原因。还有老师不遵守教学常规要求，有坐着上课，私自串课，中途离开课堂，甚至是课上接打电话现象的发生。教学常规是教师开展教学工作的基本要求和基本规范。是教师教学工作的底线，是教师走上讲台的最低要求。一位教师严格遵循教学常规，并不表示就是一位好教师或优秀教师，但一位好教师或优秀教师一定是能严格遵循教学常规的人。工作责任心不强，敬业精神差就导致工作马虎，不思进取，做一天和尚撞

3、一天钟，失。学生是一校的根本，没有学生，学校就是无源之水；如此下去，必将给个人和学校带来严重的损没有学校，教师的称谓就无从说起。我们一直提倡“乐教善导、敬业爱生”的教风在实际工作中要不断加以落实。教师需要沉下心来不断钻研，不断总结，以生为本，因材施教，提高教学能力，完成有“教书匠”向“研究型教师”的转变。每个人争取形成自己的教学特色，成为学生喜欢的'教师，获得社会和家长的良好评价。

以上是对上学期教学工作的总结，下面我对新学期的教学重点工作提出几点要求：、

一、继续进行任课教师量化考核，重实际，看工作质量，发挥量化考核的激励作用，形成内部的约束机制，增强办学活力，提高管理水平。

二、组织好初三毕业班工作。调动一切积极因素，发挥集体效应，加强优生的培养。安排好各学科的复习进度，做好模拟考试质量分析工作，完善学生的档案管理，正确指导学生填报志愿，周密组织中考应试。

三、以聚焦常态课堂教学为方向，开展“青年教师展示课”活动，要求做课教师认真钻研教材、教法及课程标准，认真准备，教研组长及全组教师积极参与、帮助青年教师备课，提高教学的针对性、有效性，打造学校教学特色，为青年教师搭建一个展示自我、证明自我的平台。

各位领导、老师，事业的成功靠我们团结一心，努力奋斗来完成，

4、没有今天艰苦努力的奋斗，就换不来明天金色的曙光。为了展示58中学的风采，创造58中学的特色，让我们坚持每人一把号，共吹一个调，努力实现学校事业持续、快速、健康发展，走向更大的辉煌。

学工会工作总结 篇七

又一学年在不知不觉中渐近尾声，细细回顾这一学期，生命科学系团总支、学生会的工作历程是充实的、艰辛的，收获是可喜的、众望所归的。我们本着踏实勤恳的态度，依旧保持开拓创新的精神，积极主动地开展各项工作，并且在团总支、学生会的每一位成员的努力下，在各方面都取得了显著的优异成绩，当然也还存在着许多需要改进的地方。现作本学年工作总结如下：

一、加强自身内部建设，不断提高组织的凝聚力和战斗力

1、加强整体组织队伍建设，端正学生干部的工作态度，提高团总支、学生会成员的工作能力和工作水平，从而提高工作效率。本届团总支、学生会各部门，从干事换届竞选到新生初试和面试的删选，方才确定最终录用者。在确定了团总支、学生会部门人员设置后，我们采取了详尽的人才吸收措施，从前部长推荐到民主自愿报名方式，这样前所未有的两者结合选拔考核程序，优化了团总支、学生会组织结构，使事得其人，人尽其才。在新一届团总支、学生会正式换班之前，我们还积极开展了系列部门培训活动，邀请原部门负责人对新进干事以及新任职的部长进行比较系统的培训。新成立的团总支信息部则邀请了校园微博达人——淮师微博校园大使为新任职的部长及干事分享其经验与心得，大大提高了工作效率，增强了工作的顺利程度，经过一学期的运作内部培训的效果是大家有目共睹的。

2、完善团总支、学生会工作制度，建立健全考评体系，提高工作的透明度和规范程度。本届团总支、学生会在原有团总支、学生会条例的基础上，进一步完善了《团总支、学生会日常工作考评体系》（见附录），在实际工作中加强了对各部门活动计划、实施过程以及工作总结的指导与监督，强调了各部门工作考评材料需归档到电脑磁盘和云盘两部分，并且定期进行检查。新的部门会议制度、新的部门定期汇报规定、新的部门归档条例，都切实提高了工作的效率和质量，并为团学工作中可能出现的未尽事宜做出方向性指导。

