初中学校德育工作总结范文

初中学校德育工作总结

本学年，德育处继续紧紧围绕“德文化”这一主题开展活动，形成了系列化、校本化、指南化的特色德育模式。丰富德育内容，提高学生思想道德素质。

以养成教育为主线。坚持知行合一的原则，针对不同年龄学生的特点，分层施教，践行“厚德睿智”。七年级侧重养成习惯教育；八年级注重感恩、礼仪教育；九年级突出知校爱校教育。以爱国主义教育为重点，充分利用重大节日、纪念日，坚持“以学生为中心，以活动为中心，以体验为中心”开展系列主题活动。清明节组织全校学生网上祭先烈活动；在“九一八”事91周年之际开展“勿忘国耻、吾辈自强”的主题教育；开展每周“升国旗、唱国歌”各种主题爱国教育活动；组织全体同学网上收看国家公祭日活动；利用线上、线下班会课组织学生观看正能量的爱国电影，组织家长和学生收看党的二十大隆重开幕。以诚信教育为切入点，树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想。以心理健康教育为基础，发挥班主任、心理教师的教育优势，引导学生和家长做好心理调节。以法制教育为保障，着重抓好两项工作：一是加强法律普及教育。学习《民法》《宪法》《国家安全法》、未成年人犯罪年龄下调的《刑法》修正案等；二是加强学生不良行为的纠偏工作，构筑一道预防青少年违法犯罪行为的坚实防线，杜绝校园欺凌。以生存教育为底线，强化生命教育，做好防溺水、文明交通、一盔一带、防火、防电、防煤气等安全教育。以礼仪和励志感恩教育为抓手，构建和谐校园。以“一礼，二检，三行善”的德育行为规范，从日常点滴中培养学生的道德品质。加强家校合作机制，发挥学校新一届家长委员会职能，家校共育英才初见成效，尤其是在疫情停课期间，我校在保证线上课教学质量的同时，通过开展房间内务评比、广播操表演、冬至包饺子比赛、腊八节专题活动等，丰富学生的学习生活，调节情绪，促进学生全面发展，这一切成绩的取得离不开全体家长的支持与配合。

我校的“五五德育”理念，进一步提升了五中德育工作的整体水平，开拓了学生养成教育的更加深刻和坚实的空间。一年以来，对“五五德育”进行不断丰富和完善，更加注重“五五德育”的落实，全校形成了“穿校服、禁手机、爱公物、讲礼貌、善学习”的良好氛围，目前，我校的禁手机、禁烟工作成效显著。

下一步，我校将依托《家庭教育促进法》，大力挖掘家校共育的工作内容与范围；同时，继续落实心理健康教育在学校德育工作中的力度，依法治校、以德诲人、以理服教。