中心学校工作总结暨下学期工作要点范文

中心学校工作总结暨下学期工作要点

在各级政府及教育行政部门的领导和关怀指导下，我校秉承“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的育人理念，以“努力办好人民满意的教育”为目标，围绕“提升质量，提升水平，提升形象”的工作要求，结合本校实际，进一步实施教师专业成长工程、学生好习惯培养工程、教育教学信息化工程，为实现教育现代化的目标奠定坚实的基础，促进学校健康、协调、创新发展，实现我新跨越。努力提高办学水平，各项工作取得了一定成绩，现将学校工作汇报如下：

一、党建工作：

（一）加强组织建设，增强服务意识。

1、健全领导机构，加强自身建设。根据上级组织的要求，建立健全学校党支部，成立支委会，定期组织党员积极开展“三会一课”活动。签订党员目标责任书、岗位承诺书，家庭助廉承诺书。加强党支部的自身建设和制度建设。同时，党支部“双培养”工作取得实效，蔡家堡乡中心学校现有党员14名，占全体教职工人数的4/5，党员队伍壮大。充分发挥党建引领作用，并组织退休老师座谈会，加强理论学习，倡导退而不休。发挥正能量的思想要求，并以正确的思想意识，积极的生活态度，影响家庭，辐射社会。

2、抓实关键环节，推进公开承诺。积极开展党员承诺践诺活动，把公开承诺作为加强党的自身建设的关键环节来抓，签订了《目标责任书》和《重点岗位承诺书》，与支委会成员签订了《党风廉政建设公开承诺书》，与党员教师签订了《个人承诺书》，并采取有效措施，扎实有序地推进。

3、发挥先锋模范作用，增强服务意识。加强“服务性党组织建设”工作，针对我支部实际情况，开展了“三个一”帮扶教育活动，即“一个党员培养一名青年教师，一名党员承包一个班级，一名党员帮教一名学生，‘有效带动了学校管理良性发展，促进“十三类学生”的教育效果。

（二）深入开展“一名党员一面旗帜”优秀党员评比活动，增强组织的凝聚力和战斗力。

1、常态推进“两学一做”学习教育活动。加强党性教育，强化工作作风，将“两学一做”学习教育贯穿活动始终，先后组织召开7次党员大会，认真组织学习宣传贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党纪律检查机关监督执行工作规则》;学习《中国共产党纪律处分条例》；深入学习宣传贯彻《中国共产党重大事项请示报告条例》。学习全县教育系统思政、党建、意识形态、党廉会议精神；学习宣传贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和《习近平谈治国理政》、《习近平总书记教育重要论述讲义》等，组织党员撰写分析材料和学习心得，通过学习教育活动，每位党员笔记达到3万字以上，撰写学习心得体会4篇，专题发言稿5篇。全面提高了党员教师思想觉悟，提高了党员的理念素质、思想素质和文化素质，增强了广大党员的党性意识。

2、开展“一名党员一面旗帜”优秀党员评比活动。学校党支部严格按照党员星级评分标准，公开、公正开展评比活动，在活动中，我校刘国寿同志被评为县级“优秀共产党员”，郑新贤、蔡相文同志被评为校级“优秀共产党员”。

4、加强党员电化教育工作。组织党员教师观看了《初心与使命》、《社区抗疫日记》、《方舱医院党旗飘扬》等抗疫前线的视频12集，征集观看心得、读后感120篇。通过系列活动，全体教师了解了今年抗疫中涌现的英雄事迹，为教师认识疫情，学习先进，积极开展本校防疫工作起到了积极作用。