3、增强自主创新意识，提高独立开展活动的能力。本学期团总支、学生会较之往届，开展团学工作面临着跨越两个校区的挑战，多了一些束缚与不便，但更加激发了部长们开拓创新的激情与魄力。指导老师将权利与责任进一步下放到学生手中，各部也在团总支、学生会总的引导下独立开展活动，独立进行部门会议，这种较大的发展弹性无疑充分调动了每一位成员的主动性，激发了每一位成员的创新性。

4、不断加强组织凝聚力建设，构建团队型团总支、学生会。面对跨越两个校区的挑战，我们以提高各部门沟通为基点，以“沟通协作”为理念，更加注重加强团总支、学生会内部干部个人之间、部门之间以及团总支、学生会与校团委之间的沟通，通过组织内部交流会、户外游戏，例如运动会总结茶话会、户外拓展活动等方式为大家提供沟通的平台。通过沟通，学生会干部个人之间、各部门之间加深彼此的了解，工作协调性大大增强，凝聚力

不断提高。

二、务实求真，开拓创新，团学工作不断迸发活力

1、浓厚学风，不断拓展文化素质

我们紧密围绕“浓厚学风”这一中心思想，本着为立足专业、提高素质的宗旨，始终以学风建设为主线，从基础做起，不断丰富活动内容。如：面向新生的新生校规校纪教育考查、专业认同教育、“我心中的青年马克思主义者”主题研讨会等，浓郁了我系学生的学习气氛，提高了学习效率。学生公寓是大学生主要的生活区域，是高校培养、提升学生全面素质不可或缺的重要组成部分，我们深知这与每一位学生都息息相关，因此进行了寝室设计大赛、冬季宿舍安全隐患大排查和卫生大检查、门牌设计大赛等活动，努力营造良好的宿舍文化氛围，提升我系的宿舍卫生形象。

2、部门出新，带动团学活动新局面

从团总支组织部”中国古建筑摄影“大赛、团总支信息部的“老校区的美”微信活动、团总支宣传部的“人是最美丽的风景”主题征文比赛，到学生会社践部“一战到底百科知识竞赛”、学习部的'生物模型制作大赛 、青年志愿者部的“各色思维”手工艺品DIY大赛、女生部的编发大赛，再到团总支、学生会合力开展的户外素质拓展活动，我们一步步见证了此学年团总支、学生会在活动中成长与奋进。各部门继承我系团学工作“开拓创新”的优良传统，举办特色活动也取得很大成果，其中“老校区的美”

微信活动借将老校区精彩剪影上推至省学联获好评，具有我系专业特色的“生物模型制作大赛”得到我校教务处的关注。更值得称赞的是其中的很多活动都面向全校，这是本学期的一大重要突破。这些特色活动对于参与学生来说，拓展了他们的多方面素质，扩大了知识面；对于团总支、学生会各部来说，拓展了部门创新能力，提高了部与部、人与人之间的沟通与协作能力。总体而言，本届团总支、学生会经过一学年磨合历练，已从中提升了自身多方面业务素质。

3、推陈出新 广泛应用新媒体

生命科学系充分认识新媒体的重要性，为了紧跟学生潮流思想，搭建和维护系部对外宣传网络平台，于开学伊始便全力构建生命科学系网络公众平台，并发动生命科学系各班级建立自己的官方微博平台，作为班级班风宣传的主要阵地。同时，新设团总支信息部这一部门，使其全力建设好团总支、学生会微博微信公众平台，并利用网络宣传我系专业活动、比赛及优秀学子风采，及时进行模块更新与信息传达。

团总支、学生会本学期在推陈出新的理念下，将新媒体运用于团总支、学生会工作的方方面面，团总支信息部举办了“老校区的美”微信线上活动、“光盘行动”以及“长微博比赛”。特别是今年各高校联合发起的“光盘行动”生命科学系共发动400人进行微博接力，门牌设计大赛微博在线投票人次达到1533次，各项活动不但在校园内影响很大，还受到了校外媒体的关注。同

