文明单位工作总结(学校)年终总结范文

第一篇：文明单位工作总结(学校)

一年来，我校以全国教育工作会议精神为指导，狠抓“两个文明”建设，重视师资队伍建设、深化教育改革，努力培养跨世纪的一代新人，积极投入创建工作。现对工作总结如下：一、德育1、健全网络，建立组织，发挥党、政、团、工、队各组织的作用，形成全体教职参与德育工作的局面。同时加强与学校以外有关单位的联系，共同搞好德育工作。2、学校领导分工明确、职责分明，定期召开校务会议，重大问题由校务人员讨论决定，坚持“两公开、一监督”。今年下半年对校务工作制度进行较为系统、完整的管理，增加工作透明度，接受社会、家长、教师的监督，整个工作受到好评。3、校党支部定期过组织生活，按时交纳党费，积极发展新党员，做到成熟一个吸收一个。上半年组织全体党员教师和村完小负责人参观了“刘英烈士纪念馆”，缅怀革命先烈，以更大的热情投身教育工作。4、坚持每周一次的政治学习制度。今年的学习重点是“三个代表”、“三讲内容”。暑假对全体教师进行师德教育，由书记作专题讲座。平时结合具体工作，加强对教师的职业道德教育。5、建立小学团支部，发挥青年团员的模范作用，让他们在组织中得到锻炼，让他们勇挑重担，成为教学骨干。6、坚持每周一次的升国旗制度，利用国旗下讲话加强对学生的现代史、近代史教育。下半年，各班都开展活动，开辟了“国庆”专刊，以增强学生的民族自豪感和自信心。同时在上半年，下半年共三次聘情退休教师作有关“辉煌历程”等报告。7、重视学校的安全教育。经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育，确保安全。一年中无重大交通事故发生。同时学校加强对学生骑车管理和饮食卫生的管理。二、教学1、全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按计划开齐开足课程。教导处加强管理、督查，以规范教师的教学行为。中小领导多次下各村完小检查教学工作、坚决杜绝乱订乱发学生学习资料，严格控制学生的在校时间。2、重视教学研究工作，提高教师素质。上半年我校教师对上学期个人教研专题进行了总结，并取得成果，有10人次的论文在县级评比中获奖。下半年，我校又对每位教师提出要求，继续加强个人教研专题研究工作，并结合实际情况，不断深化研究。上半年，学校还要求每位教师进行信息摘记，交流活动，一年下来，许多教师从中尝到了甜头，获取了教改信息，充实了自己的头脑，并在实际教学工作中驾轻就熟，收效明显。同时，一年来，我们组织教师按时参加教师教学技能培训和电脑培训，不断提高自己的实践操作水平。3、开展多种形式教研活动，形成浓厚的教研气氛。上半年学校开展了两次教研活动，之后又举行新教师汇报课暨片级数学公开课，由朱委雅、于剑霞两位教师上课。大家进行了评议交流，收效甚好。12月份学校将举行一次语文教研活动。4、加强教科研工作，促进教师走“学术发展”之路。今年下半年开始，学校申报了金华市“英语教学环境创设”课题。每位英语教师参与课题研究，上半年完成了课题研究的小结报告，今10月底又完成了课题的总结报告。我们的课题研究有计划，有措施，时间落实、人员到位、效果明显，受到上级教科部门的好评。一个课题获得市级三等奖，一个课题获得县级一等奖。5、加强教学工作指导、检查工作。校长、教务处人员、语数辅导员经常深入各村完小，各班级听课、指导、检查教学工作。同时，教师之间也开展相互听课活动，规定每学期不少于20节。6、加强体育、音乐、美术等学科教学管理工作，抓紧业余训练工作。下半年配备了专职体育教师、常识教师，开辟了音乐专用教室等。抓好业余训练，定人、定时、定点，力争成绩。校舞蹈队参加了县99中小学生文艺汇演取得三等奖的好名次，校田径队在10月份的田径运动会上取得第三名的成绩，成功升入甲级队。学校还专人负责卫生保健工作，每年一次对学生进行体格检查，同时，还开展卫生常识教育。7、保证业余艺校教学，促进学校工作有特色。今年内，学校在艺校管理中做到内容、教师、时间三保证。学校领导加强指导、检查，以保证艺校的发展方向。同时，顺利召开了全片小学的团结运动会。我校也坚持开辟周三下午的兴趣小组活动，培养学生的爱好特长。根据计划，学校举办了第五届校园文化艺术节，以展示师生的风采。三、其它1、学校加强了校园基础设施建设。上半年筹资办了学校电脑室，建立了校园网络和学校网站，下半年给每个班配置了广播设备，购置了校园通讯网等。2、学校档案管理做到细心、认真，力争不出错误。现在学校档案材料收集齐全、手续严格，为教学工作、教师考职考评工作提供了保证。3、学校后勤工作精打细算，把有限的钱用在刀刃上，努力为教学第一线服务。一年来，我校对村完小的财务管理也做到了制度严格、手续齐全、不出任何漏洞，使这项管理逐步走上正规。4、一年中，教师遵纪守法，没有发生打架斗殴、赌博和搞封建迷信活动，无一违反计划生育。四、主要问题学校用房紧张、生均建筑面积达不到要求，硬件设施有待提高。我们在进一步努力，希望上级予以考虑。

