2023年课题研究工作总结范文

2023年课题研究工作总结

呼和浩特市第十二中学在苏仙兰老师的主持下于2020年10月申报了“古诗词中的家国情怀在中学语文课堂中的传承与创造性转化”这一课题，到2021年11月立项证书下来。两年来，在玉泉区教研室的精心指导下，学校坚持以新课程改革为突破口，以课题研究为切入点，全体课题组成员积极参与，认真实践，使教研工作负有一定成效，取得了一定的理论价值和实践价值的成果，尽管在研究实践过程中还有很多不足与有待改进的地方，但毕竟使“古诗词中的家国情怀在中学语文课堂中的传承与创造性转化”取得了突破性进展，达到了一定的预定目标。现将两年来课题研究工作总结如下:

一、精心组织，扎实安排

当研究课题申报后，学校成立了领导小组和课题研究小组认真做到研究课题环节、人员分工落实。确保课题研究工作有序开展。课题研讨共划分为以下三个阶段进行:

1、课题研究准备筹划阶段(2021年5月至2021年7月)

认真组织课题组成员，讨论搜集有关文献，确定研究内容，制定研究目标、途径、方法，撰写实验研究方案。

2、课题研究实施试验阶段(2021年9月到2023年3月)

组织教师根据研究方案指定的课题，积极开展形式多样的研讨活动，通过组织对有关文献的学习，撰写论文，交流心得、反思，开展教学设计，在课堂中带领学生学习和传承在古诗词中的家国情怀，进而结合新时代的当下需求，当代青年应有时代责任担当的新风貌，探索出适合中学古诗词阅读教学的个性特点和规律。

①调研、动员、组织学习

通过问卷调查、教师访谈、学生座谈、课堂观察等途径，了解传统文化教育课堂教学中存在的问题。

②写调查报告，并根据报告中存在的问题，提出具体的研究实验内容与方式。

③开展有针对性的研究活动。

④进行中期成果测评问卷调查，写好调查报告，总结经验，找出问题，修正研究实验内容与方式。

⑤深入开展有针对性的研究活动，进一步完善成果论文。

⑥对研究成果进行终结性测评，完成下一阶段研究工作做准备

3、(成果汇集阶段) 2023年3月到 2023年9月

①收集整理各类研究资料。

②认真分析、研讨和总结，初步形成结论。

③写好调查报告。

④撰写中期研究报告

4、课题研究完善总结阶段(2023年9月2024年1月)

通过在实施阶段的教学研究基础上，要求课题组成员认真反思，理论与实践研究的成果整理档案，形成课题研究结题报告，接受上级验收评估。

二、认真探讨，抓好落实

课题研究小组成员紧密围绕“古诗词中的家国情怀在中学语文课堂中的传承与创造性转化”这一课题，广泛探索适应于新课程要求下的教学方法，认真做到了五个坚持:

一是坚持理论学习不放松，每个课题组成员坚持每周搜集资料，强化“古诗词中的家国情怀在中学语文课堂中的传承与创造性转化”教学理论指导:

二是坚持每学期上好一节公开课，在课常教学中找规律:

三是坚持每学期写好一篇相关小论文或教学反思从理论与实践的结合上创造出特色:

四是在学生学习、成长过程中的效果上求论证:

五是课题成员坚持在相互交流，研讨中提升自我。

我们通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂技能竞赛撰写的论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面落实，课题研究的目标基本实现，其成果主要体现在以下几个方面:

1、学生以诗学史铸牢家国情怀，传诵经典增强文化自信。教师创新形式，深化内涵，将爱国主义教育与传承优秀诗词文化相结合，依托博大精深的中华传统文化，挖掘诗词中的红色资源，以青年学子喜闻乐见的形式开展家国学习教育，传承弘扬中华优秀传统文化，引领大学生厚植爱党爱国情怀，增强文化自信，提升立德树人教育的时代性、实效性和亲和力。

2、教师掘古今诗词文化内涵，汲取中华优秀传统文化精神特色，组织开展“知古今诗韵，筑凌霄之志”诗词大会。大会以独具特色的比赛形式与内容设计，引导学生感受诗词中蕴含的中国传统文化精神内涵，打造师生共赛、师生共赏的诗词文化盛宴。依托传统文化这一丰富的教育资源，以诗会友，以诗学史，在全校范围内形成诗词学习热潮。

3、弘扬优秀传统文化，营造校园文化氛围

诗词大会用寓教于乐的诗词竞赛和酣畅淋漓的诗词盛宴，在全校范围内形成了以诗学史的热潮，覆盖全校50余学院与部门，共有149支队伍，2000余人次参与到活动中，有效提升全校师生对于中华诗词文化的兴趣，增强传统文化认同感，涵养心灵，启迪智慧，赢得校内外师生、校友的热烈反馈。

4、塑造校园文化品牌，培养爱党爱国情怀。

通过开展诗词大会比赛，书院搭建了以诗词大会为载体的传统文化学习的平台，打造传统文化传承品牌活动。此次比赛也是“党旗红 空天蓝”首届北航艺术节的重磅活动。诗词大会从中华民族传统文化出发，通过校园文化建设，旗帜鲜明地鼓励学生传承文化根脉，厚植爱国主义情怀，正确认识时代责任和历史使命。

5、增强学生文化自信，提升党史学习教育实效。

诗词大会活动有效地挖掘诗词中的红色资源，将党史学习教育融入学生特色文化活动中，创新党史学习方法，传承优秀传统文化。将优秀传统文化融入党史学习教育，潜移默化地激励广大师生了解、继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信，切实提升党史学习教育的时代性、实效性和亲和力。

6、教师业务素质得到了提高

在“运用识字方法，提高识字能力”中课题成员全身心投入研讨之中，培养了学生的良好的识字习惯，促进了语文教学质量的提高。

三、完善推广，深化教研

本次课题研究极大地提高了教师研究救学的积极性，虽是“摸着石头过河”，但通过课题研究增强了教师的广信心。因为课题研究组成员在课题的研究巾得到了成长。

我们在完善已结题的课题基础下，围绕新课题改革的实际紧密联系实际汲取成功经验，克服研究中的不足，确立新课题使研究工作再上新台阶，以达到优化课常结构，优化教学于段，提高课章敦学效益之日的。使，人教师山普通向专业型、学者我们在完善已结题的课题基础上，围绕新课题改革的实际紧密联系实际汲取成功经验，克服研究中的不足，确立新课题,使研究工作再上新台阶，以达到优化课堂结构，优化教学手段提高课章教学效益之日的。使广大教师由普通型向专业型、学者型教师转变，让我校教师在课题研究工作上出“羽毛未丰”向展妞腾飞的大雁一样凌空翱翔去拥抱又一个加烂的科研春天!

2024.01.06 19:14