精准资助方面总结范文

(作者:brave007时间:2020-05-26 09:33:10)

精准资助方面总结

(一)继续加大资助政策宣传力度

高度重视学生资助宣传工作并制定制订详细计划,把五月定为资助政策宣传月。各学校在招生考试、新生入学等重要时间节点 ,有计划、有重点、有针对地加强学生资助政策宣传。随新生入学通知书、家长通知书一起发放资助政策及申请指南等资助宣传明白页。利用公开告示栏、电子显示屏等形式进行宣传。印制《致高中、初中毕业生的一封信》分别发放到每一个初中毕业生和每一个高中毕业生手中,人手一份宣传资助政策。统一印制了《教育扶贫精准资助明白卡》,入村入户发放到全县每一个建档立卡贫困家庭中,10月17日国家扶贫日之际,我县教育局、中小学要继续掀起了宣传教育资助政策的高潮,使党和国家的惠民政策家喻户晓,深入人心,使广大贫困学生知晓受助权力,营造良好社会氛围。

(二)继续加大规范档案管理力度。一是规范整理档案资料。教育局坚持从局自身档案规范做起,要求各中小学的档案进行一次全面整理。做到资料完备、简洁明白、索引准确、查阅方便。二是完善档案资料内容。做到资料齐全、整理规范、存放有序、利用便捷。三是强化档案数据核对。对档案资料中的数据进行全面检查核对,补充完善,全面提升数据的准确性和真实性。

(三)继续在精准扶贫、精准资助上下足功夫。严格执行《建档立卡家庭经济困难学生资助管理实施细则》、《“两免一补”资助实施细则》、《学前教育家庭经济困难儿童资助实施细则》等多项实施细则精神,一丝不苟按其规定要求、规定程序操作落实,确保公平、公正、精准落到实处。积极深入农村农户,多调查多走访,使任何一个真正贫困学生不遗漏,使任何一个贫困学生不因贫困而辍学,阻断贫困代际传递,为脱贫攻坚做出应有贡献。

(四)继续做实做细学生资助“十二项”工作。

完善学生资助政策;完善教育与扶贫数据“双向比对”机制;健全教育扶贫工作“双台账”;建立乡镇中心校包村、包户、包人“三包”制度;层层签订工作责任状;实行教育扶贫问题清单制度;规范学生资助基础性工作;全面落实“1222”资助政策宣传制度,即“一栏”、“两课”、“两信”、“两回执”;建立分级培训制度;加大监督检查力度;做好“大家访”活动;加大教育扶贫成效宣传。

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