第二篇：学校文明单位工作总结

学校文明单位工作总结

一年来，我校以全国教育工作会议精神为指导，狠抓“两个文明”建设，重视师资队伍建设、深化教育改革，努力培养跨世纪的一代新人，积极投入创建工作。现对工作总结如下：

一、德育

1、健全网络，建立组织，发挥党、政、团、工、队各组织的作用，形成全体教职参与德育工作的局面。同时加强与学校以外有关单位的联系，共同搞好德育工作。

2、学校领导分工明确、职责分明，定期召开校务会议，重大问题由校务人员讨论决定，坚持“两公开、一监督”。今年下半年对校务工作制度进行较为系统、完整的管理，增加工作透明度，接受社会、家长、教师的监督，整个工作受到好评。

3、校党支部定期过组织生活，按时交纳党费，积极发展新党员，做到成熟一个吸收一个。上半年组织全体党员教师和村完小负责人参观了“刘英烈士纪念馆”，缅怀革命先烈，以更大的热情投身教育工作。

4、坚持每周一次的政治学习制度。今年的学习重点是“三个代表”、“三讲内容”。暑假对全体教师进行师德教育，由书记作专题讲座。平时结合具体工作，加强对教师的职业道德教育。

5、建立小学团支部，发挥青年团员的模范作用，让他们在组织中得到锻炼，让他们勇挑重担，成为教学骨干。

6、坚持每周一次的升国旗制度，利用国旗下讲话加强对学生的现代史、近代史教育。下半年，各班都开展活动，开辟了“国庆”专刊，以增强学生的民族自豪感和自信心。同时在上半年，下半年共三次聘情退休教师作有关“辉煌历程”等报告。

7、重视学校的安全教育。经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育，确保安全。一年中无重大交通事故发生。同时学校加强对学生骑车管理和饮食卫生的管理。

二、教学

1、全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按计划开齐开足课程。教导处加强管理、督查，以规范教师的教学行为。中小领导多次下各村完小检查教学工作、坚决杜绝乱订乱发学生学习资料，严格控制学生的在校时间。

2、重视教学研究工作，提高教师素质。上半年我校教师对上学期个人教研专题进行了总结，并取得成果，有10人次的论文在县级评比中获奖。下半年，我校又对每位教师提出要求，继续加强个人教研专题研究工作，并结合实际情况，不断深化研究。上半年，学校还要求每位教师进行信息摘记，交流活动，一年下来，许多教师从中尝到了甜头，获取了教改信息，充实了自己的头脑，并在实际教学工作中驾轻就熟，收效明显。同时，一年来，我们组织教师按时参加教师教学技能培训和电脑培训，不断提高自己的实践操作水平。

3、开展多种形式教研活动，形成浓厚的教研气氛。上半年学校开展了两次教研活动，之后又举行新教师汇报课暨片级数学公开课，由朱委雅、于剑霞两位教师上课。大家进行了评议交流，收效甚好。12月份学校将举行一次语文教研活动。

4、加强教科研工作，促进教师走“学术发展”之路。今年下半年开始，学校申报了金华市“英语教学环境创设”课题。每位英语教师参与课题研究，上半年完成了课题研究的小结报告，今10月底又完成了课题的总结报告。我们的课题研究有计划，有措施，时间落实、人员到位、效果明显，受到上级教科部门的好评。一个课题获得市级三等奖，一个课题获得县级一等奖。

