下半年信息工程学院党总支主要工作总结范文
第一、学生工作:
一、顺利完成2018级迎接新生工作。今年的迎接新生工作安排在9月10日,信息工程学院为了圆满完成任务,于9月8日开始加班接待新生,2018年我院共报到新生783人,顺利圆满完成新生接待工作。
二、 严抓各项常规管理,确保学院正常教育教学秩序和生活管理秩序
本学期开学后,为保持并扩大信息工程学院学风建设成果,党总支继续严抓各项常规管理工作,继续整治学生迟到、早退、无故旷课等纪律散漫状况,分别在18级大部分班级,17级软件2班、17级电子商务3班以及17级电子信息工程专业开展了上课禁止学生玩手机的学风建设活动,在3个班级的带动和影响下,17级的到课率一直在95%以上,18级到课率在99%以上。
三、针对学生晚归、夜间吵闹等现象,信息工程学院积极探索和创新,分别在12栋和4栋以及13栋学生公寓实行楼长和层长晚上联合巡查宿舍楼的制度,常态化的开展工作,一直坚持到现在,起到了非常好的效果。目前已经成为信息工程学院学生管理上的一大特色。同时积极主动召开主题班会对全体学生进行教育和引导,从多角度分析为什么不能晚归,并且对晚归学生坚持发现一例果断处理一例,取得了明显的效果。在学生日常到课方面,信息工程学院更是持续严抓,从未放松,存在问题比较多的班级主要是16级的几个班级,主要是由于辅导员的更换和上学期抓的不紧原因导致。辅导员每日上下午二次检查本班级学生到课情况,党总支书记同时监督检查。对缺勤的学生,要求辅导员每日约谈,对屡教不改的部分旷课学生通知其家长和进行必要的公示。经过整顿,本学期各班级到课正常,各年级到课率相对以往明显提高。
四、每周定期召开辅导员工作例会,持续加强辅导员业务训,确保学生工作稳步推进。
辅导员队伍建设是学生管理工作的核心,只有建立一支责任心强、素质过硬、服从领导的辅导员队伍才是做好学生工作、确保校园安全稳定的保障。本学期,基于辅导员队伍不稳定、缺乏工作经验,党总支书记每周一召开辅导员工作例会会议,加强业务培训,部署工作任务,解决实际问题。特别是10、11月份,重新对辅导员的工作方向做出调整和规范,要求每周五下午下班前交辅导员工作周报表,把辅导员的工作明细以文字的形式记录下来。目前辅导员队伍逐步趋于稳定,整体状况较好,工作能力和业务水平都有大幅度提高。
五、心理健康教育工作取得新突破
本学期,我院心理健康教育工作取得新突破。首先,配合学生处在18级学生中完成学生心理健康普查;其次,成立2018级班级心理委员,坚持各宿舍宿舍长就是心理健康隐患第一责任人的工作思路,在这样的工作思路指导下,信息工程学院本学期未发生因心理疾病所产生的隐患。同时配合学生处心理咨询中心完成心理委员心理健康知识培训,建立专业心理委员QQ群,发挥班级心理委员的作用,营造班级关注心理的氛围,带动班级同学关注自身的心理健康状况,心理委员每两周上交班级心理委员周工作表,实时观察班级同学心理变化,及早发现、及时开导有心理问题的同学,起到预防的作用,坚持贯彻把心理健康工作做到学生的前沿阵地,宿舍长要靠前工作的思想。
六、团学工作进展顺利
本学期,党总支坚持党建的引领,坚持对团学工作的指导,信息工程学院分团委、学生分会在配合学院整体工作、自我管理及学生活动方面取得良好成绩。9月,我院团委、学生会顺利完成新老交替的工作,成功进行了换届工作。同时,团、学新招成员举行了受聘仪式,为团、学注入了新鲜血液。
本学期,在党总支指导下,团委、学生会和党员服务站的入党积极分子积极开展上课早检;到课率统计、课室卫生检查、夜间宿舍纪律检查、校园安全巡逻、文明宿舍评比等,取得明显效果。
七、召开系列专题培训会议,落实工作成效显著。本学期开学后,我们首先引导学生要学会自律,再不能习惯于初中和高中时期的他律模式。面对新时代学生,我们先后3次组织召开了法制教育相关主题班会,引导学生哪些可以做,哪些事情不可以做;开学第一周,召开了18级全体班长会议,加强了学生干部的业务培训。为加强学生管理,规范学生行为,提高学生干部队伍的整体思想素养,党总支在11月中旬再次召开18级全体班长会议,积极布置落实校长倡导的早上出早操的行动,以及积极配合学生处和教务处执行大学生课堂礼仪行动,实现18级学生全覆盖。从而达到教育引导一个,带动一批、一群学生的目的,从而起到正面的蝴蝶效应。
八、积极主动承担了2018年暑假招生录取跟踪工作。积极与招生办沟通和协调,在录取全部工作结束后,第一时间组织了3批次老师和学生行动起来,积极通过电话、微信和短信方式跟已录取的考生联系和沟通,积极动员考生来东华学院报到。截止9月初,共跟踪了769名考生。
九、积极配合财务处催缴学生欠费,8月底,开学初,学院紧抓催缴学费的工作,每月检查辅导员的催缴学费工作进展情况,督促欠费学生讲诚信,明规矩,实事求是面对学费问题,取得了一定的成绩。
第二、党建工作:
一、 坚持发挥党总支的政治核心作用。每月召开一次学院党政联席会议,坚持凡重大事情必须经过党政联席会议讨论通过的做法。牢牢控制意识形态工作的领导权,每学期开学初党总支都对学生干部进行至少一次的培训课程。同时加强对50人以上的班级群、工作群的实时监控工作。
二、坚持发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,本学期,按照学校领导的指示精神,11月初开始学生要出早操,学院党总支号召和组织党员、发展对象和入党积极分子积极参与到跑早操行动中,坚持党员的率先垂范。坚持党员、发展对象和入党积极分子带动一批人,影响一批人的思想。
三、探索实行党建与学生工作深度融合的举措,坚持党建的引领作用,努力实行“党建双培养机制”,即把学生干部骨干培养成为党员,把党员培养成为学生骨干。本学期以来,党员、发展对象和入党积极分子积极主动参与了学风建设和校风建设行动,晚上巡查宿舍楼,党员标准宿舍建设,定期和不定期检查学生宿舍行动,执行课堂礼仪以及无手机课堂等;党总支号召学生干部积极以实际行动向党组织靠拢,学生干部积极参与党的最新政策和理论的学习,积极主动从事志愿者活动,课堂礼仪以及无手机课堂等。
四、 坚决贯彻实施党的“三会一课”制度、谈心谈话制度、民主评议制度等,严格发展党员的工作流程,对党员开展经常性教育,同时坚持对在外顶岗实习的党员的教育和管理。
第三、本学期工作存在的不足
(一) 辅导员队伍年轻,流动性比较大,经验不足,解决实际问题能力有待进一步提高
(二) 学生宿舍管理相对薄弱,宿舍管理面貌亟待改善
(三) 学生思想教育工作尚需进一步深入,思想问题是根源,需从源头解决问题。
(四) 辅导员对学校的归属感不强,缺乏凝聚力。
(五) 学生的养成教育还非常薄弱,要想办法打破养成教育的瓶颈。