秋季学期学校工作总结范文

第一篇：2014年秋季学期学校工作总结

2014年春季学期学校工作总结

本学期我校在教体局和镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，本学期一开学我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书和深入开展自查自纠活动。组织教师开展“转方式”和“五五”普法知识竞赛。真正做到“学高为人师，身正为人范”。

2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期，我校组织行政人员、优秀教师、班主任分别到西坪镇中心小学、五里桥小学、黑漆河小学学习取经，配合教育局积极开展国培计划及各项活动的开展。积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育全部合格。

3．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学 1

生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。开学初我校就召开了全体班主任工作会议，加强了班主任管理工作，提高了班主任待遇。

二、上下一心，全面提升教育质量

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

校内教育阵地是主渠道。集合集会、开学典礼、国旗下讲话、班会课、团队活动、品德课、校刊、学习园地是德育教育的主阵地。学校各学科、各(请收藏好范文 网：Www.hAOWoRd.coM)岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。学校积极开展丰富多彩的团队活动。

1.加强学生的行为规范养成教育。

⑴校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。学校在“重阳文化”教育和文明礼仪教育的基础上，每月月初确定一个德育主题，月末进行总结评比。

⑵组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。

⑶营造书香校园，组织开展好读书周、科技节等活动。

⑷强化未成年人的行为养成教育。

⑸开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德

教育。

2.加强法制、安全教育。

开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。

3.加强环境教育。

加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开展环保主题活动。

4.加强心理健康教育。

积极开展心理健康个别辅导和集体辅导。邀请乡镇卫生院的医生来校进行防传染等知识讲座。组织学生到乡卫生院观看健康知识宣传橱窗。

5.开展“家长会”活动。

每学期定期举办家长学校，2014年11月份，学校家长会的主题为“安全伴我行”，与家长签订安全目标责任书，通过家长会活动，大大增强了老师、家长和学生的安全意识。

（1）建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用校信通这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（2）继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行“抵制邪教，远离毒品”等宣传和教育。

（二）抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高

本学期，我校努力提高课堂教学，对“高效课堂”的实施、激励评价等采取一系列有效措施，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。

1.以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的新模式-“三疑三探”的实施。

加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。本学期，为了努力实现“高效课堂”，推进“学会学习”课堂教学改革，学校针对我校教师师资现状，制定了切实可行的观摩课、合格课、提高课等公开课活动，活动做到每月一课，每周一课，每人一课。通过活动的开展，提高了教师的“三疑三探”应用能力，促进了课堂效果。

2．加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。 本学期十一月份，我校组织6名教师和班主任到西坪黑漆河小学学习课改经验和均衡发展，从而大大提高了教师业务和素质。教导处

组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。

3.继续抓好体育、卫生和艺术教育工作。首先严格执行南阳市“常规教学若干规定”，保证学生每天一小时活动时间。学校开齐了音、体、美和健康教育课，保证了课时。其次，开展丰富多彩的实践活动。体育教学认真贯彻落实学生体质健康测试标准实施工作，引导鼓励学生开展锻炼活动，使学生的身心得到健康发展。开展阳光体育活动，12月份在全校开展了跳绳比赛。既锻炼了学生的体质，又活跃我校第二课堂的气氛。

三、坚持预防为主，积极创建平安校园

1．能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2．充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3．加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。

四、本学的重难点是学校迎接县“均衡发展验收’,创建合格学校 自开学之初，学校就制定了学校均衡发展应验创建方案，把工作分配了人，把责任细化到人，并签订了责任状。通过学校全体教职工的共同努力，我校早计划，早实施。其完成具体工作如下：

在开学初着手扩建幼儿园的活动场地，购置了近万元的大型滑梯和小型玩具若干，翻新了幼儿转车，保证幼儿的提前开学，得到广大家长的认同。

打造精品校园，创造育人环境。在学校资金有限情况下，靠赊欠等手段，完成了教学楼的鎏金校训题字，使学校的品味得到提升。 为节省资金，动员教师和炊共义务油漆教学楼和宿办楼的楼栏杆近200米，粉刷楼道和校办公室墙壁，使学校面帽焕然一新。 购置文化标语和电教配套设备，为创建书香校园奠定基础。 冬季又为学生配置取暖设施，购买电暖气，更新了电路设置，保证学生安心学习。