5、加强教学工作指导、检查工作。校长、教务处人员、语数辅导员经常深入各村完小，各班级听课、指导、检查教学工作。同时，教师之间也开展相互听课活动，规定每学期不少于20节。

6、加强体育、音乐、美术等学科教学管理工作，抓紧业余训练工作。下半年配备了专职体育教师、常识教师，开辟了音乐专用教室等。抓好业余训练，定人、定时http://www.Haoword.com、定点，力争成绩。校舞蹈队参加了县99中小学生文艺汇演取得三等奖的好名次，校田径队在10月份的田径运动会上取得第三名的成绩，成功升入甲级队。学校还专人负责卫生保健工作，每年一次对学生进行体格检查，同时，还开展卫生常识教育。

7、保证业余艺校教学，促进学校工作有特色。今年内，学校在艺校管理中做到内容、教师、时间三保证。学校领导加强指导、检查，以保证艺校的发展方向。同时，顺利召开了全片小学的团结运动会。我校也坚持开辟周三下午的兴趣小组活动，培养学生的爱好特长。根据计划，学校举办了第五届校园文化艺术节，以展示师生的风采。

三、其它

1、学校加强了校园基础设施建设。上半年筹资办了学校电脑室，建立了校园网络和学校网站，下半年给每个班配置了广播设备，购置了校园通讯网等。

2、学校档案管理做到细心、认真，力争不出错误。现在学校档案材料收集齐全、手续严格，为教学工作、教师考职考评工作提供了保证。

3、学校后勤工作精打细算，把有限的钱用在刀刃上，努力为教学第一线服务。一年来，我校对村完小的财务管理也做到了制度严格、手续齐全、不出任何漏洞，使这项管理逐步走上正规。

4、一年中，教师遵纪守法，没有发生打架斗殴、赌博和搞封建迷信活动，无一违反计划生育。

四、主要问题

学校用房紧张、生均建筑面积达不到要求，硬件设施有待提高。我们在进一步努力，希望上级予以考虑。

第三篇：学校文明单位工作总结

文明单位工作总结

一年来，我校以全国教育工作会议精神为指导，狠抓“两个文明”建设，重视师资队伍建设、深化教育改革，努力培养跨世纪的一代新人，积极投入创建工作。现对工作总结如下：

一、强化德育工作，提高育人效果

我校一贯重视抓好德育工作，始终坚持德育为首，全面推进素质教育。在德育工作中，以邓小平理论及江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和上级有关文件精神，加强师生道德品质教育。

1、加强师德教育，提高教师教书育人意识

一年来来，我校狠抓教师队伍建设，深入开展“立高尚师德，树教育新风”师德教育学习活动，收到了良好的效果。我校注重师德师风建设，成立以张永惠校长为组长，副校长周宏茹、李明福、教导主任余强为副组长，赵远敏大队辅导员及年级组长成员的师德考核领导小组，定期和不定期地开展政治业务学习，组织教师认真学习了《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德》、《教师法治教育读本》等内容，使教师明确职责，了解自己的权利与义务。同时要求教师用高尚的人格魅力去启迪和引导学生，把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”落实到教育教学的每一个环节，由于师德建设措施到位，我校师德建设取得喜人的成效，本学年没有发生一起违反师德师风的事件。

2、健全机制，层级落实

我校充分发挥党支部、少先队、年级组长、班主任的作用，制定德育工作管理目标，层级落实。坚持每月召开一次德育工作领导小组会议，总结、分析德育工作情况，研究学生的思想动向，及时制订有关措施，进行有针对性的教育，使教育管理更具可操作性，提高德育工作实效。我校从实际出发制订了《学校安全工作制度》、《文明班评比细则》等规章制度。少先队大队部、值周教师和值日生负责每天检查实施情况，做好记录、统计和公布，层层监督落实，增强了教师教书育人工作的积极性和学生自主学习的自觉性，促进良好校风的形成。

3、坚持“以德治校”，坚持德育工作汇报制度

我校始终把德育工作摆在核心位置，实行班主任就德育工作每周向年级组长汇报一次，年级组长每月向学校汇报一次的制度，以便连接和学校能准确、全面的掌握德育工作动态，有的放矢采取措施加以调控。一年来来，学校有目的、有计划经常性地开展各种育人活动，通过安全教育、法治教育、禁毒教育、“八荣