5、认真开展“万场党课万人讲，人人争当主讲人”讲党课活动。本学期，结合专题学习、研讨、推进会等活动积极开展党课教育，在学习教育活动中，进行党课教育3次。

6、积极开展主题党日活动。学校党支部认真落实贯彻“三会一课”制度，每月开展丰富多彩、形式多样的“主题党日”活动，三月份开展了党支部工作安排会；四月份开展开展了“疫情防控有办法”主题党日活动；五月份开展了“学习两会精神，吹响奋进号角”为主题的党日活动；六月份开展“激情做奉献、党旗添风采”活动。主题党日活动的开展，加强了党员的党性教育和思想意识形态教育。七月份，开展庆祝建党建党99周年系列活动及民主生活会。九月份顺利完成了支部委员会选举工作,张宝、赵明玉、任发礼、陈伟4名同志当选为新一届支部委员。选举张宝同志为中共蔡家堡乡中心学校支部书记，并对支部委员的工作进行了明确的分工。9月28日进行全体教师双节前的集体廉政谈话，并签订了《廉政责任书》。10月19日下午，蔡家堡乡中心学校党支部组织全体党员开展 “化隆县新冠肺炎防控处置指挥部先进事迹、阿龙草同志先进事迹学习”主题党日活动。学习结束后，每位党员结合自身实际，一一分享了自己的感悟。10月28日根据《互助县教育系统组织开展作风突出问题集中整治专项行动实施方案》要求和《蔡家堡乡中心学校开展作风突出问题集中整治专项行动实施方案》，将学习教育贯穿专项行动始终，扎实做好检视问题阶段和集中整治阶段工作，按专项行动动员部署、学习教育、检视问题、集中整治、巩固提高分类建立台账。11月19日举行了：“冬暖行动，情满校园”主题活动，全体党员同志对建档立卡，贫困学生等24名同学进行承包帮教，用自己的行动传递了正能量。

（三）是加强党风廉政建设和廉政文化进校园活动，切实转变领导干部及广大教师的工作作风。

学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。领导班子已完成整改3条，班子成员完成整改5条，完成承诺事项2项，落实整改群众关切的突出问题2项。

二、教育教学工作：

（一）狠抓教学常规工作，全面提高教育质量

1、抓实备、批、授、辅、测、评常规工作。中心学校提出“536”过程管理模式，加强了教学过程和常规管理。即五个总体要求（一是把目光盯在质量上---坚持质量第一；二是把功夫用在训练上---坚持每天训练；三是把关键放在教学方法的改进上----认真研究；四是把目标放在优差生的辅导上---培优辅差；五是把效果放在课堂上---高效课堂）“三个一”（每天基础一训练、每周知识一过关、每月效果一检测）和“六个抓好”。即抓好备课、作业设计和批改；抓好听课、说课、评课；积极落实生本教学模式，充分培养学生自主学习能力。

2、落实“抓两头、促中间”的管理要求，注重抓好起始年级和毕业年级工作，召开了毕业班教师会议，统一思想和认识。学校先后组织六次不同阶段教师会议和三次学生动员会，牢固树立质量意识，增强使命感和责任感，激发了学生学习兴趣，增强了学习信心。

3、严肃考核登记，加强质量分析。根据青海省教育厅《关于从严治考，切实加强考风考纪建设的通知》，出台了我校考务工作制度，严考纪，正学风。教风、学风建设进一步得到加强。4月10日海东市学业水平测试成绩分析暨教学质量研讨会，我校5门单科位居全市前10名，六年级均分位居全县第1名，会议肯定了在海东市学业水平统考中取得的优异成绩，也找到了诸如缺少优秀生、数学成绩不理想、学生书写不工整等影响教学成绩的因素。9月14日召开了《齐心协力抓教育 求真务实谋发展》的教学研讨会，会议肯定了成绩，奖励了优秀，交流了经验，明确了目标，为我校下一步工作的开展奠定了良好的基础。

