创建“平安校园”工作总结范文

学校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。我校地处偏远的农村，一部分学生上学路途远，沿途车辆较多，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。

安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，根据上级有关文件精神，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下：

一、规范管理，明确职责

学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、总务主任、后勤主任、办公室主任的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长何志强同志主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了塘坝九义校创建平安校园方案，学校的工作计划、教研计划、德育计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《卫生防疫工作工作度》、《食品卫生安全管理制度》《通宿生安全管理制度》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《防洪抗汛抢险应急预案》、《大型集体活动安全应急预案》、《楼道拥挤发生踩踏事故应急预案》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了2014年安全责任书。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度，突出长效管理

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有400人左右在食堂吃饭，尤其重要，学校分派值周老师及值周行政负责，公布每天食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。校内垃圾天天清除，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员在各个班级，坚持对本班的情况进行检查，并将检查结果上报给班主任，由值周教师在第 下周一的升旗仪式上向全校师生进行通报，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。学校十分重视对发热病人的管理。班主任做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发现班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。

5、注重“三防”。一是落实人防，重点抓好门卫及巡逻人员的管理，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。一是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。三是提高技防。严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发生。

6、加强法制、安全教育，实行“依法治校”。班主任老师利用班会对学生开展法制知识讲座和青少年自我救护活动，举行安全、法制竞赛。同时，加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。

7、落实治安责任。按照“谁主管，谁负责”和“分级负责”的原则，落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各处室、各部门、各班级。认真实行领导干部带班值周制度，加强对值周期间安全工作的督促、检查，发现问题及时帮助解决。特别加强了楼道管理，每层楼道下课时间都有人专门管理。每天放学后，各条路口及河边都安排教师或学生巡逻，防止学生在路上玩耍或私自下河堰洗澡

四、开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任利用晨会时间，对学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行以安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通图片展示，并进行“应急避险”大演练，上期进行了防暴和防震演练，学生的防范自救能力。利用红领巾广播站，每周播一次安全方面知识演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品安全”知识，防治“水痘”，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理，引导他们健康成长。

3、学校成立了食品卫生安全管理领导小组，实行专人负责制，定期检查。食堂工作人员坚持持证上岗，坚持实行餐具餐餐消毒制，生、熟刀具、砧板分开标明使用。坚持了饭菜留样和品尝制度。

4、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，班主任老师及时告诉家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。

学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与，齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。今后，我们将在上级主管部门的领导下，继续努力工作，力争使我校的安全工作再上一个台阶。