学校本学期德育工作总结范文

本学期德育工作总结

，我校德育工作继续以“十九大”精神和习近平同志习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在教育部《中小学德育工作指南》的指导下，学校以师德师风建设和养成教育为突破口, 以学校、家庭、社会三位一体的教育网络为保证，通过各种主题升旗仪式、重大节日、纪念日等各种丰富多彩的活动，努力打造“读好书 写好字 做好人”的“ 新三好”培根教育特色，坚持走低起点、高质量、有特色、创一流的内涵发展之路。现将本学期学校德育工作总结如下：

一、抓好教师队伍建设，不断提高班级管理能力。

1.加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，对教师进行师德培训，签订师德师风责任状，制定量化考核，师德问卷调查等措施，大力提高教师职业道德素质，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

2．加强班主任常规培训。通过班级班主任微信平台、班级文化建设、拓展活动、外出班主任培训等为班主任搭建培训平台，通过学习和培训来更新管理观念，提高管理水平。通过常规检查评比和班主任工作考核，针对班主任在班级管理中存在的不足，利用班主任工作例会就班级管理中存在的问题进行剖析、交流，引导班主任进行整改、提高，加强与学生谈心沟通，以自身的专业知识、亲和力来助力学生健康成长，提升班级管理实效。

二、抓好行为常规落实，加强学生良好习惯养成

1.抓养成教育，落实常规训练。我校深入开展小学生日常行为规范教育，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“每周文明班级”等活动为载体，组建日常管理工作小组、德育处和班级监督员三支队伍对学生行为习惯养成教育进行检查、监督与反馈。日常管理工作小组和德育处对学生的楼道纪律、卫生、文明礼貌等一日常规进行日常检查，发现问题必须及时和班主任及科任教师沟通。班级监督员的检查结果要于当天报告给班主任，以便班主任每天进行及时反馈。德育处领导按年级承包抓落实，每天公布检查情况。各班级路队、卫生、行为规范检查结果，与班主任绩效考核挂钩。

2.严格执行升国旗制度。升旗仪式，是学校进行德育教育的主要形式之一，也是我校长期坚持的一个特色。每周一，由大队部组织，全体师生集中操场，在嘹亮的鼓号声中，举行每周一次的升旗仪式。宣读光荣升旗手名单与事迹，激励全体少先队员学习先进，赶超先进。 国旗下讲话每周一主题，通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育，促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成。继续每周二到周五的7点40分，伴随着雄壮的国歌，升旗中队准时将五星红旗升到天空，进入校园的学生和老师听到国歌声响起，都会站立敬礼参加升旗，这已经成为我校早晨一道亮丽的风景。

3.开创少先队工作的新局面。在学校领导的大力支持下，在各中队辅导员的共同努力下，紧密结合学校特色办学，对学生的日常行为进行规范化，通过组织一系列的活动，增强同学们的团队意识和合作能力，不断开创少先队工作的新局面。（1）建立“红领巾监督岗” 扎实有效开展“文明班级”评比活动。（2）抓住有利契机，积极开展各种主题教育，丰富队员生活，培育“三节三爱”情感。（3）夯实好习惯养成教育，树立典型榜样，立志做美德好少年。（4）完善工作台帐，队建材料及时归档。在学期初，制定年度少先队工作计划，并按计划实施各项活动，做好每次大型活动的活动方案，能做好总结并及时地归档整理。

三、开展主题教育，促进学生健康幸福成长

开展“学习总书记勉励语 持续弘扬雷锋精神”—南苑小学“学习雷锋纪念日”孤寡老人慰问活动。我校党支部全体党员教师和部分少先队员联合东街道锌小社区工作人员到社区老党员张桂英夫妇和孤寡老人李淑玉老人家中开展慰问活动。送去慰问品，孩子们还为老人表演了节目、打扫了卫生。在“三八”妇女节到来之际，少先大队开展了“有爱女神节我是小妈妈”角色互换体验感恩教育活动。同学们在“女神节”这天和妈妈角色互换，当起了这一天照顾家人的“小妈妈”，各班上传了图片，活动效果很好。 “植树节”到来之际，少先大队开展了以“爱护家园环境更美”为主题的一系列教育活动。周一的国旗下讲话，升旗班的同学们向大家讲解了当前周边环境的现状，阐明了植树造林的重要性，垃圾分类的重要意义，4月1日清明节，为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，传承经典文化，弘扬民族精神，我校少先大队特开展“诵经典、画美文、祭先辈”主题活动。通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，。我校少先大队开展了“我为祖国点赞”主题演讲比赛活动。22名选手准备充分，背景音乐制作精美，演讲时音色优美、抑扬顿挫，倾诉着他们对祖国的满腔的赞美之情，以及努力争做的“新时代好少年”积极愿望。学校对获得一、二、三等奖及优秀奖的学生进行了隆重的颁奖。开展了“全国卫生月”主题活动，通过主题升旗仪、班队会开展、发放倡议书等形式号召大家讲卫生。在“五一”国际劳动节到来之际，为了激发同学们的劳动热情，培养学生爱劳动的意识，让同学们了解劳动节的由来并掌握基本劳动技能，我校少先队利用五一假期开展了“致敬劳动节 红领巾显身手”的主题实践活动。“六一”国际儿童节的到来，南苑小学师生和部分家长代表齐聚在操场，隆重召开了“新中国岁月70 载 星星火炬记心间”新队员入队仪式暨主题大队会。火红的队旗、嘹亮的队歌、铿锵的入队誓词，让每位少先队员感受到星星火炬的强大召唤，胸前鲜红的领巾激励着新队员们不断努力前行！.在一年一度的“端午节”到来之际，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我校少先大队开展了“青青艾草香 浓浓端午情”主题系列活动。“包粽子、拔艾蒿、佩带五彩绳、办手抄报”等。通过开展一系列端午节主题活动，同学们了解了端午节的相关来历，传说故事和节日习俗，感受到中华民族传统节日浓郁的文化气息。达到了学校培育和践行社会主义核心价值观的目标。

四、抓好心理健教育，呵护学生阳光成长

学校重视学生心理健康教育，通过采取多种形式对教师、学生及家长的进行心理辅导、培训。对特殊贫困学生进行捐资助学，让孩子感受集体的温暖；对智力和身体特殊的孩子，对他们给予更多的关爱和耐心，搭建成长和展示的平台，平等公正的对待每一个孩子。德育部组织班主任利用德育大讲堂时间上好心理健康活动课；开放心理咨询室，切实发挥心理咨询室的作用；定期排查、发现心理问题学生，并及时进行个体和团体辅导。今年我们还利用新建的特殊资源教室对他们进行心理疏导和各种康复训练，最让我们欣喜的是，两个唐氏综合症的孩子受到学校流动书吧的熏陶和感染，每天课间还主动到书吧来看书。

五、抓校园建设，优化学校育人环境

精心打造阵地，增强宣传效果。加强对校园文化、橱窗、墙报等文化阵地的指导管理，改变呈现方式，增强宣传材料的立体感和生动性，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥正能量宣传教育功能。规范班级教室布置。开学通过开展班级文化评比，各班教室的布置体现了班级特点，年级特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、温馨实用的良好育人氛围。加强校园的绿化、美化与净化工作。改造校园绿化环境，新种植绿化带，美化校园环境，创建绿化地宣传牌，增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。