八耻”教育、感恩教育、少先队活动、学雷锋做好事、颂英雄立榜样等多种形式活动，不断提高学生的思想素质和道德修养，使学生明白事理，行为文明，逐步学会做人。

4、齐抓共管，构建德育网络

为了对学生实施全方位的德育教育，我校注重社会、家庭、学校三位一体的德育网络建设。学校聘请了派出所所长为学校法制副校长，邀请其到学校上一次法制教育课，并邀请交警到校为学生上交通安全常识课。坚持做好家访工作，学校要求每位教师家访每期至少2次（一年来初、期中考后），要求各班家访人数每期须达到本班人数的90%以上。在家访过程中，除了向家长汇报学生在校情况、了解学生在家学习情况外，还向家长征集家长对学校的意见，并和学生家长签订《安全责任书》。学校还召开了一次家长会，做好家长的思想教育工作，增强家长对教育的认识、支持和配合，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，从而收到了良好的教育效果。

5、重视学生的养成教育。

坚持做到普遍问题全校抓，倾向性问题年级重点抓，局部问题班突出抓。抓好“学生综合素质评价及新三好的评选”工作。做到寓德育于教学之中，管理为育人服务，创设优良环境陶冶人。抓好后进生的教育转化。建立帮教责任人与帮教对象的一对一制度，每周进行一次谈话，每月家访两到三次，班主任和科任教师定期研究帮教生的情况，注意做好转化后进生的跟踪工作，并建立后进生跟踪档案，不断巩固转化效果。

由于学校德育工作落实到位，师生良好的道德观念得到加强，养成了良好的行为习惯，思想素质得到了提高，初步形成了 “尊师爱校，团结进取”的学风。据统计：学生德育合格率达96.2%，优良率达90%以上，后进生转化率达82%以上，学生入队率100%，师生违法犯罪率为零。

二、强化教学管理，开展教学研究，教学质量逐步提高

我校坚持以教学为中心，强化“质量立校”的观念，教学管理各项规章制度比较健全，过程管理比较落实，实施以研促教，教学质量逐步提高。

1、强化教学常规管理，实施教学质量目标管理

学校参照彭州市教研室对教学管理的要求，针对本校实际，制定教学各个环节的工作要求及教学质量综合评价细则。语文、数学等学科更有较为具体的工作细则，以此去规范教师的教学行为，为落实过程管理，教导处对教师的备课工作每月检查一次，每一年来对教师教学各个环节的常规工作检评两到四次，并及时总结、分析、反馈、整改保证教学全过程各个环节的工作质量。学校制订切合本

校实际的教学质量目标管理方案，在抓好单元过关的基础上，采取年级名次配以权重分值的方法进行考核，促进教学质量目标，实现本一年来各班科的质量均有不同程度的提高。

2、开展教研活动，优化课堂教学

学校注重以研促教，除坚持集体备课和开展“三课”活动外，还开展校级的课题研究。做到开局有指导，实验有方案，过程有主导，结论有论证，成果有推广。随着教研活动的正常开展，优化了课堂教学，逐步提高了教学质量。本一年来，学校张作琴、林晓韵、向勇、郑维芳等教师在彭州市教学竞赛中分获一、二等奖，有13篇教学经验总结文章分获省级、成都市级奖。

3、注重学科竞赛，培养学科尖子

一年来学校坚持对学生进行自学检测，培养学生自主学习意识，检查学生的自学能力，重视学生学科特长，从而促进学生学习能力的提高。重视对有学科特长的学生进行辅导、训练，并组织进行学科竞赛和形式多样的知识比赛。有效地促进全体教师重视平时在教学中挖掘和培养优生，在备课中和练习设计中考虑优生，使优生经过训练更加拔尖，使我校学生在参加各级各类竞赛中取得了好的名次。

4、积极开展第二课堂活动，推进素质教育

为开展好第二课堂活动，学校开设有排球、足球、美术、书法、武术队等兴趣小组。其中以足球队获彭州市足球比赛第7名。通过第二课堂活动，充分挖掘学生的潜能，培养学生的个性，发挥学生的特长，丰富学生的课内外生活，从而增长知识，增广见闻，提高学生的综合素质，有效地推进了我校素质教育的进程，并取得了可喜的成绩。李潇、王彦、李明糟等一批学生在学科竞赛和文艺体育比赛中获得了奖项。

