师德集中学习教育工作总结报告范文

一、工作情况

（一）整体情况

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯通落实习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，坚决落实新时代教师职业行为十项准则，加强新形势下师德师风建设，筑牢广大教师为党育人、为国育才初心使命，根据《省教育厅关于开展师德集中学习教育的通知》（苏教师函〔2023〕26 号）及校党委教师工作部相关文件要求，处党支部组织开展了系列师德集中学习教育相关活动，并取得了较好的工作成效。

（二）分项行动实施情况

1．政治建设“思想铸魂”行动实施情况

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持师德师风第一标准，凝心聚力，强化教师思想政治工作和师德师风建设，进一步提升教师思想政治素质和职业道德水平，引导广大教师不忘初心使命，坚定理想信念，争做“四有”好老师，当好“四个引路人”，担负为党育人、为国育才使命。

深入学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神，深刻学习领会习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”等重要指示要求。充分发挥党支部和党员榜样作用，以“三会一课”为抓手，坚持党建引领，严格党的组织生活制度，使党支部成为涵养良好师德师风的重要平台，使党员成为践行高尚师德的中坚力量、争做“四有”好老师的示范标杆。

2．规则立德“固本强基”行动实施情况

支部书记带领支部成员和处室群众学习了《教师法》《落实师德建设长效机制实施办法》《教师师德失范行为处理办法（试行）》等内容，并带领处室全体成员认真学习了《新时代高校职业行为十项准则》。一是要进一步提高政治站位，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并以此武装头脑，作为学校教育教学工作的行动指南；二是要进一步加强师德师风建设，要坚守立德树人初心，坚持“四有好老师”标准，为党育人，为国育才，做学生健康成长的引路人；三是要全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美劳全面发展。四是要进一步加强和改进思想政治工作，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实做好本职工作。支部成员和处室群众均作出了严守师德师风的郑重承诺。

3．专项整治“清朗净化”行动实施情况

进一步规范教师职业行为，强化教师诚信教育，严肃处理顶风违纪的师德反面典型，营造风清气正的育人环境，开展师德师风专项整治行动。一是全面排查师德师风突出问题。家庭、学校、社会共同参与，全面、重点排查违规收受礼品礼金、从业禁止制度规定的犯罪行为、高校教师不正当关系等群众反映强烈、社会影响恶劣的师德违规行为。二是畅通举报渠道。党支部设置并公开师德师风监督举报邮箱，积极宣传专项行动，形成全员参与的师德师风共建氛围，提升群众参与师德违规行为治理意识。

4．关键群体“教育提升”行动实施情况

将师德师风建设作为重要培训内容,安排专门集中学习培训、组织全员研讨，筑牢教师遵规守纪的底线意识，形成模范践行“六要”标准的共识。同时开展队伍自查自清工作。

5.以案明纪“警钟长鸣”行动实施情况

（1）健全通报曝光制度。定期梳理和曝光师德违规问题，及时传达通报教育部、省教育厅公布的违反教师职业行为十项准则典型案例，建立完善典型案例库，健全党支部师德违规行为通报制度。

（2）开展警示教育。以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例和近期查处的严重师德违规问题为反面教材,通过召开支部党员大会、观看相关警示教育资料等多种方式，进行警示教育，引导全体支部成员和处室群众以案为鉴，警钟长鸣。

6.榜样引领“典型赋能”行动实施情况

（1）做好优秀教师榜样宣传工作。宣传优秀教师典型,运用媒体展示、事迹宣讲、师德报告、育人感悟、文艺作品创作等方式，讲好师德故事、注重师道传承，形成榜样在身边、人人可学可做的有利局面。

（2）利用红色资源开展学习教育。组织支部成员和处室群众自行观看优秀影视资源，如《觉醒年代》《大决战》《跨过鸭绿江》《山海情》等,加强精神层面的洗涤熏陶。

（三）在国家智慧教育公共服务平台上组织开展“师德集中学习教育”专题学习情况（包括研修情况、主要做法、工作成效等）

加强宣传教育。促使支部成员和处室群众充分认识加强师德师风建设的重要性和现实紧迫性，把握师德师风建设工作面临的新形势新要求，通过开展师德集中学习教育，全方位全过程强化师德素养，压实学校师德师风建设主体责任，营造涵养师德的良好氛围。

目前全体支部成员和处室群众均较好完成了师德师风的规定学时，并充分认识到加强师德师风建设的重要性和必要性。

二、经验做法

“学规范、强师德、树形象”的师德师风建设，规范教师行为、提高教师自身修养、树立教师形象。要求处室全体成员自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面:一是热爱工作，建立平等、民主，和谐的工作关系；二是以身作则，作为一名高校教师，要时刻谨记教师行为准则，在师生中树立正面榜样。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力。

三、工作成效

本次集中学习教育活动提高了全体支部成员和处室群众的思想认识，明确了师德师风建设的具体要求与努力方向。大家一致认为只有不断学习和领悟，时刻以职业道德规范要求内化自身的行为，才能树立为人师表良好形象，成为一名真正合格的高校教师。

经过全体成员共同努力，处师德师风建设取得可喜成效。作风建设、工作成果受到好评。体现出爱岗敬业、创新实干、无私奉献、不计得失的优良作风；形成了老同志工作积极主动、年轻同志务真求实、干一项工作取一项成绩的良好工作局面。

四、下一步工作

今后党支部将进一步明确师德师风建设的具体要求与目标，真正将师德师风建设工作落到实处，并以本次师德师风专项教育和治理工作为契机，立足本职岗位，时刻警醒教师言行，在实践与反思中不断提升师德素养，学习师德典范，树立崇高理想。