学期学校教学工作总结报告范文

乘风破浪，开创学校教学高品质发展的新局面

----2020—2021学年第一学期工作总结

尊敬的各位领导、敬爱的各位教职工：

大家下午好！

银鼠辞旧岁，金牛报春来。2020学年是学校各项事业乘势而上、奋发有为的一年，在学校党总支和校委会的正确领导下，各项工作稳步推进，学校教科研工作硕果累累。

一、一学期来，2019级统筹疫情防控和年级管理，扎实做好教师业务提高和学生常规管理工作，推动年级各项工作取得新进展，获得新突破，圆满完成学校布置的各项任务。

（一）全体教师在“学本渔课堂”这一强大理论武器的指引下，兢兢业业，甘于奉献，展示了新时代2019级教师的风采，涌现出一批先进典型，他们有业务能力和教学成绩双优的语文学科xxx。也有勇挑重担，迎难而上出色完成“人人通”全国培训会公开课任务的xxx。

（二）班主任团队建设全面提升，班主任发扬特别能吃苦，特别能战斗的精神，成为年级稳定的定海神针和各项工作顺利推进的坚强执行者。

在这里我特别要指出的是，1922班班主任xxx，用自己的爱心呵护学生，用自己的真情关心学生，成功挽救学生一家三口的生命。1916班和1926班班主任xxx勇挑重担，不畏困难，同时担任两个中专班的班级管理工作。正是他们用担当书写班主任的风采，用付出铸就二中新的辉煌。在这里，我也向两位班主任表示最真诚的感谢与祝福。

（三）学科建设稳步推进，学科主任孜孜奉献。一学期来，地理学科克服教师人数少，课程压力大的困难，在xxx学科主任的带领下圆满完成了教学任务，付出了自己的心血和汗水。

（四）疫情防控期间网课直播提前谋划，精准安排。2021年1月16日至2月3日共进行网课直播15天105节次，有59名教师参与网课直播，其中理科在线观看累计30.75万人，文科在线观看累计4.64万人。xxx的网络直播课准备充分，思路清晰，得到了学生的一致好评。二、学校教科研工作持续优化，“人人通”学本渔课堂建设向纵深推进，“人人通”学本渔教研迈出坚实步伐，开创了新时代学校教科研高品质发展的新局面。

（一）一学期来，教师成长迅速，教教研成果喜人。

1.xxx、xxx等5人荣获省市“三优工程”奖。

2.xxx、xxx等17人荣获晋中市第二届普通高中学校教育教学能力大赛奖。

3. xxx、xxx等20人荣获太谷区第一批中小学教学能手称号。

4.我校推选xxx、xxx等27名教师入选中小学一级教师评委库和中小学初级教师评委库。

5.我校推选xxx、xxx等19名教师参加太谷区名师工作室。

6.组织教师积极参加山西省首届“千师万题”创新试题征集活动，共评选出41道试题参加省级评选。

7.课题研究共结题34项，其中省级课题结题3项，县级课题结题31项；新立项市级课题13项；在研的国家级课题1项，省级课题1项，市级课题13项。

8.教师积极撰写教育教学心得感悟教学案例等，省级论文65篇，均荣获二等奖及以上。提交太谷区“项目化学习案例”47篇，其中33篇获奖，获奖率位列全区前茅。提交太谷区优秀教学成果及课题研究成果64篇，获奖48篇。提交总数及获奖率位列全区前茅。

9.组织教师参加新课标、新课程等各级各类培训共计1100余人次。

10.艺术宣传中心组织学生参加晋中市职业技能大赛、学校教师节文艺演出、我校第二届校园漫画展、农博会文艺演出、艺术特长生阶段性成果展示汇报2次，展示艺术教育教学成果，丰富学生课余生活，活动中5名艺术教师获省市优秀辅导教师。

（二）寒假期间，在做好疫情防控工作的同时，要高质量完成下学期教科研准备工作，为下学期有序高效开学打下扎实基础。

1.教科处方面

（1）聚焦新教学，开展九大学科新教材“同题异构”活动。

市教研室将于4月初,组织九大学科线下同题异构教学观摩活动,教学课题从高一新教材下学期所授内容,结合实际教学进度选择。2020级学科主任要组织学科教师积极准备，利用智教平台加强学科教研，确定课题，撰写学本案设计，评选出优秀的学本案设计，开学后通过“同课异构”比评，推出参加晋中市“同题异构”活动人选。其次，2020级学科主任利用假期推选本学科一名教师选定课题，精心准备，开学后进行45分钟教学录课并上交晋中市教研室。

（2）组织新课程理念培训感悟评选活动。

市教研室将筛选对新课程理念领会深刻,新教学实践操作可行、新评价方式具有推广借鉴的稿件,参与线上展示交流活动，晋中市会邀请全国著名新课标研究专家和省、市教研员对学科学习成果展示进行点评指导。优秀成果会在晋中教育刊登供全市学习。

老师们要珍惜展示与指导机会,掀起新课程理念下新教学设计、实施、评价学习的新高潮,将新课程学习与本学科一学期的教学实践以及新高考省份的高考试题结合分析,反思总结我校和本学科在实施新课程新教学过程中存在的问题和未来教学的改进思路及策略,并归纳成文字稿。要求2019级、2020级九大学科全体教师人人撰写，校学科主任认真组织评选，每学科推出1篇优秀稿件，2月27日前提交教科处。每篇稿件字数控制在1500字以内。

（3）各年级各学科要提前备好下学期开学一周的课，提前准备好学本案设计和学习工具单，提交到智教平台。开学后学校组织检查评比。

（4）全体教师利用假期，完成山西省继续教育网络培训。