以上项目我校共投资二万六千多元，为学校顺利地通过了合格学校验收，创造了必备的条件。并得到上级教育部门的好评。

五、工作中不足和今后努力的方向：

1、教育教学工作存在着制度棚架现象，强调客观因素多，如我校老教师较多，新课改工作不能人人实施，教学质量低下。

2、安全工作存在着教育不到位，出现了意外的安全事故，使学校受到了一些不必要的经济损失。

3、学校管理缺乏科学性，使得一些薄弱学科没有得到很好的改变。

4、校园存在着建筑危房，严重影响师生的生命安全。

今后努力的方向（打算）：

㈠坚持以科学发展观统领学校发展全局，在实现科学发展上下功夫。深刻认识科学发展观的丰富内涵，更新发展观念，创新发展模式，提高发展质量。

㈡坚持以人为本理念，在实现和谐发展上下功夫。关注教师、学生的成长，促进学校的和谐发展。

㈢坚持与时俱进、开拓创新，在实现率先发展上下功夫。以实践为基础，以科研为先导，紧抓学生的思想道德和习惯养成教育、新课程改革等中心工作，强化教学常规管理，寻求突破，实现率先发展，推动整体工作水平和质量的进一步提升。

㈣坚持以提高教师师德和专业化水平为重点，在教师队伍建设上下功夫。

（五）积极整合资金，加大书香校园建设步伐，消除现存危房。今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

2014-1-3

第二篇：2014年秋季学期学校工作总结

2014年秋季学期学校工作总结

三塘镇同仁小学

2014年1月11日

一、基本情况

我校设有小学教学班6个，在校学生226人，教师12人，其中在编教师8人，临代4人，学历达标率达100%。学校教学设备基本达到3类学校要求，近年教学质量呈上升趋势，特别是上学期迈了一大步。本学期加大了教师队伍的培训提高、管理，进一步加强学生养成教育和法制、安全教育，确保学校教育教学工作安全、稳定、有效。 二、 主要的工作及取得的成绩：

1、坚持科学发展，优化育人环境。

（1）加强学籍管理，继续做好控辍工作，杜绝学生非正常流动，本学期学生流失率为0%。

（2）进一步改善了学校办学条件。投入3万多余元美化绿化了校园，新建4张兵乓球台；粉刷130多平方文化长廊；搭建50多平方的车棚；添置2台教师办公电脑和一台复印机。购买一比体育活动用品；通过政府行为推倒重建115米围墙。

2、坚持全面发展，强化道德建设。

（1）深化开展每月一主题的德育活动。认真实施行为规范养成教育，深入开展了“学弟子规，做有道德人”活动。

（2）强化了常规管理工作，学生行为习惯得到了进一步加强。

（3）有计划地开展爱国教育、集体主义、公民道德、法制教育、劳动教育、国防教育、环境教育等各项主题教育近15次，全面提高了学生的思想道德素质。

（4）充分利用重大节日开展创建“崇尚科学文明，反对迷信xx”和青少年科技传播行动。开展“珍惜生命，远离毒品”教育，传播科学思想，坚决防止xx和毒品进入校园。

（5）结合“六一”儿童节，评比表彰“三好生”“优秀少先队员”“先进班集体”共36人次。

3、抓实教学工作，深化有效管理，提高教学质量。

（1）学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展“创先争优”活动，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

（2）继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大六中精神，开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用国旗下的讲话

和班会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

（3）抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划，以开展优秀班级评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。

（4）抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

（5）积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有：（1）诵读弟子规、力行弟子规；（2）“书画进校园，诵读进课堂”活动；（3）“拒绝零食进校园从我做起”；（4）“珍爱生命，预防溺水”突发事件安全教育活动。

三、抓好教师队伍的建设。

1、本学期学校师资队伍的变化情况较大，教师队伍团结友好、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识

有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。

2、抓好教学工作各环节，开展教研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织eepos实验老师开展上示范课，我校于12周有郭鹏臣老师、谭富雁老师参加学区教研活动示范课，通过开展以上的教研活动大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。此外，还组织学生进行eepo学习方式训练，在五项基础检查验收中，我校获得优秀学校。在期末测试中，我校有五年级数学、六年级数学获得镇同年级科优秀奖，有二年级数学、五年级数学、三年级数学；三年级语文、四年级语文、六年级语文；还有四年级英语、五年级英语获得进步奖。在书法比赛中，有黄子浩老师、农菲同学获奖。

