2022年学生资助工作总结范文

一、工作理念

为了贯彻落实党中央、国务院关于保障贫困学生努力学习，安康成长的精神，我校在对学生的资助工作中始终坚持“志强智达言信行果”工作理念，积极贯彻执行国家政策，从解决贫困生的实际问题出发，逐步建立起比较完善的以国家资助为主的贫困生资助体系，有效缓解贫困生的学习和生活压力，解除贫困生的后顾之忧，帮助贫困生树立起自立自强、诚信处事的观念，帮助大学生丢掉贫困带来的思想包袱，轻装上阵，勤奋学习，努力上进，并切身感受党和国家的关心、和社会的关爱，愉快学习、幸福生活、全面开展。

二、健全组织、完善制度

1、学校高度重视资助工作，成立以党支部书记为刘伟元组长，学生资助工作领导小组，详细负责家庭经济困难学生资助工作，领导、监视和检查学生资助管理工作的开展情况，及时检查、监视学生资助经费、学生资助工作的落实情况。

2、认真学习资助政策体系和有关精神，建立学校级国家助学贷款为主，奖学金、助学金、贫困补助等为辅的资助体系;为了使资助工作做到有据可依、有章可循，学校学生资助工作领导小组根据有关文件精神制定学校关于资助工作的管理规定和实施细那么，这些制度的制定为资助工作的宣传、落实以及检查提供了参考，使资助工作能够做到制度化。

三、标准程序、健全档案管理

1、及时高效，核实，更新贫困生家庭信息档案：

各班级成立了贫困家庭学生认定评议小组，对申请资助的学生进展初步的审核，并民主评议认定，及时向学校提供家庭经济困难学生，家庭经济困难学生的个人材料。

学校在资助政策实施过程中注意对贫困生档案的管理，要求学生如实填写《学生家庭情况调查表》，各班对学生的家庭经济状况通过或走访的形式进展核实，以便更客观地确认学生家庭经济状况，做好经济困难学生认定，更客观公正地做好资助工作。

2、公平公正评定资助对象

为使资助工作做到公开、公平、公正，我校在详细实施工作中明确规定了工作程序。以班级为单位，成立以班主任为组长，学生干部、学生代表、为成员的资助对象评定工作小组，对班级内学生的困难情况进展评议、认定公平公正做好班级评审认定工作，确定本班名额，上报学校资助小组审核。

3、按规定时限进行公示，无异议后，受助学生名单，报教体局主管部门审核。

四、认真落实，资助到位

1、注重新生入校教育工作，每年9月份为资助政策宣传月，举行专题讲座，座谈大力宣传国家学生资助政策;

2、定期召开学校班主任会议，详细安排部署学生资助工作，确保落到实处;

3、开展感恩励志教育，诚信教育、感恩教育、、心理健康教育、学习辅导，宣传资助工作的意义，促进贫困学生全面开展，健康成长。

学校根据学生资助中心的安排，做到资金发放及时到位，使有困难的学生得到帮助。2021—2022学年，学校共有40人获得资助，累计22500元。

注重宣传，提高认识，推进资助工作顺利进展

五、踏实认真，不断完善资助后续管理工作

学校定期对受助学生进展调查回访，了解他们的生活学习情况，并及时对相关家庭贫困信息进展更新，掌握第一手的资助信息。

六、严格财务制度，做好财务管理

今年，我中心对各项资助款严格管理，坚持严谨、公开的原则，保证专款专用，严格遵守财务纪律，坚决执行收支两条线，切实做好各项资助款的发放工作。

六、存在的问题及改进意见

1、学生资助工作时间紧、任务重，需要全校各相关部门通力配合，统筹安排，提升办事效率。

2、学生资助工作信息上传全部网络运行，专业性很强，建议上级学生资助管理部门加大培训力度，提供更多的学习时机。

3、家庭经济困难学生的认定和帮扶缺乏统筹机制，各部门应协调配合，理顺关系，建立起长效机制，做到严格执行操作程序，严密审批，以保证更多的真正贫困的学生受到资助。

七、下年度工作思路

在以后的工作中，我们将在上级教育部门的指导下，不断总结经历，争取社会各界的支持，认真做好学生资助工作，让真正需要帮助的学生都能够得到实实在在的帮助。

1、建立贫困生信息库。制定方案，报请盟中心审核通过，即开始实施。逐步完善资助制度，标准操作程序，加强资助资金的管理和发放。

2、继续争取业务经费。积极创造条件加大员工培训力度，提高工作绩效。

3、加强制度建设，逐步完善内部管理制度，考核制度。

4、公平、公正、公开地做好贫困生认定、贫困生档案的建立与更新、资助工作的有效监视，开展感恩教育、励志教育等讲座，促进受助学生生全面发展，健康成长。

5、积极完成上级教育主管部门安排的学生资助工作。