个人政治思想表现总结【新版多篇】范文

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个人政治思想表现总结范文简短 篇一

通过前一阶段对党的群众路线教育实践活动较为深入系统的学习思考，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找自己存在的问题和不足，自己在宗旨意识、工作作风和廉洁自律方面确实还存在不小的差距，现自我剖析如下：

本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：

(一)认真学习，认识深刻

按照市局党组的统一安排部署，我个人重点学习了《成都市教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、研读了习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。

(二)认真做好本职工作，努力为人民服务

在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识，提高自己处理新型疑难问题的能力。

(三)站稳立场，坚持原则

本人在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想；在工作中能够做到以法律法规为依据，自觉抵制“手下留情”“多通融”等不当请求，不损公肥私。

(四)待人热情，与人为善，密切联系群众

本人在工作中能够耐心与同事沟通交流，结合自己分管工作的实际加强与教学处各主任、年级组长、教研组长、备课组长的沟通交流。对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加。平常对待朋友和同事，态度比较温和、真诚、负责，能够获得他人的信任。

(五)生活作风良好

本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。

教育实践活动开展以来，在查摆问题上，本人在活动伊始就本着当局者迷旁观者清的认识态度，不断告诫自己一定要老老实实地放低身段，虚心向职工群众学习，认真听取意见，希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找到问题，找准问题，作为学校的副校长，我们一定要先在我们自己身上找原因。通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式的开展，查找到了我的一些问题。归纳起来，我在“四风”上存在的突出问题如下：

(一)存在政治理论学习不深不透的问题。

近几年来，对党的理论和路线方针政策的学习重视不够，虽也参加了市局和学校党委组织的集中学习，自己也曾自学过一些重要文献，但所花的精力和时间对一名党委委员来说确实不够，学得不够系统和深入，理解得也不够透彻。在实际运用时有临时抱佛脚的情况，在实际工作中有学用脱节的现象，自身的政治理论素养还不够高，在引导带领党员干部、职工群众和学生方面的工作还做得不够好。

(二)存在联系群众和深入一线不够的问题。

作为分管学校教学工作的副校长和高三领导小组的组长，虽然和学校中层职能部门的主任经常研究学校的教学、科研工作等，但力度还不够。和教学处各位主任的交心谈心还不够，主动关心其他职能部门还不够，只是各部门反映上来才去关心过问。虽然每学期都深入课堂听取新老教师近百堂课，也发现不少问题，但和授课教师的交流还不够充分。肯定的多，但批评的也多。在学生工作方面只是宏观指导，深入宿舍了解学生思想、学习、生活方面的情况做得还比较少。深入教学多、深入德育较少；深入教室多、但深入实验室较少；深入教师办公室多，但深入学生宿舍较少；与一线教师交流较多，与职工交流较少；与高初三教师交流较多，与其他年级教师交流较少。针对北湖校区教师群体的特征，没有充分依靠来自于其他国重教师的有益经验，认真听取他们的建言献策，组织教师座谈，将他们在其他学校好的做法借鉴至我们学校。

(三)存在工作推进力度不够的问题。

我主要负责北湖校区日常行政工作和分管教学、安全工作。特别是日常工作较多，因此在安排布置工作时，尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫，但流于形式的现象偶有存在；也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象。

在学校的课程设置上，虽然从本期开始调整了传统学科的课时数，增加了自习答疑课，真正把时间还给学生，让学生成为学习的主人，但仍然偏重于学科课程。在综合实践课、研究性学习、阳光体育锻炼方面都还有提高的空间。在课堂教学的改革上，力度不够，受传统教学模式的束缚。不敢大胆创新，过于患得患失，担心改革失败，影响学校教学质量的提升。在处理教与学二者的关系上，还需深入思考，真正实现“少教多学、先学后教、以学定教、教学合一与教学相长”。平时工作中存在胆子较小，完全按照相关政策和文件执行，不敢突破。比如：在2013年北湖校区高中招生工作中完全按照上级有关规定，对考生家长不做承诺的要求。没有像其他同类学校融会变通，变相承诺。致使今年北湖校区录取分数线低于其他同类校区，作为分管副校长，我具有不可推卸的责任。

