记中心学校低年级组教研活动范文

听评课 引领成长

——记中心学校低年级组教研活动

课堂是教学的生命线。教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。为了更好地加强教学常规管理，深入地了解课堂，了解教师及其教学的“原生态”，推动教师钻研教材，打造高效课堂，中心校于2021年3月31日组织低年级教师在XX完小开展以听评课为主的教研活动。

此次教研活动有中心校教导主任张茂书、教导副主任字霖军等17人参加。本次活动围绕“打基础、重落实、规范课堂教学、提高课堂效率”这一主题进行，分听课，教师交流讨论，领导点评指导三个阶段。

第一阶段：听课

活动首先有今年刚参加工作的新教师沈思根据腰街完小一年级教学实际进度上语文第七课《怎么都快乐》第一课时生字教学。

第二阶段：教师交流讨论

参加活动的每位教师围绕“打基础、重落实、规范课堂教学、提高课堂效率”这一核心问题，就教师的备课，上课时的导入、新课教学、各教学环节的衔接、教学语言、教学方法、辅导、小结等进行交流讨论。大家各抒己见，积极发表自己的观点，使参加活动的教师都能从中获益。