学校第二学期工作总结和下学期工作计划范文
学校第二学期工作总结和下学期工作计划
2018学年第二学期,***的各项工作在上级主管部门和学校学年度工作计划的指导下,开拓创新,与时俱进,贯彻科学发展观和习近平新时代中国社会主义精神。认真贯彻上级主管部门的指示精神,以及区教育工作会议重要精神,根据学校的工作计划,坚定不移地推行各项工作。全面提高教育、教学质量,全面推行素质教育和学生行为习惯教育、学习习惯培养。坚持“文化建校、质量兴校”的思路,走“以研导教、以教促研”的路子,加强校本教研,增强文化育人氛围,促进教育、教学业务和教研工作,认真做好文化特色建设工作,做好校园文化建设、学校文化建设、校本课程的落实工作,推动学校继续向前发展。
本学期,学校的各项工作都能按期初计划和上级指示完成,围绕区教育工作会议精神和“乡村振兴”计划、“百年老校”建设来开展各项工作,全面提高学校办学水平和学生素质教育,并取得较好的效果,具体表现在以下几个方面:
一、学校队伍建设
本学期,学校抓住“乡村振兴”计划和“百年老校”建设的契机,以“十九大”精神和区教育工作会议精神作为“切入点”。利用各种宣传教育形式,对全校师生进行思想教育、行为规范教育、人文环境教育,转变教育、教学观念,加强学校管理,加强了学校干部、教师队伍建设,主要做了以下工作。
1.加强学校领导班子建设。坚持定期召开学校行政会议,期末总结会议。认真学习上级文件,教育法律、法规。期初制定好工作计划,期末做好工作总结。
2.统一思想,步调一致。做好学校宣传教育工作,做好“乡村振兴”计划和“百年老校”建设宣传工作,强调学校的科学发展和文化建设的重要性,强调教师的服务意识,与家长的沟通工作,形成合力教育,提高教育的效益。
3、加强师德建设。针对本校部分教师工作动力不足的现象,积极开展形式多样的师德教育,规范教师职业道德,树立了良好的教师形象,拉近了老师和学生的距离、老师和家长的距离,很多教师能与学生、家长深入交流、互动,增强了教师的事业心、责任感,增强教师的服务意识和奉献精神。教师能做到以德修身,以德育人,学校工作环境和谐,人心稳定。
4.努力提高教师的业务水平和施教能力。各科老师都能积极参加市、区、街组织的教研活动,还在学校安排有经验的教师采用“一帮一”“二帮一”帮扶青年教师的活动,使年轻教师的教育、教学能力得以逐步提高。学校认真组织教师学习教学理论,按上级要求认真开展校级公开课和镇、区级公开课,组织各学科的竞赛,鼓励教师申报研究课题。以科教研来促进教师的业务水平和施教能力的提高。
5.深入做好教职工思想工作,注重个别座谈和交流,发挥学校工会作用,活跃教师文体生活。积极开展职工文体活动,关心在职和退休职工生活,对困难职工和退休人员进行慰问。增强了集体的凝聚力。初步建立一支团结进取、奋发向上、开拓创新、有向心力的教师队伍。
二、德育工作方面
坚持以德育人、道德当先,以德促智、德才兼备,全面发展的指导思想,把德育工作放在学校工作的首要位置,做到德育教育工作真抓、实抓、细抓。
1.学校成立以校长为组长,少先队辅导员为副组长,班主任为组员的德育工作领导小组。制订德育工作计划,坚持每月一次的德育工作会议。密切关注学生的日常行为和思想动态。认真贯彻《小学生行为规范》、《小学生守则》和学校常规管理制度,结合广州市创建文明城市、白云区戒毒脱帽、“乡村振兴”计划和“百年老校”建设等开展各项活动,培养学生的良好行为习惯、文明礼貌和学习习惯。
2.充分发挥班主任德育教育和引导的主力军作用。以“三热爱”教育为主线。以德育促智育重点对学生进行“诚信有礼,奉献爱心”的教育,并把这些教育寓于平时教育,学校抓住每月一次的校会,每个星期一的国旗下的讲话、学生每天早上回校先到书院向孔子像敬队礼和宣传栏等,对学生进行教育和引导,萌发学生遵纪守法,诚信有礼,奉献爱心,立志成才的思想品德。学校班主任能做到专课专用,利用每周一的班会课和平时与学生的接触进行这些思想的教育。科任教师也能承担德育工作者的角色,在平时教学活动中渗透德育教育,对平时教学中出现的不良现象进行耐心教育,初步树立了学生的人生观,价值观。形成了教育工作者人人都是德育工作者的合力教育,使学校的学风和校风有较大提升。