(四)存在要求不严、在工作中存在偶有偷懒的问题。

作为高三领导小组的组长，在周末的值班中上午上班时间偶有迟到，虽然周末我依然坚守在高三第一线，和全体高三老师在一起，依然每节课都去巡视，也常有节假日加班和晚上加班的情况，但值班不按时上班，也是劳动纪律涣散的表现。对自己要求不够高，如在读研究生学位的问题上，自己有畏难心理，觉得自己已近50岁，记忆力也下降了，担心英语考试不过关。从而放松了在学位提升上对自己的要求。日常生活中遇到一些难事，虽也能努力想办法解决，但有时也有畏难心理，积极主动协调沟通的力度还不够好。

(五)存在安于现状、进取心不够的问题。

我认为已处在现在的岗位，就尽自己的努力做好所分管的工作，尽到自己应尽的责任，对得起组织和全校师生对自己的信任，对得起自己的良心就行了。自认为自己很知足，虽比上不足，但比下有余，乐得个安于现状。虽然北湖校区去年高考成绩比较突出，在三个新校区比较，处于第二位，但整体上和第一还相差较大。自己勇于追求的力度还不够好，教学改革力度还不够大，创新意识还不够强。随着年龄的增加，工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化，自己还受传统教学观念的束缚。

(六)存在教师队伍建设中急躁、力度不够大的问题。

随着学校的发展，北湖校区近几年来引进了大批的教师，他们在专业、年龄、经验各方面层次不齐，融入石室文化还需要一定的过程，虽然他们十分敬业，但教学观念相对落后，课堂效益不高的问题比较突出。自己作为分管校长，看到这支队伍在成长过程中，学校虽然制定了教师发展的规划，但培训力度还不够大，培训途径单一，方法简单，不能适应学校发展过程中教师快速成长的需要。自己对教学处的督导还不够落实，关注青年教师的课堂较多，关注青年教师的个体成长规划较少；关注青年教师的思想较多；关注青年教师的生活较少。对于引进的全国各地的优秀中年教师，让他们快速融入石室的文化的途径还不够，对于他们人生中教育的二次创业意识引导还不够好，未能充分的挖掘他们的引领示范作用。

(一)放松了严格的政治理论学习，在理论学习上所花的精力和时间不够。

主要是借口具体的实际工作事务繁多，没有把政治理论学习放在重要位置，不自觉地放松了学习。学习也存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，仅满足于记住几条重要论断和几个观点，缺乏系统性经常性的深入学习，没有认真的深钻细研，对理论的精髓理解得还不够透彻，还不能很好地运用马克思主义的立场观点来分析问题，运用中国特色社会主义理论来认识问题、解决问题的能力尤需进一步提高。因为理论上的成熟是一名党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上明辨是非，才能真正做到政治上的清醒和坚定。

(二)放松了严格的党性修养，艰苦奋斗精神有所弱化。

日常的工作学习生活中，在严格的党性锻炼上所下的力气还不够多，对自己世界观的改造抓得不够紧，艰苦奋斗的精神保持得不够好。除了坚持住底线外，在工作上对自己的要求就不那么严格了，劳动纪律也偶有松懈，贪图安逸的惰性也偶有显现，致使有时工作不够深入，满足于工作在推进之中，缺乏只争朝夕的精神。特别是遇到一些工作难度较大的事情，几经努力进展不明显就拖了下来，但还好的是一直没有放弃，仍在想办法去解决。

(三)放松了严格的主观世界改造，宗旨观念有所淡化。

对党的群众路线认识还不够深刻，对坚持改造自己的主观世界的重要性认识不足，全心全意为人民服务的宗旨观念在头脑中扎得不够牢。对群众反映的一些热点、难点问题，特别是一些带有共性的问题，没有很好的针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径，对一些问题因不是自己分管的工作也偶有推脱的现象。有时也看到一些问题，虽然不是自己分管内容，但有怕得罪人的想法，就不敢大胆管理，或仅仅是善意的提醒转达问题后就不再过问了。这些实际就是群众观点淡薄的表现。

(一)进一步加强理论学习，切实增强政治定力。

首先是进一步增强政治理论学习的自觉性，提高学习的实效性，以进一步提高自己的政治敏感性和政治鉴别力，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。在当前尤其需要增加政治定力(即在思想上政治上排除各种干扰、消除各种困惑，坚持正确立场、保持正确方向的能力)，真正做到对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的高度自信，对中央决策部署的有力贯彻，对各种错误思想的坚决抵制。牢记习总书记的告诫：理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。坚定的信仰始终是党员站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。