时我们看到了，团总支、学生会新媒体技术已日渐走向成熟，有条不紊的发布微刊、资讯及活动组织、评比结果。效果明显的影响力，都足以证明在新时代下新媒体已在学生群体中掀起新热潮。更重要的是新媒体的应用也在一定程度上提升了生命科学系知名度，开创了打造我系网络品牌阵地的新局面，这也会成为以后团总支、学生会活动保持与努力的一个方向。

4、常规工作，不忘约束

从学生的自习、宿舍检查，到各部门日常工作的开展，都无一不保持严谨、严格的一贯态度。虽然本学期工作中曾出现过一些状况，开展活动也遇到了各种困难，但可以看到在工作调整中学生会成员的成长，在不忘约束的常规工作中各部门工作都在走向成熟。

学工会工作总结 篇八

尊敬的各位领导，各位同事，大家下午好。

欢迎各位参加20xx年职达教育集团招生总结及20xx春季招生启动大会，我是主持人吴雪

在大会开始前，我宣布一下会场纪律会议时间大约是四个小时，为了保证大会的顺利进行，会议时间内请大家把手机关闭或调至振动和静音，会议期间请大家不要吸烟、也请大家不要随意走动和交头接耳，保持会场的安静，谢谢配合！

饱含硕果的20xx年即将过去，充满希望的20xx马上到来，在过去的一年里，认真总结招生工作经验，肯定成绩，找出差距，为学校20xx年春季招生启动工作献计献策，确定目标；勇于创新，不惧困难，敢于拼搏，为学校的发展壮大打下基础。伴随着秋日里温暖的阳光，在残奥会热烈召开之际，20xx年招生总结及20xx春季招生启动大会如约而至；那么现在我宣布：职达教育集团20xx年招生总结及20xx春季招生启动大会现在开始！

我们收获了20xx的第一桶金，这是我们团结奋战的结果，这是大家同舟共济，齐心协力，为职达而战，为荣誉而战的精神体现。现在我提议，把最最热烈的掌声送给辛勤劳动，努力拼博的我们——自己。

招生主管每天带领组员冲在一线，不怕苦不怕累，而团队里的所有付出、所有收获、奋斗的艰辛、收获的喜悦也只有招生主管和组员才能够如数家珍，当然，拼搏在一线的他们也遇到过种种的困难和问题。下面有请——各招生事业部主管与组员发言（遇到的问题及相关建议）（发言按顺序，坐前排）有请——郑风飞老师、有请——门永强老师、有请——黄露芳老师、有请——许霖峰老师、有请——陶能超老师、有请——胡立群老师、有请——陆廷晓老师、有请——孔志达老师、有请——祝俊利老师、有请——吴文珍老师、有请——董丹老师、有请——潘斌老师、有请——沈松松老师。——每人5分钟（座位上起立发言）。

还记得炎炎夏日，烈日似火，高温下拜访学校班主任途中的辛勤汗水吗？背影，诠（quán）释的是招生人生的。执着与追求，汗水，映射的是收获的成功和喜悦，下面有请——吴小丽老师上台介绍招生经验，如何运用招生渠道建设开展工作，并取得的业绩。有请吴小丽上台——每人30分钟（台上发言）。

感谢吴小丽老师的分享，接下来那位主管，别看他个不高，其实他肚子里面全是宝。好下面有请——职达集团最“强壮”的丁林老师上台介绍招生经验，听听他是如何运用招生渠道建设开展工作，并取得的业绩。有请丁林上台——每人30分钟（台上发言）。

感谢丁林老师的分享，我们掌声欢送。下面有请——张校长宣布任命的招生干部——5分钟。

大浪淘沙勇者胜，招生精英今称雄。接下来有请——两位集团新培养的招生骨干代表讲话——每人10分钟（台上发言）。

下面有请——宋巧挺上台发言

下面有请——周水央上台发言

明年的招生总结大会，还能够见到你们上台传授招生经验，上台领奖。接下来有请——孙雁鸣老师，做关于财务报销和费用方面的发言。有请孙雁鸣老师上台

下面有请——徐校长做关于接待方面的总结发言。

好，感谢徐校长的讲话，也希望我们在新的一年里都能实现自己的目标。通过工作总结我们能收获经验、摒（bìng）弃不足，使得未来的招生工作能够做的更加完美，而工作计划则是给我们立下了一个军令状，鞭策着我们努力前行。

