中心小学党支部工作汇报范文

2020年以来，砖墙中心小学党支部在区委教育工委的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，紧密围绕教育教学中心工作，稳步提升教育教学质量。现将一年来的工作汇报如下：

一、抓学校党建工作情况

（一）主要做法

1.融合教育教学工作，展示党员风采。

（1）冬训工作开展扎实有效。1月16日，教育局芮四保副局长参加砖墙中小幼党员冬训动员会，就冬训活动作部署。1月17日下午，围绕学校的教育质量这一话题，学校第三次召开讨论研讨，分析各校情况，商讨对策。1月18日组织党员教师赴南京参加“五个迈上新台阶”新南京建设成就展活动。1月底砖墙中心小学党支部组织所有党员开展冬训知识竞赛活动。2月份，开展了“为全区高质量发展线一策”的征文比赛活动，推荐韩咪老师的《敬畏自然 保护生态》的征文上交教育局党工委。2月25日线上开展“践行初心使命、抗击新冠疫情”的主题党日活动，深入学习习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示批示。

（2）组织开展“我是党员我先行”。根据教育局“停课不停教、停课不停学”的要求，从2月10起，砖墙中心小学组织党员同志开展第一阶段的教育教学活动。学校组织党员干部开展网上集中授课。4月10日，由党员同志带头组织六年级毕业班开展了质量分析。3月20日上午，砖墙中心小学组织党员和中层领导及部分班主任开展新冠肺炎疫情联防联控应急演练。演练有效促进了学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，切实提高了教师防控能力，为开学工作的顺利进行打好基础。暑假，组织党员干部进社区流动课堂活动。

（3）发挥党员先锋模范作用。处处作表率、人人是先锋，引导广大党员教师充分发挥先锋模范作用。8月18日，党员周萍在区组织的2020年教师中华经典诵写讲比赛，《闻官军收河南河北》获得特等奖，推荐市赛获得市二等奖。12月中旬，党员李萍老师辅导的大合唱经过两个月的训练获得了一等奖。12月8日，党员韩咪辅导的学生参加演讲比赛《明天会更好》获得一等奖。美术教研组长卞萍萍是一名年轻党员，近年来成长较快，本学期也在积极筹备市优青的评选。9月16日，在砖墙小学开展了“一进一出”系列专题区级美术教研活动和艺术统测评析会上。卞萍萍老师执教《水墨山水画》一课，区美术教研员童三纪老师对这节课给予了高度的评价。

（4）党员积分动态管理。2020年1月利用三会一课组织党员集中学习《高淳区“慢城先锋”党员积分管理办法（试行）》。党员积分制管理，依托我区“慢城先锋”党建云平台，将党支部和党员落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、统一活动日、党员发展、党员教育培训、党费收缴和管理、党员个人学习、开展志愿服务等情况全部量化为分值，实行全程纪实管理。每个季度党员根据自身情况进行党员积分的申请，学期末利用民主评议进行党员个人自评、民主测评、组织评定的程序进行。

2.以“党建+”为抓手，促进规范发展。

（1）“党建+爱心”。开展了春季送温暖和党员走进社区志愿助学活动。以新时代文明实践中心教育志愿服务平台为依托，积极开展以留守儿童为主体的关爱教育。1月25日，党支部组织对贫困学生进行“春节送温暖，关爱贫困生”活动，慰问贫困学生家庭，发放慰问款和慰问物品。4月10日，高淳区纪委的领导为砖墙中心小学送来3000只医用口罩，助力砖小疫情防控工作。4月底，在教育局的统一领导下，学校党支部经过讨论作了统一部署，以班为单位，在班主任老师的带队下，深入学生家庭开展家访活动

（2）“党建+教学”。积极开展党员教师结对帮扶学困生活动，制订了《高淳区砖墙中心小学党员教师结对帮扶学困生活动实施方案》，结合党员“亮身份”“比奉献”“争先锋”活动，广大党员教师积极开展行之有效的帮扶活动，活动取得良好效果，不但有效提升了教学质量，而且通过活动切实增强了党员教师的政治意识、大局意识、服务意识。“党建+教学”还坚持开展党员教师教学示范岗活动。学校党员队伍中有市优青2人，区学带共5人。为发挥党员教师的先锋带头和示范作用，学校学科教研组定期组织他们开展教学示范课、研讨课，尤其在“青蓝工程”结对活动中发挥了明显作用，取得显著成果。

（3）“党建+规范”。教学五认真常规追求实效，学校五认真工作一直常抓不懈，重点在检查对象和形式方面尝试，以求实效。对后15%学生作业进行跟踪，组织学科教师参与五认真工作检查。每学年进行作业评比，在前两届的作业评比中，提炼作业成果，编印《作业书写及批改手册》。对于课堂的监控主要借助“每周教研日。”本学年“每周教研日”定在星期二下午（语），星期三下午（数学）。学校领导挂钩学科组，参与听课，参与评课，并查看备课，关注备课与上课的吻合度。