4、学校完善了教师考勤、坐班制度，由值周行政领导和教导处同时督查，对教师的坐班、上课等常规工作进行不定时检查，逐步杜绝了教学工作中出现的随意性。

（二）、推进课程改革，打造校本教研新特色。

1、 开学初，学校教研组制定了教研计划，开展了以“学习生本教育，培养学生自主学习习惯的养成，构建高效课堂”为目的，开展了教学研究实践活动。

2、开展了一系列讲课评课活动。四月份各教研组开展听评课活动。十月开展了《凝聚集体智慧，打造高效课堂》为主题的校级优秀教师讲课大赛。这些活动的开展给每位教师提供了自我锻炼和发展的平台，部分教师出色的执教能力得到了校领导和老师们的肯定，促进了青年教师的快速成长，带动了全校教育教学水平的提高。

3、大力推行生本教学实践活动。三月开始，我校积极开展生本集体备课活动，学生居家学习，教师按学校安排，积极开展资源共享备课活动，推动生本改革。我校继续与威远镇、巴扎等中心学校搭建教研平台，开展“七校联片教研活动”，我校教师朱戌安积极承担生本示范课，得到了上级领导的肯定。通过联片教研活动后，我校积极准备并开展生本教育观摩课、示范课及研讨交流活动，发挥优秀教师的“传、帮、带”作用，切实提高了我校生本课堂教学能力并推动了我校生本课程的深入开展。

4、开展信息化教育教学。充分利用教育信息化项目办公电脑、班班通、多媒体课件、青海省基础教育资源公共服务平台资源授课，优化了教学资源及手段，提高了课堂教学效率。教师积极参加“一师一优课”和教育局组织的微课、课件、教学案例大赛，实现了信息技术与课堂教学的有机整合。10月份，我校4名教师参加了省级信息技术2.0培训，返校后进行了信息技术2.0二级培训，提高了教师信息技术应用能力。

5、开展了丰富多彩的学科竞赛活动。数学组组织学生开展了数学知识竞赛活动，英语组组织学生开展单词过关活动、课本剧表演活动，语文组组织汉字听写大会，活动有力的调动了学生学习的积极性，促进了学生多方面的个性发展。

6、组织教师开展岗位练兵活动，重视师生钢笔字书写训练，每学期定期开展学生优秀作业、教师优秀教案评比活动。同时，学校积极开展自制课件评比活动，以活动严抓教师基本功，提高了教师教学的能力。

（三）、重视教师业务培训。

1、加强业务理论学习工作。每位教师根据自己的工作实际，制定了业务学习计划，深入学习了生本教育理论、学科素养、《课程标准》及教育局下发的生本指导文件等，从而转变了教育教学行为，提高了专业水平。教导处每月对教师的业务学习笔记审阅签字，保证了学习的量与质。

2、继续深入开展了“教师结对”“以老带新”，“一帮一”等教学帮扶活动。切实提高了被帮扶教师的备课、作业批改、学生辅导、课堂教学、教研等能力。尤其将教学基本功作为帮扶的重点工作认真落实，建立了跟踪帮扶制度，切实提高了帮扶效果，让被帮扶教师在短期内得到了全面提高。

3、加强网络培训工作。一是开学初根据上级要求，我校教师注册并全员通过了疫情防控知识网络培训，二是我校全体教师按时通过了青海干部网络学院2020年选修课的学习任务。三是我校大多数教师注册购买2020年青海大学专技天下90学时课程任务，并积极学习完成了所选学习课程。

（四）、体卫艺工作。

开展了“一校一品牌、一校一特色”活动。继续开展大课间和社团活动，在活动形式和内容上进行了新的调整，使活动更新、更好、更有活力。同时，组织开展各种体育活动：4月15日，由德育处牵头，我校师生积极开展了爱国卫生清洁活动。6月24日，学校召开了趣味运动会。以上活动的开展，极大的提高了师生团结协作的能力，增强了师生凝聚力。有力的推动了我校体卫艺工作，校园、师生的面貌焕然一新，学校走上了积极健康的发展道路。

三、思政工作：

（一）合理安排，采取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。

2、加强宣传，及时预防。思政处积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、宿舍、食堂、餐厅、办公室、厕所等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。

3、建立制度，完善措施。

2020年春季开学后，每日对在校学生和教职工开展晨、午、晚检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。

