学校疫情防控期间工作总结范文

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“安全墙”，严防疫情向校园蔓延，xx小学积极行动，把全力做好疫情防控作为当前的一项头等大事来抓，健全制度保障，停课不停学，搞好线上培训，把好师生入学关，落实责任、多措并举、严加防控，织密织牢防控大网，坚决打赢疫情防控阻击战，保证了延期开学后的 月日全校师生全部安全返校。至现在已圆满完成本学年的教育教学任务，师生均健康平安。

一、领导重视，提高认识、落实责任

全面安排部署，健全制度保障，在强化组织领导上下功夫。

1.成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、各班主任等组成。实行统一领导、统一指挥、统一调度。建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

2.做好宣传动员，实行联防联控。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对新型冠状病毒防治的正确认识和自我防护能力。利用微信等向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。　

制定了突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。延期开学各项准备坚决到位。出台延迟开学教学工作方案，做好各类教学准备，启动学生网上远程学习，形成网上授课操作手册;细化完善学生疫情防控工作预案，对开学后返校学生情况做好风险预判，严控开学后学校发生疫情。

4.明确属地管理原则。学校加强与卫生院、社区、中心校、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

5.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向学区报送信息。在加强宣传引导上下功夫。通过腾讯智慧校园、微信等发布《致xx小学全体学生的一封信》、《致全体教职员工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》等，开展“万众一心战疫情”活动，面向全体师生宣传普及疫情防治和防控要求，形成科学应对、众志成城抗击疫情的良好氛围。

6.开学后围绕疫情防控准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，晨午检制度的落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查，结合实际做好开学前后工作预案，将疫情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把疫情阻断在校园之外。

7.物资保障坚决到位。千方百计购买口罩、消毒液、隔离服等物资，为疫情防控提供坚实保障。

二、完善筛查工作，把好师生入学关

1.开学前学校对全校学生进行逐个筛查，对筛查中有过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满14天;做实筛查登记，对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。保证了所有入校教职工、学生入学前两周无发热类疾病，无疫区出行史。严格出入校门体温检测，对现场筛查出的体温异常者立即劝返，不能立即返回的，安排进学校临时留置观察室，同时上报属地疫情防控部门。

2.严格学校值班值守制度，学校实施开学前“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫室测量体温，严格登记，确保疫情不进校园。

3.加强疫情信息统计工作，开学前再次进行全面摸排，厘清每一位老师、学生和家长的假期去向及身体健康状况，做到底数清、情况明。每天通过微信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记，确保学生身体健康。要密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况，并采取相应措施，严防病源进入校园。

三、做好教师线上培训，学生线上观看直播学习。　　

停课不停学，停课不停教“ 。停课不停学”通知刚下发，学校教务办立刻制定疫情期间线上教学工作实施方案。教务处制定课表及时间表，每天检查督促教师按时上课;同时将局里课件资源及时上传工作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用;师生交流沟通不方便，不能掌握学生真实学习情况;有的教师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题进行讨论，并提出了整改措施。

1. 根据教体局的统一安排，结合我校实际，为了防止疫情传播，由教务处安排部署在线网络学习，要求教师认真学习、撰写笔记，写好心得体会，切实提升专业水平。围绕“新型冠状病毒疫情防护”“师德师风”、“心理培训”、“学科知识及课标学习”等四方面内容展开线上培训。全体教师积极参与，学习热情高涨，在防控疫情的同时，积极主动加强自身学习，不断充电，为新学期教育教学工作顺利开展做好充分的准备。

2.严格按照教研室要求，做出学校的校级授课或班级授课计划，多种形式结合，让学生离校不离师，学习有保证;班主任要利用微信或钉钉班级群组织好学生的学习，确保在线学习人数;知识有效落实，做到学习质量有保证;加强管理，每天做好统计，把各年级各班级在线学习学生人数于当天晚上向学校汇报。

四、落实后勤保障，确保开学后校园环境安全。

1.落实防控物资准备工作，购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、紫外线灯等防控物资。

2.开学前学校开展一次集中消杀活动，特别是教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂餐厅等公共场所，都要喷洒消毒液。

3.开学后根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

4.开学后教会学生学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。教育学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期等。

五、畅通渠道，上报及时。

一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与卫生院、学区及教体局“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

六、开学后所做的一些工作

1.上好开学第一课。开学后，各班主任对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。

2.建立制度，完善措施。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。

3.对出现可疑症状的学生，学校立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护。

4.关注学生的心理状况。对于学生中出现的恐慌等心理问题，学校组织专人进行心理疏导。

5.学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，实行点对点家长接送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。

6.所有师生在教学、办公区域内佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。摘除口罩后，要求立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手。学校引导师生加强体育锻炼，增强体质。坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康，提升免疫力。

7.实行领导带班制，加强值班值守，按要求每天及时报送疫情防控信息。

8.及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。同时，学校定期对校园教室、办公室、会议室等场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。