2023-2024年第一学期教导处工作总结范文

2023-2024年第一学期教导处工作总结

（踔厉笃行耕耘路 思教研学起芳华）

目录

一、精细常规工作，服务教育教学。

二、夯实教育基础，提高教学质量。

三、落实青蓝结对，优化课堂品质。

四、打造缤纷社团，创建活力校园。

五、活动丰富多彩，成绩彰显未来。

六、加强宣传工作，推广校园文化。

岁月不居，时节如流，忙碌而充实的一星期即将结束。本学期，教导处在校领导的正确指导下，认真贯彻落实学校工作计划，紧紧围绕“七个一”工程，强化五项管理，落实“双减”政策，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，开展丰富多彩的学科竞赛等活动，确保学校教育教学工作有序、高效开展。

一、精细常规工作，服务教育教学。

1.加强学籍管理

学期初开展了全校性的生籍一体工作大排查，避免有籍无生，有生无籍现象的发生；进一步规范办理转学手续，不定期检查学生的纸质学籍档案及电子学籍情况，认真做好本学期学生的转入转出工作。完成转入学生22名，转出学生15名，并留存档案。

2.严格执行课程设计

开学前一周，教导处根据教育局下发的课程安排，制定学期计划，严格执行课程设计，并根据我校情况开展了啦啦操、合唱、舞蹈、轮滑、航模、STEAM、书法、足球等特色课程，针对教师的年龄段及教学经验对教师进行教学任务分工，使教师发挥出最大的能力，做到了“开齐课程、上足课时、教好学生”三个方面，促进学生全面发展。

3.细心做好课务安排

做好教师的调课、代课工作，保证正常的教学秩序。安排教师代课140多节，教师代班主任50多天，统计课辅4700多节，及时完成印卷任务，保障各位教师的教学工作。

二、夯实教育基础，提高教学质量。

1.精心备课助教学

加大集体备课力度，探索课堂教学新方法。本学期开展以大单元教学为研究目标的语、数、英集体备课活动，每周开展一次有组织、有内容的备课活动，以主备人备课——组内上课——评课——形成终案——展示课的形式开展，学科组针对教学过程中遇到的某一问题进行探讨和交流，形成终案，并在全校进行课堂展示，教导处相关学科负责人全程参与，对开展情况做每月总结。本学期语文集体备课12次，集体备课展示6次，校级研讨4次；数学集体备课16次，集体备课展示10次，校级研讨1次；英语集体备课4次，集体备课展示4次，校级研讨1次；综合学科集体备课6次，校级研讨课展示4次。

2.常态课堂提质量

构建新的学科教学常规，规范教学行为。学校实行领导分年级包抓，建立由校领导和学校中层组成的课堂教学指导小组加强巡课力度，开展随堂听课,了解课堂教学现状，进行有针对性的一对一指导，促进教师关注常态课的质量。本学期开学第二周开始听推门课，课后及时进行说课评课，重点指导青年教师课堂授课及学生常规习惯的养成。本学期校长听推门课、展示课36次，教导主任30次，各教研组长40次，其他科任教师20余次，均已达到听课节数要求。

为准确、深入了解教育教学中存在的问题，本学期11月中旬进行了语、数、英三科的教育教学质量研讨会，肯定了各位教师教学中的成绩，也客观地对存在的问题进行了深入的讨论。

3.“一月一查”促规范

教学常规的落实是学校教育教学工作正常有序开展的根本保证。为推动教学工作更上一层楼，教导处推行“一月一查”，对教师们的备课、作业布置、作业批改等项目进行了详细、认真地检查，并按要求填写相关的书面检查记录表，及时反馈、整改，针对问题再次进行复查，促进学校教育教学工作提质增效，真正做到“以检查促规范，以规范促提升”。本学期各类检查共计10次。

4.互研互学共成长

积极组织教师参加以校本培训和名师之路研讨课观摩为主要方式的学习活动。

2022版的《新课程标准》已购置到位，所以本学期各学科的校本培训都以“新课标”为基础，学期内共开展5次集体性的“新课标”学习，引导全体教师领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。