4、畅通渠道，上报及时。

一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门、乡政府、派出所等信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

（二）、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

学校把疫情防控与学校思政工作有效结合起来，组织师生观看抗疫英雄宣传片，致敬最美逆行着，有效的加强了师生的思想政治教育，激发了爱国热情。教师是思政工作的直接实施者，而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军，因此，优化教师队伍，强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，涌现出了薛文旺等优秀班主任。在他们的带动下，我校掀起“争做文明学生，争创优秀班级”的活动高潮，起到了很好的效果。

（三）、美化环境，陶冶师生情操，营造德育氛围，加强了疫情防控的宣传。

1、布置校园环境的美化。本学期我校硬化了全部校园，重新设置了宣传栏，制作新的喷绘，加大了党建、疫情防控、教学、思政、总务等方面的宣传力度。努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的育人环境。

2、加强班级文化建设。各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来，如设立学习园地、图书角、光荣栏等，让它们也成为对学生进行各种教育的文化阵地。

3、重视校园及周边环境的治理。通过每天三小扫和每周一大扫，时时保持整洁并有良好的校园环境，与乡政府联合治理校园周边环境，使原来的垃圾场全部填埋，并重新投放了垃圾箱。通过治理校园环境，给我校师生创造了一个干净、美丽的工作学习环境。

（四）、注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

1、根据教育局要求每周安排了民族团结教育课，并打印下发表格，对开展的民族团结统教育做了授课记录。通过学生查找资料，主题班会，办手抄报等形式了解关于少数民族的风土人情，民族特点，生活习惯等，增进对少数民族了解，渗透民族团结教育。

2、开展了国学经典诵读活动。各班利用、升国旗仪式、阅读课等时间共同学国学经典，让国学经典融入校园，注入课堂。让同学们在经典中提升对祖国的热爱。

3、开展丰富多彩的主题教育

4月3日全校师生收看了2020年春季学期《开学第一课----珍爱生命、安全第一》视频。通过观看，全体师生对新冠疫情防控知识有了进一步的了解，对思想道德和心理认知水平有了进一步的提升，对如何提高学习效率方面有了更明确的方向，也对我校在疫情防控工作方面有了很好的指导;9月1日全校师生收看了2020年秋季学期《开学第一课——我是新时代的好少年》视频。让学生更能深刻体会守则中的意义和内涵。4月7日下午，开展了清明节“祭英烈、学英烈”活动，切实加强了传统文化教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易;4月24日中午，积极开展了爱国卫生清洁与活动，更好地宣传了爱卫工作和开展传染病防控工作，为全体师生创设了一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进了学生的身心和谐、健康成长; 4月28日，我校开展了学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。我校始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针，把安全工作摆在突出位置作为大事来抓。做到职责明确，责任到人。6月5日，为促进大课间活动的规范有效开展，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园，开展了一次阳光校园大课间比赛活动;9月3日，为纪念抗日战争胜利75周年，学校德育处组织学生借助升国旗仪式，在全校师生之间进行了一次爱国主义教育。9月24日，为构建和谐校园、倡导校园新风。我校开展了以“强化安全意识、学会自我保护”的主题的学安全教育活动。在活动中我校组织了一次特殊的升旗仪式。校德育处为同学们讲述了安全知识，让学生进一步了解安全知识。9月30日下午，蔡家堡中心学校举办了诗歌朗诵比赛，以表达对祖国的忠诚与热爱，对美好家乡的赞美和对未来的祝福。10月23日举行了“环境保护从我做起”活动，学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼，知识得到了拓展，环保意识得到了增强，素质得到了全面提高。11月18日，开展了《缅怀先烈 学习抗美援朝精神，争做新时代少年》为主题的教育活动，通过活动的开展，全体师生会铭记历史，崇尚英雄，学习抗美援朝精神，树立了正确的历史观，民族观。12月9举行了“一二九”歌咏比赛。进一步活跃了校园文化氛围，丰富了同学们的文化生活。