三、各项工作成效显著

1、继续抓好“普九”工作

学校专门成立以校长为组长，副校长、教导主任为副组长，教师代表为组员的“普九”工作小组。学校通过张贴标语、拉横额、出板报等形式加大宣传力度，使全社会认识教育的重要性。由于工作到位，我校的“普九”工作达到上级的要求。

2、狠抓体卫工作不放松

学校认真贯彻落实体育、卫生工作《条例》，成立体卫工作领导小组，切实抓好“两课两操两活动”，抓好活动课的质量，并健全卫生检查制度，培养学生良好卫生习惯，确保校园卫生清洁。做好一年来的师生体检工作，建立学生健康

档案。一年来我校还举行了“两操”比赛，通过比赛学生的做操规范了，让学生们认识到了加强体育锻炼的重要性。我校是传统武术项目学校，学校有一支基本功扎实、训练有素的武术队，“六、一”儿童节武术队的队员们还为全校师生表演了精彩的节目。我校参加彭州市小学生“健康快乐”足跑比赛获第一名。校足球队获彭州市第六名。

3、综合治理及安全工作

“警钟长鸣，安全第一。”我校上下把安全工作作为学校的头等大事，通过宣传学习、签订责任书等多种措施来增强师生的安全意识及防范意识，安全工作做到常抓不懈，杜绝一切安全隐患，如制定了《班级安全工作日查表》、《安全教育登记册》、《安全工作月查表》等。由于制度完善，责任明确，管理规范，本一年来学校未发生一起安全事故。

4、群团工作

学校团支部积极围绕青年的特点，开展丰富多彩的组织活动，带领团员青年教师，投入教育改革中，锻炼和不断提到他们的政治业务素质。工会和职代会组织充分发挥桥梁和纽带作用，保护教职工的合法利益，发挥职工主人翁精神，为学校提出合理化的建议等，同时还积极开展群众性精神文明建设活动，加强教师职业道德教育，开展群众性体育活动。本期学校工会组织教师参加彭州市中小学教职工普通话比赛，我校教师夏蕾获彭州市一等奖，参加“教职工三技能比赛”我校教师廖树声获四区片第一名。

5、幼教工作。

一年来我校加强了对全镇私办幼儿园管理和业务指导，对检查不达标的，存在安全隐患的幼儿园要求限期整改。此外对幼儿园教师每学月培训1次，提高他们的业务能力和教学水平。第三，每期开展幼儿园之间的互评活动，使幼儿园之间互相学习取长补短，同时又互相竞争共同进步。由于管理规范，考核过硬，使我镇的私办幼儿园的整体办园水平明显提高，受到家长、社会的一致好评。积极开展教研活动，中心园幼儿教师王华美送课下乡，把自己的经验带给乡村幼儿教师。

6、搞好财务后勤管理，为教育教学提供保障

进一步加强了财务后勤人员的思想政治工作，努力提高其服务质量。学年中对村点校财务、财产、设备管理人员进行业务培训2次。

一年来，学校在教育经费紧张的情况下，投入1万多元对学校进行了整体规划，实施校园美化、绿化，使用学校面貌一新，为师生创设了一个舒适美好的育人环乐园。

此外，为了学校的发展，通过多方努力，现我校已征地3亩，准备暑假修建教学楼及教师办公楼，改善教职工的办工条件。

此外学校坚持财务、财产管理制度，勤俭治校，无乱收费、乱办班现象，坚持财务公开，实行民主管理，民主监督。

四、其它

1、学校档案管理做到细心、认真，力争不出错误。现在学校档案材料收集齐全、手续严格，为教学工作、教师考职考评工作提供了保证。

2、学校后勤工作精打细算，把有限的钱用在刀刃上，努力为教学第一线服务。一年来，我校对村小的财务管理也做到了制度严格、手续齐全、不出任何漏洞，使这项管理逐步走上正规。

