二中文明校园创建活动总结范文

二中文明校园创建活动总结

为深入推进文明校园创建工作，提高广大师生的思想道德修养和文明素质，全面提升我校师生精神文明水平，营造优美育人环境，我校成立创建文明校园工作领导小组，开展了一系列“建和谐二中创文明校园”的活动。现就活动开展情况总结如下：

一、深入开展宣传工作，营造良好的创建氛围。统一思想认识，明确创建工作的目的、意义、基本要求和方法步骤，我校开展了一系列的宣传活动：

1.利用校园内宣传栏、宣传牌及班级板报等宣传创建活动。如：在校园内醒目位置悬挂创建内容的标语，“社会主义核心价值观”“讲文明树新风” “关爱未成年人思想道德健康”创建文明城市、“文明健康有你有我”《中小学生守则》宣传牌进入每间教室，楼道、花圃、操场新增文明宣传牌50余块，教学楼外墙增核心价值观大型宣传2处，以“文明创建有你有我”为主题更新宣传栏，开设了文明校园创建光荣榜宣传栏，展现优秀班集体，优秀教师和学生风采等。

2.学校分别开展了以“文明礼仪”和“学习新守则，践行社会主义价值观”为专题的国旗下演讲，动员全体师生从我做起，从现在做起，共同建设“文明校园”。

3.学校组织各班学生协同家长去府源小区志愿服务，大手牵小手开展爱国卫生运动。

4.在学校各项活动开展的同时，利用班会等时间对学生进行宣传教育，以学生喜闻乐见的形式组织学习了社会主义核心价值观、新版《中学生守则》等。全员发放《致家长一封信》《创建全国文明城市的倡议书》倡导学生家长与学校一起形成教育合力，在日常家庭教育生活中，从实事抓起，从小事做起，培养孩子良好的行为习惯，具备文明的素养，成为适应时代需求的合格人才。

二、以丰富多彩的校园活动，扎实推进文明校园创建活动。

1、开展“我爱我班”班级美化大赛，营造优美环境。优美的环境是展现文明校园的一个重要方面，除了平时常规化的卫生清洁工作，我校结合学校特色活动，开展了一年一度的“我爱我班”美化班级大赛。在美化班级的活动中，有的班级运用绿色植物装点教室，室内布置清新雅致；有的班级悬挂着催人奋进的书法条幅，既展示了同学们的才华，也体现了班集体的精神与追求；还有的班级在黑板报上运用多彩的笔触描绘出自己对社会主义核心价值观、历史与和平以及中国梦的理解，真正做到了教室布置的净·齐·雅·新，为师生的共同生活创建了美化的环境。

2.开展文明礼貌月专题教育活动，提高师生素质。为创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，培养学生良好的行为习惯，学校开展了文明礼貌月主题系列活动。活动主要包括：

（1）围绕主题，利用国旗下演讲、宣传栏、广播等多种形式做好宣传。（2）学生会组织开展“校园文明现象”大调查活动。通过调查、统计，了解我校存在的文明与不文明的现象，并通过微视频、征文等形式反馈。（3）开展“彬彬有礼人”评选活动。用典型示范引导广大学生规范自己的言行举止，养成良好的行为规范，在全校形成了文明礼仪的良好氛围。（4）在各班召开文明礼仪主题班会，《遵守交通规则靠右行》、《弯腰捡拾人人有责》、《课前十分钟经典诵读》等。（5）举行主题板报评比活动，主题：爱国、诚信、友善。（6）举行“文明礼貌”微视频记录大赛，

3.开展“学习新守则,践行社会主义核心价值观”主题教育。为加强全校师生精神文明建设，学校开展了安庆四中“学习新守则,践行社会主义核心价值观”主题教育。

（1）通过校园广播站、宣传橱窗、黑板报、国旗下演讲、经典诵读等形式在广大师生中广泛宣传社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观融入到课堂教学和校园文化建设中，在学校营造传播社会主义核心价值观的浓厚氛围，滋润学生的心灵健康成长。（2）各班组织开展“学习新守则,践行社会主义核心价值观”主题班会，运用文字、图片、视频、表演小品等丰富多样的形式让学生熟知、理解新守则和社会主义核心价值观；（3）在全校范围内举行“学习新守则 践行社会主义核心价值观”微视频记录大赛，让学生记录下对新守则及社会主义核心价值观的理解和践行的相关活动；（4）利用全体教师的力量收集“学习新守则,践行社会主义核心价值观”德育典型，形成优质德育资源库，并将收集、整理好并给各年级班主任在班会课上使用，不仅让教师参与到社会主义核心价值观的学习中来，还丰富了学校的德育资源。

4.开展“文明志愿者”活动。学校心理社团积极组织师生开展各种社会实践活动，让学生在志愿服务中成熟成长。趣味运动会上，我校部分师生为趣味运动会提供志愿服务。在活动中，也感受到了孩子们洋溢出积极乐观的生活态度，还深深体会到坚持不懈和梦想的力量。

三、强化安全教育，创建平安校园。 安全是学校工作的重中之重，是学校一切家与教学活动开展的基础。为确保校园安全，我们采取了一系列行之有效的措施，真正做到校园安全长抓不懈，警钟长鸣。

1．学校安全工作的主体是学生，因此，学校十分重视对学生的安全教育。七年级新生入学，学校开展了为期一周的军训与入学教育活动，同时组织新生学习学校的规章制度、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《未成年人保护法》，并参观校园，使新生迅速熟悉和适应新的学习环境；我们还通过邀请司法人员开设讲座、宣传栏、观看录像、主题班会、演讲比赛、知识竞赛、主题板报等形式，开展交通安全、人防知识和法律法规等宣传教育活动，增强学生的安全意识、法制观念。

2.我校不断健全和强化安全保卫的各项制度和措施，将校园安全作为学校的头等大事，以保证我校学生每天都能“高高兴兴上学，平平安安回家”。

3.各类大型的校内外集体活动，我们都精心安排，制定周密、细致的安全应急预案。规范升旗仪式和早操的进退场秩序；定期组织学生防灾避险模拟演练，提高师生紧急避险的能力；组织外出游学、文艺汇演等大型集会活动，都提前制定周密、细致的安全应急预案，并按规定上报市局批准，最大限度地保障活动期间的师生安全。

四、规范教师行为，严禁教师对学生实行有偿家教。

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。

创建文明校园不仅仅只是阶段性的工作，而是学校工作的不懈追求。为使文明校园创建工作常态化，我们对今后的工作预先进行了计划。一是要继续加大宣传教育力度，使文明、整洁的思想深入人心，形成自觉的行动。二是继续开展“文明班级”、“文明学生”、“文明办公室”、“文明教师”等评选活动，树立先进典型。三是开展家校共建机制。通过家长学校、家长会等形式向学生家长宣传文明礼仪知识，向家长发放倡议书，共同学习文明礼仪知识，努力形成全社会共同参与文明创建的局面。四是深入加强学生的思想道德教育，使未成年人思想道德建设再上新台阶。