3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学期积极配合中心学校对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。

四、创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任

和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校班级手抄报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

五、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生观、价值观来对待我们的工作，做好2014年秋季学期学校工作计划，我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

第三篇：2014年秋季学期学校工作总结

学校期末工作总结

本学期学校工作在教育局及教育管理中心正确领导下，在教育管理中心的悉心指导下，在全校教职工的鼎力配合下，在学校领导班子的带领下，以科学发展观为指导，以努力提高教育教学质量为中心，加强管理、重技能、扬特色、塑形象、巩固双高成果为工作重点，促进可持续发展，扎扎实实地推进学校内涵建设，认认真真地办好人民满意的教育，各项工作均上了一个新的台阶。现将本学期学校工作总结如下：

一、以学生为本，开展适合不同年级的德育活动，提升学生的素质

1、培养学生养成教育，形成文明礼仪行为习惯

围绕学校的工作目标，始终坚持把学生行为、学习习惯的养成作为管理的中心工作，继续坚持学生养成教育。众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。本学期我校一直都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，学校从各年级各班选拔品行兼优的学生成立“文明礼仪队”，在言行上规范示导学生，收效明显。通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。坚持抓卫生、纪律、两操、礼貌、爱护公物等内容的评比，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建和谐校园打下了坚实的基础。

2、丰富多彩的德育主题教育

德育主题教育：每学期一大主题，每月一小主题，每周一小主题。学校开展了适合不同年级的德育活动：利用国旗下的演讲、主题班队会，先后开展了以尊师爱校、诚信教育、生命教育、勤俭节约教育、当前形式教育、感恩教育、科学发展观、安全文明校园创建教育、“六一”儿童节的“欢庆六一展我风采”庆祝活动等主题教育。本学期周一升旗仪式、两操的规范、为可爱同学献爱心、为品学兼优的孩子捐款等形式多样的德育活动，内容健康，不仅庆祝了孩子们的节日生活，让他们感受到节日的温馨，而且极大地丰富了学生的思想文化内涵，提高了学生的人文知识水平，促进了学生的健康成长。

初三年级针对初三年级学习紧张，情绪焦虑等情况，开展了“班级装饰美化”评比活动，使得班级教室清洁卫生、环境优美，为学生自己营造一个惬意的学习环境。在学生的管理过程中，针对不同的时间段，对学生提出不同的目标要求。9月份以“新起点新挑战脚踏实地严明纪律养成良好行为习惯”为目标；10月则以为“细节决定成败，信心赢得未来”为重点；11月号召学生“坚持就是毅力、坚持就是希望、坚持就是收获”， 12月举行中考心理健康讲座，让学生们明确近期目标，营造“只争朝夕的氛围。课间操和体育课的正常进行，各项小型多样比赛的开展，缓解了学生备考压力，增强班级凝聚力。

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3、做好贫困学生资助工作

德育处完成了全校流动儿童、留守儿童、孤残儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。在今年的贫困生资助工作中，德育处在教育管理中心的指导下，增强服务意识，对贫困学生逐一落实，贫困学生家长对学校的工作非常满意。

4、安全工作

本学期，德育处按着上级部门的要求，结合学校实际，在全校范围内进行了“消防安全疏散、预防踩踏事故”的应急演练。经过精心筹划，学生做到了从容、快速、有序的疏散，效果明显好于去年。德育处制定了学校的疾病防控工作。开学初、学期末都与学生、学生家长、车主等分别签订了安全公约，将校车、防雷电、野浴等不安全的隐患扼杀在萌芽之中。

5.综治工作

开展法制教育工作。以“遵纪守法为荣，违法犯罪为耻”为主题开展专题法制教育活动，做好“两法一例”的学习和宣传工作，通过报告会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行了法制的宣传和教育，办好校园手抄报大赛并对75名制作出色的同学进行了表奖。

强化帮教转化工作。各班都建立了违纪学生档案，采取切实可行的措施，贴近学生、关爱学生，让每一位违纪学生都能感受到来自同学老师和学校的温暖，学校对帮教转化先进个人关敏老师进行了表彰。

