创建无邪教示范校工作总结范文

崇尚科学倡导文明，齐心创建无邪教示范校

为了大力普及科学知识，揭露和控诉邪教对社会的危害，葛大店小学本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念、坚决抵制邪教为主题，以广大学生、教师为主体，全面持续地开展反邪教警示教育工作，不断提高广大师生反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与识别邪教的能力，切实维护学校的安全稳定。我校积极拓宽反邪教警示教育领域，采取“一加强、二宣传、六个一、两延伸”的形式开展了反邪教系列活动，增强了反邪教警示教育成效，构建了和谐稳定的育人环境，积极创建无邪教示范校。具体举措如下：

一、加强队伍建设，建立健全反邪教组织。

学校充分认识到开展反邪教警示教育活动的重要性、紧迫性和长久性，在区教体局和镇政府的正确指导下，深入贯彻落实上级有关反邪教的方针、政策及教育活动的实施意见精神，开展了一系列“反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动。为保证反邪教警示教育活动取得很好成效，成立了反邪教领导小组，校长为组长，成员由德育处、总务处、办公室等部门负责同志及各班班主任组成。领导小组负责对创建活动的工作部署、组织协调、督促检查和具体落实。成员人人有任务，实行一级抓一级，层层有人抓的领导责任制，并采取各种行之有效的方式，提高认识，加强领导，狠抓落实，确保广大师生的反邪教警示教育和思想政治工作的健康开展。

二、全面宣传部署，营造反邪教浓厚氛围。

学校通过多种宣传形式，广泛开展反邪教警示教育活动：

1、召开反邪教专题教育会议。

召开全体教职工反邪教警示教育动员大会，广泛宣传发动、部署工作，做到每位教师都要知晓邪教的本质，使全校教师加深对邪教的进一步了解，提高识别邪教、抵制邪教的能力；

2、进行反邪教教育的国旗下讲话。在周一的升旗仪式上，由六年级同学做反邪教国旗下讲话，德育处再向广大学生发出反邪教活动倡议书，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制的重要性。

3、开展“反对邪教，崇尚科学，从我做起”的签名活动；

4、设计印发反邪教警示教育读本、反邪教宣传彩页及反邪教教育作业本；

5、校园内外的宣传长廊上长期摆放反邪教宣传展板、门厅电子屏滚动播放反邪教宣传标语；

6、在校园网站的法制教育栏目下，开辟反邪教专栏，刊登警示教育宣传文章、并发放给学生等，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。我校运用生动的事实、形象的画面和朴实的语言，大力宣传崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪师生思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。经过广泛宣传动员，全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，在校园内营造了“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。

三、“六个一”特色活动，稳步推进反邪教警示教育。

学校把反邪教警示教育作为学校法制教育工作的重要内容，采取多种特色活动开展警示教育：

组织开展了反邪教征文漫画比赛、手抄报比赛、拒绝邪教主题班队会、主题演讲比赛、反邪教知识讲座活动、观看崇尚科学反对邪教宣传片及宣传画，并充分利用红领巾广播站、校园电视台进行宣讲教育，组织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。通过一系列特色活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力，在校园内稳步推进反邪教警示教育活动。

四、“两个延伸”，小手牵大手，反邪教教育进入家庭、社区。

以“小手牵大手”的形式，组织学生深入社区，对学校周边商户发放反邪教宣传材料，并宣讲反邪教的知识；学校专门印制了反邪教致家长一封信，信中揭露邪教的罪恶行径；要求家长签署家庭反邪教承诺书、要求学生向家长说说自己创编的反邪教漫画故事、读读反邪教的宣传资料，通过多种形式，倡导学生向家长做好反邪教警示教育，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性，明确反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。

五、规范宣传阵地管理，防止邪教势力渗透。

按照“谁主管、谁负责”的原则，进一步加强了学校内部报刊、校园网、电子屏、宣传栏的规范管理，对校园网络、各班教室布置、学生家庭等进行摸底排查，坚决防止邪教势力渗透，用先进文化统领校园内外教育阵地，确保了学校宣传工作始终坚持正确的政治方向。

葛小上下齐心，通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强了广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，师生及家长们充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，自觉宣传邪教的危害，防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化了校园，为培养“德才兼备”的一代新人创造了良好的环境，被评为区无邪教示范校，为积极创建市级以上无邪教示范校打下了扎实的基础。