3、一年中，教师遵纪守法，没有发生打架斗殴、赌博和搞封建迷信活动，无一违反计划生育。

四、存在问题及努力方向

我校虽然办学条件逐步改善，教育教学工作亦取得了长足进步和喜人的成绩，但仍然存在一些不足地方。其中比较突出的是：

1、学校校园建设还不够完善，校园围墙建设还未完成。

2、学校办公条件简陋，教师没有专门的办公室，学前班的孩子没有午休的地方。

3、教师使用现代化教学技术还有待进一步提高。

4、教师业务知识水平不高，教科研成果不够突出。

5、个别教师还存在有违师德师风的行为。

对于上述问题，虽然有客观因素的影响，但我们应充分发挥主观能动性，积极争取上级主管部门和社会各界的支持，在学校经费困难的情况下，也要资金投入，继续改善办学条件，完善教学设备设施，同时要继续深化学校内部的改革，加强教师队伍的建设，不断探索提高教育教学质量的新路子、新方法。努力把学校建设成为一所教育教学质量高，办学效益好，家长信赖，学生向往，社会认可的，有自己特色的，在彭州市内有一定社会影响力的小学，为我镇教育事业的跨越发展而奋斗。

第四篇：西西学校文明单位工作总结

西西学校2014年度文明单位工作总结

教育事业是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。胡锦涛总书记曾指出：“希望各级党委政府要高度重视教育和青少年学生的思想政治工作。坚持经济建设为中心不能动摇，同时要切实抓好社会主义精神文明建设，否则经济建设最终也搞不上去。”把教育和青少年学生的思想政治工作，上升到经济建设和精神文明建设相互关系的高度来看问题。

2014年，我校在汝州市文明办的正确领导下，我校坚持以党的“十七大”精神为指针，认真贯彻“三个代表”重要思想，以文明单位创建为推动力，积极开展以“六好”为主线的创建工作，把提升“文明单位”水平作为不懈追求的目标，努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。在创建工作中取得了一定的进展，现对学校创建工作开展情况总结如下：

一、充分发挥党小组战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风，是精神文明建设的前提条件

为了搞好学校精神文明建设，学校党小组带领全体教职工认真学习，继续抓好教师职业道德建设，不断深化学校精神文明建设。

2014年度，李校长带领全校教职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党小组的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。 在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学

生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。

二、树典型、促发展，多角度提高教师素养，抓教师队伍建设要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。

三、加强学生思想道德教育，进一步提高教育教学质量，积极创建学校育人平台

（一）以德治校、以德育人

学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。 <

树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意

见》颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议，各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。

（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建设

学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处

四、工作业绩好

1、争创工作卓有成效。我校先后荣获平顶山市文明单位、市平安校园、市示范性学校、市全面管理先进单位，同时被授予河南省小记者学校、市“交通安全宣传月”活动先进集体、首批教育技术装备先进集体、市绿色环保学校、教科研先进单位、2014年9月10日又被汝州市人民政府授予教育系统先进集体20多项殊荣。

2、教学业绩稳步提升。在今年市教体局组织的调研考试中， 8个科目的第一名出自我校，连续三年学校被评为汝州市教学质量先进单位，第二届书信写作比赛优秀组织奖、四、五、六届科学创新大赛先进集体等。获市级以上名师、优质课教师、优秀教师、学科先进教师达到了40人；学生在全国科技创新大赛，在省、市艺术比

赛、演讲比赛、体育、创新、文化、征文、书法、乐器等比赛中频频获奖。学校的教育质量稳步提高，受到社会各届的一致好评。

3、西西文明广传四方。我校积极承办了汝州市小学语文“精彩课堂 本色语文”教学观摩活动、教育督导现场会、开展了语、数说课活动，敬亲孝老、童谣传唱、童心向党、我推荐我评议身边好人、认星争优做美德少年、寻找乡村最美女教师等活动，并组织教师“送课下乡”。

五、道德风尚好

1、榜样示范引领，教师积极响应。我校坚持把师德教育与行风建设相结合，通过“三爱、三送、三不”活动，以内在的素质彰显形象，为学生树立了榜样，教师工作得到了社会各界普遍好评。同时，无论是上级下达的扶贫帮困、义务献血、捐款任务，还是本校自发的公益服务，我校都能认真组织、出色完成。在今年市组织的“送温暖”活动中，我校捐款3800元，走访慰问贫困户。

2、学校积极倡导文明、健康的群体氛围。通过校、政、工、团、队开展先进性教育活动、教工运动会、学生运动会、跳绳比赛、外出学习、艺术节、才艺展示等活动，校园生活丰富多彩，人文关怀的校园文化特色显著。