加强“学校特殊安全保护区”的创建工作。积极配合公安、工商、文化、行政执法等有关部门加强对学校周边的安全管理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。

6、德育效果

在大家共同努力下，本学期学校学生的养成教育方面已经取得了可观的成效，德育教育效果凸显，多次的得到上级领导的认可和好评。在迎接教育局、教育管理中心德育督导检查中，我校的德育工作得极大赞扬。

二、以校本教研为载体，加强常规教学管理，促进教学质量稳步提高

本学期，教务处以“校本教研”为载体，认真落实教育局文件精神，加强教学管理，深化教学改革。抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况，促进教学质量稳步提高。。

1、严格执行教学计划，开全学科，开足学时，无随意删减学科和课时,严格按教学进度上课。加强非工具学科的教学管理，采取有效措施进行各学科的质量监测，杜绝领导放弃，教师随意，任意丢课，学生不愿学,课堂松散的现象。在今年的工作中，我校明确提出了继续深化学校的课程改革，把课堂还给学生，使课堂充满活力，强调“主动参与、师生互动、逐步生成”的课堂教学模式，坚持“以校为本，以教师为本，回归课堂”的教研模式。

2、“教学开放周”、“班级一日教学开放” 活动

每位教师平均听课均超过10节以上，严格按照听课，评课、互动式研讨的教学流程参与活动，相互学习成绩，查找不足，探索规律，研讨方法，对在教学工作中存在的盲点问题进行了讨论，在讨论过程中达到解决问题的共识。从活动策划到活动总结，学校领导全程参与，充分了发挥了校长为教育教学第一责任人的导航作用。在本次大型教学活动中达到了人人都有所得，人人都能提高的目的。通过活动的展示与评析，广大教师深刻领会课堂教学模式的内涵，促进了教师教学理念的转变。在通过抓教研促教学的基础上，在教学管理中，发挥年级部的优势，以年级为单位，根据本年级特点，进行了有针对性的教学。

3、抓实集体备课

学校教师在坚持常规教学管理的同时,注重了集体备课的实效，在集备和教研活动时有中心发言人精心准备，对教材进行认真透彻的分析，集体备课讨论的氛围浓厚，特别是语文、数学、英语、体育等几个备课组比较突出。年部管理人员坚持“三个深入”即深入备课组、深入课堂、深入学生，有针对性地解决教学问题。特别是在进一步落实"以校为本、以教师为本，回归课堂”这一教学模式的过程中，真正做到教研的目的是为了提高课堂的效率，更好地指导教学，经过一段时间的探索,与本学科教学相适应的教学模式已逐渐形成。

4、因年级因学科施教，保证监测质量

毕业班发挥集体力量，明确备考目标，统一思想、制定周密的上课复习备考计划，狠抓落实。在常规管理中，月月有主题，周周有重点。在日常教学工作中,大胆管理、勇于创新。坚持教学常规检查，做到发现问题及时纠正，为规范教学行为发挥了积极作用。坚持抓考风带学风的原则，每一次考试都能做到，考前认真教育学生，考后及时反馈，有针对性地进行成绩分析，使大家明确今后教学的方向。

非毕业年级，针对学生的特点，狠抓基础知识的夯实。及时召开各种会议，反馈发现的问题，及时调整教学节奏和方向；根据班级的考试成绩进行分析，对学生进行学法指导，重点培养学生学习兴趣，帮助学生尽快养成良好的学习习惯；根据班级各项管理的具体情况，进行状况分析；查找班级管理中存在的问题，及时召开以班级为单位的班科任联席会，班科任联手对班级进行诊断，对症下药，确定班级的近期和远期奋斗目标。在教学检测环节中通过常规检查，检查学生的作业，对有问题的学生进行警示。组织学生基础知识测试、单元测试、学科竞赛、英语课文背诵、期末监测考试等测试，以此调动和促进学生学习的积极性和主动性，为不断提高学校的教育教学质量打下坚实的基础。

5、学校体育工作

学校体育工作切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学模式和教学方法的改革。全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，圆满完成了初三毕业生体育素质测试工作。深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动。进一步规范学生间操队列、楼内进出秩序等，科学开展课余体育队足、篮、排的训练工作。积极组织学生参加上级举办的各项体育比赛，在全区中小学生篮球比赛中成绩优异。