(二)进一步改进工作作风，增强宗旨意识，强化艰苦奋斗精神。

为人民办满意的教育，不断提高石室中学的办学水平。让更多家庭的孩子都能上更好的大学，关注更多家庭的孩子的身心成长。树立为教育事业的无私奉献精神，把个人的追求融入党的事业之中，始终坚持党的事业第一、人民利益第一；保持思想先进性、纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素、勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，密切联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需。坚持科学的态度和求真务实的精神，兢兢业业做好本职工作，增强时间观念、效率观念和质量观念，努力提高工作能力和服务水平。

(三)进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

严格遵守并自觉执行党规党纪，在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。要有战胜自我的胆识和魄力，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重自省自警自励，时时处处严格约束自己。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义党性风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉同各种腐败现象作斗争，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

(四)进一步求真务实，增强工作实效。

坚持解放思想、实事求是、与时俱进、以人为本，通过实现学习方式、工作观念、工作手段和工作机制的创新，促进工作成效的不断提高，坚持一切从实际出发，讲实话、报实情、办实事、求实效，充分听取和尊重广大师生的意见，集思广益，群策群力，尽职尽责做好各项工作，努力完成各项工作任务。在学校的课程设置、教师队伍建设、课堂教学改革上大胆创新，勇于探索。充分调动全校教职工、广泛学生家长的积极性，为学校提升教育教学水平打下坚实的基础。为学校事业的发展做出自己应有的贡献！

这次党的群众路线教育实践活动，随着“三个环节”的深入推进，特别是在围绕“四风”问题，对照检查，深入剖析自己过程中，深感干部不好当，要干的事情也很艰巨，自己的能力提高也不够快，期盼在上级领导、田间校长以及其他副校长、全校师生的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，自觉接受监督，振奋精神，努力工作，与班子一道，团结学校干部职工出色完成各项工作任务，为实现伟大的石室梦作出应有的、积极的贡献。

个人政治思想表现总结范文简短 篇二

本人按照《政府工作部门领导班子和领导干部政治考察实施方案》的通知要求，认真查摆政治忠诚，政治定力，政治担当，政治能力，政治自律等五个方面所列举的问题，认真对照检查、查摆（问题）不足。

（一）铸牢政治忠诚方面。对党绝对忠诚无二心，本人能够坚定自觉的把政治建设摆在首位，坚持以习近平总同志习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上始终跟随，坚决贯彻落实县委县政各项工作部署。

（二）保持政治定力方面。本人能够时刻保持高度警惕，对纪律规矩保持敬畏之心，时刻绷紧严守组织纪律“这根弦”，绝不参加任何形式的小团体，严格遵守相关人事和工作纪律，立足岗位，严格落实“一岗双责”，坚定贯彻执行党组的各项决定，切实做到严守组织纪律，做言行一致的老实人，守住组织原则线，始终保持政治定力，毫不动摇跟党走。

（三）严格政治自律方面。本人能够严格落实中央八项规定和省、市、县有关文件精神以及廉洁自律相关规定，拒绝公款吃喝、公款旅游、公车私用、收受礼金礼品、出入私人会所等违法廉政自律规定的行为，不断加强自身修养，提升自我境界，筑牢廉洁自律防线，永葆廉洁本色，做一名合格的共产党员，为组织添光添彩。

（四）强化政治担当方面。本人能够树立为人民服务的思想，不断增强服务意识，在工作开展中能经常性换位思考，理解办事群众的心情和难处，严格落实一次性告知等相关制度规定，不让办事群众多次跑趟、往返，切实为群众答疑解难。

（五）提升政治能力方面。本人能够不断加强学习，提升政治能力，一是学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，读原著，学原文，悟原理，把握创新理论的科学内涵和精髓要义，不断加强主观世界的改造，二是在实际工作中做到活学活用，进一步掌握思考问题，分析问题的科学方法和锐利武器，通过不断的学习，始终坚持了从群众中来到群众中去的工作原则，不断地提升了自身的政治理论水平。

（一）政治理论学习方面。一是由于理论学习动力不足，特别是工作繁重时，缺乏一种挤劲、钻劲。政治理论满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够，致使学习变得形式化、教条化。二是在学习过程中，对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和精髓要义的理解上还不够深刻透彻，有时认为提高政治能力的学习是高层的事，我们只要在执行中轨道不偏离，严格按照党中央政策执行就行，没有深刻领会领导干部加强政治理论学习是实现伟大梦想，进行伟大斗争，建设伟大工程的需要，是教育好广大人民群众永远跟党走的历史政治任务，通过这次深刻剖析后，我才真正认识到领导干部进行长期的政治理论学习，对个人提升政治品质是极端重要，也是应该长期坚持的政治品性。