3、学校工作注重全面、协调推进。通过家长委员会会议、家长会、每学期1-2次家长学校、家长开放周、家访、家长联系卡、校讯通平台、《告家长一封信》等方式，与社会及家长保持密切联系，逐步形成对学生教育的共识和合力，得到了主管部门好评。

六、环境建设好

1、我校占地面积11133平方米，建筑面积6806平方米。学校

办学条件一流，建有教学楼三幢25个班的教室，还有三幢办公楼，多媒体教室、电子备课室、远程教育室、书法室、体音美器材室，有独立的校园广播、监控等系统。现有班级25个，学生1560人，在编教职工76人。配备了学校图书馆、师生阅览室、音乐室、舞蹈室等专用教室；投入资金15万元基本完成学校绿化，绿化率达56.8%。

2、学校将“校园管理”版块纳入到《学校常规管理基本要求》，就校园环境建设工作做出了明确的要求；进一步充实和完善了各项卫生制度，主要有《学校卫生打扫制度》、《学校纪律公约》等；进一步壮大了后勤工作人员队伍，确保了校园绿化、净化、美化等工作。

七、安全教育好

1、师生员工模范遵纪守法，强调安全教育，建立《安全台帐》，做到意识强，措施实。通过强化门卫管理，完善警报系统，加强防范教育，以各部门的协同努力，有效地保障了学校天天平安，无重大安全事故，无师生违法违纪案件和刑事犯罪，无“黄、赌、毒、邪”在校园发生。

2、坚持民主管理、民主办学、民主评议校长，并在按规定进行校务公开的基础上，对教职工关心的评先、考核、奖励全过程公开，为大家创设了公开、公平、公正的良好氛围。通过不断完善职工代表大会制度，有效地维护了职工合法权益，保障了教育改革快步推进。

八、创建形式好

1、文明“细胞”，渗入校园。通过开展文明处室、文明班级评比，切实提升师生群体素质；开展学生红领巾岗、文明示范班星级

考评、每周升旗仪式及国旗下讲话、爱护公物之星评比、文明路队评比、文明学生评比和各单项评比、节约之星评比、运动会精神文明班评比、礼仪文明之星评比、等一系列教育活动，有效地推进了学生文明道德建设。

2、各项制度规范完善。加强了对预备党员、入党积极分子的教育和帮助，实行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核细则和“五星班级”评估体系；改变“红领巾督察岗”检查方式，采用值周班轮流，规范实行“常规示范班”月考制度；改革学生德育评价形式，推行“我成长、我快乐”素质评价单，努力营造比学赶超的的浓郁校园氛围，构建科学有效的评价和奖励机制。

在总结创建工作的同时，我们清醒地认识到，创建文明单位是一项长期的系统工程。回顾过去，我们问心无愧；立足现在，我们充满自信；展望未来，我们豪情满怀。今后我们将一如继往地本着求真务实的态度，讲师德、讲学习、讲工作，精诚团结、艰苦奋斗，力争使学校办成让社会满意的学校，办出让人民满意的教育。

汝州市西西学校

二〇一四年十月

第五篇：学校创建文明单位工作总结

学校创办于xx年9月，两年多来，在上级有关部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我校坚持以党的“十六大”精神为指针，认真贯彻“三个代表”重要思想，以文明单位创建为推动力，积极开展以“六好”（组织领导好、工作业绩好、道德风尚好、安全教育好、环境建设好、创建形式好）为主线的创建工作，把提升“文明单位”水平作为不懈追求的目标，努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。在(本站向您推荐wWw.hAoWORd.cOm)创建工作中取得了一定的进展，现对学校创建工作开展情况总结如下：

一、组织领导好

1、班子团结，作风民主。因学校人事变动，我校于xx年8月及时调整了新一届文明单位建设领导小组。在班子队伍建设中，认真落实“三会”制度：坚持每周一次校务会议，每双周一次教师会议，每月一次支委会，及时传达上级指示精神，讨论和部署本校阶段工作的各项具体任务；积极开展“三好班子”建设活动：每位班子成员管好一条线，蹲好一个组，教好一门课。整个班子团结健康、奋进开拓，勤政廉政治校，干群关系融洽。