3、开展“入楼即静、入室即学”的常规教育，9月份学校提出“入楼即静、入室即学”的行为规范倡议，通过一学期的努力，已初见成效，有效的规范了学生的学习习惯，同时加强了学生的文明礼貌教育。彰显了学校的文明程度。

4、加强学生劳动教育，9月初组织师生铲除校园周边杂草，校园周边环境治理4次。，清理学校卫生死角5次，清理校园积雪5次。要求自己的区域自己扫，自己的事情自己做，提高了学生的自理能力。

5、继续开展安全，法制，禁毒和感恩教育

一是继续紧绷学校安全不放松这根弦，积极落实安全教育一月一主题活动，对师生“疫情防控”、“交通安全”、“防震防自然灾害”、防溺水、防火及家庭消防安全等各方面通过讲座，宣传等形式进行教育。提高师生应急处置能力。并邀请法制副校长王文海同志进行法制讲座。增强了学生对校园欺凌、性侵害的预防能力，也提高了法制意识，加强用法律捍卫自己的能力。二是学校通过开学初教育惠民政策的宣传，国旗下讲话，抗疫英雄事迹宣讲、厉行节约，杜绝浪费、“爱心妈妈”等活动，适时进行感恩教育和爱国主义思想教育，大力宣扬祖国的伟大和富强，培养学生爱党爱国的热情，树立爱国志，永存爱国心。

（五）、加强少先队常规管理工作。

1、完善红领巾礼仪岗，成立礼仪班，每天大队干部在校门前值勤，做到定岗、定人、定时。要求行标准化的队礼，为全校的少先队员做好榜样。

2、强化化升旗仪式对学生的爱国主义教育。继续利用班级轮流升旗的形式让大多数队员受到教育和锻炼。

3、开展“做文明学生”活动，即定期开展“环保志愿者在行动”活动、义务劳动、和班内文明礼仪教育活动。

（六）、抓班级管理，强化学校德育工作

1、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围。

2、建立健全管理机构。学校成立了以副校长、思政主任、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。

3、健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。

4、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交德育处。

5、每月召开一次班主任会议。学校要求班主任每月召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。

6、本学期召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会。

四、工会工作

（一）配合学校党政抓好教职工思想教育，建立合理竞争机制。

在校党支部、校委会的领导下，学校工会通过采取个人学习、集体讨论等方式，写读书笔记、学习心得等形式做好职工的思想工作，提高职工的思想觉悟自觉做好本职工作；并通过座谈会、个别谈心等方法形成与职工的直接对话，让教职工消除思想障碍，自觉通过竞争机制，调动积极性，巩固学习成果，为建立和谐校园打下基础。

（二）通过各种途径进言献策，配合学校抓好教育教学质量。

学校成功组织了2020年教职工大会，广开言路，察纳稚言，充分发挥教职工在学校发展与管理中的职能作用。认真听取广大教职工意见和建议的基础上，通过座谈会，个别谈话和书面形式向学校反映广大教职工在学校发展、制度建设、考核评比、绩效工资发放、学校发展等方面的大量合理化建议。对由于条件不成熟而暂时无法实施的意见和建议，学校也耐心向广大教职工解释说明，并取得广大教职工的谅解。这样上下齐心，为顺利开展教育教学活动打造了良好的平台。

（三）坚持校务公开，实施民主管理、民主监督制度。

每年一次的教职工大会已走向了制度化、程序化、规范化，教职工可以通过这个纽带，以主人翁的身份参与学校工作的民主管理和民主监督。学校重大事项的决策都有教师代表参加，每一个重大决策事先都通过校工会广泛征求教职工意见，由广大教职工审查并讨论，并根据实际情况和教职工的意见对制度不断地进行修订，然后付诸实施；广大教职工通过校工会监督学校的管理和干部的廉洁勤政，以及民主评议和民主测评领导班子等工作，这极大地密切了干群关系，增强学校工作的透明度，促进了学校的建设和发展。