(二)群众服务意识淡薄。由于所分配的工作复杂，事多，所以导致易烦躁，耐心性不够，未能时刻换位思考问题，造成有时没能以群众满意作为改进自己工作成效的标准。在工作上、学习上、作风上不能时刻以高标准、严要求要求自己，缺乏提高、改进自己工作的紧迫感、责任心。主要表现在；一是从群众中来到群众中去的观点树得不牢，认为群众找是给自已添麻烦，比如在土地仲裁这块，虽然能耐心对群众解释相关政策，也能积极介入调处，但由于历史年头较久，解决起来难度很大，就有打退堂鼓的思想，上访群众找多了，就不自觉地流露出不耐烦情绪，慢慢就感觉跟群众有距离了。二是在服务群众水平上感到力不从心，会上讲得多，学得多，在实际工作中落实还不够到位，有时在工作上布署上为了照顾同志们的情绪，抺不开面子，仅停留在口头提醒上，对同志们服务群众中产生的畏难和对群众缺乏真情实意的帮扶上，没有当头棒喝触及灵魂的效果，怕同志们接受不了。

(三)工作纪律意识松懈。由于自已刚接手的是一个特别不熟悉的领域，很多工作都要重新去认知和熟悉，造成自己工作主观能动性不强，热情不高，比如宅基地管理工作，今年新修订的《土地管理法》明确了由农业农村部门承担管理和改革工作，由于之前对这块工作上面没有一些具体的操作办法，造成效率低下甚至有时导致不推不动的情况。同时本人在上班间隙时间还存在有时用手机看新闻现象，也有忙于开会和其它工作忘记签到的情况。

（三）创新意识不够。工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

（一）加强政治理论学习。把政治建设摆在首位，不断深化学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持每周理论学习5小时以上，每年精读3本理论著作并认真撰写心得体会。

（二）加强群众纪律意识。树立全心全意为人民服务意识，做到对党忠诚、服务人民，执法公正、纪律严明，改变工作作风，贴近群众。切实把心沉到基层一线，勤勤恳恳，认认真真做好所分管和联系的工作。

（三）加强纪律意识。强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。

（四）廉洁自律。强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

思想政治表现个人总结 篇三

一、政治表现：本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，愿意积极地投入到祖国的建设事业中。

二、外语及计算机水平：通过了大学英语X级考试，计算机X级考试。

三、业务和研究能力：本科期间，学习的专业科主要有《XX》《XX》《XX》....等。相继在(某地)进行了与所学专业相关的`实习。让我学到了吃苦的精神，学习了学习知识的能力和增强了进取精神。共同完成了XX工作，并获得了老师的一致好评。锻炼了自己的动手和学习知识的能力。通过本科毕业设计，我基本上具有了初步的科学研究的思想和正确的方法。

政治表现：热爱祖国，热爱人民，拥护社会主义，拥护中国共产党的领导，参加了学校X培训，是优秀中国共产党员/团员。我没有参加过任何邪教活动，没有受到过任何刑事处罚，坚定的战在社会主义立场，为社会主义事业的振兴而奋斗。

个人政治思想表现总结范文简短 篇四

为深入贯彻落实《中共x省委关于开展政治谈话加强对“一把手”和领导班子监督的意见》（x发〔2020〕24号）、《中共xx市委印发关于开展政治谈话加强对“一把手”和领导班子监督的实施方案通知》（xxx〔2021〕1号）和《xx县关于开展政治谈话加强对“一把手”和领导班子监督工作的预通知》等文件要求，深入开展政治谈话，加强对“一把手”和领导班子监督，下面，根据会议安排，我结合要求汇报的“十个方面”内容，作个简要汇报：

一是恪守对党忠诚，做到“两个维护”。作为党的领导干部，我将始终把讲政治、对党忠诚作为第一遵循、第一标准、第一要求，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终在同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率。能自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的先进理论知识，尤其是近阶段认真学习了党的xx全会精神，注重用党的先进理论武装头脑、指导实践、推动工作。意识形态方面，能始终把牢正确的政治方向，指导推进全乡意识形态工作。在xx工作以来，能围绕全乡发展大局和各项中心工作，强化担当意识、找准角色定位、拓宽思路视野，真正把旗帜鲜明讲政治落实到具体行动上、体现在日常工作中。