积极创造条件，鼓励教师走出去学习。本学期教导处先后派出23批教师参加了市教育局、市教研中心等单位组织的多方面的培训和比赛，取得了预期的效果和优异的成绩。本学期共开展语文线上学习5次，参加“西安好课堂”教研活动3次，外出听课12人次，语文教师授课中，1人被评为市级优质课；参加“西安好课堂”数学教研活动3次，数学教师外出培训6次，共计8人；英语开展外出观摩课3次，参加全市教研活动3次，参加典范英语展示交流课1次。

打铁还需自身硬，为了提高教师自身的基本功能力，教导处每周都布置了一线教师的粉笔字展示活动，并协同校工会在全校教师队伍中开展粉笔字书写活动，对优秀作品进行展示。

三、落实青蓝结对帮，品质课堂立榜样。

教师的专业成长是学校持续发展的不竭动力，是提高教育教学质量的关键所在。我校本着立足于教师共同成长、长远发展的目标，着眼于造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、专业化教师队伍，持续开展“青蓝工程”师徒结对活动。本学期共7对师徒进行结对，涵盖语文、数学、英语、体育、音乐等5大学科。学期末共收集“青蓝工程”师徒结对资料各26份，计划、总结、教学文章共20份，徒弟教案112课时。徒弟们在师父的带领下，教育教学水平有了明显提高。

加强骨干教师的培养，给他们定任务、压担子，要求他们在学科活动中上好示范课，供其他教师学习借鉴，参加更多市区级组织的教学比赛，让他们在参赛中磨炼、成长。我校本学期共派出语文、道法四科共计3名教师，并选派任静、葛含青、刘文婷等教师参加了全市教育系统第二届教师基本功大赛活动和西咸新区思政大练兵活动。任静老师获得基本功大赛三等奖，刘文婷老师和葛含青老师获得了区级思政骨干教师称号。

12月底教务处组织各教研组老师参加“西安市第八届微课大赛”的活动。并给予老师们备课指导和录课技术支持，共计语文组4名、数学组7名、英语组1名教师参加了本次比赛。

四、缤纷社团展风采，活力校园心飞扬。

在学生中开展丰富多彩的社团活动，为学生搭建更广阔的个性化发展舞台，提供多元化成长的沃土。我校开展舞蹈、航模、人工智能、啦啦操、地壶球、泡泡手工、丙烯画、书法、网球、轮滑、橄榄球、足球、篮球、小主播、小歌手、陶艺、木工等多个不同类型的社团，485名学生参加，共计开展社团课255节。社团的开展既满足了学生的不同需求，也补充了课本中的知识结构，充分发挥了跨学科学习，更好地落实了“七个一”工程和“双减”政策。

五、活动丰富多彩，成绩彰显未来。

本学期开展了许多教学学科活动。九月份举行了一年级的入学课程和入泮礼活动；十月份举行了3至6年级的“家长日”活动；十一月份举行了“叶落知秋”学科融合实践课程和一年级英语字母闯关活动；十二月份开展了首届英语趣配音活动、一年级拼音闯关活动、“我心中的12生肖”绘画大赛、玩转跳蚤市场活动；持续开展书写大赛、计算过关和二年级拼音比赛。

成功举办“元旦”汇演活动，科技手工创作展，艺术作品展，创客作品展、书画展等活动，均取得圆满成功。

六、加强宣传工作，推广校园文化。

学校微信公众号是学校形象宣传的重要方式和平台，是学校传递信息，推广校园文化，凝聚师生情感的重要载体。本学期教导处共出信息105篇，包括特色作业1篇，书香校园15篇，培训学习11篇，教学工作11篇，喜报9篇，双减活动8篇，教研活动8篇，足球7篇，经典诵读6篇，结对联片6篇，传染病预防3篇，爱眼护眼2篇，工作部署1篇，督导检查1篇。每天校园微信公众号都能及时上传新的信息动态，保证了我校校园文化建设宣传的新意和活力。

初心如磐，笃行不怠。对我们而言，教学之路没有终点，我们需要面对一次次的挑战，去实现一次次的超越。面对接下来的新征程，面对来自各界的殷切希望，教导处将在校领导的正确指导、鼎力支持下，继续深化教学管理改革，全心全意服务好全校师生。不负韶华勤教学，立足当下再出发。我们将以务实的工作精神和精益求精的专业态度带领全体教师潜心教研、专注教学，为切实提高教育教学质量，成就孩子们的智慧人生，打造人民放心满意的教育而不懈努力！