6、学校教育科研工作

学校重视加强学校教育科研课题的研究工作，提高研究水平和针对性。教导处本学期扎实开展一线教师课题申报工作，在总结以前经验的基础上，强化管理，继续规范校本课题的研究。各校本着发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的思路，做到问题课题化——实现教与研的统一，课题常规化——建立保障机制，扎实开展，规范运作，做好了日常的指导工作，取得了实效。

三、以师德师风建设为契机，抓好师德建设工作，塑造师德高尚的教师队伍

1、师德师风建设

按照市教育局的要求，我校开展了为期两个多月的加强师德建设活动。活动中我校召开了全校教师的动员大会，深入学习了国家相关的法律法规，通过这次活动基本实现了“打造一支队伍、促进两个转变、实现三个提升”的目的。即 “打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；促进师德师风和行风校风的转变；使教师政治素质和师德素养上有新的提升，对社会、家长、学生的服务上有新的提升，教师形象上有新的提升”。在我们的教师队伍中，虽说一批有经验的老教师已到了无所求的年龄，但她们并未对自己放松要求，仍然认真钻研业务，

兢兢业业的上课和备课。我们总是可以看到王浪漫等班主任老师每天早早到校后就深入到班级，王斌、杨露、王洪等老师不用扬鞭自奋蹄的忘我工作；另外我校的年轻教师们也不断吸收老教师所长，创造性的开展教育教学工作，他们中的许多人都承担着大量的教学任务，成为学校教学的主要力量，树立良好的榜样形象，我们的每一位教师都不计个人得失，工作热情不减、工作效果不差，为学校无私地奉献着。我们总是可以看到班主任老师在学生室外值日时亲临现场督导，。常抓就会有成效，我们可以看到一年级的小同学班级卫生保持、走廊规范行走等方面都有很大进步；我们可以看到很多班级的后进生明显减少。

2、加强教师队伍建设，提高教师的整体素质。

通过各种形式为教师的提高和发展做好服务工作，为教师的成长搭建平台。鼓励教师参加有利于教师成长的各种培训、辅导、讲座，做到理论与实践相结合。积极组织教师外出听课。发挥骨干教师的示范带头作用，培养发现新典型，采用以老带新互帮互学等活动培养一批新的学科骨干教师。

对班主任队伍的建设，重点做到了坚持召开班主任周例会，查找班级管理工作的纰漏和不足，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。细化、质化对班主任的工作的考核，建立了班主任工作考核档案，组织年轻班主任进行工作汇报，了解情况，为其把脉，有力地促进了青年班主任的成长，不断加强班主任管理和研究，使班主任管理工作量化更客观、区分更明确、等级更合理，充分体现班主任工作效果。初中部面对年部教师队伍年轻化，学苗质量参差不齐的实际，推行“重过程、抓细节”的原则，有条不紊地做好德育工作。

3、巩固行风建设成果

认真落实《中小学教师行为规范》、《四要十不准》、《政治局八项规定》和一费制”收费办法，树立了教育良好现象认真进行了“小金库”自查自纠工作。放假前与全体教师签订了关于禁止参加暑期有偿补课承诺书，学校首当其冲自查自纠，一经发现，必按规定严肃处理！

四、充分发挥各职能部门作用，创造性地开展工作，共创和谐兴校

办公室，这是一个默默奉献的团队。围绕学校中心工作，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。

总务部门，这是一个敬业的团队。以“管理育人、服务育人，环境育人“为宗旨，进一步优化后勤管理，强化服务观念，确立岗位意识，深入开发潜能，增强质量意识、拼搏意识、创新意识、目标意识，几位平均年龄48岁的老前辈共同完成了学校设备日常的维护、物品使用的管理与登记、建设良好的学习、工作环境和节约型校园的创建，使他们付出了许多汗水，每当师生们都休息时，无论阴雨晴热，我们都能看到他们辛勤工作、默默奉献的身影。

各尽其责，出色地完成了本部门的工作。

五、特色创建与取得的成绩

学校以弘扬和传承特色文化为办学切入点，加强文化交流，最终各级领导经常到我校检查指导工作，兄弟学校多次来我校参观学习，培训交流活动、纪念“七.一”“实践科学发展观，党员献爱心手拉手”活动启动仪式在我校的举行、教育系统后备干部、新党员到我校的参观学习交流活动，给每位到校的领导、教师留深刻的印象，优美整洁的校园环境、井然有序的学校管理、独树一帜的特色文化、使得学校社会声誉日益提高，特色办学优势凸显。