3.利用清明节、端午节、“六一”儿童节文艺汇演、学校大课间、社会主义核心价值观、经典美文颂唱大赛等重大活动,进行爱国、爱党、爱社会主义教育,用各种宣传形式大篇幅介绍我国的国情和国内外发生的重大事件,介绍改革开放的成果和现代小学生应承担的光荣任务,激发学生为祖国的强盛和中华民族伟大复兴,建设美好家园而努力读书的热情,通过各种教育阵地加强了学校校风、学风、班风的“三风”的建设。
三、教学工作方面
学校全体教职工始终记住“教育、教学质量是学校的生命线”是教师生涯的生命线,确保教学质量的稳步提高和全面推进素质教育是我校教育,教学工作的重中之重,各位老师在各自的岗位上努力拼博。但各科班不平衡,学生差生面广,教师的“扶差”任务重,教学成绩不太理想,全体教师还须在教学上下苦功。
1.强化课堂常规管理和课堂实效,缩小学生学业知识和技能之间的差异。要求教师勤下班,了解,关心学生。加强中下生的辅导和思想工作,注入“爱心”教育和个别问题生进行心理辅导,加强家、校合作。本着不让一个学生掉队的思想进行帮助,做学生的知心人,好朋友。
2.加强学校常规管理。为保证有优质的课堂教学,学校认真做好教育、教学工作的全程管理和跟踪,认真抓好备课、上课、批改、辅导,单元测验反馈等教学环节,做到有计划、有检查、有总结、有交流。定期对教学工作进行分析评价,要求各校检测信息及时反馈,及时总结。
3.做好中下生的辅导工作。加强与家长的沟通联系,注重基础知识的辅导,注重学生的互助合作研讨学习,积极开展“四人学习互助小组”活动。认真做好中下生多维帮扶工作,缩小D级率。
4.认真做好科、教研活动。学校能根据区教育发展中心的工作部署和镇教育指导中心的布置。认真细致地完成科、教研工作,推门听课工作开展良好,各科公开课认真开展,各教研组还围绕使学生“知识全面、扎实,思维灵敏,活跃”这个中心来开展活动,上公开课的教师能大胆尝试,勇于创新,基本上能用课件和多媒体进行公开课。
5.积极开展信息技术教育和坚定不移地推进素质教育,学校能按照课程标准开设体育、信息技术、美术、音乐、社会实践等课程,期初请来了足球老师,还聘请社会慈善机构广州音乐人“乐善一班”一批音乐、舞蹈专家为我校学生上音乐、舞蹈课,广州市少儿图书馆还教孩子们怎样阅读并无偿借书给我校。全面推进了以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育活动。学校各科组进行语文、英语、戒毒等手抄报、数学口算、英语书写、书法等比赛,通过开展各种形式的活动,全面提高学生学习的积极性和综合素质。
四、体卫工作方面
1.全面落实体、卫、艺课程计划,加强学校体育卫生工作,抓好体育课堂常规抓好学生的身体素质练习和“快乐体育”开设,抓好学校运动队、足球队、鼓号队训练,并通过活动来促使学生热爱学校和认真学习文化知识。
2.开展形式多样的体育活动。学校组织“大课间”活动,坚持学生每天一小时的体育活动,体育科组认真训练学校运动队,选派优秀学生参加片区运动会,并取得良好成绩,丰富了学生的课余生活。
3.制订了文明班级评比制度,本学期每两周评出文明班并给予奖励,建立流行疾病预防工作制度,建立了卫生档案,结合广州创文明城市复检行动,增强了学生的卫生意识。教育学生爱护校园环境和公共财物,使学生在评比中争先夺优,美化了校园环境。
五、安全工作方面
学校能树立“安全责任重于泰山”的意识,加强安全防范工作和学校保卫工作。
1.学校建立安全工作领导小组,制订安全应急预案,建立安全档案,进行安全应急演练,紧急逃生演练。制订安全责任人工作职责,责任落实到人,本着“隐患胜于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的责任心,加强学校安全管理,学生管理,财产管理,紧抓门岗规范。发现不符合安全要求的及进行整改,积极完善各场室灭火设备,安装消防系统,确保安全。经常检查学校各场室的安全状况和检查活动场所各项设施,体育器材。