2、认识到位，组织有力。我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。坚持党政齐抓，各部门协同，先后开展了保持共产党员先进性教育活动、廉正文化进校园、社会主义荣辱观教育等一系列实事工作。真正做到了创建规划周全、目标明确、措施具体、工作全面、责任落实。

3、积极贡献，服务社会。以党、团、工组织分别与三桥村的二位贫困户、学校各班的学习或思想有困难的学生缔结帮困关系，同时学校行政每学期对政府确定的困难户家庭子女落实减免。多次承办上级有关部门举办的工作会议、公安局的会议、篮球比赛、文艺比赛、机关运动会、乒乓球活动提供场所、器材，并与清溪小学、武康小学等单位开展友谊比赛，有力地发挥了文明传播作用。

二、工作业绩好

1、争创工作卓有成效。两年多来，我校被评为省平安校园、省a级食堂、省i类标准化学校、市一级小学、市语言文字规范化示范校、市七星级红旗大队、县卫生先进单位，同时被授予国家少科院科普基地、市《少先队工作纲要》实施试点学校、县教育科学研究实验基地、县绿色学校、县“国土学校”等团体荣誉称号；xx学年获评市职工之家五星级达标基层工会、县教育局“先进性教育”先进集体、县学校安全、收费及综合治理工作先进单位、县“交通安全宣传月”活动先进集体、先进职工之家、“巾帼示范岗”、首批教育装备先进集体、五星级目标管理学校、游子文化节“先进单位”等殊荣。

2、教学业绩稳步提升。经过有效的教育管理，师生的辛勤耕耘，我校获得全国中小学生第二届书信写作比赛优秀组织奖、省西博会合唱比赛铜奖、县税法宣传活动特别创新奖、县第二届游子文化节“万人同唱游子吟”优秀组织奖、县“米奇杯”中小学生器乐大赛优秀组织奖、“漂莱特杯”让绿住我家环保活动中少先队被评为“绿色大队”、第三十三届中小学生田径运动会小学丙级队第一名等。获评县级以上名教师、教坛新秀、教学中坚等荣誉称号和各类优质课赛事二等奖以上的教师，从原来的14人次增加到了40人次；05学年在县五年级教学质量检测中获得佳绩，合格率99.6%，超过县平均2个多百分点，优良率69.89%，超过县平均13个百分点，优秀率39.2%，超过县平均17个百分点，比04学年有了大幅度的递增，名列前茅。学生在全国科技创新大赛上，在省、市艺术比赛中，在县艺术、体育、创新、文化等比赛中频频获奖。学校的教育质量稳步提高，受到社会各届的一致好评。

3、实验文明广传四方。我校积极承办了省小学语文“精彩课堂本色语文”特级教师课堂教学观摩活动、xx市美术优质课评比活动和县级教学研讨活动。先后承担了县语文、数学、英语、信息技术、音美等大组活动，组织了磨练精品课教学的“参与·体验”教研周活动、“实验杯”青年教师课堂大比武、“童心同在、携手未来”家长开放周等活动。并组织教师赴南路小学开展了“送教下乡” 活动。与杭州崇文实验学校、天水小学缔结联谊学校，组织教师参观慈溪实验小学、宁波江东实验小学、义乌实验小学、瑞安安阳实验小学，一大批名优教师外出公开示教、专题讲座、巡回报告、评点指导、缔结师徒关系。

三、道德风尚好

1、榜样示范引领，教师积极响应。我校坚持把师德教育与行风建设相结合，通过“三爱、三送、三不”活动，以内在的素质彰显形象，为学生树立了榜样，教师工作得到了社会各界普遍好评。同时，无论是上级下达的扶贫帮困、义务献血、捐款任务，还是本校自发的公益服务，我校都能认真组织、出色完成。党支部组织党员捐款1200元，走访慰问贫困户，并将慰问金送到了三桥村的徐再卿、周桂林手中。

2、学校积极倡导文明、健康的群体氛围。通过党、政、工、团、队开展先进性教育活动、教工运动会、学生运动会、跳绳比赛、外出参观、工会小组主题活动，以及形式多样的少先队活动，校园生活丰富多彩，人文关怀的校园文化特色显著。我校师生篮球队、排球队在教育系统比赛中取得了出色成绩，并获得体育道德风尚奖。