下面有请——张校长作20xx年度招生总结与20xx春季招生启动动员。

好，感谢张校长的讲话，从刚才张校长的总结发言里，不难看出，这里面既有对我们过去工作的肯定，也有对我们今后工作的期望与鞭策。

过去一年，所历经的风风雨雨我们将永远铭刻在心，新的征程，新的开始，新的机遇、新的挑战、新的发展正在等待着我们。让我们以新的眼光审视现在，以新的目标定位未来，以新的思想谋划工作。我们坚信：我们的未来必将充满阳光，我们的集团必将更加灿烂辉煌。

职达教育集团20xx年招生总结及20xx春季招生启动大会各项会议议程到此圆满结束！感谢给位领导、同事们的参加，祝大家在未来的一年里，百尺竿头、更进一步，谢谢大家！散会！

学工会工作总结 篇九

一．识字：走路

1、《小鹿》小鹿走路，跳跳跳跳跳。识字：跳

2、《小鸭》小鸭子走路，摇摇摇摇摇。识字：摇

3、《小乌龟》小乌龟走路，爬爬爬爬爬。识字：爬

4、《小花猫》小花猫走路，静悄悄。识字：走路

食品系列：糖、饼干、面包、牛奶

二、语言：

1、练发音：《热闹的动物园》

指导：（1）、教会幼儿认真看图，准确说出动物的名称。

（2）、引导幼儿模仿小动物的声音与动作。

（3）、让幼儿体验游戏的快乐。

2、学词：《爱运动的宝宝》

指导：（1）、让幼儿了解幼儿园有哪些体育设施，熟悉幼儿园的环境。

（2）、引导幼儿学会运用动词“拍、放、骑、钻、跳”等。

（3）、培养幼儿热爱幼儿园的情感。

3、谈话：《早上干什么》

指导：（1）、帮助幼儿学会用“先~~~~然后~~~”句式谈论自己早上的活动。

（2）、围绕话题进行谈话，培养幼儿参与两两交谈和集体谈话活动的兴趣。

4、儿歌：《梦里笑》

内容：草地上，静悄悄，布娃娃，睡着了。给她盖上花手绢，她在梦里对我笑。

指导：（1）、引导幼儿有表情地朗诵诗歌，理解诗歌内容。（2）、启发幼儿体会妈妈对孩子的关爱之情。

5、故事：《大灰狼和小白兔》

指导：（1）、让幼儿了解故事情节，熟悉故事内容。（2）、引导幼儿学会故事里的儿歌“小兔乖乖”。

（3）、让幼儿知道坏蛋是没有好下场的。

三、数学：

1、观察力《两个布娃娃》

指导：培养幼儿的观察力，并复习2以内的数数。

2、分类《找“好朋友”》

第一课时指导：（1）、教幼儿学会从三四种物体中，拿出和老师手中物体名称一样物体，并放到一起。

（2）、发展幼儿的思维能力和动手操作能力。

第二课时指导：（1）、学会从许多物体中拿出和老师手中物体用途一样的物体，并放到一起。

（2）、发展幼儿的分类能力。

3、分类：《找相同颜色的》

指导：（1）、让幼儿在认识几种颜色的基础上，学会按颜色进行分类，并复习2以内的数数。

（2）、引导幼儿找一找周围环境中颜色相同的物体，学习按物体的红、黄、蓝颜色分类。

4、数概念：《认识“3”》

第一课时指导：（1）让幼儿学习3的数数，要结合点数具体实物，运用多种形式，反复让幼儿学会手口一致地点数，并能说出总数。

（2）、掌握、理解3以内数的点数。

第二课时指导：（1）、继续练习3的数数，学会手口一致地按顺序地点数，并正确说出总数。

（2）、会说出物体的总数，能按数取物。

四、常识：

1、动物《青蛙妈妈和蝌蚪娃娃》

第一课时指导：（1）、了解蝌蚪和青蛙的主要外形特征，会区分它们，会辨认它们。

（2）、通过观察，让幼儿了解青蛙的成长过程。（3）、让幼儿知道青蛙的生活习性。

第二课时指导：（1）、复习上一活动内容，巩固所学知识。

（2）、培养幼儿耐心细致的。习惯和严谨的科学态度。

（3）、知道青蛙是捉虫能手，我们要爱护它。

2、动物《金鱼和鲫鱼》指导：

（1）、让幼儿观察金鱼和鲫鱼，了解金鱼和鲫鱼的外形特征以及生活习性。