六、不足与今后努力的方向

本学期的工作，我们取得了一些成绩，但是也存在一些问题需要我们改正和进一步完善。

1、加强队伍建设。在我们的队伍中，还存在着不上进、不和谐的声音；工作时间上网打游戏看电影以及精力外移等现象依然存在。这就要求我们必须认真对待并加以改正。为此我们要进一步加强教师队伍建设，特别是加强师德建设，将“学高为师，身正为范”作为每一位教师的思想和行动指南。

2、要加大教师培训力度，营造科研氛围。扎实开展教科研活动，提高教师业务素养。

3、要进一步更新教育理念。需要全体教育工作者要不断更新管理理念，探索学生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。

4、加强学校各部门的合作与配合，加强教务、德育的管理职能，增强全局意识和凝聚力，使兴隆台学校至上而下形成合力。

同志们，回首往事，拥有的成绩已成过去，欲求的事业还在征程，让我们携起手来，同舟共济，共同努力，再绘一片新天地，再创多吉小学九年一贯制学校新辉煌！

第四篇：2014年秋季学期学校工作总结

箐口乡学校2014年春季学期

学校工作总结

本期工作在县主管局的领导下，在各级党政部门大力支持下，在锦城教办的直接领导下，通过全校师生的共同努力，圆满完成了本期工作，现将本期工作总结如下：

一、 德育工作

德育工作是学校其它工作的前提和保证。我校始终把德育工作放在首位来抓。组织教职工们深入领会“三个代表”和党的“十七大”精神，学习了《一纲四法》、《一条例》，继续开展了干部作风整治活动，扭转了教育工作中的一些不正之风，并取得了良好的成效，全面提高了教师职业道德和敬业精神。组织学生学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；利用“5.15.4”纪念活动和“6.1”活动，对学生进行爱国主义教育；利用全社会范围的学雷锋活动，培养了学生正确的人生观、价值观、世界观，促进学生身心健康。

二、教育教学工作

教育教学工作是学校工作的核心。我乡的教育教学工作在上级主管部门的领导下，在教办的直接指导下，全面贯彻党的教育方针政策，大力推行新课程改革，促进了教师教学观念的更新，改变了传统的教学模式，对我乡的教育教学工作起到了重要的指导作用。

本学期，各校开齐了课程，开足了课时。全乡各校均按新的课程标准开设了课程。根据新课程改革的要求，在教学工作中，既注重知识的传授，更注重智力的开发、能力的培养、学习方法的掌握、良好行为习惯养成和优良品质的形成；给学生以自信、自立、自尊和自爱；让学生学会关爱他人、帮助他人、尊重他人，关心社会、保护自然、保护环境、遵守秩序，养成良好的社会公德。努力让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

各校在完成自己本职工作的同时，认真、及时地完成了上级下达的各项任务。尤其是在接受四川省教育督导评估验收中，取得了较好成绩。

在教育教学工作中，继续抓好对学生思想、政治的教育，培养了学生正确的人生观、价值观和世界观。狠抓了学生的“两操”，认真开展了丰富多彩课外活动，丰富了学生的校园文化生活。

以教导处为“龙头”，狠抓教育教学管理。我乡各校把此项工作

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纳入了学校工作的重要日程来抓。以教育教学质量作为考核老师的一项重要内容，教导处加强对老师的“六认真”进行检查，要求老师们立足本职工作，与时俱进开拓创新，逐步更新了教育理念，进一步推动了素质教育，促进了教育的全面发展。

三、教研工作

教研工作是搞好教育教学工作的基础，是提高教育教学质量和教师综合素质的主要途径。本学期，教研组认真拟定了工作计划，并参照计划切实地开展了教研工作。为了提高教师的综合素质，更新教育观念。一方面，全乡分校组织教师学习新的教育理论和《新课程改革纲要》，使教师们真正从思想上认识到传统教育的不促和局限性，并要求教师们在教学实践中，用新的教学理论来指导自己的教学活动；另一方面，各校有条不紊地开展常规教研活动。指派了中青年骨干教师到县城学校观摩学习，回来后又进行了示范，从各位教师的上课情况来看，教师们在教学活动中均注入了许多新的教学理念，充分发挥了小主人的作用，教师在教学活动中的角色发生了基本性的转变。我乡加强了教育科研工作力度，本期有多篇教研论文在教育杂志上发表，有的还获得了一、二等奖。