（四）维护教职工的合法权益，增强学校的凝聚力。

始终把群众挂在心上，急群众之所急，想群众之所想，知万家事，解万家难是校工会的一项主要任务。在校党总支部和校委会的指导下，校工会积极开展送温暖活动，帮助教职工排忧解难，把教职工的事当作工会自己的事认真办好，把帮助弱势群体当作自己的职责，把关注困难群众的生活当作自己的使命。这样的实际行动，使每个人都深切感受到工会组织的关爱，感受到学校这个大家庭的温暖、和谐。

（五）积极开展文体活动，丰富教职工的业余生活

紧紧围绕校园文化建设，大力开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工的业余文化生活，营造高雅、活泼、多姿多彩的校园文化氛围，推动校园文化建设和精神文明建设，是工会工作的重要内容。

一年来，工会利用各种节假日组织开展了很多有益的活动。

1、在“三、八”妇女节，学校精心组织教职工开展了座谈会活动，极大地调动了女教师工作的积极性。

2、“六一”国际儿童节文艺汇演。

3、教师节组织了教职工座谈会，表彰了先进工作者、优秀教师、师德标兵等。

4、对生活困难的，生病的教职工进行慰问并送上慰问金，表达学校领导对教师的关怀。

这些活动，增强了群体的凝聚力。

五、幼教工作

（一）筑起安全防线，营造规范和谐校园

1.安全教育活动持续到位，对教师和幼儿进行持续有效的安全教育，每周安排专人有计划开展一次集中的安全教育活动。开学初召集全园家长召开了家长安全教育会，会上重点强调了家长接送安全、道路交通安全等相关安全事项。幼儿园为了培养幼儿的安全意识，对全园幼儿进行了安全疏散演练，演练过程中全园幼儿在教师的引导下全部快速有序撤离到操场安全地带。通过宣传、演练等方式提高了家长、幼儿以及教师的安全意识，最大限度的确保了幼儿园全体幼师的安全。　　

2、卫生保育工作日渐规范，设立了专职的保育员，结合本园实际，完善卫生保健制度，规范卫生保健工作各项工作记录，每天按时按要求进行晨午检、开窗通风的检查和记录，各项记录齐全到位。疫情期间做好外出和来访登记，记好幼儿体温台账，保证按时消毒。

（二）加强培训学习，提高保教质量，逐步提升教师素质

为了开拓教师的眼界，提高教师的业务能力，我园积极带领青年教师参加职校幼儿园主办的联片教研听评课活动及文艺汇演活动;四月份我园组织了一次教师自编自创游戏学习观摩活动，开学初组织教师参加教材培训活动。通过这些活动让教师在相互交流和学习中不断提升自己。

（三）加强班级环境创设活动，努力改变幼儿生活环境。

充分利用学校现有资源对幼儿园教学楼重新布置，制作了班级幼儿作品展示墙，环境布置以幼儿的年龄特点为出发点，力求做到生活化、情趣化、儿童化。四月份幼儿园全体师幼一起翻地--施肥--种花，绿化了幼儿园操场环境。

（四）抓实常规管理，提高一日活动保教质量

1、一日活动细则有效落实。严格按照幼儿园作息时间开展一日活动，动静结合， 室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，丰富户外活动内容，提高幼儿的整体素质，促进了幼儿的身心健康。组织教师学习了《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿发展指南》、以及教师备课要求等，使教师对自己的工作职责、要求明确于心。

2、大力弘扬和传承民族文化的优秀传统，让中国传统文化扎根于孩子们的心中，我园组织了“中秋节”传统文化宣传活动，活动中向幼儿介绍了中秋节的来源、文化习俗以及相关的神话传说，让幼儿对我国的传统文化有了更深的认识，增长了幼儿的见识。

3、为充分展现孩子们在舞台时的风采，让幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，我园积极参加中心学校组织的庆“一二·九”歌咏比赛活动，幼儿取得了一等奖。