2.认真做好学生的安全教育使学生树立防火、用电、交通、游泳、食品卫生等安全意识和自保自救意识,每学期进行一次消防、地震应急逃生演练,期未散学礼请来法制副校长为学生讲法制和安全课。加强课间管理,减少安全事故,使学校的教育教学秩序得以顺利进行。
3.做好“安全维稳”工作,学校全体职工始终把“安全维稳”始终把工作作为一项政治任务来抓,全面细致地做好师生的政治思想工作,教育师生不能参加“法轮功”、香港“六合彩”外围投注,不转发“微信不实”信息、不收受家长的“微信红包”和礼物、不参与有偿补课和家教等妨害社会稳定和有违师德的行为和活动。做好政策、法律法规宣传和解释工作,杜绝不良现象和有违师德的现象。
4、做好收费工作。在免费义务教育收费工作中,各项代收费能按上级精神做好公示,及时向家长进行宣传,具体,明确收费范围,意义,使家长理解,放心,维护一方稳定。
六、后勤工作方面
围绕“三个服务”为中心,加强学校的后勤工作和财务工作。
1.学校加强校产管理,对学校财产进行登记入册,认真做好校产登记,实行分层管理,建立毁坏赔偿制度。
2.加强学校重点场室的管理,负责到人,防止出现任何安全事故,搞好场室维修、调整和建设,完成书院文化建设、完成课室及走廊文化氛围建设工作,完成教学楼前面空地、厕所前面美化工作,完成了学校重要场室的空调安装(8部)和线路增容工作。合理分配教育资源,使学校的教育、教学场所更加完善,环境更加优美。
3.实行免费义务教育收费后,学校经济紧张,学校想尽办法,减少损耗,压缩开支,降低管理费用,在资金有限的情况下,争取上级和村的支持,本学期村支持15万元为学校支付顶岗教师工资,并尽可能完善教育、教学和办公设施。
七、存在问题和努力方向:
由于学校办学规模较小,基础薄弱,编制较紧,家长意识落后,未能很好地配合学校工作,学校管理水平还较低,部分科目教学成绩还有待提高,学校将利用“文化特色”的创建契机进行文化育人,调节教师和学生的积极性、努力做好师德教育和加强学校管理工作,提高***的办学水平。
八、下学期的工作思路:
下阶段工作根据局和指导中心的工作重点,结合学校实际情况,围绕“书院文化”、“百年老校”、“乡村振兴”为中心的建设,加强学校的文化建设、师资队伍建设、学生干部队伍建设,努力提升学校的教育水平,办人民满意的教育。
1、充实“书院文化、弘道教育”的内容,开展“校本课程”的提升计划,教师要在原有的“校本课程”实践中不断提升和完善,补充和升华原有的课程体系,落实好校本课程计划,用课程去影响学生的思想品德。实施“书院文化、弘道教育”校园文化建设提升计划,提升教师的教育、教学理念。
2、逐步建设好“百年老校”品牌,下学期计划建设好学校的“读书廊”、充实书院文化氛围、校园“书院文化”的提升计划,更换学校办学理念墙、校风、校训等建设。用优美的校园环境去影响学生,做到环境育人、文化育人的目标,继续做好“校本课程”每周一次授课和“经典美文朗唱”进班级活动,培养学生“知书达理、德学双馨”的品格。
3、响应国家“乡村振兴”计划,根据学校实际情况,充实学校的硬件、软件建设,包括学校的文化建设、师资队伍建设、教师施教能力提升计划、学校电路改造、设备设施添置等,努力建成师资队伍稳定、校园环境优美、教育教学设施齐全的学校,让乡村孩子接受优质教育,努力实现教育均衡化。
4、抓好教师提升计划,争取上级支持,分配公办教师补充学校师资,严把顶岗教师准入关,充实学校的师资力量。实施推门听课、评课制度,校长、主任每学期要听、评课20节,教师每学期听、评课15节,监督好教师参加各级的教研活动,鼓励教师申报研究课题。利用政治学习、业务学习、专家讲座等形式抓好教师的师德教育。
5、继续抓好素质教育,坚持以德为纲“道德当先”,利用校、班会和各种德育活动,培养学生“知书达礼、德学双罄”的培养目标,继续抓好“校本课程”、“大课间”活动,仪仗队、足球队、足球大课、舞蹈队、合唱队、经典美文颂唱队、书法班训练,努力使学生“德、智、体、美、劳、情”六方面得到发展,为学生的可持续发展打牢基础。