另外，继上期州级课题“农村小学分数应用题实践研究”开题之后，在学校的领导下，课题活动开展得有声有色。并在教育教学活动中起到了指导和带头的作用，极大地提高了教师参与研究，主动教研的积极性。在本期内，全乡学校又有一个课题获得州级申报成功，一个获得县级申报成功。

继续响应县局号召，请到了县支教团教师到本校传经送宝，提高了本乡校教师的业务水平。

四、少先队工作

本期了加强对少先队工作的领导和管理，大力支持大队部工作。在大队部的精心安排下，各校开展了多种形式的少先队活动。本学期通过“6.1”国庆庆祝活动，培养了学生的爱国主义热情，从多方面锻炼学生的能力，极大地丰富了学生的校园生活。

五、体育卫生工作

在体育卫生工作领导小组的领导下，严格执行的体育卫生工作制度，加强了体卫工作的管理力度和指导，多次开展了卫生常识和流行病的预防知识的讲座，因地制宜地开展了有益于学生身心健康的体育活动。体育课堂教学管理，杜绝了放羊式教学。加强学生身体素质的

锻炼和基本技能的训练。狠抓校园卫生管理，校容校貌有了很大的改观。对学生的健康成长起到了促进作用。

在本期，继上期“箐口乡学校首届学生运动会”后。继续开展各种丰富的体育活动，极大地带动了本乡学校体育活动的有效开展，为本乡校体育教育的发展做出了积极贡献。

六、安全工作

我乡各校长期不懈地努力抓好安全教育工作。在安全领导小组的领导下，完善了各种安全工作制度和制定了多种应急预案；加强了安全防范措施、宣传力度和教育力度；建立了安全工作责任制度，将责任层层落实，分解到人头，并签定了安全责任书。对全乡各校设施设备进行了定期和不定期检查，力所能及地排除了一些安全隐患。通过努力，本期我乡各校没发生过任何安全事故。

七、“两基巩固”工作

在县教育局、锦城工委、锦城教办和箐口乡党委政府的领导和大力支持下，在“两基”小组的指导下，在“两基”工作人员的辛勤工作下，在全体教职工的共同努力下，我乡“两基迎检”工作继续得到巩固提高。

八、总务后勤工作

我乡长期以来，严格遵守财经纪律，按财经制度办事。严格实行一费制，坚决杜绝了乱收费。加强了经费管理，对各项资金进行了公示，增强透明度，确保了学校各项工作的顺利开展。

总之，我乡的教育教学工作在上级主管部门的指导下，在党委政府的关心帮助下，在社会各界的大力支持下，取得了较大的成绩，但还存在许多不促之处。今后在工作中人们要加倍努力工作，不断创新，争取把箐口乡的教育教学工作推向一个新的台阶。

箐口乡中心校

2014年7月8日

第五篇：2014年秋季学期学校工作总结

2014年秋季学期学校工作总结

岜漂小学: 在上级领导及教育主管部门的指导下，一学期的工作在紧张、愉快的工作结束了。回顾本学期的工作，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：

一、基本情况

我校教师7人，全校学生82人，开设5个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，很好地完成了教学任务。

二、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

学校德育工作开展得丰富多彩。为了丰富学生业余生活，本学期我们开展了第十三届冬季运动会、经典诗文朗诵会、书画竞赛、迎新年联欢会等活动，另外我们还利用重阳节这个传统佳节，带领优秀少先队员去敬老院进行慰问活动；利用双休日，我校与南京林业大学的志愿者们开展了互动活动，并进行长期的友好书信来往。

三、教育教学工作

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

（2）、做好学籍管理工作。

（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

（5）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

（6）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

（7）加强寄宿学生的管理。第二学期我校开始寄宿，虽然寄宿生不多，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。

四、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查 监督。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和“h1n1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。

（四）、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

(五)后勤安全工作

1、强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿安全。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、

《农村小学生食堂管理办法》两次，和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。五、加强师德建设，提高教师业务水平

1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示，让教师耳目一新。学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。

六、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第五，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

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