二是站稳人民立场，认真履行职责。我于2018年4月份到xx任职，到xx后我第一时间开展调研、熟悉情况，全面了解全乡发展现状。工作中，能深入村组，与村民拉家常、交朋友，能设身处地站在群众角度思考问题、解决问题。在抓党建方面，除了抓好党建日常工作外，主要在发展村级集体经济、村级后备干部培养、加强基层党组织建设方面花了大量精力。我乡2019年各村村集体经营性收入是x万元/村，2020年达到xx万元/村，村村突破xx万元，其中x个村突破xx万元。在村级后备培养上，从2018年下半年开始，由我主持支部工作的xx村率先试行年轻后备干部志愿无偿到村锻炼测评机制，即对想到村里优秀年轻人，可无偿到村锻炼三个月，三个月满后进行党员、村民代表测评，测评优秀的优先纳入村干部、专职辅警队伍。通过这一机制，截止今年村“两委”换届前，全乡共有5名年轻人调整纳入村干部队伍，4名年轻人到村任专职辅警，为我乡今年村“两委”顺利换届提前打下了基础。在加强基层党组织建设方面，注重党员党性教育，全乡5个行政村有4个行政村基层党组织活动场所有明显改观，尤其是对个别基层党组织软弱涣散问题进行了针对性的整治，全乡各基层党组织和党员的凝聚力、向心力、战斗力明显增强。

三是注重团结干事，发挥好参谋作用。作为乡党委的副书记，我坚决执行民主集中制，分管领域重大事项坚持上会集体研究。始终紧扣“团结”二字，正确处理好与党委书记、乡长、班子成员之间的关系，充分发挥好桥梁纽带作用。在与党委书记、乡长的关系上，我全力配合主要领导的工作，做到鼎力支持、抓好落实。在与班子成员的关系上，我牢固树立“一盘棋”思想，加强与各副职班子的沟通交流，团结大家共同推进重点任务落实，共同为xx乡经济社会发展贡献力量。

四是坚持从严律己，守住纪律底线。作为党员领导干部，我始终坚持以身作则，率先垂范，时刻保持头脑上的清醒和坚定，切实把好自律关、亲友关、权力关，自觉做到不为名利所累，不为物欲所诱，不为人情所扰。同时，认真履行好“一岗双责”，始终坚持高标准、严要求，加强蹲点单位和分管口子干部队伍的思想政治建设和党风廉政建设。

总体而言，我乡政治生态良好，党员领导干部未出现违规违纪问题；个人在工作和生活中没有发现我乡的党员领导干部存在政治方面的苗头性、倾向性问题。

一是理论武装不全面。乡镇工作后，分管工作很多，平日忙于事务性工作，学习抓得时紧时松，存在“以会代学”、“以干代学”思想倾向。突出表现就是学习的持续性不强，有空闲、有需求的时候就集中学、突击学，忙的时候就不学、少学，一些党的重大理论知识还没有真正做到学深悟透。

二是宗旨意识不牢固。群众路线坚持不彻底，与群众打交道少了，谈心交友更少，与群众的鱼水关系维护不够。少数分管的工程项目只顾推进进度，没有沉下心去，了解问题的难点，影响了增强群众幸福感、获得感的进程。

三是勤勉自律不严谨。工作中没有牢固树立过“紧日子”的思想，平时厉行节约、反对浪费工作抓得不紧，浪费现象仍然存在。比如，有时外出，电脑、打印机等设备关闭不及时，存在用电浪费。干部教育管理方面，面对个别干部存在的不在状态、能力不足、落而不实等问题，多是批评了之，未能真抓实抓、真督严督。

三、下步努力方向

一要增强思想定力，提高政治觉悟。坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，紧开关、守廉关、攻难关。在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在诱惑面前立场坚定，清洗思想尘灰，清除政治微生物，不断提升政治免疫力、自身抵抗力和执政战斗力。

二要加强党性修养，维护中央权威。牢固树立“四种意识”，自觉遵守和维护党的政治纪律，向党中央看齐，坚决落实省委、省政府，市委、市政府和县委及乡党委决策部署，确保政令畅通、令行禁止。在原则问题上立场坚定，不折不扣执行党的路线方针政策，坚决不拿原则做交易，不在政治上搞阳奉阴违，坚决警惕“小圈子”和拉帮结派问题的滋长。

三要发扬“钉钉子”精神，持之以恒改进作风。坚持用党章党纪规范行为，坚持用《准则》《条例》严于律己，坚持用中央八项规定和上级党政廉政建设相关规定检验作风，坚持原则，公私分明，决不谋取私利，增强自我约束、自我控制的意识和能力，处理好公与私、俭与奢、苦与乐的关系，管好生活圈、交往圈、娱乐圈。

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