（五）密切家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力

在沟通交流中达成教育共识，利用“家长微信群”向家长推荐学习文章，提升家长教育理念。通过教师制作美篇展示幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起分享成功的喜悦。运用“幼儿家园联系册”与家长进行书面沟通，让家长及时了解自己的孩子，达成教育共识。

六、后勤保障工作：

（一）抓好综合管理为学校的发展做好后勤保障

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作。开学初克服人员少事务多的问题，精心策划，合理安排工作，从办公室、教室的安排，到办公桌、学生课桌的排放，及办公用品的分发，学生床位的安排和安装，加班加点做好，为按时开学提供了保障。学生开学前，为了不影响教师的教学和学生的学习，及时联系企业配送人员能够准时把所需物品送到学校，确保了师生的就餐问题。

（二）注重学习优化了队伍建设

及时召开后勤专题会议，及时安排学习职业道德等方面的规范要求；同时研讨工作中的问题，集思广益，采取最佳的解决方案，大大提高了工作效率。针对问题，及时总结，落实整改。

（三）规范操作优化管理

一是各类票据办理规范，严格按规定程序操作；二是物资采购实行了部门申请、权限审批、总务办理的制度，规范了采购行为。三是坚持了两周一次的食堂卫生大整治，认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作，强化了食堂工作人员着装佩证和规范操作，保证了食堂食品卫生。

（四）建立健全规章制度及安全预案

首先规范制定了后勤人员考核制度、食堂饭菜管理制度、公物损坏维修等制度。为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生和学校财产的安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，我们制定了教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生宿舍楼安全应急预案、学生活动安全应急预案等预案、食品安全应急预案、并进行了相应的演练，提高了认识、明确了职责、统一了思想。

下学期工作要点:

一、党建工作：

1、牢固树立大党建引领大发展的工作理念，把党的建设融入学校队伍建设、融入学校精神文明建设、融入制度建设、融入廉政建设、融入教学工作等的各个环节，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用，最终实现教学质量的争先进位。

2、加大党风廉政建设和廉政文化进校园活动力度，促进意识形态领域建设，提高党员教师的大局意识、政治意识、核心意识、看齐意识。

3、加强“基层组织、基础工作、基本能力”三基建设工作。

4、“两学一做”学习教育常态化，突出实效见成效。

5、继续深入开展每月主题党日活动，以主题党日活动提升党员意识、增强支部活力，规范党内政治生活。

6、继续加大党建经费投入力度，加强党组织阵地建设。

二、教育教学：

1、狠抓教学常规工作，重视管理创新，全面提高教育质量。

2、加强教师学习培训，提升教育教学能力。

3、加强生本教育的深入开展，提高师生生本教学水平。

4、开展教学研究，推进课程改革，打造校本教研新特色。

三、思政工作

1、学校“疫情防控”工作常抓不懈；

2、“十九大精神进校园”主题教育；

3、德育主题教育：

4、深入开展“我们的节日”中华优秀传统文化教育和感恩教育；

5、“四爱三有”主题教育；

6、加强班主任队伍建设；

7、继续加强学生良好习惯的养成教育；　　

8、继续加强校园安全教育和校园反欺凌教育

四、总务工作

1、加强学校后勤财务管理，建立和完善财务管理制度，后勤财务工作纳入学校统一管理，坚持定期审核制度。 

2、加大食堂，食品卫生管理力度，推行食品集中采购配送，坚持索证索票，严防食物中毒和食源性疾病事故发生。

3、加强后勤管理队伍建设，积极开展学校后勤管理人员和从业人员培训。 

4、加强校园消费文化、寝室文化、绿色文化和环境文化等建设，教育学生养成良好的行为习惯，充分发挥管理育人、服务育人和环境育人的作用。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，压力倍感巨大。但是，在上级各部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我们一定能够树立信心，进一步理清工作思路，突出工作重点，强化内部管理，加快建设与发展，努力提高办学水平，为蔡家堡乡中心学校更快更好的发展谱写教育新篇章！