（2）、引导幼儿喂养金鱼，培养幼儿喜爱小动物的情感，并主动观察小动物。

3、自理能力《自己洗玩具》 指导：（1）、教幼儿学会自己洗玩具的方法，向幼儿介绍玩具的用途及使用方法，知道如何洗。

（2）、懂得玩具脏时要洗的道理。

（3）、教育幼儿自己的事自己做，让幼儿养成良好的卫生习惯。

五、美术：

1、泥工：《好吃的月饼》

指导：（1）、通过做月饼，教幼儿学习团圆、压扁的技能，初步掌握泥工辅助材料的使用方法。

（2）、培养幼儿对泥工活动的兴趣和干净、整洁的卫生习惯。

（3）、发展幼儿的手部肌肉动作。

2、手指画：《孔雀开屏》

指导：（1）、巩固手指点画的方法，会在羽毛上点画花纹。（2）、学会颜色搭配，保持画面整洁、美观。

（3）、培养幼儿对色彩的兴趣和喜爱动物的情感。

3、泥工；《一盘水果》

指导：（1）、学习简单分泥的方法，引导幼儿运用分泥、团圆的技能，表现出不同特征的水果。

（2）、鼓励幼儿大胆说出已有的经验，不受同伴的影响，将作品完成。

六、音乐：

1、歌曲《身体歌》

内容：1=C

5

学工会工作总结 篇十

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家下午好！

今天是2月23日，农历二月初二，龙抬头的日子。相传，每年的这一天，天上主管云雨的龙开始工作，从此以后，雨水逐渐增多起来。

今天是个好日子，在这个特别的日子里，为了深入贯彻落实X校长关于我校新学期的整体发展规划，我们在这里隆重召开本溪县第一中学初中部新学期教学工作会议。

本次会议共分四部分内容：

一、由X主任做初中教务处工作计划及优秀备课组评比方案；

二、由X主任宣读集体备课制度和各种奖励方案；

三、由X主任就教师培训及教育科研提相关要求；

最后由X校长带领大家回顾上学期的教学工作，并提出新学期我校在初中教学工作上的发展思路。

按照惯例，在会议正式开始之前，先提两点纪律要求，一是现在请检查手机设置，以免干扰会议正常进行，二是全体与会人员要认真听取会议精神，保持会场正常秩序。

现在，我宣布，XXX中学20xx—20xx下学年初中教学工作会议正式开会。

首先有请X主任做本学期初中教务处工作计划，并宣读优秀备课组评比方案，掌声有请X主任。

谢谢X主任。参加本次会议的领导有，X校长、X校长和X主任，德育校长X校长，以及初中部的全体教学领导。接下来有请王主任宣读集体备课制度及各种奖励方案，掌声有请X主任。

谢谢X主任，接下来有请袁主任就教师培训及教育科研提相关要求，掌声有请袁主任。谢谢X主任。刚刚三位教学主任分别从教务、教研等方面为教育教学做了详尽规划，那么，过去的。半年我们的工作都有哪些亮点，存在哪些不足，新的学期，学校又有怎样的发展思路呢？接下来马校长就为您一一解答，让我们以热烈的掌声欢迎马校长做重要讲话。

谢谢X校长的精彩发言，刚刚马校长为我们扼要概括了上学年初中部整体教学工作，列举了几大亮点，也深入剖析了工作中存在的问题，更为我们理出了新学期教学发展思路，可以说通篇语重心长、推心置腹、简明扼要、字字珠玑。

同志们，一年之计在于春，在新学期伊始，借着X校长解读“学校发展整体规划”的春风，我们又成功召开了本次教学工作会议，同志们听得非常认真，也希望会后大家能仔细揣摩，同自己的工作一一对号，把会议精神切实落到实际工作中去。

最后预祝各位老师在新学期身体健康、工作进步、生活幸福、万事如意！祝12年我们的中考高考再创佳绩！

现在我宣布XXX中学20xx—20xx下学年初中教学工作会议闭会。

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