受教育帮扶情况总结范文

倾情献教育、真情暖永安

（受帮扶情况总结）

从葫芦岛市龙港区到绥中县最西北的山区，从教师进修学院到永安乡九年一贯制学校，200多公里的距离， 3个多小时的车程，从来都阻挡不住关爱的脚步，就像时空无法阻挡音符的流淌。三年的精准帮扶，为永安的教育撑起了一片蓝天，为永安的孩子插上了理想的翅膀。

永安堡乡既是颇有名气的革命老区，又是有名的贫困山区，地处绥中县西北部山区，山高路远，信息闭塞。十几年来受地理环境和学习气候的约束，我校学生的学习成绩低于全县的平均水平，学生的学习质量问题时时扣着社会、老师、家长的心弦，在深化教育改革，打造高质课堂的过程中，虽然也取得一些小的成绩，但也遇到了许多的困惑。正在我们感到迷茫的时候，市进修学院的领导将精准帮扶点定在了我们学校，于是为期三年的帮扶活动在那个寒冷的冬天拉开了序幕，可谓是雪中送炭。从2016年起，学院的梁院长、刘主任、李主任每学期都组织各科的教研员以不同的形式为我们解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。

市语文教研员鲁杰老师带领她的团队在百忙之中来为我们送教两次，分别是金雪老师的《乡愁》和赵立新老师的《咏雪》，我们所有语文老师真是倍感荣幸。永安学校虽然地处偏远的山区，但从不曾被领导遗忘，在这寒冷的冬日里，鲁老师及名师工作室的成员，带着关爱，带着热忱，带着先进的教育理念，给我们送来了温暖。让我们对语文教学有了更深刻的了解和认识，真是受益匪浅。我校的徐媛、刘晓娜、史野三名教师还参与了由鲁先生主持的葫芦岛市教育科学规划课题《提高农村初中学生语言学用素养的策略研究》，负责文言文学用策略的研究工作。此项课题的研究，让我们能够更好的传承中华经典文化，提高学生的文言文学习兴趣，丰富了学生的阅读视野，全面提高学生的文化素养，同时也促进了三位教师的专业成长，从而达到了课堂教学效果的最优化，提高了课堂教学的实效性。

市数学教研员刘彩艳老师带领她的团队为我们带来了八年级的数学课，分别是田力老师的《有理数的乘法》和王彬老师的省参赛视频课《一元一次方程》，这两位年轻教师在课堂教学中气定神闲、信手拈来，不时激起的一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我校平均年龄将近55岁的三位数学老师连声赞叹，收获颇多。

英语一直是我校教学的一个弱项，英语教师队伍配备不齐，直接影响了学生的学习成绩，但是英语教研员李铁军老师分两次为我们带来了马妍老师的《My favorite subject is science》和《How often do you exercise》，两位年轻教师的精彩教学，让我校的英语教师在课堂设计理念、教学流程和教学活动设计等方面，均获得了很大的收益，特别是我校的郭建文老师还获得了县级优质课证书。

市政治教研员李杰老师带领她的精兵强将为我们带来了九年级的《了解基本国策与发展战略》一课，可以说听政治学科名师授课的机会真的不多，但是在李老师的关爱下，我们享受到了，这位年轻教师的教学风采和教学艺术让我们深深的为之折服。

市物理教研员汤旭老师、历史教研员刘印亮老师、生物教研员郝丽、地理教研员陆老师，也都不止一次的来我校，亲临课堂指导教师教学，为我们带来了先进的教学理念，让我们的教师不再困惑和迷茫，从而在以后的教学中不断的探索实践。

特别是这三年来，学院每年的4月份都会带着各个学科的教研员来我校进行中考的考前指导，并给我们带来最好的复习备考资料，他们耐心的分析，细致的讲解如春风化雨般滋润着我们的心田，为我们的中考备考指明了方向。也使我们在中考中取得了较好的成绩，这三年共考取一高中22人，利伟高中30人，利伟实验中学18人，这是我们有史以来取得的最好的成绩。

2018年，我校的课题《立足生本教育构建农村学校高质量课堂的研究》被绥中县“十三五”教育规划课题小组批准立项，这是我校近十年来第一次独立主持和参与的立项题目，各位年轻教师的参与热情非常高，也取得了较好的研究成果。

不忘初心，牢记使命，教育的初心是这样的崇高而坚定，教育的使命是这样的伟大而寻常。市学院的领导、教研员用实际行动践行初心使命。事业崇高，需要我们满怀激情去追求；工作平凡，更需要我们去默默奉献。请让我们在学院领导、教研员的影响和带动下，怀着着对党和人民的赤诚，努力为办人民满意的教育添砖加瓦，让教育成为永安堡乡发展的亮点和希望！让教育成为中华民族复兴的光荣和希望！