3.引领群团工作，促进和谐发展。

继续开展“党建带团建”、“党建带队建”工作。2020年9-12月，少先队组织开展文明就餐，有“礼”有“矩”食堂礼仪培养活动，努力改变孩子们在用餐方面的不良习惯，养成良好行为习惯。9月24日，砖墙小学10名巡湖红领巾志愿者在辅导员李桃花老师的带领下来到了美丽的固城湖畔，开展“关爱母亲湖 保护水环境”红领巾志愿者巡湖活动。为了隆重庆祝中国少年先锋队建队71周年，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日。10月13日，少先队组织开展了“追梦少先队，沐浴阳光共成长”主题庆祝活动。11月30日下午，砖墙中心小学和阳江中心小学开展了两校联片教研活动，增强了广大辅导员对少先队礼仪教育的重要性的认识。

（二）存在问题

党建工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的现象时有发生。

（三）下一步工作思路

严格执行党建制度，努力改变党建工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的现象。党建活动以“三会一课”和党员活动日为主，增加“请进来走出去”活动次数，外聘专家授课丰富学习方式。

二、落实意识形态工作责任制情况

（一）主要做法

1.提高学习贯彻执行力。党支部根据区委教育工委的要求，组织党员领导干部带头领学，紧紧围绕习近平总书记在全会上的系列重要讲话，把学习全会精神与学习《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》结合起来，与学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和重要指示批示精神结合起来，为加强对党员教师的学习管理工作，党支部利用党员微信群、教师QQ群每周不定期对学习积分情况进行通报，并通过个别谈话的形式督促学习进度。在10月份，支部会一致通过，将“学习强国”的学习作为教师评优评先的必备条件。

2.推行系统学习全覆盖。结合“三会一课”组织党员集中学习，联系实际交流心得体会。把学习全会精神作为教职工继续教育的重要内容，组织青年教师参与“青年大学习”全会精神专题学习，推动全会精神进教材、进课堂、进头脑。

结合《治国理政》第三卷，9月25日利用党员统一日，就围绕《习近平谈治国理政》第三卷讲了什么、怎么学开展学习活动。10月30日组织党员召开《治国理政》第三卷的读书交流会，会上所有党员结合自己的工作以及读书的收获进行了深入的交流。12月7日。支部书记就《党的十九五中全会精神》带领所有党员集中学习。组织全校师生观看《为了和平》纪录片并撰写读后感。11月30日-12月20日，组织所有党员参加全省第三届“百万党员学宪法学党章考法律活动”，按照要求组织党员参加答题。

党支部及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，结合文明城市国测、省测，大力培育和践行社会主义核心价值观和八礼四仪，通过播放每周一歌、班会组织学习、学校抽查等方式，了解学习动态。国庆节，组织党员干部参加镇政府万人升国旗活动。

党支部牢牢掌控网络意识形态主导权，做到一把手亲自抓网络意识形态安全。建立党务政务公开制度，及时公开评优评先、职称评审、岗位晋升等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管，努力构建做好意识形态工作的新格局。

（二）存在问题

学用脱节。教育党员要“真学、真懂、真信、真用”，树牢“四个意识”、增强“四个自信”，学习与工作结合起来，学以致用。工作中存在学习、工作两张皮，为了学而学。

（三）下一步工作思路

学以致用。在学习管理中，党员干部带头执行意识形态工作纪律，把学习和教育教学、日常管理结合起来，做到精教善教、肯管、会管。

三、落实党风廉政建设责任制情况

（一）主要做法

伟大的事业，需要伟大的精神，这种精神的首要就是师德，把学校的师德规范十条，从纸上落实到考核上，学校对师德规范10条进行细化，如上课迟到、早退等项目进行抽查考核，纳入绩效工资考核。对个别有违师德的个人，进行处理，突出抓好警示教育，对教育系统内的处理案例进行警示教育、宣传，巩固风清气正的生态环境。

党支部坚持三重一大制度的执行，对涉及内容进行行政会、办公会等方式进行讨论，始终把守纪律、讲规矩摆在突出位置，加强和规范党内政治生活，着力增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，营造了旗帜鲜明讲政治、从严从紧抓纪律的氛围。

（二）存在问题

教师群体注重了党风、师德师风建设任重道远，需要一个个项目（抓手），久久为攻，不可一蹴而就。

（三）下一步工作思路

以问题为导向，进一步认真履行党风廉政建设主体责任，认真履行第一责任人的职责，带头严守党规党纪，抓好班子、带好队伍。